關于考試有感作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的考試有感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試有感作文 篇1
記一次考試星期五上午，我要去書人培訓中心進行數學等級考試。這天一大早，太陽才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢中拉了起來，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學校趕去。一路上我也無心欣賞這風景如畫的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學校后，我一看時間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準備再復習一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動著，到書翻完的時刻，竟發現我什么也沒看進去。頭腦中一片空白。這時鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時間的學習成果就看今天的'了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會做”。等老師把試卷和草稿紙發下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡單的呢！想:這一次考試我一定可以達到分數線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來做奧數題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到沒把握的就暫時空在了那里，五十分鐘過去了，我會的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這么多的題不會啊，如果是這樣我一定達不到分數線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉念一想，我不能放棄，一定要仔細地審題，認真的思考，冷靜地想一想上課時老師講做題目的方法和技巧，我堅難地一個“山頭”一個“山頭”的翻越著。時間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個山峰時，考試結束的鈴聲敲響了，我只好無可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學習，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個道理，只要堅持不懈，不放棄，仔細審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績。
考試有感作文 篇2
今天，我讀了《安靜與喧嘩》這篇文章。這篇文章出自劉墉寫給他女兒的信《跨一步，就是成功》中的一篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇文章主要是講了劉墉給他女兒寫的一封信，告訴女兒合理安排時間重要性的故事。
通過閱讀這個故事，我感到有些慚愧。在生活中我做的不夠好，該安靜時不安靜，該說話時又不說話了。比如說在公共場所，不讓大聲喧嘩，我卻大聲說話，吵得別人心煩；在學校里別人搶著回答問題的時候，我卻保持沉默。在安排時間方面，我也顛三倒四，該看書時偏去畫畫；該寫作業時偏去看書；該睡覺時偏去看電視……就因為這些，媽媽氣的頭都大了，因為我總是在該干正經事的時候，干一些業余愛好的事。現在我已改正了以前的壞習慣，就是受到了這篇文章的啟發。
這個故事告訴我們，合理安排時間至關重要，人的.生命有限，精力有限，只有合理安排好自己的時間，開挖自己更多的潛力，才能使自己的人生更加精彩。
考試有感作文 篇3
這次的考試讓我明白了自己的不足，如果我選擇的是止步不前，而不是繼續努力，查找自己的不足，那么考試對我來說毫無意義。所以，這次考試讓我收獲了許多。
首先，好的學習態度決定了一切。“謙虛使人進步，驕傲使人落后“，這段時間
我的學習態度一定是不夠端正，因為我在考試的時候，對那些平時認為信手拈來的考點題，一下子就發怵了。是記憶力下降了么?是大腦出問題了么？是馬虎粗心了么?很顯然，都不是。因為所謂的馬虎只不過是給自己的懶惰找一個看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來。又怎么會大意了呢？總的'來說還是掌握的不夠熟練。”驕傲“就是這次沒考好的主要”功臣”。
第二，學習方法有問題。“一個高效的學習方式，可以讓我掌握的更加熟練。”，這段時間我在反思自己的學習方式到底是哪里出現了問題，為什么一直止步不前呢?原來帶著問題學習會更加記憶深刻。在高效的記憶時間，去選擇平時覺得根本記不下來的知識，一定會熟練的背下來。記筆記也是一個好方法，可以課上或者課下去總結本節課的知識。也可以在課下跟同學一起互相考驗。都是不錯的學習方法。
第三，上課不認真。“當老師在講課的時候，我在神游。當老師說下課的時候，我在神游。”我的上課不認真聽講，讓我付出了慘痛的代價。排名的下降，讓我甚至都有些灰心。只不過“世上無難事，只怕有心人”，我一定會吸取教訓，端正學習態度。上課認真聽講，下課即使復習。
每一次的考試對我來說，都是總結不足的好機會。
考試有感作文 篇4
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯。”我為什么會這么說呢？因為我把對于一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的愛戀，對于心中關于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文，其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的.渴望，一種對于現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。
可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解為什么會得到這種分數。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起。
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。
考試有感作文 篇5
生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優良傳統。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。
這天，我擔負著同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場后，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內，四十多名考生，卻折射出每個考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的`形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在于積累，以誠為基。四十余名考生，用自己的優良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。
誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作斗爭的信心、勇氣。并敢于揭發考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。
考試有感作文 篇6
在7月16日，經過一個月勤奮學習后，我們迎來了一年一度的期末考試。
