格言啟示的作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一句格言啟示的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一句格言啟示的作文400字 篇1
“失敗是成功之母”是我最喜歡的成語(yǔ)，它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張漲滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油，它像生活中的`摯友，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得那還是在我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行英語(yǔ)演講比賽，當(dāng)比賽結(jié)束，老師公布結(jié)果時(shí)，我大失所望，而更令我難過(guò)的是，我只差兩分就可以獲獎(jiǎng)了。我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真比賽，事后，我一直悶悶不樂(lè)，十分沮喪。
老師知道這件事后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)不要傷心，失敗并不可怕，從中吸取教訓(xùn)就可以了。人生處處有風(fēng)浪，只有經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人啊！正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。常言道，失敗是成功之母，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，像春風(fēng)一樣吹開(kāi)了我的心扉，我又重心振作起來(lái)，投入到快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，于是，我明白了失敗不是一種恥辱而是成功的前奏。正像人們常說(shuō)的跌倒了并不可怕，只要勇敢地爬起來(lái)重塑一個(gè)嶄新的自我，這樣是不屈的人。
今后無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上我都會(huì)牢牢記住“失敗是成功之母”這句成語(yǔ)，努力戰(zhàn)勝困難和挫折，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，將失敗化為動(dòng)力，走向成功！
一句格言啟示的作文400字 篇2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話讓我想起了三年級(jí)的一件事。
有一次語(yǔ)文考試，我考了98.5分。我興奮地不得了，一到中午放學(xué)，我就迫不及待地回家，把試卷拿給媽媽看。媽媽看到我考了這么高分，一直夸我，夸得我心花怒放。表?yè)P(yáng)完了，媽媽又跟我說(shuō)：“不能驕傲哦！”可我已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦，左耳進(jìn)，右耳出，完全沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去。
就因?yàn)檫@一次的高分，一見(jiàn)到分?jǐn)?shù)比我低的人，我就用瞧不起的眼神望著他，好像在說(shuō)：“切，成績(jī)那么差，我才不跟成績(jī)不好的.人玩！”
過(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文老師說(shuō)：“我們后天進(jìn)行考試。”別的同學(xué)緊張兮兮的，討論著要怎么復(fù)習(xí)，就我一個(gè)人若無(wú)其事地坐在座位上，心里想：“怕什么？我上次考那么高分，這一次肯定也能拿這么高分的，又有機(jī)會(huì)讓我大顯身手了！”放學(xué)回到家，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩手機(jī)游戲。媽媽讓我復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文，我只好乖乖地復(fù)拿起了書(shū)，但我的心思根本不在書(shū)上。
到了考試的時(shí)候，我胸有成竹地拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)有幾道題怎么也想不出答案。試卷發(fā)下來(lái)了，這次，我的分?jǐn)?shù)竟然比上次倒退了十幾分！拿著試卷，我的心情糟透了。唉，都是驕傲惹的禍啊！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話就這樣成了我的座右銘，它時(shí)刻提醒我，以后再也不要驕傲了。
一句格言啟示的作文400字 篇3
“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”這是我最喜歡的一句格言，它激勵(lì)我勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，做個(gè)好孩子。
記得在我讀二年級(jí)時(shí)，同學(xué)來(lái)我家玩，玩著玩著，我們便玩起了電腦。那是我第一次接觸電腦游戲，便深深地被迷住了。從此以后，我開(kāi)始沉迷于電腦，連上學(xué)都想著它，總想早點(diǎn)回家去玩游戲。每到周六、周日就只顧玩電腦，把老師的作業(yè)拋于腦后。因此，我的考試成績(jī)一次比一次差。爸爸再也受不了我這個(gè)樣子，就把我叫到他旁邊批評(píng)起了我，他說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)游戲是虛擬的，卻能讓人著迷，它不僅能讓人不務(wù)正業(yè)，消磨時(shí)光，還對(duì)眼睛有害處，如果你還像現(xiàn)在一樣，長(zhǎng)大以后連大學(xué)都考不上，也不會(huì)有出息！”說(shuō)完，便把我打了一頓，這是父親第一次打我，雖然一點(diǎn)也不疼，但在我心里留下了深刻的印象。回想爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我十分慚愧。從此以后，我改掉錯(cuò)誤，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，及時(shí)預(yù)習(xí)第二天的課文，不懂的功課就問(wèn)爸爸媽媽。漸漸的.，老師問(wèn)的問(wèn)題，我都能流利地回答了，成績(jī)也逐漸提高，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，在三年級(jí)班委競(jìng)選中，我還成功地當(dāng)選了班長(zhǎng)。
這件事過(guò)后，讓我明白了：有錯(cuò)誤只要及時(shí)改正就一定能取得好成績(jī)。游戲雖然好玩，但任何一種游戲都要懂得淺嘗輒止。
一句格言啟示的作文400字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實(shí)，我的寫(xiě)作能力較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的`眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他：你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō)：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問(wèn)他：你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō)：讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么會(huì)這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫(xiě)下去，回過(guò)頭來(lái)，品味我最欣賞的一些的片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想：讀書(shū)有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書(shū)，過(guò)了不久，果然我的作文大大有進(jìn)步，這使我非常高興。
從那時(shí)起，我就知道了。讀書(shū)只是個(gè)看起來(lái)很難的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，難道書(shū)籍不可以讓人進(jìn)步嗎?
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