科技節的作文400字

時間:2026-03-12 15:46:28 科技

科技節的作文400字精選(7篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的科技節的作文400字7篇,歡迎大家分享。

科技節的作文400字精選(7篇)

科技節的作文400字 篇1

  今天,我們學校舉辦了科技節。

  科技節上激烈的比賽和豐富的科技展品真令人眼花繚亂。科技節首先進行的是牛頓盤的比賽。在同學們的加油聲中,隊員們的牛頓盤呼啦呼啦的轉得飛快,還嗡嗡的響,過了一陣,比賽完了,我緊張心亂跳,是我們勝利了嗎?不知道?聽說要過很久才播比賽成績呢。

  接下來是輪到我參加的飆車王的比賽。我胸有成竹地拿起心愛的賽車,跟在同學們的后面,一邊走一邊想:我一定要拿冠軍!想著想著不知不覺就輪到我了,我這才回過神來,我把車發動起來,慢慢放在跑道上,裁判員一聲令下,賽車飛快的跑了起來。一圈、兩圈、三圈很快三圈就跑完了,我用了6秒多一點的時間,不是最好,不過我還是很高興。

  比賽完后,我們又跟著老師來到了科技展覽的地方,首先我們看的是3D展品,我戴上3D眼鏡后,看到那些動物和植物真是栩栩如生,又好看,又嚇人,我還調皮的`把手指頭放到了霸王龍的大嘴巴里,真的覺得很好玩。還有一種有趣的科技展品是一個圓筒上畫著幾匹馬兒,把它轉起來,再從側面的小洞里往里看,就會看到好多的馬兒在跑,真奇妙!另外一個好玩的東西就是有著兩個手型狀的電池,把手放在上面感覺熱乎乎的,我把兩只手放在上面,咦!燙死我了!這東西真奇怪,它是怎么發熱的喲!我怎么才能做出這些東西來呢?爸爸告訴我只有好好學習,以后就會知道它的原理了。

科技節的作文400字 篇2

  哇!一年一度的校園科技節到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了,怎能不令我們開心呢?

  終于下課了,我們排著整齊的隊伍走進了展廳,等待其他同學就位后,科學老師開始做第一個實驗:讓杯子自己“喝水。”老師問我們:“你們覺得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒說,拿起材料就做實驗,過了一小會兒,大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時,神奇的`一幕發生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。

  最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”,那里面有一只只飛翔的小鳥,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規律。而且,我發現把它往左一轉,翅膀的規律是:上下、上下……,而往右轉的時候,規律又是:下上、下上……真是太有趣了!

  通過本次參觀,感受到科技的力量真是無處不在,它等待著我們去努力探索!

科技節的作文400字 篇3

  我們期盼已久的校園科技節,今天終于開幕了。這次的科技節開幕式得到了省、市、區的一致好評,給前來參觀的領導留下了深刻的印象。

  當蘇文校長宣布科目節開幕時,禮炮齊鳴,彩帶飛舞,人群沸騰了起來,整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢!隨著一聲令下,天空中一個個“降落傘”從天而降,一架架紙飛機飛上藍天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動,同學們個個開動腦筋,集思廣益。為了減緩降落的時間,有的拴上氣球,有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎,有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花,有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

  接下來是各班的科技興趣小組展示,各班同學人盡其能,大顯身手,有的'抖空竹,有的捏橡皮泥,有的拼圖,形式多種多樣,令人嘆為觀止。

  下午,我們參觀了“科普大篷車”,觀看了許多科技作品,有小魚的眼睛,可以看到360度的角度,昆蟲的復眼,可以呈現出成千上百個事物,還有無弦琴、無皮鼓等,每一樣都引起同學們的一陣歡呼,使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發展,還是我們懂得了許多科學知識,開闊了眼界。

  我又一次感到了我們的生活離不開科技,科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

科技節的作文400字 篇4

  一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的.“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的把握。

  首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什么啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  我帶著收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。

科技節的作文400字 篇5

  今天,我們學校舉辦了科技節開幕式。

  早上,我們到校不久,就驚奇地發現一個巨大的熱氣球穩定在操場的上空,熱氣球下方有一個四方形的吊籃,吊籃里站著一個人拿著手機不斷地拍照。

  全校師生都集中在操場上,大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球,不知下一秒會發生什么事,忽然有人拉動繩子把氣球降下來,這時我們發現操場中央已擺好兩張桌子,桌面上分別有一個機器人,只見幾個高年級同學,啟動其中一個機器人的開關,這個機器人竟然在桌子上跳起舞來,它優美的舞姿引起大家議論紛紛,操場上人聲鼎沸。

  大家還沒緩過神來,忽然一架藍白色的.搖控飛機直沖天空,盤旋在操場上空,時而垂直向上,時而從我們頭頂飛過,引起大家好奇的目光和尖叫聲,最后,這架遙控飛機在操作員的控制下,竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時操場上響起了雷鳴般的掌聲。

  我覺得這次科技節,給我們帶來了高科技產品和操控帶給我們的歡樂,并使我們大開眼界,開啟我們對高科技的向往。

科技節的作文400字 篇6

  首先是號鼓隊出場,那有節奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模X隊。走在第一排的同學手里都舉著一幅船的畫,后面的同學手里拿著一塊藍色的'布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極啦!突然,所有的同學都把手里的氣球放飛啦,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍天,我們全班同學都把目光投向啦美麗的氣球。很多同學說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現在輪到我們班上場啦。頓時我的心飛快地跳啦起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走啦,我們每個同學手里都拿著一個地球儀,漂亮極啦!我們班的口號是:“愛護母親,保護地球,探索奧秘,和諧共存。”這句話的意思是要愛護母親一樣保護我們的生存環境,學科學用科學,使我們的生活更加美好。

  接著是宣布徽章設計獲獎者名單。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學校的科技小明星,當領導為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬啦個隊禮,我感到無比光榮,下決心要繼續努力。最后進行的是四驅車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

  精彩而有趣的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。這次科技節令我回味無窮。但愿我們的校園永遠充滿愛科學,學科學、用科學的氣息。

科技節的作文400字 篇7

  十月份是學校一年一度,激動人心的科技節。我們三年級的比賽種類很多,有科幻畫、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點降落賽、創意制作賽、直線距離賽、留空賽。

  一個個節目都讓人躍躍欲試。

  我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天,我們來到學校的體育館,老師讓我們各自做好準備。比賽開始,我首先拿起一張A4的白紙,將紙豎著對折,再對著折個頭,再一次向里折,再對著折個頭,再一次向里折,然后翻面,再一次折個頭,飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶,但我飛出去的飛機卻原路返回,這是什么原因呢?飛機飛的不是很平穩嗎?還是風的方向不對,我不知道什么原因,耳旁只聽到老師的聲音說這個飛機不行。這個比賽我失敗了。

  但我沒有放棄下一輪比賽,再接來的是定點降落賽,我折的`紙飛機還是不行。接下來的比賽中,我還是屢屢失敗。

  這次選拔賽,我雖然沒選上,但心里挺開心的。期待下次有更多的活動可以參加!

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