考試風波作文優選(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的考試風波作文7篇,希望能夠幫助到大家。

考試風波作文 篇1
每當考試的時候,我就會想起那讓人笑掉大牙的考試風波。
那是在放國慶的前一天,我們正在進行數學考試,我胸有成竹的在考試卷上飛馳著。這些我都復習過。下課了,我滿懷信心地將試卷交了上去,認為我一定可以kao一個高分。轉眼間到了下午,班里號稱“眼睛仔”的同學抱著一沓厚厚的本子,驚慌地走了過來說:兄弟,我有一個好消息和一個壞消息要告訴你,你想先聽哪個?我說,當然是好消息了。數學卷子改完了,壞消息是,你只考了60分兒。聽到這個消息我差點兒暈了過去,還好幾個同學把我扶住。
我坐在凳子上哭了起來。不一會兒,這事兒就在班里傳的`沸沸揚揚。不少同學過來安慰我,不就60分兒嗎?下次繼續加油!你別哭了,有啥哭的,低分誰沒有考過,對不對?我忍住哭聲,等待下午那節恐怖數學課的到來。
下午最后一節課,數學老師大步流星的走進教室,手里還抱著一沓試卷,我故意躲避老師那嚴厲的目光。老師冷冷地說:現在開始發卷子。我們班的同學都不由得緊張起來。馬沐宇96分,聽到這里,我們全班同學都驚訝地張大嘴巴。而那位“眼睛仔”更是驚訝的下巴都快掉在地上了,我不由破涕為笑。
果然這是一次驚心動魄的考試風波呀。
考試風波作文 篇2
“叮零零”,清脆的上課鈴打響了。老師一個箭步走上講臺,滿面春風地宣布道:“開始語文期中檢測。”聽到這句話后,頓時,有的同學驚得張開了嘴巴,有的害怕地望著老師手上的卷子,有的悠然自得,好像一點也不怕,有的玩弄著橡皮,似乎不關他的事……接著,老師把卷發了下來。
開始答卷了,有的差生見老師在批作業,便蠢蠢欲動——抄。先是王孝睿,正左瞄瞄,右瞧瞧,可大家把試卷蓋得嚴嚴實實,扼殺了王孝睿打小抄的`想法。王先昊見老師在批作業,也小心翼翼地從書包里掏出書,又輕輕地拿了出來,開始翻書,不料正巧被老師看見了,一個粉筆頭落到了王先昊身上,王先昊嚇得一個激靈,抬頭一看,老師正狠狠地瞪著他……有的學習好的同學,鎮定自如地答著卷,可謂是如魚得水,只不過有時也是會遇到難題,可冥思苦想一會兒,就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。
我答卷時,先掃看了整個題目,覺得還挺簡單,所以我一題一題寫了下去,可做到了一半,遇到了程咬金,我想了想,還是不知道,時間在我身邊溜走,我一直想不起來,只好放棄了這題寫下一題。說來也巧,我寫著寫著,想起了這道題的解法,我迅速回去攻克了它,終于大功告成了。時間過得真快,轉眼間,下課了。
今天的考試可謂是有驚有險。
考試風波作文 篇3
正是落葉飄零時,秋風調皮的到處打轉兒,吹起葉兒河中飛舞,在河面上卷起了小風波;而此時此刻的我也在糾結之中,與表哥鬧起了小風波。
又是一場英語考試,一向擅長英語的我信心滿滿,得意洋洋,下筆自如,剛交完卷子,就開始翹首以盼什么時候出成績。
而我的同桌是與我一同長大的表哥。與我相反,他最不拿手的便屬英語了,考試之前他緊張得全身打顫,不停地上廁所。快要發卷子了,還在那里默默地翻著課本。
考試中,有一道題我從來沒有見過,但盡管如此,我還是一如既往信心滿滿地填上了自以為正確的答案。當考試過后,我跟其他同學討論這道題的時候,哥哥也聽到了,他斬釘截鐵地說:“你做得不對!”
“什么,你這個英語從來沒上過60的,跟沒考贏過我的臭哥哥竟然敢當面拆我的臺!”雖然心里這樣想著,但是我還是按捺住了內心的焦躁,“那你說答案是什么?”
