2018屆九年級第一次模擬考試語文試卷
一、選擇題
下列詞語字形和加點字音有誤的一項是
A. 繁瑣（suǒ） 矯正（jiǎo） 易拉罐 博聞強識（zhì）
B. 驍勇（xiāo） 穿鑿（záo） 板藍根 聲名鵲起（què）
C. 挫折（cuō） 提煉（liàn） 蒸溜水 責無旁貸（dài）
D. 裨益（bì） 靜謐（mì） 座談會 膾炙人口（kuài ）
在下面一段話的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是
歷史在《王者榮耀》里竟成了“任人隨意打扮的小姑娘”。歷史人物被改得 ，比如李白竟然成了刺客。面對社會質疑，游戲玩家往往 ，甚至強詞奪理，說這是學習中國戲曲，做了適當改編，不必較真兒。但它和中國戲曲 。戲曲人物善惡忠奸，美丑妍媸，符合歷史定論，即使出現“關公戰秦瓊”這樣的穿越戲，也符合藝術真實。
A. 面目全非 漫不經心 大異其趣 B. 煥然一新 漠不關心 大異其趣
C. 煥然一新 漫不經心 各異其趣 D. 面目全非 漠不關心 各異其趣
下列各項中表述有誤的一項是
A. 北京奧委會召開新聞發布會，舉辦奧運歌曲征集活動。（在“舉辦”前加“宣布”）
B. 這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。（將“控訴”改為“揭露”）
C. 借問此何時？春風語流螢。（說“春風”能“語”，賦予物以人的動作，生動而別有情趣。）
D. 他正躲在山間墳場邊的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個個面影。（排比，寫出了他的內心對“信客”執著的守望。）
下列說法有誤的一項是
A. 《儒林外史》是我國清代長篇諷刺小說，作者吳敬梓。小說主要描寫封建社會后期商人及官紳的活動和精神面貌。
B. “龍騰虎躍”“猴年馬月”“雞犬相聞”中的動物都在十二生肖之列。
C. 《簡·愛》中的簡·愛出身貧寒，從小極具反抗精神，她畢業后到桑菲爾德莊園做家庭教師，最終以獨立的人格和勇敢的個性贏得了羅切斯特的愛情。
D. “未嘗識書具”中的“書具”指的是文房四寶：筆、墨、紙、硯；“孤豈欲卿治經為博士邪”中的“經”指的是儒家經典：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》；“君與家君期日中”的“君”是對對方的尊稱，“家君”是對別人稱自己的父親。
依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一項是
詩詞是中國傳統文化中最為重要的部分。它們讓我們領略到了愛到深處的言之切切、情到濃處的低沉婉轉、悲到痛處的肝腸寸斷。
①具有很強的民間基礎
②它不僅是書本里的知識
③更重要的是詩詞里有天地、有歷史、有社會、有故事、有人生、有情懷
④是我們日常生活的情感共鳴、流行歌詞的靈感來源
⑤而書信亦如是
A. ⑤②③④① B. ⑤②①④③ C. ①②④⑤③ D. ①②④③⑤
二、句子默寫
默寫填空
（1）_____________________？雪擁藍關馬不前。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）
（2）閑來垂釣碧溪上，______________________。（李白《行路難》）
（3）_____________________，萬鐘于我何加焉！（《魚我所欲也》）
三、詩歌鑒賞
閱讀下面的詩歌，對這首詩賞析不正確的一項是（ ）
渡荊門送別 李白
渡遠荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。 仍憐故鄉水，萬里送行舟。
A. 頷聯是寫景名句。這好比電影攝像鏡頭攝下的一組畫面，給人以流動感和空間感。“隨”字將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向。“入”字力透紙背，寫出了大江的氣勢。
B. 頸聯以水中明月如鏡反襯江水的平靜，以天上彩云構成海市蜃樓襯托出江岸的遼闊，天空的高遠，藝術效果十分強烈。
C. “憐”故鄉水的原是詩人，卻運用擬人手法說故鄉之水懷著深情厚意，萬里送行舟，戀戀不舍地一路送我遠行，巧妙的構思越發顯出自己的思鄉深情，真所謂言有盡而情無窮。
D. 這首詩意境清雅，風格纖細，形象奇偉，想象瑰麗，且以小見大，以一當十，容量豐富，描繪出長江中下游一帶數千里的山勢和水勢，具有高度集中的藝術概括力。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文段，完成后面的問題。
