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控制作文

時間：2026-03-27 22:10:17 生活常識

控制作文6篇[精華]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的控制作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

控制作文6篇[精華]

控制作文篇1

　　你看時間過得多快。轉眼間，20xx年來了，你還沒做好迎接的準備。

　　不知道為什么，你懷抱著一顆功利心，就總是做不好任何事。相反，把所有的雜念摒除干凈，你的'專注和能力也都開始展現出來了。在這個世界上，不是別人不給你機會，有時候往往是機會來到你面前，你想要珍惜，卻總是無法抓住。

　　真的是機緣巧合，很多方面的因素。

　　這兩天總是浮躁，總是感覺有點愧疚，但是也有點麻木。同樣在睡夢中都能保持清醒的認知，都在悄無聲息地告訴自己，我不要變得麻木！

　　我知道，未來從來都不是說說而已，更不是在你嘴邊。你需要放松，但是你更需要合理安排自己的時間，不是去嘲笑和排擠他人，更不是去一味地抄襲別人的經驗，因為成功不可復制，別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。

　　所以，你也要變得聰明一點，腦袋靈光一點，多去常識思考，讓自己也能一眼看到本質，穿透虛偽的表面，也能學會云淡風輕，笑對因果。

　　那個厲害的人，他可以很好地控制時間。以至于一開始的忙碌狀態能夠得到改變，效率大大提高，完成了高效率工作，又能不耽誤生活。

　　那本就是你羨慕的生活模樣啊。

控制作文篇2

　　聽于丹老師講課，我知道了自我控制的重要。

　　現在很多孩子都因為無法控制自己而亂發脾氣，面對這種情況，于丹老師給我們講了一個小故事。她說：

　　從前有一個小男孩，總是控制不住自己，亂發脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到后院的籬笆旁邊，讓他每發一次脾氣就往籬笆上釘一顆釘子。第一天，他釘了三十多顆釘子，他感到很驚訝。爸爸說：‘你看你每天都發這么多的脾氣，讓多少人不痛快。讓我們來試試能不能減少自己發脾氣的數量直至消失。’這孩子就開始學讓自己盡量不發脾氣。終于有一天，他一次脾氣也沒發。他高興地告訴爸爸。爸爸又讓他把釘子都拔光。釘子拔光了，爸爸指著釘子洞對他說：‘這釘子洞就像你發脾氣一樣，是對人心靈的創傷，雖然釘子拔光了，但是這創傷卻永遠無法修補。’

　　聽完這個故事，我感慨頗深。雖然這個小男孩開始無法自我控制，但是他聽了爸爸的一番話后改正了。雖然這個小男孩之前給別人造成的創傷無法再修補了，但是他學會了自我控制，以后不會再給別人的`心靈造成創傷了。我們都要學會自我控制，不要把別人的心靈釘得千瘡百孔。

　　在自我控制這一方面，我覺得我做的還是挺不錯的。有一次美術課上，我們要做飛機模型。我很快就做好了一個十分漂亮的小飛機。這個飛機機翼是銀色的，上面貼著我用紅彩紙剪下來的白澤中制作五個大字，字的旁邊還有一些我用綠彩紙剪下來的小星星。我對這個飛機模型愛不釋手。正玩著，我不小心把飛機摔到了地上。飛機正好落在一個正跑著的同學腳邊，他來不及停下來，一下子把我飛機的機翼踩斷了。我頓時勃然大怒，這可是我好不容易做好的呀！那個同學急忙向我道歉。我正想發脾氣，又轉念一想，他也不是故意的，只是不小心罷了，就原諒他一次吧。于是我說：沒事，我再做一個就行了。要是我沒有進行自我控制的話，就會讓他快樂的心情變得不痛快，就會跟這個朋友的關系鬧僵。若是我發了脾氣，就像在他的心上釘了一顆釘子，我也許就會失去一個朋友。所以說，自我控制是很重要的。

　　記得有一個案件（我在電視上看到的），說是一個大學生畢業去參加工作，由于他的上司對他說話很嚴厲，他氣不過，就拿刀捅向了他的上司。最后這個大學生坐了牢。這個大學生就是因為太沖動了，無法自我控制，才喪失了自己美好的前途。要是他不那么沖動，說不定現在已經有了一份更好的工作。可見在關鍵時刻的自我控制是多么重要。

