法制作文600字

時間:2026-03-22 18:44:44 生活常識

法制作文600字【精華】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的法制作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

法制作文600字【精華】

法制作文600字 篇1

  因為我們是充滿活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時,我們也是較弱的。嬌弱的我們經不起風吹雨打,經不起烈日暴曬。我們需要人們呵護、管理、培育,只有這樣我們才能長成參天大樹,才能結出累累碩果。而保護我們茁壯成長的,正是我們國家日益完善的法律法規。

  十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,尚且需要陽光雨露的滋潤;需要人們為它們澆水、施肥;需要人們為它們除草、捉蟲,消除病害。更何況培養一代人?這需要花費更長的時間,花費更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續繁衍、生生不息!

  可以說不懂法的孩子是最可悲的'孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛!所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護法》。《未成年人保護法》的頒布實施賦予了我們未成年人自我保護的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時,知道如何才能運用法律的武器來保護自己,捍衛自己!

  知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經之路。我們不僅是小學生,更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學法、懂法、守法、用法,既保護我們自己的權益,又不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

  我堅信,沐浴著法治的陽光,感受著社會的關愛,我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!

法制作文600字 篇2

  上一周,我們學校利用下午第一節課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。

  可以說,我們每一個人在生活中都會與同學、朋友,以及社會上的人發生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦。”那個男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的.眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發出這么大的事,太不值了。

  接下來,又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!

  我認為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。

  說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應該做到自己該做的事,就應該學會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人。”

  如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,民警叔叔就會多一些功夫去做別的事。

  從今天起,就讓我們來靠近寬容,創建和諧社會吧!

法制作文600字 篇3

  拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。

  一個17歲的失足少年,低著頭,鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。可是后來,他開始沾染了不良的惡習:抽煙,飲酒,還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。

  他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的`疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:'男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉關歸路難。'如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。 在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。

  從他的現身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂'一失足成千古恨'.但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。

  花開了又謝,風吹了有歇,但我堅信,陽光總在風雨后。

法制作文600字 篇4

  我們青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,而且呈現低齡化,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,因此法制教育——迫在眉睫!

  由于我們青少年正是長身體、長知識、人生觀和世界觀逐步形成的.時期,在這時期,我們思想認識上逐漸成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以至于在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導致犯罪。比如,在學校周邊電子游戲廳,我認為是很壞的場所,它使我們學生深陷其中,有的學生把零花錢都花在上面,甚至到后來偷家里的錢進行打游戲,為以后的行為打下了不良的基礎。所以希望國家有關部門對這些娛樂場所進行專項整治,為我們學生營造一個良好環境。

  面對我們現在青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強時,增強法制宣傳教育,用具體事例和活動教育我們哪些行為是不對的、是違法的,同時開展各種有關活動,增強我們青少年依法自我保護能力和全社會保護青少年合法權益的意識。

  在法律宣傳方面,我們學校也做得很好。開展了法律知識講座,使我們懂得了基本法律知識,同時開展了征文、演講等活動,每周也有法律知識、主題班會等等。讓我們學生充分認識到學習法律知識的重要性。

  青少年法制教育——迫在眉睫。因此,不但社會、學校組織宣傳法律知識,使我們懂得怎樣做個守法的好學生,而且我們自己也要認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生、好公民!

法制作文600字 篇5

  青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來,提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。

  青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德;學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律,規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。

  在我們身邊, 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天,三位同學在馬路上,邊聽著耳機音樂,邊玩滑板,不一會兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點,注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。

  還有一些事例在學校也經常發生,如;一名學生經常偷別人的'學生用品,然后被其他同學居然發現了,偷的哪個同學死還不承認。唉,這位同學不知道,這種小偷小摸的行為會影響他的一生,當他長大了,到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經習慣了,不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

  通過以上真實的案例,讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之,國有國法,家有家規,法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個單位還是一個人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識,做一個知法懂法的好學生。

法制作文600字 篇6

  俗話說:沒有規矩,不成方圓。法律,大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說,我們生活在一個法制社會,因為法律、法規的約束,才得以讓我們生活的井然有序,如此安定。

  比如說交通法規與我們的日常活動息息相關,也時刻關系到我們的生命安全。記得有一天,爸爸帶我出去玩,快到一個十字路口時,只見那里圍了許多人,旁邊停著好多輛電動車,原來是在查非機動車違章。我們的車剛到十字路口,就被一位志愿者攔住了,爸爸驚奇地問:“怎么了?”那名志愿者指了指我說:“電動車不許帶人。”爸爸感到莫名其妙,說道:“你是不是搞錯了,非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩,你不知道嗎?”志愿者一愣,這時交警過來了,交警對志愿者說:“12周歲以下的小孩是可以帶的。”志愿者一臉的不好意思連著說:“對不起對不起。”爸爸笑著說:“沒事,都怪現在的`小孩長得又高又大,你們也是為我們好。”我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩,等我滿了12歲就只能坐公交車了。后來上網一查,才知道騎車帶人的危險,應為自行車的載重量有限,制動性能差,帶人后方向不易掌握,在遇到緊急情況容易發生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了,看來我要提前學騎車了。

