軍訓(xùn)小結(jié)作文精品（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的軍訓(xùn)小結(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇1
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
一、班級(jí)描述
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
二、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學(xué)那么好，等等一系列的問題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無法參見軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
三、軍訓(xùn)過程管理
1、與教官溝通
雖然說軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學(xué)生說明白，以致不少學(xué)生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的`是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開始倒計(jì)時(shí)，說明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘伞＼娪?xùn)過程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
軍訓(xùn)不僅是學(xué)生珍貴的回憶，也是班級(jí)的一筆寶貴財(cái)富——這里有嚴(yán)明的紀(jì)律，有脫穎而出的人才，有拼搏的進(jìn)取的精神，有前有未有的團(tuán)結(jié)，有在艱難困苦中迸發(fā)出的友情……
而我作為班主任，在軍訓(xùn)過程中，同樣也積累了一大筆財(cái)富——積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)，處理繁瑣日常事務(wù)的耐心、細(xì)心，應(yīng)對(duì)緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，兼班團(tuán)隊(duì)的友情、與學(xué)生的交情。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇2
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔纭Ｔ谒奚崂锝坦傧冉o我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠辏驗(yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的`時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
而軍訓(xùn)最基本的就是立正，要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受，我們也曬的黑黑的。當(dāng)然，我們還練了正步，跑步，齊步，以及一些最基本的動(dòng)作，不過為了整齊我們常常會(huì)把一個(gè)動(dòng)作連著做好幾遍，練習(xí)是痛苦的但回憶是享受的，我們就這樣日復(fù)一日的練下去，很單調(diào)，很痛苦。生活中比較快樂的事還是拉歌，和別的班對(duì)著喊，偶爾在教官的帶領(lǐng)下唱上兩句軍隊(duì)的歌曲。在最后的閱兵儀式上我們把我們最好一面展現(xiàn)給了大家，幾天的磨練把我從一個(gè)”逃兵”變成了吃得了苦上得了戰(zhàn)場(chǎng)的”精兵”。它更培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這幾天我們和教官培養(yǎng)了不少的感情，雖然他嚴(yán)酷的訓(xùn)練我們，但我們始終是感謝他的，在分別時(shí)我們難免有些傷感……
軍訓(xùn)是短暫的，但留給我們的印象是深刻的，軍訓(xùn)的結(jié)束不是一個(gè)結(jié)尾而是一個(gè)嶄新生活的開端，未來的生活就像戰(zhàn)斗，我會(huì)迎著困難向前前進(jìn)的！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇3
