品才網>考試>考試的滋味作文

考試的滋味作文

時間：2026-04-07 20:15:34 考試

[精華]考試的滋味作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的考試的滋味作文5篇，希望對大家有所幫助。

[精華]考試的滋味作文

考試的滋味作文篇1

　　俗話說的好“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。

　　不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說，我是他緊張了，把會的，所學的`都急沒了，腦袋一片空白。可是我不會啊，我從第一次考試到現在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要話多一點的時間去想就會了，太難的進去問同學和老師。可是，一到考試遇到難一點的題，怎么想額想不會，無論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

　　每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都復習了好幾篇，怕它來個突擊檢查。可是每次都不會，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊。現在不怕作文了，卻怕起閱讀來了。每次在老師沒說開始前早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。

　　六年級時，我們班的作文分數不太好，老師怕升中考時作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學了。我對數學是特別敏感，平視還好，一到考試就想哭，考完后有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。

　　唉，考試的滋味真不好受啊！苦啊！

考試的滋味作文篇2

　　人們都說21世紀講究的是速度，的確，剛考完試，第二天就有試卷下發，弄得我還沒找到北，又是一陣狂暈！總之，我郁悶！

　　語文，一直比較放心，沒想到這次剛及格。尤其是作文，竟得了三十分，天哪，我怎么了？回頭一看是寫記敘文，誰讓我不會寫呢？寫著寫著就跑題了，不知到哪里逍遙了。你說出題人也真是的，寫什么不行嗎？將來自己寫文章誰還來規定體裁呢，意思表達出來就行了，非要讓每個人都是作家或酸溜溜的詩人嗎？

　　數學，題量不多，但夠刁鉆的，剛學的知識還沒用熟呢就上場了，沒辦法！尤其看錯題干甚為憂愁，難怪我近視！又雜了一場。

　　英語，剛考完后就感覺很傷感，這么超綱的題居然出現在這，令我匪夷所思，沒辦法，誰讓我從小說漢語呢，誰讓咱中國不發達呢？說到這，剛從雜志上看到一網上流行語，是這樣說的：等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題；這是便宜他們，惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；到考聽力的'時候，用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人說話最正常的語速，而且就放一遍；口試，就考唱京劇。即使自己考的再不痛快，看了這幾句，心中的煩悶消了一大半！

　　物理，一個填空題，一個數字就五分，天哪，全球金融危機都波及到我的試卷了，分數升值了！咱們老百姓的生活艱苦啊！

　　化學，又不讓我省心，選擇題錯幾個，又沒邁過九十大關，還是抱怨，抱怨A和B為什么不反應！天哪，我在想什么呢？

　　生物，找到了一絲安慰，上次才考了64分，這次難得上八十分，最后一看一個大題大錯特錯，不知哪個好心老師誤判，多給了十分，有得就有失，這話真沒錯，心里好過多了。

　　文綜，郁悶之極，可以說我簡直就是文綜盲，我祈求上帝讓北太平洋暖流流向西歐吧，雖然它不存在；讓加利略認為日心說是錯誤的吧！天哪，我在篡改歷史呀！

　　成績飛流直下三千尺，名落孫山。

　　考試令我郁悶，成績更令我郁悶。

　　考試后的滋味真傷感，相當難受！

考試的滋味作文篇3

　　考試的滋味只有在考完之后才能體會得到。

　　上學期的期末考試是最讓我牽腸掛的一次考試。

　　考試前，我神經緊繃，都可以拉小提琴了，復習資料一大堆，背得很不好受。總是幻想著這些知識點能夠讓我過目不忘。可我畢竟不是天才，我只能依靠自己。有時候還真的弄不明白，“知識”這兩個字不挺容易寫的嗎？為什么它的內涵就如此的豐富呢？想了半天也想不明白，苦！

　　考試的時候，看著考題，努力地回想著答案，想把它們一一挑出來擺在眼前，那該有多輕松啊，可是關鍵的時候，大腦總是不聽使喚，左邊是一片空白，右邊還是一片空白，等到考試結束鈴響了以后才發現，卷子上的空白處，夠你畫上幾只大烏龜。

　　不是沒有想過要作弊，可往它的壞處想想，心里不自覺地就虛了，作弊不成功怎么辦？被老師發現了怎么辦？將這丑事公布于眾，豈不比考個零分更丟人顯眼？于是心里暗暗地告訴自己，要靠實力，可是，我的實力又在哪里呢？心里酸死了。

　　考完后，對那些沒有把握卻蒙對了的題目暗暗自喜，對該做對卻瞎做一通的題目暗暗心傷。總想著某某為什么會考得那么好，也沒見他書不離手啊，智力和我也差不多，但是其實我內心還是很清楚地知道，“一勤天下無難事”嘛。

　　領通知書那天，懷揣著被老師批評的想法忐忑不安的來到了學校，看到通知書上那紅紅的字眼，終于輕松了許多，但其實還是清楚地知道心距離地面的距離還有好長的'，這不是我想要的分數。雖不苦，但也不甜！

