【精華】考試的一天作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的考試的一天作文9篇,希望能夠幫助到大家。

考試的一天作文 篇1
20xx年6月30日,是我最緊張的一天,因為明天就是我五年級的期末考試了。要知道,辛辛苦苦上一年的學為了什么?還不是為了最后這幾張卷子的成績嗎?所以我要抓緊時間復習,迎接考試,爭取考一個好成績。
早上,我早早就起了床,這也是我長年堅持的習慣,晨讀是必不可少的,正所謂一日之計在于晨。趁著早上的記性好,趕緊讀作文,讀得能背下來為止。
吃過早飯,就開始了我的復習之路。首先,是聽寫語文詞語,一共有一百多個詞組呢,我寫得可累了,手寫得酸疼呢!還有語文天地后面的名人名句和課文的自然段落。然后聽寫英語單詞,背誦英語課文,英語小黑板的各種句子和時態真讓我頭疼。
時間過得好快呀!轉眼就到中午了,爸爸媽媽為了鼓勵我,特意為我做了好多好吃的,也算是一種安慰吧,我好開心呀!
下午,我又開始復習數學了,我背了一會兒數學概念,又把這一學期數學卷子的.錯題全部整理出來,一個一個分析錯因并糾正了一遍。
天漸漸黑了下來,我要為明天的考試做準備:鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,樣樣俱全。這就是我期末考試的前一天,為了好成績,加油!
考試的一天作文 篇2
一年一度的六一兒童學節到了,我們村準備舉行一場球賽。但球場的地面完全濕了,如果要進行這場比賽,就一定把球場地面的水掃干凈。
差不多到傍晚的時候,我們球員早已把球場的地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響,全場的人的目光轉向了吹哨子的人,球員也是這樣,但是他們不是看,而是急匆匆地跑向那里去。到了那里,用筆和紙寫出了號數讓我們挑。我挑出了3號,其他技術不好的和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了,我們這隊我做代表,結果我們這隊比賽進行第一。
要聽見“哨”的一聲,我們知道就要開場了。一開始我們帶球第一,我們隊技術不如他們隊,所以不能硬拼,只能智取。我帶球下到,我們隊進球的藍底,剛要準備上球的時候,想:“我要過的人比我高一個頭,在藍底我是沒法子上球的,我就傳給了小明。”小明他的技術也不是很強的,所以我暗示小明把球傳到沒什么人的地方,我這樣暗示小明,是因為小明是個聰明人,一傳,我一跑。那些高大的'人馬上向我沖來,我一見這樣的局勢,馬上忙兒不亂地射了上去,中了。我和小明開心地擁抱在一起。打著打著,天突然下著蒙蒙的細雨,我們越打越興奮了,我們還想打,但是裁判不肯啊,我哪有什么辦法啊。我們終于打贏了是一比零啊,我和小明還有其他同學在旁邊坐著,小明突然說:“我們這次贏是在于我們合作,如果我們不合作的話,那我們就不能贏了,你們說是嗎。”我們說:“是。”
難道這場比賽不算得上“合作”嗎?
考試的一天作文 篇3
8月11日是我最難忘的一天,因為這天是我跆拳道白帶升黃帶的考試,我的成績令我難以置信,難忘的一天——跆拳道考試作文。是這樣的。我學跆拳道已經有一個多月了,該考試升帶,所以我報名考試。這回我們道館特意請來了韓國(黑帶七段)著名教練——金哲熙來給我們考試,這天我穿好道服興致勃勃地來到了道館,剛到門口,人山人海,但見:有的家長汗如雨下等成績,有的小孩急著換道服,有的學員在道館門口瞅來瞅去,還有的垂頭喪氣地走了出來。
看到這情景,我心里陣陣緊張,心想:這下可完了,我肯定考不上看著一個又一個人無精打采地走出來,肯定是沒考上,再說面對一個韓國教練,又……唉……想著想著,便到我們這個班了,我從容鎮定而又緊張不已地進去了。首先我們道館主教練——韓教練,要我們坐下然后再講了考試時的一些事,我隨眼望去,只見韓國教練金哲熙正坐在那邊,看他的樣子好像也不那么恐怖,倒是滿文靜的,并不是我想的那樣冷。這下我的心可平靜了50%。考試開始了,韓教練把第一組同學叫了上去,他們這一組打得不怎么樣。就這樣一組一組地過去了,輪到我了,我心里保持平靜不要緊張。當我上去時,韓教練喊:“準備!”
我便做了準備,這時我腦袋里一片空白,只知道把每一個動作做好就行了。全體考試完了之后,韓國教練金哲熙站在全體同學的前面用一口比較流利的中文說:“劉屹峰,請上來一下!”我正在想當時的.表現時,聽到金哲熙教練喊我時,我頓時以迅雷不及掩耳之勢占了起來,金哲熙教練用手示意叫我過來,我便上去了。到前面時,我向金哲熙教練敬了個禮,然后他讓我把剛才的動作打一遍,我就按部就班地去做,打完了,金哲熙教練對大家說:“打得好不好?”只聽一陣又一陣的掌聲向我襲來。后來金哲熙教練表揚了我,說:“在這一上午100多考生里,惟獨劉屹峰是我最滿意的!”聽完之后,我不禁笑了!!