春游，這次對(duì)我們小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)來說意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓(xùn)。在這次的軍訓(xùn)中，最令我感動(dòng)的是登山的時(shí)候，也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個(gè)軍訓(xùn)共有五個(gè)活動(dòng)，四面錦旗，而且只有優(yōu)勝，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才有。為了這個(gè)目標(biāo)，我們終于拿到了一面錦旗——閃電報(bào)數(shù)。緊接著的活動(dòng)是登山。我想應(yīng)該很好玩吧？！可實(shí)際上不是這樣的。
烈日當(dāng)頭，山上的綠樹成陰，這使我們根本不覺得這山難爬。一看，彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風(fēng)刮下的碎樹枝，還淌著些露水，踩上去很滑，肯定一不留神就會(huì)“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽(yáng)，再看看汗流夾背的同學(xué)們，我不禁自豪的嘆了口氣，嘆的.是我們六一班那么的堅(jiān)強(qiáng)……到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，便慢了下來，在一旁的同學(xué)說：“你看看其他的同學(xué)都能堅(jiān)持為什么你不能呢？”我心里雖然小聲的埋怨，可我知道她是為我好，便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎么還沒下山啊？”我不解的問道，“哎喲”原來俞佳欣摔倒了，我顧不上我的疑問跑去幫她了……一會(huì)兒，下山的指示牌立在眼前，我大叫起來：“我又一次看到了希望！”一旁的同學(xué)說：“你不是每次看到希望又破滅拉？”我們笑了起來，一下子疲勞就沒有了。下了山，我看到了楊彤差點(diǎn)休克，是同學(xué)們扶住了她；我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學(xué)的團(tuán)結(jié)！
登山只是個(gè)名詞，但你好好去體會(huì)，你可以發(fā)覺熱心幫助能使千年寒冰融化；把困難銷毀；創(chuàng)造出新的藍(lán)天！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇4
跨入省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一課，是為期7天的軍訓(xùn)。雖然只有短短的七天，但在這七天里，我們的收獲非常大。在教官的嚴(yán)格訓(xùn)導(dǎo)下，在老師的關(guān)懷培育下，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們逐漸適應(yīng)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作。
每天，我們要自己疊被子，掛蚊帳，洗衣服，檫地板，整理洗漱用具，以及宿舍里的內(nèi)務(wù)，而且要行動(dòng)迅速，鍛煉了我們的自理能力。
進(jìn)行隊(duì)列操練，是我們軍訓(xùn)期間的重要訓(xùn)練科目：跑步走、齊步走、正步走……每天，大家都要頂著火辣辣的太陽(yáng)不斷重復(fù)訓(xùn)練著這幾個(gè)科目，目的就是要培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；同學(xué)們的皮膚都被陽(yáng)光曬得火辣辣地疼，汗水更是一滴滴地往下淌，打濕了臉頰，打濕了衣服。
仍記得在練習(xí)齊步走時(shí)，起初大家都各走各的，有快有慢，完全不顧及隊(duì)伍的整齊。我們只會(huì)相互指責(zé)對(duì)方，卻都不去找出自身的問題。后來，大家商討了一下，發(fā)現(xiàn)我們之所以走得亂七八糟，正是因?yàn)槿狈F(tuán)結(jié)合作。于是大家商量好，齊步走時(shí)，要與排頭的同學(xué)看齊，要跟著排頭同學(xué)的步伐。再訓(xùn)練時(shí)，大家步調(diào)一致，走出了整齊的'步伐，受到了教官贊揚(yáng)，同學(xué)們就更有信心了。如今，我們已能做到站軍姿半小時(shí)紋絲不動(dòng)，隊(duì)列操練踏步整齊有力。
軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是同學(xué)們互助友愛的美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求，勇往直前的精神。作文
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇5
去年，以軍訓(xùn)為始，與同學(xué)們相識(shí)；今年，以軍訓(xùn)為始，卻要相互別離。
