我的音樂老師作文

時間:2026-04-06 10:08:53 音樂

【熱】我的音樂老師作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的音樂老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】我的音樂老師作文

我的音樂老師作文 篇1

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”雖然音樂課已經結束了,可是這優美的旋律還在我耳邊環繞。

  今天音樂課上,璟璟老師教我們唱了一首歌《送別》。這首歌語言精練,感情真摯,意境深邃,聽起來很舒服。下課后,璟璟老師怕我們不能完全掌握這首歌的節拍,就給我們錄了一個小視頻,帶我們復習了一遍。

  在視頻中,璟璟老師邊唱邊加入肢體律動,富有韻味的節拍伴著悠揚的'歌聲,闖入我的耳膜,她那靈動悅耳的聲音如同百靈鳥一般婉轉動聽。璟璟老師唱歌的時候笑瞇瞇的,臉上還露出一對迷人的小酒窩,那一口潔白的牙齒總是悄悄地探出頭來,伴隨著歌聲,她的眉毛也往上一翹一翹的,好像在跳舞一樣。

  璟璟老師上課時有很多奇妙的方法。為了讓我們更好地記憶歌詞,她會根據歌詞設計一些動作,這樣,我們就可以像做游戲一樣,輕輕松松地把歌詞記在心里。

  璟璟老師既溫柔又有耐心,音樂課上,如果有哪位同學口風琴彈得不好,她會把那位同學留下來耐心的教他,直到能夠熟練地彈口風琴。

  因為有了璟璟老師,我們更喜歡上音樂課了,感謝璟璟老師!

我的音樂老師作文 篇2

  音樂老師在學校里可以算是老教師了,但可以看出她并不服老,每次見到她時她都穿著一身時髦的衣裳。她的身材比較標致,就是臉不討人喜歡,在她鼻尖上有一顆又大又鼓的黑痣。

  她上課時最討厭有人在講話,所以每次有人上課講話她都要批評他好一會。而我們班的紀律正好比較差,所以經常被音樂老師批評,有的時候甚至一節課都讓我們坐在那聽她那鋪天蓋地的批評。

  另外她的'眼神也特別有威懾力。

  有一次上課,我的心情很郁悶不想聽課,頭便不由自主的轉向了窗外。對面的廚房里冒著炊煙,我不禁開始猜測今天會有什么菜,會有雞腿嗎?一想到那又大又香的雞腿我就直流口水。再看旁邊的操場上是二年級的小家伙們在上體育課,看他們玩得多么高興,我也真希望這節課是體育,能讓我也好好玩一下。這時老師的琴聲突然停了,我趕緊把頭轉了過來,只見老師正用她那利劍般的眼深看著我。我連忙坐得筆直,集中注意力,老師這才繼續彈起琴來。

  從此每次當我想開小差時,腦海里便浮現出音樂老師那利劍般的眼神,立刻制止自己不再犯錯。

我的音樂老師作文 篇3

  身形瘦削,嗓音尖銳,時常駝個背,一問三不知,一年相見沒幾日。這就是我們對音樂老師的一致評價。當然,是曾經的音樂老師。而現在的音樂老師,徹底顛覆了這一想法。

  兩日的體驗課,是我們第一次見到他。他身高六尺,足下生風,走起路來迅速敏捷,一點都不磨嘰。他一點也不瘦削,大臉盤,雙下巴,虎背熊腰,挺著個碩大的將軍肚,盡管他努力地挺胸收腹。貌似張翼德,形如豬悟能。一開口聲若洪鐘,說話方式卻像郭德綱風趣幽默,所以我們稱之為“相聲老師”。全身的阿迪達斯運動風,哪像音樂老師,活脫脫體育健將啊!再加上當時的教學內容簡單,讓我們覺得他沒有什么音樂才華。

  到了九月份,學校舉辦了盛大的軍訓檢閱大會,報幕說他要唱《跟我走》,我禁不住笑出聲,就這能唱這么高亢抒情的歌嗎?他仍是以他那種快到看不見的步伐,一步三喘地上了臺,拿起話筒,開始了他的表演。只見他一收腹,一聲大喝,一道聲波就從音箱中沖了出來。那排山倒海的氣勢,震碎了空氣,仿佛從空氣中打開一道裂縫,將我的心臟暴露在空氣中,一道道聲浪沖擊著我的心臟,仿佛要將它擊碎。那洪水似的攻勢令我無法抵擋,隨著他聲調的高低起伏,我的精神也隨之蕩漾沉醉。他的`歌聲直達人的內心,能將一切雜念擊碎。一曲終了,余音繞梁,三日不絕。

  他不僅在歌唱中給我震撼。到了上課時,他拿出光碟時,我不禁嘆了口氣,他一定又是讓我們聽十遍,然后自己唱一遍,讓我們跟著唱的無趣的循環式教學。可他居然自彈自唱,讓我們大飽眼福。他的手指有著與他體型不符的靈巧,在鋼琴上上下翻飛,彈出了一首震撼人心的樂曲,令全班同學的熱情隨著音樂高漲。

  這真是一個別具一格的音樂老師。他傳播快樂,教授知識,給我們心里播下了音樂的種子。

  這樣的音樂老師誰能不喜歡呢?

我的音樂老師作文 篇4

  “我愛,我愛,老師,老師,就像愛米蘭……”當這首歌聲響起時,我便想起了和藹可親的音樂老師。

  音樂老師姓夏,她有彩虹般的笑容,甜甜的聲音好像天使的問候,我很喜歡她。夏老師和藹可親,像一位善良的女神,用自己的身體,給我們創造了一座知識的大橋,談到這兒我心中就涌起了感情的波濤:老師,您好!

  記得有一次,我們全體背唱《甜甜的秘密》,要能背得滾瓜爛熟,才可以坐下。我剛開始根本背不出,過了好一會兒,我還是背不出!我看到了其他同學個個都坐了下來,我心想:既然別人都坐下了,那我也坐下吧!想著想著,我就不安地坐了下去。這時,夏老師在聽各位同學背得怎么樣,剛開始,夏老師聽了幾位同學背的歌,十分高興,嘴角邊出現了一對酒窩,想花兒一樣美!當她來到我身旁時,我心波動波動地直跳,夏老師臉上的微笑不見了!兩只大大的眼睛望著我,我的'臉一下子紅了,像一個熟透的大蘋果。我鼓起勇氣,又站了起來,這時夏老師對我笑了笑,好像在說:“呵呵!沒事的!以后不能這樣哦!要做誠實的孩子。”望著夏老師的背影,我心里有一種說不出的感到。以后,每次背歌詞時,我就會覺得夏老師在我身后,微笑地望著我,時時提醒著我:要做個誠實的孩子。

  敬愛的夏老師,以前我以為您很神氣,領著一群小鳥飛來飛去,說上一句話也驚天動地,但我現在懂了,那個講臺舉起的是別人奉獻的是自己。老師,謝謝您!

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