(精華)科技創(chuàng)新活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的科技創(chuàng)新活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技創(chuàng)新活動方案1
一、科技小發(fā)明:
1、參賽對象:全校各班組織學(xué)生開展活動,每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。
2、作品要求:從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。
3、上交時(shí)間:于11月6日放學(xué)前
二、科技小論文:
1、參賽對象:3-6年級各班組織學(xué)生開展評選活動,每班上交3篇小論文。
2、作品要求:觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等方式寫一份小報(bào)告。
(1)論文格式要完整,建議包括摘要、關(guān)鍵詞、研究背景、研究目的、研究方法、研究過程、研究結(jié)論、研究體會、參考書目等。
(2)探究過程要科學(xué),數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格、照片等。
3、上交時(shí)間:11月6日放學(xué)前
三、科技實(shí)踐活動:
1、參賽對象:3-6年級,各班整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動案例或報(bào)告。
2、作品要求:科技實(shí)踐活動報(bào)告一份,附完整的原始材料(活動計(jì)劃、活動記錄、照片、新聞報(bào)道等)
3、上交時(shí)間:11月6日放學(xué)前
四、家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃:
家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。各校要充分發(fā)動3-6年級的學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的`教學(xué)要求,利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會,研究過程與成果可通過網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志、小論文等形式進(jìn)行呈現(xiàn);使學(xué)生能將課堂上所形成的探究能力、科學(xué)素養(yǎng)延伸到課外。
五、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:
1、參賽對象:每個(gè)校區(qū)一只隊(duì)伍,一支隊(duì)伍3人(3-6年級)。
2、項(xiàng)目名稱:“造一艘小船”
3、提供材料:吸管30根(直徑約0.5cm,長度約21.2cm),鋁箔紙一張(30cm×30cm)。
承重物體:棱長約為1cm的六角螺帽,每個(gè)重量約為8.5克。
檢測水槽:長、寬、高均約為40cm左右,水深35cm(練習(xí)時(shí)建議使用科學(xué)工具箱進(jìn)行)。
4、制作要求:
1、每支代表隊(duì)3人一組,在40分鐘內(nèi),用所提供的材料造一艘小船(大小控制在30cm×30cm×30cm之內(nèi)),并完成承重檢測。
2、所提供的材料可以進(jìn)行加工,可以少用或僅選用其中某一種,但不能增加其他任何材料。
5、工具要求:
自己攜帶剪、切、打孔的等簡便安全的工具,不能使用加熱、燃燒、帶電等有一定危險(xiǎn)性的工具。
6、評分標(biāo)準(zhǔn):
小船裝好承重螺帽要漂浮在水中(不能接觸水槽底部,否則成績?yōu)?),等候裁判檢測,測量小船承載的螺帽的重量為比賽成績。如果重量相等,以未使用的完整吸管數(shù)量較多的代表隊(duì)為獲勝者。
7、溫馨提示:
在練習(xí)過程中,務(wù)必要注意安全,要在家長或老師的陪同下進(jìn)行演練。
附:吸管、鋁箔紙和螺帽規(guī)格(供參考)
吸管鋁箔紙螺帽
六、科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果:
區(qū)里要求:
申報(bào)表一式三份、查新報(bào)告一份、項(xiàng)目說明材料和項(xiàng)目實(shí)物照片一份、相關(guān)證明(鑒定)材料一份(直接推薦參加市級比賽)。
七、xxxx年市瓦小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富課余生活,提高學(xué)生的電腦操作能力和動手動腦能力,增強(qiáng)高科技意識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,同時(shí)為區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)信息技術(shù)作品比賽做好準(zhǔn)備,制定如下方案:
1.參賽對象:市瓦小學(xué)3-6年級學(xué)生
2.區(qū)里比賽要求:
(1)小學(xué)生scratch現(xiàn)場編程比賽
學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會確定,學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場編程,最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件(exe)保存在指定的目錄下。應(yīng)用軟件:比賽電腦裝有windowsxp、ie、officexxxx、scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件,請?jiān)趫?bào)名時(shí)提供軟件光盤,由區(qū)教育信息中心統(tǒng)一安裝。制作時(shí)間累計(jì)3個(gè)小時(shí)。
(2)信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動
作品要求:能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,能夠采用scratch或processing編程、單片機(jī)(如arduino板卡等)、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。
(3)電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)項(xiàng)目
申報(bào)表一式三份、電腦機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)物作品一份、作品創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)介紹一式十份、噴繪展板(規(guī)格尺寸:120cm×90cm)一份、電腦機(jī)器人運(yùn)行程序(包括支持程序運(yùn)行平臺、所設(shè)計(jì)程序源代碼)光盤一份(直接推薦參加市級比賽)。
3.學(xué)校選拔方式:
(1)scratch現(xiàn)場編程比賽:各班自愿報(bào)名
科技創(chuàng)新活動方案2
一、活動宗旨
為了進(jìn)一步推動校科技創(chuàng)新工作的開展,拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情,展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采,經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動。
二、活動主題
創(chuàng)新與交流
三、參賽對象
常州市在校大學(xué)生。
四、活動開展
1.場地確定。初定于報(bào)告廳。由會長助理申請場地。
2.活動所需物品,由信息部負(fù)責(zé)。
3.相關(guān)人員邀請,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。邀請常州市各高校科技類社團(tuán)參加。要求:每個(gè)高校派4-6名優(yōu)秀學(xué)生參加,并準(zhǔn)備15分鐘左右的PPT,介紹他們學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新方面的'現(xiàn)況(有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明,學(xué)校對于學(xué)生科研的政策及學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)備等)、對學(xué)生科研的心得以及建議等。
由科技發(fā)明的,可以將實(shí)物給予展示。
五、活動時(shí)間
20xx年4月20日下午2點(diǎn)
六、大會流程
1.大會進(jìn)程安排
(1)大會策劃期
活動初步策劃;尋求贊助商;調(diào)整活動計(jì)劃;確定活動執(zhí)行總計(jì)劃;確定成立活動組織機(jī)構(gòu)成員;與贊助商討論活動細(xì)節(jié)并擬定合作協(xié)議
(2)活動準(zhǔn)備期
宣傳制作、場地租借、現(xiàn)場物資準(zhǔn)備活動前夕宣傳、排練、請柬的發(fā)送
(3)交流會舉辦(20xx年4月2日下午2點(diǎn))
節(jié)目彩排、布場、走場
12:30^14:00 接待來賓
14:00^16:00 會議開始
(活動流程:a.領(lǐng)導(dǎo)致辭 b.各高校代表發(fā)言 c.專家建議 d.大會結(jié)束 e.參觀校園 )
16:00^16:30 清場
(4)晚會后期
經(jīng)驗(yàn)交流會、財(cái)務(wù)總結(jié)活動總結(jié);報(bào)道大會實(shí)況;發(fā)表專題報(bào)告;撰寫活動總結(jié),組織成員評估
3.活動項(xiàng)目系統(tǒng)
(1)外聯(lián)組:贊助商的聯(lián)系、邀請函的發(fā)送、參加人員接送
(2)宣傳組:宣傳資料的計(jì)劃、制作與購買、各項(xiàng)宣傳的操作
(3)現(xiàn)場組:器材搬運(yùn)、場地布置、來賓接待、禮儀與迎賓