袁家渴①記
由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若鈷（gǔ）鉧（mǔ）潭②。由溪口而西，陸行，可取者八、九，莫若西山。由朝陽巖③東南，水行至蕪江，可取者三，莫若袁家渴。皆永中幽麗奇處也。
楚、越之間方言，謂水之反流④者為“渴”，音若衣褐之褐。渴，上與南館高嶂合，下與百家瀨⑤（lài）合。其中重洲、小溪、澄潭、淺渚⑥（zhǔ），間廁⑦曲折，平者深黑，峻者沸白。舟行若窮，忽又無際。
有小山出水中。山皆美石上生青叢冬夏常蔚然。其旁多巖洞。其下多白礫⑧。其樹多楓、柟、石楠、楩（pián）、櫧（zhū）、樟、柚，草則蘭、芷，又有異卉，類合歡而蔓生，轇（jiāo）轕（gé）⑨水石。
每風自四山而下，振動大木，掩苒（rǎn）⑩眾草，紛紅駭綠，蓊葧（wěng bó）香氣；沖濤旋瀨，退貯溪谷；搖飏葳蕤，與時推移。其大都如此。余無以窮其狀。
永之人未嘗游焉，余得之不敢專也，出而傳於世。其地主袁氏，故以名焉。
（選自柳宗元《柳河東集》）
【注釋】①渴：音同“褐”，湖南方言稱水的反流（見注釋④）。②鈷鉧潭：形狀似熨斗的水潭。鈷鉧，即熨斗。③朝陽巖：地名，在永州古城瀟水西岸。④反流：水反向流，此處指西流。⑤百家瀨：水名。瀨：流在巖石上的溪水。⑥渚：水中小洲。⑦間廁：交錯夾雜。⑧白礫：白色碎石。⑨轇轕：交錯糾纏貌。⑩掩苒：弱草傾倒。苒：輕柔。
1.解釋下面加點的詞語。
① 舟行若窮
② 類合歡而蔓生
2.下列各組句子與“故以名焉”中“名”的意義、用法完全相同的一項是
A. 不能名其一處也 （林嗣環《口技》）
B. 并自為其名 （王安石《傷仲永》）
C. 名之者誰？太守自謂也 （歐陽修《醉翁亭記》）
D. 山不在高，有仙則名 （劉禹錫《陋室銘》）
3.畫橫線句沒加標點，請用“/”標出兩處停頓。
4.用現代漢語翻譯畫波浪線的句子。
5.文章開頭先寫鈷鉧潭、西山等景點，一步步引出袁家渴，試分析這樣寫有什么好處。
6.聯系柳宗元的《小石潭記》，請深入品味“永之人未嘗游焉，余得之不敢專也，出而傳於世”所蘊含的意思。
五、現代文閱讀
閱讀下面的文章，完成小題。
墨之韻
①墨，文房四寶之一。對于墨，總是心懷崇敬之心。
②墨，之所以能夠在文房四寶中占據重要地位，是經過歷史的淘洗而確立的。論顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫中沒有墨色，紅、黃、藍、白中也見不著墨色這一字眼，然，人們最終選擇了它作為書寫和創作的顏料。我以為，除了這顏料易得，還與墨色所具有的性情有關。墨色是諸色中最沉穩、最樸素、最具中和性和包容性的一個色調。這看似簡單的墨色，卻可以表現出其他顏色所沒有的意境。在中國的書畫藝術領域里，可以少了其他色彩，但不能少了墨。倘若少了墨，起碼少了兩個藝術種類，這便是書法和中國山水畫。書法就不用論證，我們至今看到的各種前人書帖，幾乎都是用墨書寫的，就是流傳至今的山水畫名作，要么只見墨之一色，要么以墨為主，其他顏色輔之。墨色，是表現中國畫不可缺少的顏色，也是其他任何一種顏色所不可替代的顏色。
③墨是黑的，但不要將之與黑色相提并論。我感佩先人，將文房四寶之一定義為墨，既表現出了墨所具有的“黑”色的基本特點，又表現了“墨”的韻致，墨更添了黑所不能夠表現的神韻，也比“黑”更具有文氣，雅氣。墨有墨趣，這趣味可以陶冶性情，洗去浮心。黑作為一種顏色，是單調的，枯燥的，而墨卻是多樣的、豐富的、溫潤的。墨有五色：“焦、濃、重、淡、清”，墨還因筆中含水墨量的差異，有干、濕、濃、淡之變化。墨還因磨研的時間不同，又有新墨與宿墨之區別。墨，看似簡單，但調理好“五色”，運用了干、濕、濃、淡卻是不簡單的。我們讀王羲之的《蘭亭序》、讀顏真卿的《祭侄文稿》、讀林覺民的《與妻書》，通過點畫線條的變化和動感，構成的形體、結構和意境，可以體會到書者的愉悅、悲憤和赤誠大愛的心境，從而體會到作品表現出的生命語境。書畫同源，在中國山水畫中，就有水墨山水畫，用淡墨畫山水，體現山水畫的那樣靈動、那樣雄渾。之后，我們又創新出了焦墨畫，創造出了“皴”“披麻皴”“卷云皴”等方法，對墨進行各種處理和運用。倘若從陰陽關系上看，墨在色彩中不屬于冷色彩，它可以表現出暖色彩具有的效果，可以表現出氣吞山河、排山倒海、雷霆萬鈞之勢，可以表現出山的險峻、田園之靜謐，可以描繪出馬的奔騰、虎之雄威、魚蝦之靈動，可以表現出晨陽的蓬勃，夕陽的輝煌。用墨作出的畫，沒有紅色，卻可以紅得恰如其分，幾筆傳神勾勒，把“意”表達得那樣傳神。