我沒有執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的綿綿離緒，也沒有莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君的壯懷豪情，我有的是一種說不清，道不明的失落與痛苦。想到今后在我身旁憤筆疾書的不會(huì)是那一張張熟悉的臉龐，想到今后牽著同去食堂的手也許再也不會(huì)透著那熟悉的體溫……
難道，我真的只是一個(gè)過客嗎？一。羞澀的教官狂躁的太陽(yáng)暴虐地?zé)肟局蟮匕褰Y(jié)的空氣慢慢地流動(dòng)著，透露著厚重沉悶的氣息。站在高一共行的同學(xué)們中間，汗如雨下，翹首以盼著軍訓(xùn)教官的.到來。邁著堅(jiān)定的步伐，你來到了我們面前。清秀的臉，高高的個(gè)，黑黑的皮膚。在目前這個(gè)物質(zhì)化，信息化的時(shí)代，人們都愿意在辦公室里清閑地工作。還能選擇軍人這個(gè)不易職位，不管是出于什么原因，都是值得敬佩的。也許是因?yàn)榈谝淮我姷轿覀儯愕哪樕暇挂绯鲆唤z羞澀，久久沒有開口說話。直到別的班都有了動(dòng)靜，你才用那略帶方言味的普通話說：大家好。我姓杜，你們以后就叫我杜教官。二。軍人式娛樂精神在我的印象中，軍人嚎起歌兒來十個(gè)有九個(gè)是走調(diào)的。但你是例外，唱起>竟還有板有眼。在你的指導(dǎo)下，我和同學(xué)們竟都學(xué)會(huì)了這首歌。要知道，這是一年來軍人教會(huì)我們的第一首歌。說到娛樂精神，你這方面的才華真是讓我們防不勝防。本來我們都和桿兒一樣筆直地站著，你突然來一句坐下，且不說心似鼓被猛擊了一下，反應(yīng)最慢的那個(gè)同志還被可憐地推上了表演臺(tái)。三。追求絕對(duì)的完美這應(yīng)該是軍人的通病吧。不管是風(fēng)霜雨雪，還是烈日炎炎都堅(jiān)持訓(xùn)練的軍人們，都有著超強(qiáng)的毅力和追求更好的決心。于是，一個(gè)簡(jiǎn)單的敬禮，我們練了一遍又一遍，直到所有高舉的手都調(diào)整到你滿意的位置。一個(gè)集體踏步，我們愣是一排一排，一隊(duì)一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地過了，直到所有人都不出差錯(cuò)。我知道，這是一種可貴的精神，不只是為了軍訓(xùn)之后的年級(jí)評(píng)比，也是為了我們今后的學(xué)習(xí)生活。還有兩天，軍訓(xùn)就結(jié)束了。我和同學(xué)們也將被迫進(jìn)入新的環(huán)境，適應(yīng)新的生活，所有的歡樂，痛苦都將成為回憶。但是，向后轉(zhuǎn)！一二！，整齊的對(duì)答聲仍縈繞在我的耳際。這幾天，我和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)了你，一起學(xué)拉歌，一起坐在樹陰里歇息，一起唱著過硬的連隊(duì)過硬的兵……
我想，即使我只是一個(gè)過客，這一切，已經(jīng)足夠了。謝謝你，杜教官！
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇6
平中見奇，所向披靡；十七十七，誓爭(zhēng)第一。
——題記
20xx年8月底，讓所有高一新生期待已久的四天新生軍訓(xùn)，在將近一個(gè)月的高溫天后如約而至，等待我們每個(gè)人的，是未知，是挑戰(zhàn)，是超越。這被汗水浸潤(rùn)的四天，是短暫的，卻又漫長(zhǎng)。一天之中發(fā)生的是千千萬萬，但不是每件事都會(huì)讓人銘記在心，借軍訓(xùn)小結(jié)，我希望能記錄下那些值得我一生回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
軍訓(xùn)前一天（8月26日）
結(jié)束了五場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試，班主任下發(fā)了兩套墨綠色的軍裝，軍訓(xùn)仿佛就從這一刻開始了。盡管衣服尺寸對(duì)于我瘦小的身體來說不大合適，但穿上這件軍裝，的確有一種油然而生的使命感。最后還是依依不舍地脫下，換上了自帶的衣物，搬凳子去體育館觀看電影。
如果說軍訓(xùn)是高一學(xué)習(xí)的第一堂課，那么電影《沖出亞馬遜》就是軍訓(xùn)的第一堂課。雖然這部電影我已經(jīng)看過五遍了，但這次的感覺有所不同，總覺得學(xué)校讓我們看電影是有目的，也許就是為軍訓(xùn)打好基礎(chǔ)吧。
我始終記得電影中的那句臺(tái)詞：“什么是軍人的'天職？是服從，完全服從，堅(jiān)決服從。”腦海中不斷回蕩著這樣的聲音，直至入眠。明天一定要堅(jiān)持到底！
軍訓(xùn)第一天（8月27日）