考試的一天作文 篇4
今天是1月28號,我大考了。我在幼兒園從沒考試過,在小學,我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時候是多么的緊張。因為我第一次大考,怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100,都是因為我考試極不仔細,比如說語文,我每次考試寫完了都東張西望,不認真檢查。比如說一次考數學,我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經常和我說考試不僅考你的學到的.知識,也考你仔細不仔細。
我們先考語文,語文試卷發下來,監考老師叫我們先寫好名字,班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個不能一樣的,于是我繼續想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續做下一題,等下面的全部做完了,我再來做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的,但想起了章老師說,當你的答案不確定時,不能空著,因為寫下去有可能是對的,但不寫的話就絕對是沒分數了。考試結束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因為我們這組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。
考試的一天作文 篇5
忽然,有個人匆匆忙忙的報告,老師來了,一些不好好坐著的人突然挺直了腰板,端端正正的復習起來,
對了,今天要月考,我急忙從床上跳起,呵,6:00了,來得及,便不急不慢地刷牙洗臉,吃早飯。
走進教室后,看見同學們一個個抱書苦背,都很重視這次考試,因為這是我們初中以來的第一次月考,為了這次考試,我昨天晚上還復習到10點多呢!拿出書不久后很快也進入了課堂氣氛,忽然,有個人匆匆忙忙的報告,老師來了,一些不好好坐著的'人突然挺直了腰板,端端正正的復習起來,老師給我們講了很多考試要素,接著就讓我們進了考場,我忐忑不安的等待著發卷。
第一節考語文,等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們,監考老師來了,只見老師費勁的抱著一大疊考卷,發下來了,我便趕緊投入到緊張的戰斗之中了。哈哈,就剩最后一篇作文了,經我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。
下面該考數學了,這可是我的弱點,發卷時,我提心吊膽的拿著試卷看了一遍,還好不難,我自信滿滿的做起來,果真很簡單,一段時間后,我把所有的題都答完了,檢查了一遍,看看表,還早呢!我繼續檢查。
放學后,我和朋友對題,發現有不少對的,心里懸著的一塊石頭落了下來,心想:數學怎么可以這么簡單,和語文相比難度差好遠,搞得我都有點不太習慣。就剩下英語了,兩塊大的障礙物過去了,剩下的英語看是志在必得了。
考完試,感覺好輕松,連續幾天的復習就是為了這次的月考,身心卸下了重擔。接下來面臨的是考試成績,我得先做好心理準備了。
考試的一天作文 篇6
7月2日,是我最緊張的一天,因為那一天,是我即將升入六年級的期末考試之日。
那一天,我按照老師的要求,在12點20分來到了學校,走進了教室。到了教室后,我便急忙拿出了書本,趁考前還有一點時間,爭分奪秒地看了起來。所在的考場是五年四班——也就是我的原班。因此,我對那兒并不陌生。
隨著時間一分一秒地流逝著,監考老師來了,數學試卷發了下來。發完試卷后,老師對我們說:“現在,只能看卷子,不能寫。等打鈴的時候再答卷。”老師的話音剛落,同學們便紛紛低下頭,認真地看起了卷子。
聰明人自有聰明的絕招,我看著題,把答案悄悄寫在手上,等打鈴的時候,照著抄就行了,這樣能爭取到更多的時間用來檢查。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們紛紛答起了試卷。教室里靜悄悄的,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。
不久,兩堂課的時間過去了,同學們的.試卷基本答完了,都在做收卷的準備。十分鐘過去后,收卷的時間到了,老師一聲喊:“收卷!”同學們馬上把卷子放在桌角,靜靜地等待老師收卷。老師收完卷后,下課的時間到了,同學們有的上廁所,有的在屋里對答案,還有的在屋里閑聊。
短暫的課間十分鐘過去了,同學們重新回到了自己的座位上,準備答語文的試卷。語文卷還是有一定難度的,不過對我來說還是小菜一碟。作文是寫自己的親人,要求400字以上。我可是學過作文的人,這種題材的作文對我來說,真可謂易如反掌,我很輕松地就答完了。
經過一下午的考試之旅,我心里的一塊大石終于落地了——因為這一天我真的很緊張,尤其是答卷之前,實實在在為自己捏了一把汗。
考試的一天作文 篇7
