格言給我的啟示作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一句格言給我的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句格言給我的啟示作文 篇1
“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣助威吶喊聲，這是在干什么呢？哦，原來(lái)華泰小學(xué)在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在舉行女子400米跑步比賽，而我也是其中的一位參賽選手。
我已經(jīng)跑完了一圈，累得氣喘吁吁，喉嚨干得直冒煙，小腿就像綁上了鉛塊，軟綿綿的，每跑一步，就像踩在松軟的棉花上似的。我的心中不禁浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——放棄，我得了重感冒，昨天還在看醫(yī)生呢，不是我不愿意跑了，而是情有可原。我越想就越覺(jué)得有充足的理由可以放棄比賽。
可這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們加油聲：”陸心怡，加油，堅(jiān)持就是勝利！”是呀，堅(jiān)持就是勝利，我的腦海中浮現(xiàn)出了許多畫(huà)面：在學(xué)小提琴的道路上，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在不是能拉出一曲曲優(yōu)美的曲子了嗎？在學(xué)習(xí)蛙泳時(shí)，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是學(xué)會(huì)了嗎？在班級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)決賽中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是在競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出了嗎？在學(xué)習(xí)毛筆字的過(guò)程中，因?yàn)槲业膱?jiān)持，不是寫出了許多漂亮的春聯(lián)送給親戚朋友了嗎？……這次400米比賽，我都跑了一半了，難道就不能堅(jiān)持了嗎？
不行，絕對(duì)不可以！好強(qiáng)的.我不知道從哪兒來(lái)的一股力量，猛得向前沖去，超越了一個(gè)選手，又超越了一個(gè)選手，終于沖過(guò)了終點(diǎn)。
“堅(jiān)持就是勝利！“這句格言給了我一個(gè)深刻的啟示：一個(gè)人只要堅(jiān)持，勝利的曙光就會(huì)屬于你。它將成為我的座右銘，指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
一句格言給我的啟示作文 篇2
“失敗是成功之母。”這句格言使我深受啟發(fā)，正是因?yàn)檫@句格言才使我度過(guò)重重難關(guān)，走上成功之路，邁向成功大門。
記得小時(shí)候又一次考試，沒(méi)有考好，我最害怕的就是媽媽打我，結(jié)果媽媽卻和藹的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，一次失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要你敢于面對(duì)并克服困難，媽媽相信你，你一定會(huì)成功的！加油！”
這句話讓我受用不盡，從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，并把“失敗乃成功之母”做為自己的座右銘。再一次迎來(lái)期末檢測(cè)，果然我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，我拿了全班第一名。可是，回家迎接我的并不是滿面春風(fēng)的媽媽，而是滿臉嚴(yán)肅的媽媽。當(dāng)我把我認(rèn)為是個(gè)天大的好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽沒(méi)有眉開(kāi)眼笑，而嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空，一定不能驕傲。”我的臉頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的，像被千萬(wàn)張巴掌扇了臉?biāo)频模倚呃㈦y當(dāng)，心想：對(duì)，不能驕傲，一驕傲就會(huì)成為別人的手下敗將！
小時(shí)候，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們都騎自行車，心里非常，不是我沒(méi)有，姥姥姥爺非常疼我，我的東西那真是應(yīng)有盡有，我也有我自己心愛(ài)的自行車，可我不會(huì)騎，剛學(xué)騎的時(shí)候，總是摔跤，身上摔了好多傷，青一塊紫一塊的，一氣之下，我把車子扔在一旁，坐在那里生悶氣。突然我想起了我的.座右銘：“失敗乃成功之母”對(duì)呀不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)得彩虹我忽然茅塞頓開(kāi)，再次騎上自行車，竟然學(xué)會(huì)了，我騎著自己心愛(ài)的“寶馬”，在整個(gè)小區(qū)里詫叱風(fēng)云。
每個(gè)人都有一時(shí)的失敗，但也保持不住永久的成功。就這樣，“失敗乃成功之母”伴隨著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每次我成功時(shí)，誰(shuí)又能知道成功的后面有多少汗水，一時(shí)的失敗并不代表永遠(yuǎn)都失敗，摔到了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)，自己還是自己。只要敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。我喜歡挑戰(zhàn)，我喜歡成功！
一句格言給我的啟示作文 篇3
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中，總會(huì)有那么幾句名言，無(wú)意中作為了你的引路明燈；在我的成長(zhǎng)道路上，也有那么幾句名言，像一群形影不離的朋友，一直緊緊的跟隨于我。在這幾句屈指可數(shù)的名言中，有一句話，使我終身受益。每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天媽媽準(zhǔn)備去上班，出門前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的'心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間……還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦。”媽媽走了，我坐在桌子前做作業(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