4.大會前后注意方面
(1)宣傳方面:掛橫幅前,提前找管理老師開證明,避免到時(shí)出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報(bào)時(shí),盡量爭取海報(bào)在宣傳欄里保持較長時(shí)間
(2)請柬發(fā)送:由專門人員向各個(gè)學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請柬
(3)主持人 :希望能邀請到優(yōu)秀的人來擔(dān)任,主要以介紹交流會的流程等
(7)現(xiàn)場布置:活動前一天租好各項(xiàng)器材,并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項(xiàng),另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位,確保下午布場的順利進(jìn)行
(8)后臺控制及來賓接待:邀請音響協(xié)會負(fù)責(zé)交流會燈光音效等方面,給予參與者最好的視覺和聽覺享受。外聯(lián)組負(fù)責(zé)演出前的來賓簽到和引導(dǎo)座位,每個(gè)大學(xué)生代表由專人負(fù)責(zé)接送,保證他們的按時(shí)到場和順利返回
(9)現(xiàn)場維持:早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分,演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序。
(10)現(xiàn)場拍攝:由2~3人負(fù)責(zé)整場交流會的拍攝
(11)清場階段:提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念,演出結(jié)束后,主持人指引來賓和觀眾按序退場,現(xiàn)場組負(fù)責(zé)場地清潔
七、活動經(jīng)費(fèi)
項(xiàng) 目 金額(元)
橫幅(3條) 200
礦泉水 30
請?zhí)?0) 40
宣傳海報(bào)(3張) 30
宣傳KT板(3) 90
彩帶(若干) 15
氣球(若干) 10
三角牌名單打印 15
紀(jì)念品(若干) 500
總計(jì) 930元
另:每高校代表給予50元交通補(bǔ)助。
科技創(chuàng)新活動方案3
為豐富我校課余生活,普及科學(xué)知識、提高科學(xué)素養(yǎng),根據(jù)青南教科函〔20xx〕346號《關(guān)于開展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動的通知》的指示要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動。活動采取全校參與、班級初評,學(xué)校復(fù)評推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進(jìn)行。現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動時(shí)間
二、活動內(nèi)容及安排
主要活動分為學(xué)生活動和教師活動兩大類,全部作品要求原創(chuàng)。
學(xué)生活動包括:學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫、科技實(shí)踐活動。
教師活動包括:科技實(shí)踐活動、教師 發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。
(一)學(xué)生小發(fā)明作品
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 科技曲老師
參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份 (表格隨后科技教師下發(fā))
2、3-6年級每班至少上交發(fā)明作品2份(數(shù)量不限,成品上注明班級姓名)
3、12月18日以班級為單位上交科技老師辦公室
(科技小發(fā)明,就是能解決生活中問題的.簡單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等)
(二)學(xué)生科學(xué)幻想畫
主要負(fù)責(zé)人:各班班主任 美術(shù)教師
參與人員:全校1-6年級學(xué)生全體參與
具體安排:
1、1-6年級每班精選上交美術(shù)作品8幅(尺寸要求區(qū)通知后下發(fā))
2、以班級為單位上交 各級部美術(shù)老師處 時(shí)間另行通知
(三)學(xué)生科技小論文
主要負(fù)責(zé)人:5、6年級語文教師科技教師
參與人員:5、6年級全體學(xué)生
具體安排:
1、5、6年級每班精選上交原創(chuàng)科技小論文3篇(A4打印稿,保存好電子稿,論文注明學(xué)校班級姓名)
2、12月18日以班級為單位上交科技曲老師處
(四)科技實(shí)踐活動
參與人員:全校學(xué)生
具體安排:
1、學(xué)生自愿參加。
2、文字、照片資料等方式整理齊全,呈現(xiàn)實(shí)踐活動的全過程。
3、12月18日上交到科技曲老師處
(五)教師發(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實(shí)踐活動
參與人員:全體科學(xué)教師、科技教師
具體安排:
1、老師任選一項(xiàng)完成,要求原創(chuàng)作品
2、12月18日上交南主任處。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:宮校長
副組長:南文軍 曲小斐
組員:吳德輝 丁偉紅 張夢 全體美術(shù)教師 各班班主任、科學(xué)任課教師
四、 評比標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評比。選出班級優(yōu)秀組織獎6名,個(gè)人名次以2:3:5進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。
科技創(chuàng)新活動方案4
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推動我校科技教育,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于11月為我校科技活動月,并舉行學(xué)校第xx屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。
二、活動主題:
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
成員:
四、時(shí)間:
11月1日-11月30日
五、活動目標(biāo)
通過本次活動,幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。
六、活動內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
1、借11月5日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第xx屆科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。
2、做好環(huán)境布局,營造濃厚的科技氛圍。
①學(xué)校利用宣傳欄,進(jìn)行發(fā)動宣傳。
②利用班報(bào)發(fā)布科普知識。
③召開主題班會,積極動員學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動。
④校園站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:組織實(shí)施階段。
1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(第一周)
各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,11月5日的班隊(duì)會各班打開學(xué)校站“少隊(duì)管理”科普片,舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊(duì)會,啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談科普閱讀體驗(yàn),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),展示學(xué)習(xí)成果。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)
⑴參賽對象:一二年級。
⑵繪畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,我們可以描繪出未來科學(xué)技術(shù)和生活的美麗圖景。
⑶作品要求:作品可用電腦畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
⑷作品上交及評比時(shí)間:11月9日上交作品,11月xx日評比結(jié)果發(fā)在校園上。
3、科普手抄報(bào)(第二周)
(1)11月的班會上,班主任組織學(xué)生們學(xué)習(xí)了一、二年級科學(xué)幻想畫的成果。
(2)三至五年級的學(xué)生每人寫一份以科普知識為主題的報(bào)紙,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事。
⑶手抄報(bào)規(guī)格:4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示,11月19日發(fā)在學(xué)校站上。
4、科普小知識,科技小發(fā)明(第三周)
(1)11月19日,班子會議班主任組織學(xué)生從學(xué)校站親手宣讀評選結(jié)果。
(2)安排四、五年級學(xué)生完成科普課。要立足身邊的'科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文為主,字?jǐn)?shù)在500-之間。
內(nèi)容及要求:
學(xué)生從科學(xué)活動中寫出科學(xué)成果。如:實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、觀察(觀察)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。
學(xué)校組織科普小知識競賽。
5、技術(shù)小生產(chǎn)小創(chuàng)意(第3周)
(1)內(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
(2)三至五年級的學(xué)生參與評估。
(3)重點(diǎn)安排:自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運(yùn)動之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力,同時(shí)也增強(qiáng)自信心,能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在游戲過程中,學(xué)生可以掌握豐富的知識,體驗(yàn)動手的樂趣。
因此,作為萊蕪的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真制作,積極參與其中,爭取有好作品參加明年的比賽。
第三階段:評估總結(jié)、閉幕式(第四周)
1、優(yōu)秀作品將在閉幕式上展出。
2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動總結(jié)。
六、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫:一、二年級學(xué)生全部參加繪畫。每個(gè)班選出5份,在11月9日前交給旅部。
2、科普稿件:邀請三至五年級學(xué)生參加。每班選5份,11月16日前交旅部。
3、科普小知識,小創(chuàng)意:三至五年級每班有三張小知識或小創(chuàng)意,11月22日前交大隊(duì)部。
4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評比,于11月22日前上交大隊(duì)部。
5、11月29日上午,閉幕式舉行。所有作品集中展示,并組織部分年級學(xué)生參觀。
七、活動要求
1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。
2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。
科技創(chuàng)新活動方案5
為落實(shí)xxxx,提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力和綜合競爭力,建設(shè)科技創(chuàng)新型城市,根據(jù)《x市委市人民政府關(guān)于建設(shè)科技創(chuàng)新型城市的決定》精神,結(jié)合市“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞我市“十一五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃確定的總體目標(biāo)和任務(wù),深入實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略,加快區(qū)域科技創(chuàng)新體系建設(shè),增強(qiáng)科技對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的支撐和引領(lǐng)作用,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)增長由資源、資本依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)跨越發(fā)展。
二、基本原則
1、引進(jìn)技術(shù)與自主創(chuàng)新相結(jié)合的原則。在鼓勵原始創(chuàng)新的同時(shí),著力加強(qiáng)集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新,加速推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
2、政府引導(dǎo)與市場導(dǎo)向相結(jié)合的原則。在政府引導(dǎo)創(chuàng)新的同時(shí),突出企業(yè)創(chuàng)新主體地位,以市場為導(dǎo)向,充分發(fā)揮市場在科技資源配置中的基礎(chǔ)性作用,圍繞市場需求,研究開發(fā)和推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,拓展新的市場空間,形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
3、科技創(chuàng)新與體制創(chuàng)新相結(jié)合的原則。把體制創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新作為科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)和保障,為科技創(chuàng)新提供內(nèi)在動力,建立并完善創(chuàng)新激勵機(jī)制,形成自由寬松、富有活力的良好創(chuàng)新環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
1、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率明顯提高。到“十一五”末,全市科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率比“十五”期末提高12個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到60%以上,進(jìn)入全國先進(jìn)行列。
2、自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。到20xx年,全市建立20家以上國家級或省級技術(shù)中心和工程技術(shù)研究中心;扶持5個(gè)以上國家馳名商標(biāo)或名牌產(chǎn)品,30個(gè)以上湖南省著名商標(biāo)或名牌產(chǎn)品。全市年專利申請量達(dá)到1600件以上,其中發(fā)明專利占35%以上。
3、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。形成機(jī)電一體化、新材料、生物醫(yī)藥和節(jié)能環(huán)保四大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。到20xx年,新增高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)孵化面積5萬平方米以上,全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到500億元,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占工業(yè)增加值的比重達(dá)到45%。
4、循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。到“十一五”末,工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率、工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)率和工業(yè)固體廢物綜合利用率均達(dá)到90%以上,工業(yè)企業(yè)萬元產(chǎn)值能耗指標(biāo)達(dá)到2.0噸標(biāo)煤/萬元,基本建成初級生態(tài)城市。
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境基本形成。科技創(chuàng)新服務(wù)體系進(jìn)一步完善,投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,在國內(nèi)外的影響力和對國內(nèi)外科技資源的吸納力顯著提升,公眾科學(xué)素養(yǎng)和城市文明程度明顯提高,全市科普工作社會參與率達(dá)到60%,公眾科學(xué)素質(zhì)提高1.5個(gè)百分點(diǎn),九年義務(wù)教育普及率達(dá)100%。
四、主要任務(wù)
通過扶持創(chuàng)新型項(xiàng)目,培育創(chuàng)新型企業(yè),建設(shè)創(chuàng)新型園區(qū),完善創(chuàng)新服務(wù)體系,營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,全力推進(jìn)科技創(chuàng)新型城市建設(shè)。
1、突出企業(yè)的創(chuàng)新主體地位,著力培育創(chuàng)新型企業(yè)。堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,積極支持和鼓勵企業(yè)與高校、院所合作,加強(qiáng)科技攻關(guān)和開發(fā),創(chuàng)建企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心等科研開發(fā)機(jī)構(gòu)和博士后工作站。開展創(chuàng)新型企業(yè)試點(diǎn)工作,培育20家以上具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技創(chuàng)新型企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的投入主體、實(shí)施主體和受益主體,企業(yè)的新產(chǎn)品研發(fā)能力、吸納國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)能力、規(guī)模產(chǎn)業(yè)化能力和持續(xù)創(chuàng)新能力得到顯著提升。到“十一五”末,力爭全市90%以上研究開發(fā)機(jī)構(gòu)設(shè)立在企業(yè),90%以上的研究開發(fā)人員工作在企業(yè),90%以上的研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)來源于企業(yè),90%以上的職務(wù)發(fā)明專利申請來自于企業(yè)。