當(dāng)我真正地穿著迷彩服和伙伴們一起站在操場(chǎng)上時(shí)，才發(fā)覺做一名軍人是多么的不容易，該有多大的毅力才能堅(jiān)持下來，該有多大的意志才能排除一切的干擾集中精力？教官依次教了立正、稍息、向右看齊、蹲下、向左向右向后轉(zhuǎn)、跨步……每一個(gè)動(dòng)作都必須規(guī)范，這樣整個(gè)隊(duì)伍才會(huì)整齊劃一，因?yàn)檫@些動(dòng)作是其它動(dòng)作的基礎(chǔ)。
從剛開始的別扭到最后的熟練，直至一聽到指令就下意識(shí)地反應(yīng)，這一切的一切都得感謝教官一次又一次地嚴(yán)格訓(xùn)練。還記得那二十五分鐘的站軍姿嗎？那是辛酸但收獲頗豐的練習(xí)，每一分鐘都是煎熬，每十分鐘就好像已經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)。就這樣筆直的站著，膝蓋繃得動(dòng)彈不得，腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間貼地，燙得像火燒，后背上的汗水像瀑布似的一瀉而下。這時(shí)，溫度并不高，但汗流浹背的我卻感覺回到了高溫天，一陣小風(fēng)就會(huì)讓我得到暫時(shí)的舒緩，是奢侈。
教官說他以前軍訓(xùn)的時(shí)候站了兩個(gè)半小時(shí)的軍姿，于是屠班長(zhǎng)就一直站著，連教官允許休息時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)地站著。詢問原因才知道，原來他想站軍姿兩個(gè)小時(shí)三十一分，也就是挑戰(zhàn)教官的記錄。全排頓時(shí)爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲，也許他不一定真能站下去，但精神值得我們學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)第二天（8月28日）
今天太陽(yáng)特別大，一離開教室排隊(duì)走到操場(chǎng)上，汗水就肆意流下，全身的毛孔都在吃力地呼吸，又是一場(chǎng)硬仗，但我必須堅(jiān)持下來，因?yàn)槲沂且幻≤娙耍瑧?yīng)該服從，出色地完成每一項(xiàng)任務(wù)。從齊步走到跑步走，大家的落地節(jié)奏整齊劃一，步伐一致，恍若一個(gè)四角方正的綠色火車，機(jī)械般的行走。教官讓我們繞操場(chǎng)跑步，第一遍我們口號(hào)是響亮，但當(dāng)其他班的同學(xué)為我們鼓掌時(shí)，我們還是受到了干擾，腳步亂成一氣，笑得我怪肚子疼，口號(hào)聲一下子就低下去了。等跑到原地時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，我也從沒有這么累過，只能咬牙撐著。
于是，教官發(fā)話了：“你們就那么不能抗干擾嗎？別人笑或鼓掌都不應(yīng)該影響你們，這正是考驗(yàn)?zāi)銈円庵玖Φ臅r(shí)候。再來一次，能不能做到？”“能！”
“能不能？”“能！”這一次大家都卯足了勁，我忽然覺得自己只能聽到教官的口號(hào)聲了，排除了一切雜念，最后最終較好地完成了訓(xùn)練。
休息時(shí)，汗水不住地流淌下來，但心中卻無比的欣慰與充實(shí)。
……
接下來幾天艱苦地訓(xùn)練最終也使我們收獲了合唱第六名的好成績(jī)。盡管名次不高，但彼此已經(jīng)竭盡所能，這就足夠了。
五天的軍訓(xùn)讓我們四十顆心更加凝聚，愈加團(tuán)結(jié)。正如我們班的口號(hào)所言：“平中見奇，所向披靡；十七十七，誓爭(zhēng)第一！”高中的第一課，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇7
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。 軍訓(xùn)內(nèi)容方面，我做得尚可。軍姿方面比較突出，因?yàn)樽约浩綍r(shí)生活習(xí)慣較好，做得直走得正；齊正步互換方面，操作不難，做得可以；對(duì)于分列式，自己的節(jié)奏感還算行，在閱兵的音樂下能夠跟著節(jié)奏踏出較準(zhǔn)確的步伐。不足之處在于，動(dòng)作的細(xì)節(jié)還不夠完善，不能做到完全的到位與一致，這可能和訓(xùn)練時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)系吧。
軍訓(xùn)生活方面，我做得符合要求。生活很規(guī)律，時(shí)間的把握比較好。保證日志保證三餐保證午休與睡眠，與同學(xué)相處也非常融洽。 軍訓(xùn)管理方面，我做得比較到位。由于小班長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)燒減訓(xùn)，很多時(shí)候，作為副班長(zhǎng)的我就擔(dān)負(fù)起了小班長(zhǎng)的責(zé)任。召集大家起床與集合、管理班級(jí)的秩序、對(duì)軍訓(xùn)日志的收集與發(fā)送、甚至組織大家訓(xùn)練，一個(gè)都不能馬虎。