一句格言給我的啟示作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵(lì)著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習(xí)，最終沖出學(xué)校，打入片級(jí)，殺進(jìn)縣級(jí)，不負(fù)眾望，獲得一等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在，縣級(jí)比賽前一個(gè)星期的刻苦練習(xí)還深深映在我的腦海里。那時(shí)，每天晚上都在反復(fù)的練，一遍又一遍，覺(jué)也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對(duì)手是那么強(qiáng)大。可是，我忽然想起了這句名言“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現(xiàn)在我面對(duì)的不也是一道難關(guān)嗎？只要闖過(guò)去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無(wú)論結(jié)果怎樣，這都是鍛煉自己最好的`機(jī)會(huì)，我一定要堅(jiān)持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來(lái)，更加用心的反復(fù)練習(xí)。第二天，我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的期盼，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。那時(shí)，我是多么開(kāi)心啦！
不止我一個(gè)，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運(yùn)屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，是啊！學(xué)習(xí)是這樣，生活是這樣，無(wú)論做什么事都應(yīng)該這樣。所以，讓我們永遠(yuǎn)都記住這句話，永遠(yuǎn)勇攀高峰！
一句格言給我的啟示作文 篇5
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智。”
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼＿@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室。看著老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)。“黃穎，100分。”“嚴(yán)國(guó)鵬，99.5分。”“吳淑文，98分”……怎么?還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧?“林明?觶?8分。”啊，81分?不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“88分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心?這一個(gè)“88分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō)：“昨天的.數(shù)學(xué)考試我只考了88分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛。”我聽(tīng)了媽媽的話，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“吃一塹，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
一句格言給我的啟示作文 篇6
最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句格言，我是一知半解的，不太了解其中的意思。
有一次，我看見(jiàn)小伙伴們正在溜旱冰。看見(jiàn)他們溜得很好，又這么酷。心里不禁對(duì)溜旱冰有愛(ài)慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來(lái)到操場(chǎng)上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說(shuō)：“第一步，要練平衡力。”我坐在那里，剛想站起來(lái)，誰(shuí)知只見(jiàn)，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來(lái)了。心里想：“溜旱冰這么難，早知道就不學(xué)了。”爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你剛才看見(jiàn)溜旱冰的.人，也一定摔倒過(guò)，我們?cè)賮?lái)一次。”
我站起來(lái)心里想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續(xù)練習(xí)。不知經(jīng)過(guò)多少次跌倒，又繼續(xù)練習(xí)，20米，30米……100米……我終于學(xué)會(huì)了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我知道了很多，讓我受用不盡！
一句格言給我的啟示作文 篇7
那句一直深深的印在我腦海里的名言：“失敗乃成功之母。”總讓我能從漆黑恐怖的失敗中站起來(lái)，脫下稚嫩的翅膀，再次飛翔。然而，這些感悟的開(kāi)始，卻只緣于一次做蛋炒飯的嘗試。
記得那次是在暑假的早晨，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的早霞；太陽(yáng)舞著萬(wàn)物的蓬勃，跳起夏的華爾茲；鳴蟬還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中游蕩，忘記了歌唱。我卻早已起了床，“鬼鬼祟祟”地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備做一頓屬于我的早餐——蛋炒飯。
我先把油倒進(jìn)鍋里，然后將雞蛋打碎，攪拌。信心滿滿的將米飯倒入鍋中，本以為可以做成一碗香噴噴的蛋炒飯，卻怎么也沒(méi)想到油、雞蛋、米飯全部都浮了上來(lái)。我深鎖著眉頭，心里想：為什么？我明明沒(méi)有什么步驟做錯(cuò)啊？我急得像只熱鍋上的螞蟻。那時(shí)，我真的很想放棄，但在我失魂落魄時(shí)，腦中突然閃現(xiàn)了那句名言 “失敗乃成功之母！”瞬間點(diǎn)醒了我：對(duì)啊，我怎么能這樣啊！怎么能受到了一點(diǎn)小小的失敗就一蹶不振呢？沒(méi)事，再想想，一定能找出原因的！我把媽媽做時(shí)的步驟和我的步驟進(jìn)行了比較，絞盡腦汁，終于想出了原因，原來(lái)是我放了太多的水，才造成了這一現(xiàn)象。
在吸取了上次的失敗的教訓(xùn)后，我早已掌握了方法。小心翼翼的做著每一件事；笨拙地操縱著鍋鏟；一如既往的細(xì)心，一如既往的真誠(chéng)對(duì)待每一件事。終于，皇天不負(fù)苦心人，經(jīng)歷失敗后重新站起來(lái)的我，完成里第一個(gè)作品。第一次的嘗試，第一次的成功，在看到蛋炒飯的第一刻，嘴角綻放出如孩童初學(xué)步時(shí)純真快樂(lè)的笑容，心里的酸甜苦辣一下子全部釋放了出來(lái)，忘記了疲憊，只剩下一言難盡的快樂(lè)??