2、加快培育產(chǎn)業(yè)集群,發(fā)展特色高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。針對制約產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的技術(shù)瓶頸,組織實(shí)施10個(gè)重大科技專項(xiàng),通過技術(shù)攻關(guān),使電動輪自卸車、混合動力汽車、城市軌道車輛、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、塔式起重機(jī)、振動式壓路機(jī)、礦用通風(fēng)機(jī)、燃?xì)饩摺⒂袡C(jī)顏料、電池材料、玻璃窯爐耐火材料、地源熱泵空調(diào)、精品鋼材、發(fā)動機(jī)活塞、脫硫除塵設(shè)備等主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。實(shí)施“4315”高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化工程,即圍繞以車輛、礦山裝備為代表的機(jī)電一體化產(chǎn)業(yè),以新型功能材料為代表的新材料產(chǎn)業(yè),以新型中成藥為代表的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和以風(fēng)力發(fā)電為代表的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)等4個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),選擇30個(gè)左右的科技含量高、產(chǎn)業(yè)帶動力強(qiáng)的重點(diǎn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,從政策、資金、人才等方面滾動扶持,培育壯大10家高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán),到“十一五”末,全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)到500億元。積極整合園區(qū)資源,加快以(德國)工業(yè)園、九華經(jīng)濟(jì)區(qū)、新材料工業(yè)園、雙馬工業(yè)園為主體的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)建設(shè),引導(dǎo)新項(xiàng)目、新產(chǎn)品向園區(qū)聚集,延長產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的聚集發(fā)展。
3、全面推廣和普及信息技術(shù),加快新型工業(yè)化進(jìn)程。加快全市信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)電信、廣電、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多網(wǎng)融合,加強(qiáng)信息技術(shù)的二次開發(fā),大力促進(jìn)信息技術(shù)在政務(wù)、科技、教育、文化、社保、醫(yī)療、流通等領(lǐng)域的應(yīng)用,推進(jìn)電子政務(wù)、電子商務(wù)建設(shè),建設(shè)農(nóng)業(yè)信息管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、文化信息資源共享、人口信息管理系統(tǒng)等信息化項(xiàng)目,提高城鄉(xiāng)信息化整體水平。實(shí)施制造業(yè)信息化工程,推動產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法、企業(yè)管理模式、企業(yè)間協(xié)作關(guān)系的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造和企業(yè)管理的信息化,生產(chǎn)過程控制的智能化,制造裝備的數(shù)控化,咨詢服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化,全面提升制造業(yè)競爭力。培育一批有輻射作用的信息化示范企業(yè),全市規(guī)模以上制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)、數(shù)字化管理的普及率達(dá)到90%以上,關(guān)鍵設(shè)備數(shù)字化率達(dá)到50%,促進(jìn)全市傳統(tǒng)制造業(yè)向先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變。
4、加快農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)與產(chǎn)業(yè)化,為新農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐。針對新農(nóng)村建設(shè)的技術(shù)需求,加強(qiáng)水稻優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、種苗優(yōu)化、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研究與應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研究示范與產(chǎn)業(yè)化、智能化農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用等方面的科技攻關(guān)與開發(fā),提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。到“十一五”末,主要農(nóng)作物品種優(yōu)良率提高3-5個(gè)百分點(diǎn),生豬產(chǎn)業(yè)化配套技術(shù)、水稻栽培技術(shù)和湘蓮加工技術(shù)達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。健全“公司+基地+協(xié)會+農(nóng)戶”的運(yùn)作機(jī)制,完善農(nóng)業(yè)科技社會化服務(wù)體系,大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,重點(diǎn)突破農(nóng)產(chǎn)品精深加工的關(guān)鍵技術(shù),在竹制品加工、湘蓮加工、生豬產(chǎn)業(yè)化等領(lǐng)域完善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,促使農(nóng)產(chǎn)品向工業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,形成一批在國際國內(nèi)市場具有較強(qiáng)競爭力的龍頭企業(yè)和名牌產(chǎn)品。
5、實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略工程,增強(qiáng)區(qū)域核心競爭力。完善知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)制,在全市5個(gè)縣市區(qū)設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)局,建立完善的知識產(chǎn)權(quán)管理體系;建立專利轉(zhuǎn)化機(jī)制,政府建立專利轉(zhuǎn)化扶持專項(xiàng)資金,重點(diǎn)扶持擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技項(xiàng)目,積極開展專利權(quán)抵押貸款工作,促進(jìn)專利技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力;完善知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化執(zhí)法手段,優(yōu)化我市的投資軟環(huán)境;建設(shè)中國機(jī)電專利信息中心,充分運(yùn)用專利信息,結(jié)合我市重點(diǎn)行業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)開展專利戰(zhàn)略研究,充分發(fā)揮企業(yè)在專利戰(zhàn)略研究中的主導(dǎo)作用。積極扶持企業(yè)申報(bào)專利、注冊商標(biāo)、登記版權(quán)和取得行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制標(biāo)權(quán),爭創(chuàng)馳名商標(biāo)、著名商標(biāo)和國省名牌,提高自主知識產(chǎn)權(quán)的擁有量,培育一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、有國際競爭力的企業(yè)集團(tuán),保持我市重點(diǎn)行業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。
到20xx年?duì)幦∥沂谐蔀閲抑R產(chǎn)權(quán)示范城市。