這段時(shí)間確實(shí)磨練了我不少——除軍訓(xùn)內(nèi)容之外的能力。 遠(yuǎn)方的薄云悄悄地擦過如鏡子一般的.天空，留下透明的痕跡。夏末的清風(fēng)路過男生流下汗水的臉，又拂順了女生耳鬢的軟發(fā)
。這些場(chǎng)景：我們坐在大樓的瓷磚上、我們拉過的歌、彈過的吉他和跳過的舞，都在此時(shí)此刻，被上帝輕輕地抹進(jìn)了歷史的膠片，配上輕靈的校園民謠或深情的軍歌，留在每個(gè)人的記憶里。 故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見她，軍中的男兒也有情，也愿伴你走天涯。 只因?yàn)榧缲?fù)重任，只好把愛先放下，白云飄飄帶去我的愛，軍中綠花送給她。
軍訓(xùn)小結(jié)作文 篇8
金秋歲月，桂花飄香。
在這彌漫香濃濃桂花香的美麗校園，我滿懷著憧憬與夢(mèng)想，迎來又送走了大學(xué)的第一堂課:軍訓(xùn)。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已經(jīng)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
回想軍訓(xùn)生活，一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁感慨萬千。
軍訓(xùn)，它給了我許多啟迪，更是讓我受益匪淺。
在這既緊張又充實(shí)的教訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了要有軍人那如鋼般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
站軍姿是軍訓(xùn)中必備的一課，開始，站不了多久就想打退堂鼓。可是看著身上這一身軍服，那退縮的想法便硬生生的被他誒逼回了。于是，便告訴自己，堅(jiān)持，下一秒勝利終會(huì)屬于你。現(xiàn)在軍訓(xùn)已成回憶，但軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地烙進(jìn)了心里，當(dāng)遇見挫折時(shí)，一個(gè)聲音告訴我:堅(jiān)持！下一秒，勝利便是你的'。這樣想著，仿佛自己有回到了穿軍裝的時(shí)光。
在這既緊張又充實(shí)的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了軍人的灑脫和干脆。
軍訓(xùn)中有許多基本的動(dòng)作如立正，稍息等。這些動(dòng)作，教官做的干凈利索，軍人的灑脫與干脆一露無遺，而我呢，作起來總無精打采，有氣無力的。于是總盼望著自己也能有教官的那瀟灑。慢慢的，在教官的言傳身教下。我終于也可以學(xué)得像模象樣了。心中那一份欣喜油然而生。同時(shí)，這軍人的干脆與灑脫也深深影響到了我的生活。平時(shí)做事總拖拖拉拉的我慢慢地，竟然也干凈利索起來了。
在這既緊張充實(shí)的軍訓(xùn)生活中，我學(xué)會(huì)了軍人的豪爽與大方，也學(xué)會(huì)了綠色軍營(yíng)里那陣陣嘹亮優(yōu)美的歌謠。
“大地上吹過綠色的風(fēng)，軍旗下閃耀紅色的旗......”這陣陣充滿著豪邁氣概的歌，唱走了我們心中的那份羞怯，唱出了滿腔豪情；唱出了昂揚(yáng)斗志，唱出了我們對(duì)綠色軍營(yíng)的無限憧憬；唱出了我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛。在這陣陣嘹亮的歌聲中，眼前浮現(xiàn)出咯額一幕幕為了新中國(guó)成立熱血戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，用汗水和熱血譜寫出一曲曲豪邁壯歌。
如果，將我所有的記憶裝訂成冊(cè)，那這美妙的軍營(yíng)生活一定是著相冊(cè)中最美的一頁(yè)。
如果，將我所有的記憶編寫稱呼曲，那這充實(shí)的軍營(yíng)生活，一定是這樂章中最振奮人心的一段。
如果，將我所有的記憶串成項(xiàng)鏈，那這激情洋溢的軍訓(xùn)生活肯定是這項(xiàng)鏈中最閃亮的一環(huán)。
軍訓(xùn)中的笑與淚，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已深深銘在我心，都已成為我心中最亮麗的一道風(fēng)景線。
感謝學(xué)校，給了我一段美麗充實(shí)的軍訓(xùn)生活；感謝軍訓(xùn)，塑造了一個(gè)全新的我。
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