此時一向沒有信心的哥哥就像風吹過后的枝條,一下子豎立起來了,絲毫不退縮地跟我爭論。
哥哥接著說:“考試之前,我翻資料,真好看到了這樣一個例題,你看”
我一下子緊張了起來,但是我卻不想向哥哥認輸。就這樣,你一言我一語,我們兩個人便爭吵起來了。
回家之后,我們互不理睬!
原來我們是一同上學一同放學。但是這一周,我走我的陽光道,哥哥過他的獨木橋。連平時最愛看的動畫片也不看了,我們心里都在暗暗較勁:“走著瞧,看誰的才是正確答案!”
成績終于公布了,我又考到了90分以上的成績,再看看哥哥,鮮紅的68分!
“哼”我沒好氣的想!但是那道題目卻映入了眼簾,我真的錯了。
我偷偷瞄了一眼哥哥的試卷,那道題他竟然做對了,老師講解的`時候,還特意表揚了哥哥,說他是全班唯一做對的同學。
我有點兒臉紅,有些不知所措,而一旁的哥哥只是一言不發,專注的在錯題上。
我后悔極了,下課之后,我輕輕的跟哥哥說:“你是對的!”哥哥笑了笑,沒有回答我,但是那天過后,哥哥一如既往的在校門口等著我,跟我一起回家。
又是一年秋天到,又是一季秋風起,在青春的路上,我同哥哥一道,手握夢想,仍然奮斗在路上。
考試風波作文 篇4
在一節語文課上課前,班里比以往更加的安靜,但是,不時會有竊竊私語的聲音。這是怎么回事呢?
原來,我們都聽說要考試,一個個埋頭“臨時抱佛腳”,就怕這次考砸了;只有幾個有名的差生,悄悄對他們的前后桌說:“考試時‘照顧’一下。”真是“名不虛傳”呀!過了一會兒,上課鈴聲終于響了,老師踏著鈴聲抱著試卷,宣布開始考試。然后,老師冷哼一聲說:“考試時不要‘那個’,不然莫名其妙被扣了十幾分就別怪我了。”我們聽了,先是一愣,然后,差生一笑了之,無視警告,還是準備趁老師不注意,伸長脖子,眼睛迅速瞄一眼;生下的人,要么沒聽懂“那個”指作弊,要么就是成績位列前茅,在班上數一數二的,還有就是埋頭做試卷,根本沒有聽到。
過了一會兒,差生們紛紛“冷眼看試卷,嘴咬鋼筆頭”,其他同學都寫到作文了,他們的考卷上卻還是空空如也。等到其他人都檢查第三遍試卷了,他們卻還在慢悠悠地做閱讀題……速度簡直和烏龜比都嫌慢。“江山易改,本性難移”,他們傳起了紙條:有的是前后桌傳,有的是扔紙團高手,一個紙團畫出了一個完美的拋物線,從教室的.一頭傳到了另一頭……想像一下,考試時,正在奮筆疾書的時候,“咻~”的一個紙團呼嘯而過,有時還被“誤傷”,心中是怎樣的憤怒和無奈。
終于,試卷被收了上去。考試“風波”結束了。“一波未平,一波又起”,過了幾天又有一場考試,那天又會上演怎樣的“好戲”呢?
考試風波作文 篇5
從小到大,我們已經經歷過不知多少場考試了。考試后有兩種結果,一種是考的好,第二種是考的不好,肯定人人都想考好。
今天是周一,我們要進行月考。第一節考數學,只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中,心怦怦跳,生怕自己沒考好,一道一道的仔細算在考數學時還算平靜,沒有多少人說話,考完數學大家都到處問問題,這道怎么做?那道怎么做,可能是同學們太著急想知道自己對不對,這時第二節課考試的老師來了,她是等同學們安靜下來才發了卷子,聽著老師的話改變了錯的題目,改完后,查字典的時間已經到了,我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點后,我們一如既往的寫著其他題目,在剛剛寫完課外閱讀后,老師說就剩十分鐘了沒太多時間了,我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎么辦呢?我急得像熱鍋里團團轉的螞蟻,時間不夠了,“這怎么辦呢?”只好空了過去,時間不夠,才是這次考試的風波,我們沒有把題目寫完,到后來考試結束,同學們都抱怨起來,因為語文考試大家也都提高了謹慎,后兩次我們也沒有耽誤時間。
考完后都很懊悔,為什么要說話呢,明明可以寫完的卻浪費了自己的時間,我知道老師對我們有非常大的期望,可是我們還是讓老師生氣,讓老師失望了,這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話,耽誤自己的時間,這次考試沒考好,就是這個致命的'缺點造成的,既然是錯誤,肯定要改正,在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現在一定可以管住手,管住嘴,不再亂說廢話了,現在的我們也認識到了自己的錯誤,我們以后不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對,不應該亂說話。
失敗是成功之母,不經風雨,怎能遇見彩虹呢?只有我們經歷了這次挫折,才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來我們只有經歷了挫折,才能成為更好的自己。加油!向更好的未來進發!