6、構(gòu)建科技創(chuàng)新服務(wù)平臺,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。重點(diǎn)建設(shè)好科技創(chuàng)新服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、高新區(qū)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心和科技企業(yè)孵化器四個(gè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺。扶植和培育各類技術(shù)評估、技術(shù)服務(wù)、管理咨詢、技術(shù)認(rèn)證、專利代理、產(chǎn)權(quán)交易等科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)和組織,大力發(fā)展金融、保險(xiǎn)、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè),鼓勵高等院校、科研院所、大型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)入技術(shù)市場,逐步形成服務(wù)專業(yè)化、發(fā)展規(guī)模化、運(yùn)作規(guī)范化的科技中介服務(wù)體系。
7、全面普及科學(xué)技術(shù),提高全民科技素質(zhì)。大力開展以“科技活動周”、“科技下鄉(xiāng)”、“科技進(jìn)社區(qū)”為重點(diǎn)的群眾性、社會性、經(jīng)常性的科普活動,提高廣大公眾的科技意識和科技素質(zhì)。加大對科普工作的投入,建設(shè)一批全國科普示范城區(qū)、示范縣、省級科普文明社區(qū)、農(nóng)村科普示范基地,建立比較完善的科普場館體系。逐步建立起由科普專家、科技工作者、技術(shù)能手和科普志愿者組成的專群結(jié)合、專兼結(jié)合、基本穩(wěn)定的科普人才隊(duì)伍,充分發(fā)揮政府部門、社會團(tuán)體在科普工作中的作用,有計(jì)劃地扶植一批專業(yè)技術(shù)協(xié)會等社會科普組織,基本形成多層次、多元化、專業(yè)化的大科普組織體系。
五、保障措施
1、建立省市共建機(jī)制。成立以市長為組長、省市結(jié)合的市科技創(chuàng)新型城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)創(chuàng)建科技創(chuàng)新型城市工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。聘請?jiān)谙嬖菏考跋嚓P(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)帶頭人、戰(zhàn)略研究專家、政府部門資深人士、企業(yè)高層管理人員組建專家顧問咨詢委員會,為我市科技創(chuàng)新型城市建設(shè)的重大決策提供智力支撐。加強(qiáng)科技創(chuàng)新與體制創(chuàng)新的結(jié)合,進(jìn)一步改革科技管理機(jī)制,著力營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,增強(qiáng)科技的支撐和引領(lǐng)作用,完善全市科技創(chuàng)新體系。
2、加大科技創(chuàng)新投入。堅(jiān)持“政府引導(dǎo),企業(yè)為主”的原則,加大政府科技投入力度,積極引導(dǎo)企業(yè)和社會投入,加強(qiáng)科技經(jīng)費(fèi)的規(guī)范使用,逐步建立多層次、多渠道的科技投入體系。財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)投入的增長幅度高于財(cái)政收入經(jīng)常性增長幅度,20xx年科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比重達(dá)到2.0%以上,科技發(fā)展資金累計(jì)達(dá)到20xx萬元。完善科技投入的歸口管理,切實(shí)改變政府科技經(jīng)費(fèi)的`條塊分割、分散重復(fù)投入的狀況。加強(qiáng)科技經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督管理,提高科技投入的使用效率。鼓勵企業(yè)增加科技投入,到20xx年,全市規(guī)模以上企業(yè)技術(shù)開發(fā)費(fèi)占銷售收入的比例達(dá)3%以上,高新技術(shù)企業(yè)達(dá)5%以上,全社會研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占gdp的比例達(dá)到2.5%以上。促進(jìn)銀企合作,鼓勵、引導(dǎo)各銀信機(jī)構(gòu)加大對科技企業(yè)的信貸投入,重點(diǎn)加強(qiáng)各商業(yè)銀行與高新技術(shù)企業(yè)間的協(xié)調(diào)與溝通,引導(dǎo)各類資金投向高新技術(shù)企業(yè),鼓勵和支持符合條件的企業(yè)上市融資。
3、培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮人才在區(qū)域創(chuàng)新體系中的核心作用,到20xx年,全市各類人才總量力爭達(dá)到23.6萬名,具有研究開發(fā)和創(chuàng)新能力的高層次拔尖人才達(dá)到6000名。注重把中青年專業(yè)技術(shù)人才放到重要學(xué)術(shù)、技術(shù)崗位或與其專業(yè)緊密相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,使他們在實(shí)踐中提高能力,增長才干。按照“不求所有,但求所用”、“來去自由”的原則,采取調(diào)入、聘用、借用、兼職、合作、學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨詢以及領(lǐng)辦、自辦、合辦各類企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)等辦法,以個(gè)別引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)引進(jìn)、項(xiàng)目聯(lián)動引進(jìn)等形式,吸納國內(nèi)外人才智力資源。對引進(jìn)的高層次創(chuàng)新人才,由用人單位給予相關(guān)補(bǔ)助,并在科研項(xiàng)目、科研啟動經(jīng)費(fèi)、工作用車、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面給予優(yōu)惠政策,其子女在市內(nèi)中小學(xué)校就讀,按有關(guān)規(guī)定享受優(yōu)惠政策。鼓勵科技人員以成果、技術(shù)作為生產(chǎn)要素參與收益分配,有條件的企事業(yè)單位,對作出突出貢獻(xiàn)的科技人才可實(shí)行期權(quán)、股權(quán)獎勵。對在科學(xué)技術(shù)前沿領(lǐng)域特別是高新技術(shù)領(lǐng)域取得重大成果,創(chuàng)造出巨大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,由市委、市政府授予榮譽(yù)稱號并給予重獎。對評選出的優(yōu)秀專家和專業(yè)技術(shù)骨干人才,按規(guī)定發(fā)放政府津貼。
4、強(qiáng)化創(chuàng)新激勵措施。積極扶持企業(yè)建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新平臺,對通過國家級授牌認(rèn)定的企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)研究中心,市政府將分別資助20萬元。對新獲得中國馳名商標(biāo)、中國名牌產(chǎn)品的企業(yè),市政府給予一次性獎勵30萬元,對新獲得湖南名牌產(chǎn)品、湖南著名商標(biāo)的企業(yè)給予一次性獎勵5萬元,對授權(quán)的專利每年安排20萬元進(jìn)行獎勵。實(shí)行稅收優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)按當(dāng)年實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用的150%抵扣當(dāng)年應(yīng)納稅所得額,實(shí)際發(fā)生的技術(shù)開發(fā)費(fèi)用當(dāng)年抵扣不足部分,可按稅法規(guī)定在5年內(nèi)結(jié)轉(zhuǎn)抵扣,企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)在計(jì)稅工資總額2.5%以內(nèi)的,可在企業(yè)所得稅前扣除。關(guān)心和尊重創(chuàng)新型企業(yè)家,支持和激勵企業(yè)家在實(shí)踐中提升經(jīng)營理念、戰(zhàn)略眼光和管理能力,使他們在社會上有地位、在政治上有榮譽(yù)、在經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠,增強(qiáng)他們的成就感和責(zé)任感。
5、加強(qiáng)科技合作與交流。依托高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、九華工業(yè)園等科技園區(qū),大力開展科技招商,著力吸引大公司來我市設(shè)立研發(fā)中心和分公司,鼓勵有條件的企業(yè)建立博士后工作站。積極推進(jìn)大學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分析測試中心、計(jì)算中心等向企業(yè)開放,大型企業(yè)、軍工企業(yè)重點(diǎn)設(shè)備和裝備向全社會開放,提高科研設(shè)施與設(shè)備的利用率和效益。以我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、機(jī)電一體化特色產(chǎn)業(yè)基地為國際科技合作的重要窗口和基地,繼續(xù)舉辦地區(qū)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的國際科技合作與交流活動,利用園區(qū)良好的投資與創(chuàng)業(yè)環(huán)境,開展以企業(yè)、產(chǎn)業(yè)為主體的國際科技合作。大力扶持有條件的企業(yè)走出去參與國際競爭,加強(qiáng)本地企業(yè)與國外企業(yè)的交流與合作,提高我市的產(chǎn)業(yè)水平和對外開放能力,增強(qiáng)我市的國際市場競爭力。