　　其實，對于考試，只要復習到位就不會苦；考試時，認真答題，得了高分，自然就會甜蜜蜜。

　　這就是我品嘗過的考試的滋味。

考試的滋味作文篇4

　　人生就像四個調味盤，盤子里裝著酸、甜、苦、辣四種味道，“酸”和“甜”我經常嘗到，至于“苦”和“辣”，我還是在一次期末考試中嘗到的。

　　那是在三年級下學期的一次期末考試。因為考試前我連著在測驗中拿了三個一百分，所以考試時看著和平時測驗試卷中差不多的試題，心里得意的想真簡單啊。答卷時我急急忙忙的做完了題，就看著周圍還在低頭答卷的同學們，心想，還是我厲害這么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，離開教室時，我覺得同學們看我的眼光里滿是羨慕和驚訝，就更加高興了。接下來的幾天里，我總是和同學說，這次考試題目很簡單，我肯定還能得一百分。就這樣我每天在得意洋洋中焦急的等待著小學生作文，恨不能自己長個透視眼能早些看到分數，每天都盼著老師能快點批卷子。

　　終于挨到了發成績單的那天，當同學爭著雙大大眼睛吃驚的看著我把試卷小心翼翼的放在課桌上時，我的心頓時有些緊張，“我考的不好嗎”我拿起試卷一看，“啊”我尖叫一聲，引來周圍同學們的.注意，

　　“呀，她才考了85分”

　　“85？真的嗎？”

　　“她連90都沒上嗎”

　　“她還說她考的挺好的”

　　聽著同學們的議論，我的臉一下變得燒燒的，坐在座位頭也不敢抬，心想我已經夠難受了，同學們能不能不再說85這個刺耳的數字啊。

　　放學了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽看了我的成績單，又看了看試卷，說你先想想看這次考試失敗的原因。雖然媽媽沒有罵我，可我的臉上依然是火辣辣的，心里像著了一場大火，真想把考試時的驕傲和得意全拿來燒了。我哭著，眼淚也沒能讓這后悔之火熄滅。

　　在這次考試中，我嘗到了苦和辣，雖然考試考砸的滋味不好受。可是我也明白了一個道理，生活中的很多事情不一定是一帆風順的，有苦才有甜。要想少嘗后悔時的苦和辣，就要對任何事都認真踏實。這次考試后，我暗下決心，一定汲取教訓，爭取在以后的日子里，讓自己嘴里的滋味越變越甜。

考試的滋味作文篇5

　　考試，一個不論是老師和學生都“感慨萬千”的詞語。對于學生來說，它可能是一件思慕已久的東西，也可能是一頓“魂斗羅”（你懂的）；而對于老師來說，它可能是欣慰自豪，也可能是大發雷霆。而且，對于某些學生來說，考試和家長會，都無限趨近于20xx——世界末日。

　　考試，表面上是對學生一階段的學習質量的檢閱，但背地里，卻關系著這個學生接下來的知名度，權威度，是否受老師信任、倚重甚至座位在哪兒。對于我們來說，考試是一部長長的血淚史，記載著我們如何與考題“斗智斗勇”。

　　早上，在進入考室的鈴聲中，我們抓著文具坐在了自己的“陣地”上。這時，我們就像臨戰的指揮官，指揮著自己的“士兵”——知識與考題作戰。但是，對于一些同學來說，他正在打平型關戰役，自己的“軍隊”訓練有素，而“敵軍”則不堪一擊；對于另一些同學來說，他正在打南京保衛戰，自己的“軍隊”一擊即潰，而“敵軍”則是裝備精良。

　　考試開始的鈴聲，在無數同學的哀嚎中響了起來。我沉著地握住筆，開始消滅會做的題。一路勢如破竹之后，我開始對著似會非會的`題開始了記憶回放，努力地回想老師講沒講過，怎么講的。廢了九牛二虎之力，終于“收服”了它們。現在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的題目，讓我抓耳撓腮百思不得其解。有的題在我幾乎投降時突然“柳暗花明又一村”；而有的題，似乎走到了死胡同，絞盡腦汁也只得到了“半成品”。無奈，時間不多了，我只能草草寫上“半成品”，再向主祈求老師可不可以少扣點兒分。

　　終于答完了題。我一看鐘表，天哪！“大限將至”了！我忙抓起筆，電腦似的掃描著題目，希望可以找到一兩個錯。可惜，這些題都像白骨精，一個個“化成人形”讓我找不出錯改一改。這時，鈴聲響了，我只能“含恨”交上試卷，心中乞求閱卷老師“寬容高尚”一點，少扣點分。

　　對于考試，每個人多少都有一點無奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同學“一片愁云慘淡”；有的同學“面如死灰”；更甚者，做出了一副“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的表情。當然，也有例外：只見那幾位我班學霸說說笑笑，一臉輕松寫意。然而，快樂的人不僅僅是他們：我們班的學渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。

【考試的滋味作文】相關文章：