小制作作文【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小制作作文9篇，希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天，我和媽媽出去逛街，看見五顏六色、形態各異的拖鞋。回到家里，我就想制作一雙小拖鞋，我迫不及待的準備好要用的材料。吃完午飯，我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準備好；然后在把彩紙對折，在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒，用剪刀把它們剪下來；最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起，把花瓣和花芯貼在鞋幫上，這樣一雙手工制作的`小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的小拖鞋，因為它給我的生活增添了色彩。
小制作作文 篇2
同學們，很想知道我做的小制作是什么吧，哈哈，那就是小籃子。做的材料有：線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準備好了，我們開始動手做吧！首先，用剪刀剪出一道道縫，就顯出了許多一條條紙絲。接著，把一條條紙絲按下去，用線捆住，記住喔，要捆緊，不能讓它松開。然后，用彩色筆涂上顏色，五彩繽紛美麗極了！最后，把鐵絲栓上，一個小巧玲瓏的.小籃子就做好了。要是你有興趣，隨時都可以找我教你喔。
小制作作文 篇3
這天，鄭老師叫我們每個人回家做一枚書簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書簽呢？我左思右想，終于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家，我馬上開始動手。先找來一張潔白的鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛，透明的`翅膀，身子細細的，真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”接著，我還給詩配上了精美的插圖，畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽，高興地笑了。
小制作作文 篇4
今天，我血來潮，決定做一個紙手—“大陽上山”。
要想折出“太陽上山”需要準備的工具很簡單：一張白紙、彩筆，還有另一樣，就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對折，，再把多余的長方形用剪刀剪下去，它就變成了一個正方形，我又把正方形沿著對角線對折，這時，就可以看到一個大三角形，我把大三角形兩邊所折，就可以得到一個雙層三角形，把雙層三角形的上面的'角用剪刀剪掉，這次就可以得到一個雙層梯形，我把一個小小的三角形安在雙層梯形里面，我來回拽雙層梯形。可是我的“太陽”卻怎么也升不起來，我又把我的“太陽”好好放了放，卻還是升不起來，我左試試右試試，最后，我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終于能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形，我心想：“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”于是，我用紅色和黃色的彩筆畫了一個美麗的小小的“太陽”，又用綠色的筆畫了一座“高山”，我這才覺得這個“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。
看著做好的“太陽上山”，我心里別提有多高興了!我想：“真是世上無難事，只怕有心人呀!”
小制作作文 篇5
今天，我放學回到家，看見寫字臺上有一大堆鉛筆，已經堆的像一座“小山”。晚飯過后，看著我的 “鉛筆山”，我想：“如果，我做一個筆筒，我的筆不就有地方放了嗎？”于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸高興地說：“好呀！那我們就一起去找材料吧。”
我們找來的.材料有：塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開始做筆筒了，先把紙對著塑料桶量了量，接著把紙裁成和塑料桶一樣高，卷起來能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫了：太陽、白云、小花，再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠，然后小心翼翼地把膠撕下來，最后把畫好的紙貼在上面。
看，我的筆筒終于做好了，我把所有的筆都放在里面，書桌一下子變得整潔了許多！
小制作作文 篇6
星期天，我在家玩得沒什么意思，就想起了做個小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎？是一盞漂亮的'小燈籠。
于是，我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒，首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔，我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案，看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個地方，用剪刀把他們剪開，不要忘了，剪的時候，能放進蠟燭。然后把蠟燭放進去，把蠟燭點燃，光就會亮起來了，從你剪的小孔里射出許多光線來。最后我找來線和小棍子，把線穿上去，再用線系上小棍子，就可以提著了。我制作的小燈籠就完成了。
做這個小燈籠是不是很有趣呢！要是你也能制作一個這樣的小燈籠，你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了，也就不那么害怕了，還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠，因為小燈籠每天晚上給我帶來了亮光，給我帶來了快樂。
小制作作文 篇7
我做的是蘿卜小汽車。我先找了一個的大蘿卜，讓媽媽給我削了一個汽車的形狀，然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面，我再把一個胡蘿卜切成四個圓輪狀，再插在兩根小木棍上，作為小汽車的.四個輪胎。我又找了一個喝汽水的吸管，準備作排氣筒，插在汽車的尾部，可是怎么插也插不進去，于是我使勁一插，卻把吸管弄斷了，我只好又換了一個。我想啊想啊，終于想出了一個好辦法，我用帶尖的小木棍先插個孔，我按著吸管的另一頭，使勁插過去，終于插進去了，我松了一口氣。然后我又做了車牌號，車燈，還用水彩筆涂上了顏色，一個蘿卜小汽車就做好了。看，黃色的車身，紅紅的輪胎，藍色的車牌，還挺漂亮的呢！
第二天，我把小汽車帶到了學校，教室里真熱鬧，同學們的制作各種各樣，有小飛機、小花籃、不倒翁……真是花樣繁多。大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢！
通過這次小制作活動，既培養了同學們動手動腦的能力，又豐富了我們的課余生活。
小制作作文 篇8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑得沒事，就想起上周星期三我做了一個有趣的小制作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次，沒準兒，幾十年過后，還會拿到國外去展出呢！
我首先從玩具箱里拿出一個馬達、一個輪胎，然后從修理箱里拿出一根兩頭電線，最后從電池箱里拿出一個有電的電池。準備工作就緒，就可以開始了。
首先我用小輪胎有孔的地方對準馬達有小鐵棍的地方，插下去，就成了會跳舞的小輪胎的一部分。然后用兩頭電線對準馬達有金屬片的地方，去，再打個結，就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最后用電池對準兩頭電線的`另一頭，一按，馬達旁邊的小輪胎就會轉，再把小輪胎放在桌子上，小輪胎就會在桌子上蹦來跳去，好象在跳舞，好看得很。它的原理是：電池經過電線，把電流傳到馬達，馬達就會轉，也就把輪胎帶動了，所以輪胎會轉。我們日常生活中的汽車、電子表、電扇等都是依據這個原理來制作的。
做小制作不僅能培養我們的動手能力，還能培養我們的動腦能力，幫助我們了解日常生活小常識，所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇9
在暑假里，老師給我們布置了一項別開生面的作業，就是：在暑假里完成一項小制作。今天，我開始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好，我突然看到我們家的那一大箱桔子，就想到可以做一個“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有：一個完好的桔子、一個筷子、一根蠟燭、三條線、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后，我便開始了。我首先把桔子皮平分成四瓣，四瓣都不能分開……接下來就是最難的一步了，要把線串進針眼里，然后連著四瓣皮串起來，要絕對的對稱，否則就會把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后，把線綁到筷子上就完成了。做好之后因為“桔子娃”不堅固，我沒玩幾下，“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經驗，我開始了第二次的'制作，這次，我選了一個又大又圓的桔子，用刀在“桔子娃”頭上開了個“小帽子”。然后把里面的囊取出來后，再用牙簽把蠟燭結合到一起。用線把皮串起來綁到筷子上。可我怎么看都覺得缺點兒什么，看了半天，才知道缺少了裝飾呀！于是，我又拿出彩紙和剪刀，剪出漂亮的花邊，貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫出漂亮的五官。就這樣，“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的，但我盡了最大的努力，創造出了它，心里覺得美滋滋的。經過這件事，我明白了：做任何事都要勤于觀察、善于觀察，才能做出你想要的東西。不要害怕失敗，只要屢戰屢敗，屢敗屢戰。你就會成功！
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