6、嚴(yán)格考核獎懲制度。明確各級各部門的工作職責(zé),分解落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)具體任務(wù),建立激勵機(jī)制,嚴(yán)格考核獎懲,充分調(diào)動各縣市區(qū)和市直各部門的積極性,形成推動建設(shè)科技創(chuàng)新型城市工作的強(qiáng)大合力。建設(shè)科技創(chuàng)新型城市領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各縣市區(qū)和有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行督查,并將督查結(jié)果納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的重要內(nèi)容。同時(shí),每年從科技經(jīng)費(fèi)中安排15萬元,對創(chuàng)建工作先進(jìn)單位進(jìn)行獎勵。
科技創(chuàng)新活動方案6
為了豐富高校校園文化生活,促進(jìn)廣大青年學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,激勵大學(xué)生堅(jiān)定信念、奮發(fā)成才。xx大學(xué)軟件學(xué)院專科學(xué)生會決定舉辦如下一系列科技創(chuàng)新活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
科技創(chuàng)新活動應(yīng)以發(fā)揮學(xué)生專長、展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采、鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),通過健康向上、豐富多采的大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽活動,營造濃厚的校園科技文化氛圍,充分展示近兩年來我院大學(xué)生科技文化活動的豐碩成果,促進(jìn)社會主義和諧校園建設(shè),引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生努力成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、參賽對象
本著自愿原則,凡我院在校生均可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(3—5人)的形式參加比賽。
三、活動內(nèi)容
(一)PPT制作大賽(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)
PPT制作是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的基本技能之一,為了使更多的同學(xué)參與其中,豐富大家的課余生活,決定舉辦PPT制作大賽。
主題為:大學(xué)的那些事。主要講述為自己在大學(xué)中發(fā)生的一些小事,談?wù)撟约旱囊娊夂蛯Υ髮W(xué)的看法。 比賽形式及規(guī)則:
1、根據(jù)比賽主題及舉辦方所提供的素材,制作切合主題的幻燈片(限二十張以內(nèi))。比賽共分初賽與決賽,在決賽中將增加5分鐘的幻燈片的講解。
2、參賽作品里應(yīng)注明標(biāo)題、參賽選手信息。
3、參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內(nèi)容豐厚、定位有獨(dú)到之處,并能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春氣味,感染力要強(qiáng)。
4、參賽作品由文本、圖像、聲音等信息組成,同時(shí)歡迎同學(xué)們在PPT中添加原創(chuàng)Flash、電子相冊、拍攝的DV作品等。
5、參賽作品必須為各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)的原創(chuàng)作品,不得抄襲。
(二)Flash動畫制作比賽(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)
Flash動畫制作是動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的必修課程,同樣作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的`學(xué)生都應(yīng)具備一些基本的Flash軟件基本操作技能。比賽形式為參賽選手在網(wǎng)絡(luò)上任選一首歌曲,運(yùn)用flash軟件自己做一個(gè)簡短的MV。
比賽形式及規(guī)則:
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
2、參賽的電子作品要求提交源文件,須在提交截至日期前將作品以U盤形式提交到大賽組委會,并做好備份。
3、參賽的FLASH作品(SWF格式,參賽者保留FLA格式源文件備核)。作品必須為swf文件,畫幅比例為550×400px,風(fēng)格及表現(xiàn)形式不限,作品時(shí)間長度限制在30秒至5分鐘,作品成品文件容量小于10M。所有參賽作品不得含有任何跳轉(zhuǎn)其它頁面的功能,也不得含有任何具有危害用戶和主辦方的程序、代碼。
4、不按照要求提交作品者,直接取消參賽資格。
(三)Access數(shù)據(jù)庫制作(個(gè)人/團(tuán)隊(duì)2-3人)
無規(guī)矩不成方圓,生活中的各種事物必須是條條理理的,不然每個(gè)人的生活都會是雜亂無章的。現(xiàn)實(shí)生活中必不可少數(shù)據(jù)庫的蹤影,圖書館需要圖書館管理系統(tǒng),學(xué)校需要學(xué)生管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)本身就是一個(gè)數(shù)據(jù)庫。為此,我們決定舉辦Access數(shù)據(jù)庫制作大賽。主題為:學(xué)生管理系統(tǒng)。
比賽形式及規(guī)則:
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
2、創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫必須具有一定的實(shí)用性、可行性和操作性。
3、作品最后評審時(shí)要求參賽人員講說作品的設(shè)計(jì)方案和理念。
(四)DV宿舍拍客(以寢室為單位)
來到大學(xué),與我們自己相處最長時(shí)間的朋友要數(shù)寢室的同學(xué)了,自己待的時(shí)間最長的地方也是寢室。為此,我們特舉行“DV宿舍拍客”活動!拿起我們手中的攝像機(jī)、手機(jī)來拍攝記錄我們的寢室生活吧!
比賽形式及規(guī)則:
1、參賽作品必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲、模仿、拷貝他人的作品,一旦查出組委會有權(quán)取消其參賽資格。
2、參賽作品時(shí)長要在3--5分鐘之間。
3、作品可利用AE、PR等視頻制作軟件錦上添花。
4、比賽以寢室為單位。
(五)PhotoShop圖片處理大賽(個(gè)人)
Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。與此同時(shí),PS也是電腦愛好者,計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生要基礎(chǔ)掌握的圖像處理軟件。因此,我們舉行PhotoShop圖片處理大賽。
比賽形式及規(guī)則:
1、大賽組委會會提供五張校園JPEG格式圖片,要求參賽人員利用PS調(diào)出風(fēng)格迥異的五張圖片。
2、參賽人員必須提供PS源文件。
3、參賽人員參加決賽時(shí)需要解說自己調(diào)色的理念。
四、參賽相關(guān)要求及作品上交時(shí)間
(一)參賽相關(guān)要求
1、以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽者,獲獎團(tuán)隊(duì)按照名字順序進(jìn)行不同程度的加分,請團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)各自工作量的多少進(jìn)行姓名排名,作品上交后不得更改姓名順序;
2、提交的作品需注明學(xué)號、專業(yè)、姓名、作品名稱或作品含義、簡短作品說明;以團(tuán)隊(duì)參賽者,須注明所有人員的相關(guān)信息;
3、個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(2-3人)可以同時(shí)參加多個(gè)活動,作品說明中要注明團(tuán)隊(duì)成員中每人完成的部分,不得以任何形式掛名,否則取消參賽資格。
(二)作品上交時(shí)間
因科技創(chuàng)新系列活動同時(shí)進(jìn)行,作品上交采用同時(shí)上交、交與不同人員的方式,具體安排如下:
1、作品統(tǒng)一上交時(shí)間:20xx年x月x——x月x號;
2、各作品提交:
PPT制作交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx
Flash動畫交于科技創(chuàng)新部部長:xx
Access數(shù)據(jù)庫交于網(wǎng)絡(luò)部部長:xx
五、組織要求及顧問
開展我院科技創(chuàng)新系列活動,是提高我院大學(xué)生實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情的有效載體,也是進(jìn)一步豐富教育網(wǎng)絡(luò)資源、推進(jìn)高等教育信息化的重要舉措。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備,要高度重視,認(rèn)真組織,讓大學(xué)生積極投入到互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之中,把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及今后的工作與網(wǎng)絡(luò)緊密聯(lián)接到一起,在他們掌握網(wǎng)絡(luò)、展現(xiàn)自己的同時(shí),切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要根據(jù)具體情況,采取有效措施做好宣傳組織和輔導(dǎo)工作,確保參賽作品的質(zhì)量和水平。
