格言的啟示作文300字匯總（9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一句格言的啟示作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句格言的啟示作文300字 篇1
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這句話告訴我們，讀書能使我們各個方面都更上一層樓，因為讀書就像在聽一位名師在講話，他能告訴我們許多知識和道理。
高爾基之所以能說出這句名言，是因為他有親身體會。我從一本書上看過，高爾基小的時候，因為家里很窮，他只能到外面流浪。他非常喜歡看書，但是家里又沒有錢給他買書，他只好去外面垃圾箱里翻看別人看過的、不好的書。正是因為他看了很多書，跟許多“名師”對了“話”，才慢慢成為遠近聞名的文學家。是書改變了他的命運，是書改變了他的`生活，所以，我們也應該多讀書，讓我們的知識更加淵博。
我們現在可比高爾基幸福多了，我也是一個不折不扣的小書迷，家里有許多我喜歡的、各種各樣的書。我以前看過一本《平安童謠》，這本書里講了許多自我保護的知識：怎么辨別小偷，安全乘坐火車，人多地方也有“大灰狼”等等，這些可都是以前我不知道的！為了能讓我們記住，編著王大偉叔叔還在每個知識點下面加了一首小詩，讀起來朗朗上口，還能讓我們牢記安全知識，學會自我保護。
“書籍是人類進步的階梯”，讓我們牢記這句格言，讓書帶我們一步一步走進光明大道！
一句格言的啟示作文300字 篇2
“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的.同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終于吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
一句格言的啟示作文300字 篇3
“世上無難事，只怕有心人。”這句格言的意思是世界上沒有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
這個學期，許多同學都帶回悠悠球到學校里玩。我看見他們玩得不亦樂乎，也想買一個悠悠球玩。于是，我在玩具店里買了一個叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”啊！我居然連最基礎的收球都不會，更不要說做招式了。當我準備放棄玩悠悠球時，我想起了老師教我的格言：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學會玩悠悠球。
回到學校后，我虛心請教同學，仔細觀察他們收球的動作，反復練習。但還是收不了球。我想，會不會是球有問題呢？答案是否定的。同學們告訴我，原來，新手剛剛開始玩的'時候都會這樣，練習多了，自然就會收球了。我聽了之后，更加勤奮地練習了。
終于，我學會了收球，甚至還會做一些簡單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當我遇到困難，總會想起那句格言：“世上無難事，只怕有心人。”
一句格言的啟示作文300字 篇4
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會隨著時間的'變化而消逝，在我的記憶里，媽媽那一句：堅持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對我的生活和學習都產生了重大的影響，每當我遇到困難無法克服時，我就會想起這句話，我就有了解決問題的動力。
有一次，我路過舞蹈中心的時候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來。就這樣我的舞蹈夢開始了，我在里面練習時，他們就對我說：你不要和我們在一起跳舞，你又不會跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒有放棄，媽媽那一句堅持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵我繼續努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習跳舞。就算我沒有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅持練習，所以我成功了。
這句名言告訴我們，無論做什么事都要堅持。正因為我每天都堅持跳舞，雖然我沒有別人那么聰明，但因為堅持，我還是學會了跳舞。
這句話讓我受益終生。
一句格言的啟示作文300字 篇5
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的.窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。
又不知過了多少天，在一次自習課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借。”原來是我的同桌，我感激地說：“謝謝。”她說：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我幫別人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
一句格言的啟示作文300字 篇6
生活中有許許多多的啟示，一本書的啟示，一個人的.啟示或者是一件事的啟示……而我則是從老師的教導中得到了啟示。
小時候，我認為自己非常聰明，上幼兒園時老師也常常當著同學的面表揚我，令我十分驕傲。有一次因為我表現優異，老師又表揚了我，我立馬向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老師又表揚我了!你看你，都沒被表揚過吧?哼!”話音剛落，他就“哇”的一聲哭了起來，老師聽到急忙跑過來，著急的問：“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上氣不接下氣，委屈地說到“余…余祎諾他欺負我，說老師不會表揚我!”“不是的!不是的!”我緊張地嘟嘟著，快哭出聲來。老師似乎看出我的窘迫，也沒讓我解釋，只對我說了一句話“諾諾，智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”聽完之后，我似懂非懂地看著老師，略帶委屈地向同桌鞠了一躬輕聲道歉。
現在，我已經五年級了，學習也越來越有進步。可就算受到再多表揚也不會驕傲了。
“智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”這句話深深地印在我的腦海中，將永遠告誡我，無論你有多優秀，任何時候都不要驕傲自滿。謙虛使人進步，驕傲使人落后!
一句格言的啟示作文300字 篇7
“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習，最終沖出學校，打入片級，殺進縣級，不負眾望，獲得一等獎。直到現在，縣級比賽前一個星期的刻苦練習還深深映在我的腦海里。那時，每天晚上都在反復的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的'對手是那么強大。可是，我忽然想起了這句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現在我面對的不也是一道難關嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結果怎樣，這都是鍛煉自己最好的機會，我一定要堅持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反復練習。第二天，我帶著老師和同學們的期盼，取得了一等獎的好成績。那時，我是多么開心啦！
不止我一個，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無難事，只怕有心人”，是啊！學習是這樣，生活是這樣，無論做什么事都應該這樣。所以，讓我們永遠都記住這句話，永遠勇攀高峰！
一句格言的啟示作文300字 篇8
“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因為，他們是通過自己勤學苦練的努力，而得到的回報。這句名言讓我感受到了，只要你勤學苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的'人，就一定會獲得成功的！
這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個的星期六，我早早的起了床，我就認認真真的做作業。我做著做著。突然，有一道數學題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業首先要思考。實在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經思考了，我們應該要誠實。如果，現在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
一句格言的啟示作文300字 篇9
俗話說：世上無難事，只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是：世界上沒有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過，經過那件事后，我對這句話的.感悟更深了。
那是在一個晴朗的下午，我正在埋頭寫作業，可是，突然被一道數學題難住了。題上有兩組數字，讓我分別求出它們的平均數。可是，明明第一組數比第二組數大，可我算的平均數卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過的內容。突然我想起老師說過平均數容易受偏大或偏小的數影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數都沒有偏大或偏小。我實在是絞盡腦汁也想不出來了，我準備放棄。就在這時，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個說：“別想了，反正明天一問同學不就知道了。”而另一個卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業，不是有一句格言叫做：世上無難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業，突然恍然大悟，原來我這個“小馬虎”把數給除錯了……
經過這件事后，我明白了一個道理，遇到問題用心思考就一定能成功。
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