小制作作文

時間:2026-02-23 21:15:32 生活常識

小制作作文優秀(6篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小制作作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小制作作文優秀(6篇)

小制作作文 篇1

  你看那天空上的風箏,好像是空中快樂的精靈。我喜歡放風箏,也想試著做風箏。我先做好準備,找了幾張白紙片,線,糨糊和固體膠等材料。

  制作開始啦!

  首先,我先在紙上畫一些簡單而又漂亮的圖形,然后再小心翼翼的按邊剪下來(不能剪偏一點的哦!我可是很辛苦的),這就完成了風箏的外形。接著,我剪了三條紙條,把它固定在風箏的'兩側,用來裝飾風箏。做完后,我發現風箏的顏色很淡,于是,我又找到了水彩筆,在風箏上畫了兩條可愛的小魚,一眼望去,仿佛如海底世界一般吸引人的眼球!看著已經做得差不多的風箏,我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一般甜蜜!

  做好風箏后,我打算到春天的時候,像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番,讓他們羨慕!我體會到了,自己做風箏的樂趣。下一次,我還要做,哈!

小制作作文 篇2

  今天,老師讓我們做一次小制作——會跳的小青蛙。

  首先,老師給我們發了一張長方形的紙,然后她先給我們演示了做青蛙的步驟。就有同學說:“這太簡單了"。有些人說這青蛙沒腿。

  接著,老師讓我們跟著她一起做。她把折好的青蛙拆開來,接下來我們就開始折了。我先把長方形沿寬對折,將寬對著自己,然后沿兩個對角分別對折,再把這兩個角向上對折,然后向下對折。

  下面第四步,我就犯難了。該怎么把底下的部分將左右兩邊向里對折呢?然后我試了很多的折法就是折不進去,有些同學也遇到這樣的問題“老師,這里怎么做”“老師,怎么折啊”等等我聽到同學的各種求助,教室里頓時亂成一片。我也向老師求助。

  老師把其他同學教完了,就來教我。老師對我說:“先把下面對折一下,這樣容易些。”只見她把下面部分往里對折了一下,然后把左右兩邊都向里面折。我就明白了。接下來就是將下面長方形的部分向上折一下,再向下折一下。最后畫上兩只眼睛,就勉強地完成了一只青蛙。看著黃黃的.斑點,胖胖的身體我不由的想象出這樣一幅畫面一只棕色的青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,煞是可愛。

  雖然青蛙折得不怎么好,但還是蠻可愛的。

小制作作文 篇3

  今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛篇虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那么漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的`小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費,只要付出努力,總會有收獲。

小制作作文 篇4

  每當我看到別人都有自己的書簽時,我都很羨慕,什么時候我才有屬于自己的書簽呢?哈哈!機會終于來了,老師讓我們搞一項小制作。對了,到現在我都還沒有書簽,不如我就做一個書簽吧!

  我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準備好了,現在就開始做吧。

  我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的`洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書簽就誕生了。

  通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。

小制作作文 篇5

  今天是星期六,我在家里寫完作業就覺得有些無聊,很想找些事情做做。

  正當我思索著,突然看見桌子上放著的一個空礦泉水瓶。于是我機靈一動想去制作一個小小的“花藍”,我把要做花藍的想法告訴了媽媽,媽媽很贊成并表示幫助一起完成這個小制作。

  我拿來了制作用的材料:一個空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個雙面膠,還有五顏六色的卡紙。

  首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的`藍子,外圍并用雙面膠給粘住。接著把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好后,接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長的長條,繞著花藍的底部貼上去。就這樣,一個五顏六色,栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

  我看著自己的小制作,心里美滋滋的。

小制作作文 篇6

  今天,我血來潮,決定做一個紙手—“大陽上山”。

  要想折出“太陽上山”需要準備的工具很簡單:一張白紙、彩筆,還有另一樣,就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對折,,再把多余的長方形用剪刀剪下去,它就變成了一個正方形,我又把正方形沿著對角線對折,這時,就可以看到一個大三角形,我把大三角形兩邊所折,就可以得到一個雙層三角形,把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉,這次就可以得到一個雙層梯形,我把一個小小的三角形安在雙層梯形里面,我來回拽雙層梯形。可是我的.“太陽”卻怎么也升不起來,我又把我的“太陽”好好放了放,卻還是升不起來,我左試試右試試,最后,我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終于能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形,我心想:“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”于是,我用紅色和黃色的彩筆畫了一個美麗的小小的“太陽”,又用綠色的筆畫了一座“高山”,我這才覺得這個“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。

  看著做好的“太陽上山”,我心里別提有多高興了!我想:“真是世上無難事,只怕有心人呀!”

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