④墨是有生命的。作書畫講究者，每日書畫畢，都要洗筆洗硯。新墨色彩透著光亮，用之書畫，字也靈動，富有生氣；而宿墨，在空氣的作用下墨也“老”了，歲月不只是催人老啊，歲月也催墨老。但是，有人將宿墨棄之不用，有人卻喜用宿墨作畫。據說，焦墨畫便是用宿墨創作出來的。所以說，世上無墨不可用，只看你會用不會用，用得對路不對路。
⑤一種承載文化的工具，其本身就具有文化魅力。研墨應當成為書畫的一個組成部分，我很享受研墨的那種狀態：將清水倒入硯池，手拈著墨條，輕輕地順勢推研，推研中，可以感受到墨條與硯池接觸時的那種細膩，在推研中，醞釀書寫時的狀態。研墨是靜的，在這靜中，醞釀著書畫創作的情感，這讓我想起音樂，音樂有過門，這過門把聽者帶入了音樂狀態。研墨，可以把書畫者帶入書畫的狀態。
⑥墨，是最簡單的一個色調，但調理這種色調卻要高超的藝術水平；墨，是最簡單的一種色彩，卻能表現出最豐富的意境，表達最復雜的情感世界。
（作者：筱陳。選自《福建日報》20xx年08月22日）
1.請用簡潔的語言概括第③段“墨之韻”主要表現在哪些方面。
2.請分析文中第③段畫線語句采用的主要說明方法，并分析其作用。
3.第②段中加點詞語“幾乎”能否刪掉？為什么？
4.下面這則材料是否可以作為本文的例子？如果你認為可以，請指出來放在哪一段合適，并簡述理由。如果不可以，請簡述理由。
喝茶不只是單純意義上的喝茶，而是把茶作為了一種文化來看待，讓人體會茶中的禪意。
閱讀下面的文章，完成小題。
豐收嶺綠島
梁衡
①從戈壁新城石河子出發，汽車像海船一樣顛簸了三個小時后，我登上了一個叫豐收嶺的地方。這已經到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個接著一個，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒有一點綠色，沒有一點聲音，不見一個生命。我想起瑞典著名探險家斯文赫丁在我國新疆沙漠里說過的一句話：“這里只差一塊墓碑了。”好一個死寂的海。再往前跨一步，大約就要進入另一個世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個世界的可愛。我不由回過身來。
②只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙，后面是方格的農田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚著笑臉準備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風了，風從沙漠那邊來。A.那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片；那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠處的塵煙；那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖；在無邊的大海上，讓人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤獨。而現在，沙海邊的這一點綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現在，這許多的綠樹，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的荊棘、小草，已勇敢地深入到沙海中來，形成一個尖圓形的半島。
③我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經沒有，只派這些與風沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發紅，葉發灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是“沙間綠意薄如霧，樹色遙看近卻無”。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網，她罩住了發狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。