期中考試的成績出來了,因為成績沒考95分以上,所以我非常地明白,今天爸爸又要大發雷劈了,在回家的路上,我感到很緊張、很害怕,就像有一場暴雨即將來臨了。
回到家時,我雙手發抖,緩緩地拿出試卷,不一會兒,我就聽到了如同雷一般的聲音,爸爸火冒三丈的說:“你怎么這次考得這么差啊?”我再也忍不住邊哭邊說道:“我考了90分以上就已經很不錯了,你為什么給我這么高的要求啊?你知道這給了我們小學生多大的壓力嗎……?”話還沒說完,爸爸就拿出衣架子,我見了立馬往門外跑,突然,我發現天空下起了暴雨,只聽見了那雷電交加的.聲音。當時我望著天空覺得自己就像天空中的云,爸爸就像天空中的雷,我為什么這么認為呢?你看了下面就知道了。
雷電向我大聲叫罵,而“我”這朵嬌嫩的白云,承受不住雷電的訴責,于是那眼淚毫不留情的嘩啦啦的直往下掉,因為“我”這朵嬌嫩的花朵受到了巨大的壓力,所以任何人看上去,都會覺得 “我”這朵白云非常的柔嫩、脆弱。
就因為這件事情,我對學習從來都沒再敢放松過。
考試的一天作文 篇8
五月的月河鎮已進入暖春,依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味,石板橋下的小河向東流去,像一條絲帶環繞著月河鎮。
市集上傳來的叫賣聲,聲聲入耳,各類早餐的香味牽動著早起趕集者那疲憊的胃。“滋滋”,食物在油鍋里翻身,發出陣陣聲響,那是雜菜香煎包,早餐的必備。“咕嚕咕嚕”,文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚片的白粥。加入幾撮姜絲,灑上幾粒細鹽,入口滿滿是魚香味。
鎮上的人誰都認識誰,生得俊秀的小孩兒總被相識的.阿姨們塞給各類早餐,“拿著吧,小心別餓著。”這是月河鎮日常的交流,人情在早上的晨光中盡情地表現出和諧友愛。
中午,太陽漸漸高升。每家每戶的廚房都準備了各式各樣的食材,自家后院種的各種蔬菜都會在這里變樣。切片,切絲,腌制,下鍋,翻炒,調味,收汁,上盤。
每到這時候,香氣又再一次散滿整個小鎮。門前的大黃狗都張開了口,饞得深深吸一口。嗯,有宮保雞丁,清蒸鱸魚,魚香茄子,啊,還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時都會幫忙擺碗筷,等著菜肴上桌,迫不及待地對家里的長輩說一句“起筷吧”,便狼吞虎咽地吃了起來。吃著碗里的還望者鍋里的,滿腦子都在想怎樣吃得最多吃的。
下午,烈日當空。鎮里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹下的藤椅上,聽著那收音機里咿呀咿呀的京劇,不成調地跟著哼唱,不時點點頭,揮揮手,想象自己便是那劇中的人物,收復江山,氣若江河。小孫子尚不懂事,搖著老人的手臂問道:“姥爺,這是什么調子?”老人笑嘻嘻地道:“小滑頭,這是京劇,咱們國家的國粹。”小孫子又問:“什么是國粹,可以吃嗎?”天真爛漫的樣子引得老人大笑,“國粹是國家的寶貝,不能吃。”“但能聽對不對?那我以后去學,學了唱給姥爺聽好不好?”小孫子的一番話讓老人十分暖心,抱在懷里連聲稱好。
晚飯后,作為娛樂活動的廣場舞在小鎮的中心廣場開展了起來。相識的人們聚成一片跟著節拍舞動了起來。無論男女老少,都在展示著自己的舞姿,引得他人喝彩。
剛好是十五,天空中掛著一輪滿月,有人家在院子里擺上一張桌子,拿出自家釀的米酒,扇著蒲扇,賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩,十分應景。
夜色漸深,小鎮又將恢復寧靜,月河鎮的人們在睡夢中等待著新的一天。
親愛的外國朋友,你愿意來月河鎮一游嗎?它,一定會給你帶來不一樣的感受。
考試的一天作文 篇9
今天是星期日,明天就是期末考試了,我得為期末考試做好準備。
首先鉛筆橡皮必須帶,還有數學考試需要的草稿紙、尺子、彩鉛、小棒子。最后一天也不能在瘋玩了,得把心收回來。
今天早晨特別涼爽,媽媽說:“嘟嘟,今天咱們換個地方換種方式學習吧?”我說:“好耶,怎么換?”媽媽說:“走,咱們出去找找。”我和媽媽一邊散步,一邊找,希望找到一個環境安逸,空氣清新的田邊地頭。媽媽說,她小時候就喜歡在這樣安靜的地方看書。
我們還真的找到了一個菜地的邊上,有一塊小石頭可以當凳子,還有一塊大石頭可以放書和卷子。坐在這里,心里還真是舒服。我先把數學卷子看了一遍,然后和媽媽一起討論了這些卷子里經常出錯的.幾道題。例如:口算,數圖形,找規律等,總結:“馬虎”是個大問題。
該語文了,媽媽說:“咱們來猜猜題怎么樣?”我說:“好!”按照我們平時測驗的題型,我自己口述了一張卷子,媽媽還不時的提醒我哪些會是我容易出錯的地方。
媽媽說我們平時學的一點一滴都是一顆顆珍珠,最后的復習就是一根絲線,考試就是用這根絲線穿起每一顆寶貴的珍珠,這個學期我們收獲的就是一根漂亮珍貴的項鏈。如果你每一個知識點都學會了,那么你的每一顆珍珠都會又圓又亮,你的珍珠項鏈就會最漂亮。
通過今天的復習,在感覺原來學習可以這么有意思,我也好期待我的“珍珠項鏈”誕生!
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