　　讓我們都懂得自我控制的重要，做一個能自我控制的人吧。

控制作文篇3

　　脾氣，每個人都有，或大或小，但脾氣這一方面，對我來說到了哪里都會“災難”！因為，我的脾氣是從來管控不好的，總是和別人有一些矛盾！

　　當時，和初中時的同桌，和他相處得十分不好，都是因為我的脾氣掌控太差！一言不合，脾氣上頭，就開始打了，同時，也導致了上課的效率不高，在同一次的期中考中，我的成績在直線的向下滑，那時，我還沒有意識到脾氣太大這個原因，導致和上一任同桌天天因脾氣問題，天天“鬧事兒”！使得我們都一直不開心，至今還有“仇”！還是脾氣問題！

　　因為脾氣大，也沒少氣爸爸和媽媽，媽媽因為天天和我吵，連平心的中藥都吃上了！想想網課時期，我也沒少氣媽媽，生氣，都是家常便飯！天天弄得大家都不高興！還有今天上午，因為iPad，我和媽媽又吵了一次，到了現在，不僅是我沒緩過來心神，媽媽不僅僅沒有緩過來，還是至今都沒有理我！還是又因為脾氣！

　　從小學開始，我的脾氣就是特別的大，到了初中，幾乎是從未有所改變。本以為長大之后，脾氣會減小，誰知越發猖狂，我的脾氣越來越大，到了一發不可收拾的`地方，那么，如何去控制自己的脾氣呢？

　　1。另眼去看世界，當你在路上走路，被撞了，當別人給你道歉了，有時候當你還很生氣的時候，但是，卻不知撞你的人比你還難受。

　　2。活動一下身體的關節和肌肉，要感到身體放松，關節放松。

　　3。閉上眼睛，想象美好的景物。

　　4。認真去對待每一件事，每一天，一直相信，“快樂也是一天，脾氣暴躁也是一天。”

　　總之，脾氣的掌控十分重要。

控制作文篇4

　　放暑假了，爸爸同意我玩iPad，——過去我一直想玩而沒有得到“正式批準”，這次如愿以償啦。

　　不過按照答應好的規定，每次玩的時間最多是一個小時，我沒有意見，因為要保護自己的`眼睛那。

　　拿到iPad，我只玩里面的游戲，有好多好多呢，大鯊魚、堆蘋果、七巧板……，數也數不過來。

　　最常玩的游戲有：連連看，最快二十九秒就完成了；打qiāng，我選的qiāng竟然和爸爸選的一樣；還有保齡球、投籃、

　　好玩的游戲有：TOM貓。它看見我就要打一個哈欠，撫摸時它會“喵喵”叫喚，講話時它會用有趣的聲音重復你。我“汪汪汪”，它一聽也“汪汪汪”學狗叫；我唱一句歌詞，它馬上學唱，我說：“你唱得不好。”它立即回敬一句：“你唱得不好。”我氣得推一下它，它就倒地不起，眼冒金星！

　　現在我愛玩的是刺客和第五賽車。刺客要重重過關，稍不留神就會玩完。賽車嘛，我玩不好，老是撞來撞去得不到好名次。

　　我知道控制玩iPad的時間，做好作業玩一會，彈好琴玩一會，爸爸說這就是“調節調節”。其實家里好玩的東西好多，何必就玩一個iPad呢？

控制作文篇5

　　“路怒癥”者，“垃圾人”是一種不會控制負面情緒的人。在生活中我們應該學會控制情緒，如果沒有控制好負面情緒，可能會對他人或自己造成傷害。

　　學會控制好負面情緒，可能會對他人或自己造成傷害。學會控制情緒，讓你的生活更加美好。

　　宋濂是一位偉大的文學家，他少年家貧，卻甚愛學習。他總是走到離家很遠的地方去請教老師，有時老師責罵他，他總是認真聽取。雖然老師這樣會給他帶來負面情緒，可他卻從不發怒。宋濂是一個會控制負面情緒的人。