考試風波作文 篇6
“卷情薄,紅叉惡,雨送黃昏分易落。”這是最能形容考場之勢的詩句。一想到那次考試時同學們揪頭發、撓頭皮、咬牙切齒,恨不得將卷子撕成碎片的“恐怖”畫面,我的思緒又被帶回了那次考試。
考試前的一天看似十分正常,可我一回到家就拖著書包跑向書房,揪出藏匿在各科書之間的語文書、數學書、英語書,瘋狂地復習了起來。啊!我被卷進了知識的漩渦中,不一會兒大腦里的內存開始告急,簡直就是“猴子掰玉米——丟三落四”。翻開書,自以為記住了,合上書,又忘了。如此這般折騰,我怎能受得了?我在心中極力安撫我那暴躁的“巖漿”,待到平靜了下來,又開始了第二波復習。
第二天早上,我迷迷糊糊地從床上爬起來,又夢游似的穿好了衣服,背好書包,上學去了。
一路上,我仍舊在心里復習著,我真希望能將所有的知識像打字一樣印在腦中。隨著時間一分一秒地流逝,最艱難的時刻到了——我走入了考場。看著談笑風生的同學們,我心里也舒服了一些。可心中并沒有松懈,仍舊保持著極高的警惕。表面上我看起來一副勝券在握的樣子,可實際慌得很。
我忐忑不安地坐在那里,收到卷子后,我向四周望了望,發現那些談笑風生的同學們,一個個都變了臉色,只有少數的“學神”還在鎮定自若地做卷子,好像擺在他們面前的`不是期末卷,而是一頓豐盛的早餐。而那些平時上課溜號的同學就慘了,他們的卷子上一處白一處黑,像五子棋。他們還時不時將瞄準鏡對準那些學神們的卷子,有如奄奄一息的小草想求得甘露。而我呢,原本一切都很順利,就在我認為能得高分時,最后一題讓我一落千丈,我!不!會!我又開始拼命計算,每種算法計算量大得讓我頭暈腦脹,終于把題計算完成了,我感覺自己就像一只可憐的兔子從鷹爪下逃生了一般渾身綿軟。我長舒一口氣,正要寫上答案之時,看了一眼表,還差12分鐘收卷,我用閃電般的速度檢查了2遍,交了上去,同時又抹了一把冷汗。
考完數學,休息時,我在走廊遇到了正在悠閑散步的班長加學神,問她最后一題的答案,當她說出答案時,我石化了,和我的答案不一樣,一定是我錯了!我瞬間沒有了力氣,經過一番心理急救后,我冷靜了下來,我必須全力以赴迎戰第二課考試。后面的語文和英語考試比較順利,我的心情也好了許多,又恢復到那個快樂、幽默的我了。
考完試出來,媽媽提出的一連串的問題搞得我暈頭轉向,我又有點忐忑不安了。
后來,老天有眼,我的數學95,語文98,英語96,媽媽還算滿意,我也長長地舒了一口氣。這次數學我雖然僥幸成績還不錯,但以后還要多一些練習,畢竟好成績不能總靠運氣獲得,再不加把勁,卷子上紅叉泛濫成災就麻煩了,畢竟生“答卷者”的人可不是好惹的。
考試風波作文 篇7
考場的空氣像被凝固了似的,打開的`窗子透不進一絲風。
我如熱鍋上的螞蟻,正面對著一道數學題束手無策,一點思路也沒有,我都快要“瘋”了……
周圍好靜啊!只聽見同學們沙沙沙的答卷聲,我好羨慕他們!
當老師沒有注意時,我想:我只看一眼書,就看一眼。我的手不由自主的伸進書包,摸到了書。這是老師突然盯了我一眼,我趕緊把手縮回去,心差點兒出來了。
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