  社會是一個大家庭,法律是一個國家的根本。我們人人都要進行法制教育,讓我們每位小學生都從自身做起,嚴于律已,遵紀守法,認真學習法律知識,做一個知法,懂法,守法的好學生。

法制作文600字 篇7

  今天,公安局何主任來到我校,給我們講有關法律的知識,我們都聚精會神的聽起來。

  何主任說,我們要好好學習,課堂認真聽講,不開小差不做小動。要做到德、智、體、美全面發展,不能曠課。

  有些同學思想不成熟,模仿雜志、電視、電影中的黑老大,他們知道錯了,可就是不會及時改正,就走上了犯罪的道路。

  何主任說了國內幾件真實事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美國,有一位十三歲的少年,誰也管不了他,有一次學校開展了一次活動,老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的`胳膊刺成了重傷,老師走了之后,他又向三位同學刺去,其中兩個同學被他刺成了重傷。聽完后,我的腿又軟又麻,心里非常害怕。

  何主任說,中小學生不允許去網吧。還給我們講了幾個例子:一名初一的小學生從家里偷了三百元錢,在網吧玩了整整四天四夜,他的血壓升高,心跳加速,最后死在了網吧里,一個初三的小學生經常曠課不去上學,去學校附近的網吧玩游戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來的時候就上學校門口要錢,父母走無影后,就繼續去網吧,有的時候還搶劫,警察知道后立刻把他抓到公安局進行教育,把他扣留在公安局里,這期間,他不能睡覺,一瞇眼警察就踢他、打他。交費的時候,家長就來交費,也不能看他,所以他的家庭是不幸的。

  何主任最后說,不要做以上同學的行為,要做一名認真、合格、仔細的小學生,謝謝!這堂法制教育報告會,我受到了啟發,告訴我們要好好學習,不要向那些曠課的人學習。

  我喜歡這堂報告會,它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導,再去做。

  我會做一個遵紀守法的好學生。

法制作文600字 篇8

  風和日麗的周六早上,我踏著輕快的步伐來到了青少年法制教育基地,和小記者團的同學們一起參加一場特殊的活動。

  首先我們參觀了一樓的審判庭,審判庭的墻壁是常見的老式棕色,天花板是天藍色中帶著幾絲白色,就像蔚藍的天空中飄著片片白云,讓犯罪的人有一種家的感覺。審判臺的顏色是白色,是希望犯罪的人知道悔改,心里潔白如鏡。從審判庭我們就看出了法官工作人員的良苦用心。

  接著,我們上二樓的青少年兒童展廳,一進去,最起眼的便是頭上的五星紅旗,不言而喻,目的就是讓我們心中有祖國,懂得熱愛祖國。

  對著宣傳畫,慈祥的法官媽媽給我們講了很多案例。她先給我們講了一個關于故意傷人罪的案件,法官媽媽大致講的是兩個女的早戀,同時喜歡一個男的。兩個女生爭風吃醋,其中一個某天守在校門口,等到另外一個一出校門就甩她幾巴掌。被打的那個憤怒至極,便叫上她認識的社會青年來幫忙出氣……結果打了群架,受傷的很多,兩個女生都被判刑了。

  最后我們看了兩部微電影,第一部是講幾個人在學校門口搶劫的.事,第二部是講一名花季少女被騙而走上販毒的道路。

  法官意味深長地告訴我們:第一部電影,幾個問題少年之所以搶劫都是因為對錢的貪念造成,所以我們不能因為錢而沖昏了自己的頭腦,做出違法的事情,從而走上犯罪的道路。如果被搶劫要及時告訴家長或老師,讓他們來處理,而不能畏畏縮縮,不敢出口。第二部微電影里,本來在學校一直是三好學生的少女,因交友不慎而販毒,自己被蒙在鼓里還不知道,還以為只是幫幫忙,沒想到是別人在利用她販毒,真是個可憐的女孩。我們以后交友一定要謹慎,不能跟那些不三不四的人交朋友。

  這節特殊的法制教育課令我受益匪淺,讓我對法律的知識更了解了,同時還讓我明白了若是不幸成為別人犯罪的目標時,應該怎么去保護自己。

法制作文600字 篇9

  我們是祖國的花朵,是民族的希望。“沒有規矩,不成方圓”我們生活法制世界里,應該遵守法則法規,做一個文明的社會人。

  可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩的人在,他們都為了一絲己利而違反社會上的'制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說:“哎呀,都是些小事情,沒那么嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什么大問題,犯點小錯誤沒有什么。俗話說“小時偷針,大時偷金”我們要從小養成好習慣,要學會遵守法律法規,有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料,從而滿足自己的欲望,卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事:一個顧客對賣肉的人說:“給我九兩肉。”那人笑瞇瞇地勸道:“買一斤吧,好算賬。”顧客便無奈地說:“唉,無所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事,你有什么感想呢?在現實生活中確實也有這種商販,他們用各種不正當的手法來獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。

  你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠,我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規,還會去干這種事情嗎?我們應該平靜下來,仔細的想想當今社會人,包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會變得更加的文明。

  國有國法,家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規,做一個“知法,懂法,守法”的當今社會人。

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