　　如果宋濂沒有控制好負面情緒。那么他和老師將不會相處的好，他也不會從老師那里學到知識。使自己成為偉大的文學家。因此，我們想要擁有美好的生活就必須學會控制好負面情緒。

　　學會控制情緒，是讓你邁向成功的路。明星都有自己出名的方法。但一路走來有的艱辛，有的輕松。著名影視演員周星馳，他出身于農村家庭。可他卻有一個明星夢。他在演戲時希望導演讓他在鏡頭前多待幾秒，被無情的拒絕了。他向導演提出自己的見解，總是被同行人嘲笑。可他卻從未生氣。終于，他在20xx年獲得了“最佳導演獎”。

　　正是因為周星馳會控制情緒，在別人的嘲諷中也不發怒，才使他取得成功。他是自己的驕傲，更是我學習的`榜樣。

　　學會控制情緒，才能實現自己的夢想。美國總統林肯，他父親是一位鞋匠。人們都嘲笑他的夢想只是空想。可他總是一笑而過，有的人也會嘲笑他的父親是鞋匠，可他總會笑的說：“沒有錯，我的父親是一個鞋匠，我希望我治國能像我父親修鞋一樣嫻熟。”最終，他成為了總統，實現了夢想。如果林肯沒有控制好情緒，沒有寬容之心，那么他將只能成為平民。他的夢想也會離他而去。

　　情緒是每個人都有的，好的情緒會帶給你好的心情。學會控制心情，你的生活才會少犯錯誤。

　　一個人之所以能擁有輝煌燦爛的現在，是因為他有過悲傷無奈的曾經。學會控制情緒，不要使自己成為“路怒癥”患者或“垃圾人”。人與人之間應學會寬忍，不要讓自己的負面情緒給他人或自己帶來無法彌補的傷害。

　　情緒被控制是需要毅力的，控制好的自己的情緒，是一種自我挑戰。

控制作文篇6

　　在風力發電系統中，控制技術和伺服傳動技術是其中的關鍵技術。這是因為自然風速的大小和方向是隨機變化的，風力發電機組的切入和切出、輸入功率的限制、風輪的主動對風以及對運行過程中故障的檢測和保護必須能夠自動控制。同時，風力資源豐富的地區通常都是海島或邊遠地區甚至海上，分散布置的風力發電機組通常要求能夠無人值班運行和遠程監控，這就對風力發電機組的控制系統的可靠性提出了很高的.要求。

　　要研究一套可靠的風電控制系統，首先要了解風力機工作的基本原理，包括風力機的能量轉換過程、空氣動力特性、簡化葉素動量理論和渦流理論等。掌握以上知識，才能知道在何種情況下應進行何種控制以及對哪些參數進行控制才能達到相應效果。

　　在對風力機的控制策略進行歸納后得出風力機的控制要素主要有以下幾部分：轉速、偏航、停機、發電機。其中轉速控制分為定槳距控制和變槳距控制，變槳距控制又可分為恒速恒頻和變速恒頻控制。定槳距控制的策略是在風速過大時采取失速控制以防轉速過大，變槳距控制則相對靈活主要通過調節槳距角和轉速使風力機的運行符合要求。

　　目前風力發電機組的控制技術從機組的定槳距恒速運行發展到基于變速恒頻技術的變速運行，對于風力機的變速恒頻運行，除需要了解風力機的原理之外，還需掌握風電機組控制系統的特性。這種特性主要是風力機的功率因數與葉尖速比和槳距角的關系。對于某一固定的槳距角，存在唯一的最佳速比使得功率因數最大。而對于任意的葉尖速比，槳距角為0度時功率因數相對最大，槳距角增大，功率因數明顯減小。根據這種特性，變速恒頻控制的策略就是在額定功率前都將槳距角置于最小的位置，一般3度左右，這時調節發電機的轉速n，使得葉尖速比始終對應最佳功率因數點。當風速超過額定風速時，則增大槳距角使風力機的功率穩定在允許范圍之內。

　　可以說，這種控制策略已經基本實現了風力發電機組從能夠向電網提供電力到理想地向電網提供電力的最終目標。而依據這種策略研發風電機組的控制系統則是我們今后工作的重要一環。

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