在考試的時候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽見，并且氣氛也很緊張，同學們都在一絲不茍的做著每道題，我也一樣，也在認真的做著題，考完試的時候吧，我感覺能考一百分，可是事與愿違，事情遠遠沒我想象的那樣簡單—數學91，語文99，英語92。“怎么會這樣？絕對不可能。”我心想，持續這么長時間的成績優勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的.卷子一把搶過來，看了一遍又一遍，得這么點分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發音題。我還發現這些題錯誤的原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎么每次考試都會失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點：
馬虎。做題時總拉下一點東西，這不還是因為馬虎導致的嗎？
不細心。每次看書的時候總要囫圇吞棗，并且做題時，從不注意一些細節問題，所以書上的知識知識是到了一些表面，并沒有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來，我一定會彌補這幾次的缺點，重新確立優勢。
考試有感作文 篇7
時間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過去了，我長長的舒了一口氣，心想：這次題除了語文，其他的都不怎么難，我一定能考一給很理想的成績……
我在焦急的`心情中度過了好幾天后，考試卷終于發下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開始陷入沉思當中……
這次考試我對數學成績和英語成績非常不滿意。我數學錯的全是會的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯，使我現在后悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……
就是這樣，因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。
如果期中考試可以再來一次，那么我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查，不會“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會現在這樣追悔莫及了。
這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓：人不能驕傲、自負，否則一定不會成功！經過這次刻骨銘心的教訓，相信等到兩個月后的期末考試，我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績，不是令自己難過，令老師和父母失望的成績，而是令自己開心，令老師和父母應以為傲的成績！
考試有感作文 篇8
我心里一直有一個目標，那就是爭回我的第一。
上一二年級的時候，班上的競爭對手不多，每一次考試我都能考全班第一、全級前三；而上了三四年級，我轉學了，競爭對手多了，我的排名降到了20以上；上了五年級，我因為壓力和馬虎，成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵！
這次六年級的期中考試，我雖然得到了學習標兵，但依然不滿意，因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題后，我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。
這次考試讓那個爭回第一的信念在我心里植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的，卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分，從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一！
英語是我要努力的'第二個目標。英語本是我的強項，這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。
語文是我最差的一項，這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分，其余的只失一分。我要努力，以后要把閱讀題做好，只有這樣，我才有可能考90分以上，也只有這樣，我才有可能爭回第一。
我要從現在努力、奮斗，把第一爭回來！
考試有感作文 篇9
生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。
人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。
就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次寫的不錯。”我為什么會這么說呢？因為我把對于一個小女生青澀的'回憶小心翼翼的寫在了上面，對于過去迷茫中的愛戀，對于心中關于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡單的，其實對于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的了，它是一種對自由的渴望，一種對于現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的。
可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優秀的，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。
好，我理解。我理解為什么會得到這種分數。
行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）
但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起——
我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。
謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。
考試有感作文 篇10
今天下午，燕子老師走進教室布置家庭作業。你可能會問，布置作業有什么稀奇的呢？還需要在這里浪費筆墨嗎？呵呵！一會兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變為開心地說：“今天沒有數學家庭作業——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數學！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業可以盡情的玩，可是后一句簡直像惡魔一樣困擾著我。
放學以后，我三步并作兩步，飛快地跑回家。急忙打開數學書，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進了數字的海洋里面，吸滿數學的奧秘，一次次復習老師講的重點和自己平時作業中的錯題。直到完全明白每一個解題步驟為止。
第二天早晨，跑完操后，鐘老師鄭重地告訴我們，今天占用晨讀和第一節課的時間，進行數學測驗考試。試卷發下來后，我仔細的`審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時候，我已做完了一半。感覺非常輕松，但是做到最后一題時。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長，這時我的心里特別的忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當然事實已經不可逆轉，現在說什么都遲了。
周五的時候，老師說成績出來了，我的心口像有只小兔子一樣突突直跳，既想知道成績，但又害怕知道成績。張書滔97分，我那一顆懸著的心終于落地了。
通過這次考試，我明白了學習只要努力了，就一定會有收獲的，同時發現在細節上，我仍然有粗心大意的問題，今后一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績。
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