④我沿著人工栽植的灌木林走著，只見一排排的沙土已經跪伏在她們的腳下，看來這些沙子已被俘獲多時，沙粒已經開始黏結，上面也有了稀疏的草，有了鳥和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動的沙丘，我們引進這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，雖將頭身探起老高，像一匹嘶鳴的烈馬，但還是躍不過樹叢。B.那樹踩著它的身子往上長，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢“草假樹威”，到它的頭上去落籽生根。它終于認輸了，氣餒了，渾身被染綠了。治沙站的同志又轉過身子，指著遠處那些高大的防風綠墻說：“七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。”
⑤我停下腳來重新打量著這個綠島，她由南而北，尖尖地伸進沙漠中來，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來向這塊土地下戰表了。
⑥我在這座人工綠島上散步，細想著。這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來的理想，而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的現實。
⑦豐收嶺的綠島啊，就從這里出發，我們會收獲整個世界。
⑧我從西北回來順手摘了三片綠葉。親愛的讀者。你看，西北還荒涼嗎我可以驕傲地宣布，我們的西北將會出現歷史上最美麗的時期。
(選自《粱衡散文集》，有改動)
1.簡要分析開頭一段在文章中的作用。
2.請任意選擇一處畫線句，根據提示賞析其表達效果。
A. 那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片；那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠處的塵煙；那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風沙。（從修辭手法的角度）
B. 那樹踩著它的身子往上長，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢“草假樹威”，到它的頭上去落籽生根。（從詞語的角度）
3.文章第②段先說豐收嶺之綠是“一點綠色”，后又說“這是一個偉大的群體”，是否矛盾請簡要分析。
4.文章第⑦段說“豐收嶺的綠島啊，就從這里出發，我們會收獲整個世界”，結合文章內容，談談這句話給你的啟發。（不少于60字）
六、綜合性學習
20xx年11月30日，“二十四節氣”獲批列入聯合國際教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄，世界遺產再添“中國符號”。學校組織開展“我們的節氣”傳統文化主題活動，請你參與。
（1）【節氣與農事】 諺語說：過了驚蟄節，春耕不停歇。田野是一塊嶄新的黑板，莊戶人要在上面一筆一劃書寫豐收二字。還有哪畦地沒有，還有哪條渠沒有，他們要像給孩子洗臉一樣慢慢地。（打理 翻整 修理）
請為以上農事在橫線上選擇恰當的詞語。
（2）【節氣與詩詞】 古代文人墨客根據二十四節氣衍生出的一首首優美雋永的詩詞，為人們的生活增添了許多詩情畫意。如在“雨水”的春日，可以讀一讀杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”；
請在橫線上進行仿寫，要求每句話都要含有與節氣有關的詩詞。
（3）【節氣能雙關】 洪承疇原是明朝重臣，后來兵敗降清，官至大學士。傳說他降清后，在谷雨那天與人下棋，隨口吟出一句上聯：“一局妙棋，今日幾乎忘谷雨。”同弈者應聲對出下聯：“兩朝領袖，他年何以別清明。”
這副對聯中，運用雙關的詞語是哪個？它有何含義？
七、命題作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林/讓我怎樣感謝你
當我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界
——汪國真《讓我怎樣感謝你》
生活中，我們總是被給予很多饋贈，請以“讓我怎樣感謝你”為題，寫一篇文章。
要求：內容具體，感情真摯，文體不限，不少于600字，文中不要出現真實的學校和姓名。
【屆九年級第一次模擬考試語文試卷】相關文章：
初三模擬考試語文試卷(經典)07-27
初三模擬考試語文試卷05-31
人教版小學畢業班語文模擬考試卷一09-01
福建省南平市畢業升學模擬考試語文試卷07-06
2018屆九年級下學期開學考試語文試卷03-09
河南省業水平第二次模擬考試語文試卷03-25