人生路上不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗就一蹶不振！，看吧，無(wú)數(shù)的失敗成就的輝煌人生！耳聾的貝多芬依然用靈巧的雙手創(chuàng)造出震驚世界的華麗樂(lè)章；曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多失敗的林肯最終成了美國(guó)第16屆的總統(tǒng)；奧斯特洛夫斯基身受損而不墮其志寫下了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛(ài)迪生是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后才發(fā)明的電燈??失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗后才會(huì)有攝人心魄的成功！那么，不要再懼怕任何一種失敗，的確，失敗很可怕，但你不經(jīng)歷失敗，哪來(lái)成功？來(lái)吧，去創(chuàng)造如早開(kāi)紅梅般一枝獨(dú)秀的輝煌！
一句格言給我的啟示三：
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話大家一定非常熟悉吧，這句話就是讓我受益匪淺的讀書(shū)名言。 記得三年級(jí)的時(shí)候，我的`作文就像“流水帳”那樣，即使上了補(bǔ)習(xí)班，我的作文還是很差。就是因?yàn)樽魑膶懙锰钸@點(diǎn)，我每次語(yǔ)文試卷上九十分的次數(shù)都很少。爸爸知道這件事后，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我明天就買一本作文書(shū)給你看吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦。”第二天晚上，爸爸下班回來(lái)了，手里拿著一本書(shū),微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這本《作文輔導(dǎo)王》我看不錯(cuò)，就給你買回來(lái)了,希望對(duì)你的作文有幫助。”我高興的說(shuō)：“謝謝爸爸！”從此，我每天把作業(yè)寫好后，便津津有味地讀起這本《作文輔導(dǎo)王》來(lái)。我一邊讀，一邊想，作者為什么這樣寫,這樣寫有什么好處；又一邊記文中的好詞佳句。
過(guò)了幾個(gè)星期，要語(yǔ)文考試了，我又擔(dān)心自己的作文寫不好......我對(duì)自己說(shuō)：要相信自己，劉志濱。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我寫啊寫，不到一節(jié)課的時(shí)間，我就把基礎(chǔ)題、閱讀題寫好了。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，心里不禁打了個(gè)寒顫。開(kāi)始寫作文了，我寫到一半，那些好詞好句就像酵母似的發(fā)生了作用，在我的試卷作文里不斷地“跑”出來(lái)。過(guò)了幾天，要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又扣了六七分。當(dāng)老師念到：“劉志濱，九十三點(diǎn)五分。”時(shí)，我傻眼了，心想，老師是不是改錯(cuò)試卷了。當(dāng)我把試卷拿到我手里的時(shí)候，把試卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進(jìn)步了很多，運(yùn)用了許多好詞、好句，值得表?yè)P(yáng)。我看了，心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書(shū)的功勞，所以我以后就更加愛(ài)讀書(shū)了。
同學(xué)們，讀書(shū)不僅可以讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且可以提高你的寫作能力。要切記：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
一句格言給我的啟示作文 篇8
俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。剛開(kāi)始我只知道這句格言的意思是：世界上沒(méi)有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過(guò)，經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)這句話的.感悟更深了。
那是在一個(gè)晴朗的下午，我正在埋頭寫作業(yè)，可是，突然被一道數(shù)學(xué)題難住了。題上有兩組數(shù)字，讓我分別求出它們的平均數(shù)。可是，明明第一組數(shù)比第二組數(shù)大，可我算的平均數(shù)卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過(guò)的內(nèi)容。突然我想起老師說(shuō)過(guò)平均數(shù)容易受偏大或偏小的數(shù)影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數(shù)都沒(méi)有偏大或偏小。我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)了，我準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個(gè)說(shuō)：“別想了，反正明天一問(wèn)同學(xué)不就知道了。”而另一個(gè)卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業(yè)，不是有一句格言叫做：世上無(wú)難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業(yè)，突然恍然大悟，原來(lái)我這個(gè)“小馬虎”把數(shù)給除錯(cuò)了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了一個(gè)道理，遇到問(wèn)題用心思考就一定能成功。
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