端午節(jié)的三年級(jí)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)的三年級(jí)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，慈祥的祖母，親愛的母親，和藹可親的.幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個(gè)我所知道的民間傳說吧！——端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有個(gè)傳說，在全國(guó)流傳很廣，是來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
端午節(jié)的三年級(jí)的作文 篇2
屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他非常有學(xué)問，一直楚王身邊做官，屈原盡心盡力的扶持下，楚國(guó)日益強(qiáng)大、富裕起來。可是，好景不長(zhǎng)，昏庸無能的國(guó)君聽信子蘭等人的讒言把屈原流放到了邊疆去做苦力。
流放期間，屈原聽到國(guó)土和國(guó)都都被敵軍占領(lǐng)了，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓生活水深火熱之中。悲痛之極他寫下了《離騷》這一首詩，便獨(dú)自一人來到汨羅江，懷抱一塊大石頭縱身跳入江中。百姓聽到這一消息之后，含著淚劃船去打撈屈原的尸體，后來人們便包起了粽子投入江中，希望魚兒吃得飽飽的，不去傷害屈原的尸體。這個(gè)不幸的日子便是五月初五。
聽了粽子的來歷，該聽賽龍舟的來歷了。
當(dāng)時(shí)百姓們舍不得屈原，便四下尋找。順著河流一直來到洞庭湖也不見蹤跡。后來人們把竹筏改造成了龍的摸樣，因?yàn)轸~蝦怕龍，便會(huì)四處散開，不去碰屈原的.尸體。
端午節(jié)兒童還要佩戴香囊。香囊不但可以驅(qū)邪，而且做工精美。里面有：香藥、雄黃、朱砂等配料。先把這些配料用絲巾包起來，然后再用五色線縫制，真是芳香四溢。
端午節(jié)的三年級(jí)的作文 篇3
我成長(zhǎng)的過程中，慈祥的奶奶，親愛的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說。這些民間傳說，就像一杯杯香氣撲鼻的清茶，讓我們回味無窮。下面就讓我說一個(gè)我所知道的民間傳說吧！——端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有個(gè)傳說，全國(guó)流傳很廣，是來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的.國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
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