科技創(chuàng)新活動方案7
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動,激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣,展示他們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的實(shí)施水平。
二、活動主題 創(chuàng)新體驗(yàn)成長。
三、活動安排 本次科技創(chuàng)新活動共分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:活動啟動 各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了具體活動實(shí)施方案,分解任務(wù),認(rèn)真宣傳發(fā)動,積極動員廣大師生主動參與科技創(chuàng)新活動,篩選題目。
第二階段:組織實(shí)施 結(jié)合綜合實(shí)踐活動及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動,真正做到“班班有活動,人人都參與”。
1、科普知識宣傳:通過科技板報(bào)(隊(duì)報(bào)),科技主題班(隊(duì))會,讀科普書籍,看科普影視,舉辦科普報(bào)告會等形式,廣泛開展科普知識宣傳活動。
2、科學(xué)考察活動:觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動植物生長發(fā)育過程,動植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。
3、科技實(shí)踐活動:以小組、班級為單位,以學(xué)校、社會為實(shí)踐對象,進(jìn)行科技實(shí)踐,并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。
4、科技制作發(fā)明:立足于生活實(shí)際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動。
5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。
6、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動進(jìn)行總結(jié),評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動。
第三階段:成果展評 1、鎮(zhèn)級展評 各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,分類造冊,附上說明上交到中心校。
四、活動要求
(一)高度重視組織到位。充分認(rèn)識科技創(chuàng)新活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),積極發(fā)動,廣泛宣傳,大力營造濃厚的活動氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。
(二)制定方案,措施到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新活動形式,進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面,推動班級經(jīng)常性科技活動的深入開展。
(三)精心組織,注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動針對性和有效性,精心組織,講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動形式的互動性,提高小學(xué)生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動的時(shí)代特點(diǎn),凸顯科技與人文的相互交融。
(四)認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)科技活動過程中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。
科技創(chuàng)新活動方案8
一、活動主題:愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)
二、活動目的:為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動。
三、活動單位:佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)
四、活動對象:聚賢小學(xué)2~5年級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)科普書籍齊閱讀
每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀,可根據(jù)閱讀書籍做好筆記,待下學(xué)期9月份回校后,把書名填寫在《聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動卡》(見附件)上。
(二)科技活動親子篇:全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動中選取一項(xiàng)或多項(xiàng),在家長陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作(提交實(shí)物,如下圖):用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學(xué)小發(fā)明(提交實(shí)物或想法,如下圖):在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中,對那些感到不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子(用a4紙書寫)
一、名稱:書架椅子
二、用途:既可以當(dāng)椅子用,又可以擺放書本
三、實(shí)物效果(手繪即可):
3.科技小實(shí)驗(yàn)(提交實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明,如下圖):用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的'物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)材料:xxx、xxx
二、實(shí)驗(yàn)過程:首先,……然后,……,最后,……。
三、 實(shí)驗(yàn)效果(拍照):
4.科普小論文(提交文章,附上相關(guān)圖片):查找科學(xué)資料,用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象,如火山噴發(fā)。
三、評價(jià)方式
一等獎
二等獎
三等獎
環(huán)保小制作
每一個(gè)年級評選獲獎作品,各30名
每一個(gè)年級評選獲獎作品,各50名
每一個(gè)年級評選獲獎作品,各50名
科學(xué)小發(fā)明
科技小實(shí)驗(yàn)
科普小論文
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
附件:
聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動卡
班別: 姓名:
為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情,提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動。詳細(xì)活動內(nèi)容如下:
一、科普書籍齊閱讀:全體學(xué)生閱讀一本科普書籍,并寫下書名《 》。
二、科技活動親子篇:全體學(xué)生從以下四項(xiàng)活動中任選一項(xiàng),在家長陪同和幫助下完成。
活動名稱
活動說明
提交要求
選其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)并打“√”
環(huán)保小制作
用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
實(shí)物
科學(xué)小發(fā)明
在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中,對那些感到不方便、不稱心的東西,加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
實(shí)物或想法
科技小實(shí)驗(yàn)
用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明
科普小論文
查找科學(xué)資料,用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象,如火山噴發(fā)。
順德區(qū)xxxxx小學(xué)
XX年7月5日
科技創(chuàng)新活動方案9
根據(jù)20xx年“全國科普日”活動中的“百姓健康行動”和“‘講科學(xué)生活、反生活陋習(xí)’行動”的計(jì)劃,制定本方案。
一、時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期六)
二、地點(diǎn):x市x區(qū)某社區(qū)(具體地點(diǎn)待定)
三、主辦單位:中國科協(xié)、x市科協(xié)
四、參加單位:各有關(guān)全國性學(xué)會(協(xié)會、研究會),x市學(xué)會(協(xié)會、研究會)
五、承辦單位:x市科協(xié)科普部、x市x區(qū)科協(xié)
六、活動主題:科學(xué)生活、革除陋習(xí)
七、活動口號:
(一)“科學(xué)普及——你我共參與”(20xx年科普日活動口號)
(二)“健康生活——關(guān)系我們每個(gè)人”
(三)“讓我們共同享受科學(xué)的生活方式”
八、活動目的:面向公眾宣傳科學(xué)、禮貌、健康的生活方式,促進(jìn)公眾熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué),并運(yùn)用科學(xué)去革除陋習(xí),改善生活,提高生活的質(zhì)量。
九、活動資料及方式:各參加學(xué)會組織兩院院士、專家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者,以傳播科學(xué)、禮貌、健康生活的知識和方法為資料,圍繞公眾生活學(xué)習(xí)的需要,()在現(xiàn)場向公眾展示宣傳圖板和發(fā)放宣傳材料,并為公眾做專題報(bào)告,供給咨詢答疑。
十、組織工作:由中國科協(xié)科普部、北京市科協(xié)科普部和北京市海淀區(qū)科協(xié)共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)籌備任務(wù)。
十一、工作計(jì)劃:
(一)主辦單位:
⒈研究、組織和協(xié)調(diào)活動的籌備工作;
⒉安排領(lǐng)導(dǎo)出席活動;
⒊組織落實(shí)宣傳工作。
(二)承辦單位:
⒈x月5日前,與主辦單位商定籌備活動的有關(guān)事項(xiàng);
⒉x月10日前,與各參加單位聯(lián)系、商議確定活動籌備的具體方案,并與相關(guān)部門聯(lián)系落實(shí)籌備活動的有關(guān)任務(wù);擬定活動日的工作方案(如環(huán)境布置、場地安排,安保預(yù)案、后勤保障等);
⒊x月24日前,了解各參加單位籌備工作的情景,提出有關(guān)的提議和意見;完成主辦單位交辦的.其它任務(wù);
⒋x月26日:實(shí)施活動日的工作方案。
(三)各參加單位:
⒈x月5日前,填報(bào)《活動登記表》,并同時(shí)報(bào)送擬定參加活動的專家(咨詢)和工作人員數(shù)量,展示圖板的種類、規(guī)格和數(shù)量,發(fā)放材料的種類和數(shù)量,做專題報(bào)告的專家、報(bào)告的題目和時(shí)間,以及開展活動時(shí)所需的相關(guān)條件等;
⒉x月24日前,完成各項(xiàng)籌備工作;
⒊x月26日:實(shí)施活動資料。
十二、其他:中國科協(xié)科普部將供給本次活動所需的遮陽傘和飲用水等物品,及部分補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)(用于租賃、安保、勞務(wù)、交通等)
科技創(chuàng)新活動方案10
一、活動目標(biāo)
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識。豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,形成我校的辦學(xué)特色。
二、實(shí)施原則
1、科學(xué)性原則:
以開展科技創(chuàng)新活動為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行深入扎實(shí)的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法的普及教育,使學(xué)生通過積極主動的參與活動,提高學(xué)生的科技意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、主體性原則
充分尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的自主探究精神和主體作用,讓學(xué)生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。從實(shí)際出發(fā),發(fā)展學(xué)生個(gè)性;鼓勵學(xué)生揚(yáng)長避短,學(xué)有特長逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新才能。
3、公平原則
通過活動人員選拔、培養(yǎng)、參賽等,堅(jiān)持公平公正的原則,在學(xué)生中培養(yǎng)公平公正的思想。
4、服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教學(xué)的原則
通過活動開展努力使學(xué)校形成自己的一個(gè)辦學(xué)特色,使學(xué)校在科
1 技創(chuàng)新領(lǐng)域在全區(qū)、全市處于領(lǐng)先水平,同時(shí)使此項(xiàng)活動有效服務(wù)于學(xué)校中考。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、工作小組
組 長:
副組長:
成 員:
2、輔導(dǎo)老師:全校理化教師
3、參加對象: 全校同學(xué)、全校教師
四、活動時(shí)間:
xxxx年9月——10月
五、參賽人員選拔
參賽人員選拔堅(jiān)持公平公正公開原則,堅(jiān)持成績優(yōu)秀和興趣愛好相結(jié)合的.原則。
六、經(jīng)費(fèi)保障和設(shè)備采購
經(jīng)費(fèi)保障:參與的同學(xué),設(shè)備自行采購。
七、活動開展
青少年的科技創(chuàng)新活動從四個(gè)方面著手。
(一)宣傳
1、各班物理老師在
七、八年級進(jìn)行宣傳和動員工作;
(二)隊(duì)員選拔方式
1、學(xué)生自愿報(bào)名,原則上每班至少5人;
2、老師指導(dǎo)報(bào)名的同學(xué)利用暑假好好設(shè)計(jì)和制作
(三)培訓(xùn)
1、9月份老師收集學(xué)生的作品或設(shè)計(jì)思路,對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)。 (1)科技創(chuàng)新活動: ①活動說明:
A:“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
B:“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。 (注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)
②活動要求:
A、學(xué)生可獨(dú)立或在老師的指導(dǎo)下制作一件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。
B、比賽作品應(yīng)圍繞科技制作,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
C、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
(2)科幻畫:
(3)工程、社科、環(huán)境、DV作品:
(四)、比賽
9月底收集各班科技小制作的成品,統(tǒng)一在學(xué)校展出。
1、文明展示,不能采取叫賣式展示。
2、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
3、每件作品搬兩張桌子,一張放展板,一張放實(shí)物作品和文本材料。
4、不能打鬧,注意安全。
5、文本材料、展板、實(shí)物作品每天展示完后交回老師處。
6、學(xué)校保安和該周的值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。
八、其他:
1、整個(gè)過程做到安全、有序。
2、要求各學(xué)生積極認(rèn)真地投入活動,利用活動的契機(jī),全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。
科技創(chuàng)新活動方案11
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能,根據(jù)縣教體局通知精神,特在我校開展科技創(chuàng)新比賽活動。具體安排如下:
一、活動時(shí)間11月15日完成。
二、參賽對象所有教學(xué)班。
三、活動主題探索、實(shí)踐、創(chuàng)新
四、活動內(nèi)容
內(nèi)容包括:
1、學(xué)生獨(dú)立或在老師指導(dǎo)下完成的科技小發(fā)明或科技小制作。
2、教師的科技發(fā)明制作、教師科技輔導(dǎo)論文。
3、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
4、青少年科技實(shí)踐活動等。
五、創(chuàng)作要求
1、不論是學(xué)生自己完成的還是教師輔導(dǎo)完成的作品,要有科技含量小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案小學(xué)科技創(chuàng)新活動方案。(不是黏貼畫、工藝品制作、裝飾品制作)不符合要求的不得分。
2、科技發(fā)明制作作品上貼注:作品題目、作者學(xué)校、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師及作品蘊(yùn)含的科學(xué)理論和發(fā)明目的。
3、科幻畫參賽作品一律用8開紙(素描紙的大小),作品反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
4、科技實(shí)踐活動應(yīng)具備的條件:
要有完整的.實(shí)施過程。有完整的原始材料。有確切的實(shí)施結(jié)果。可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄象等。
5、教師論文。一般為2500—5000字。
6、特別說明:允許集體項(xiàng)目(參與者不超過3人);每名學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)參賽作品;
六、比賽說明
1、每班至少精選3件科技小發(fā)明或小制作,2幅科幻畫參加展評。其他作品數(shù)不做要求。
2、11月15日(左右)在學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行作品展評。每班一個(gè)展位,學(xué)校組織評委打分。評出獲獎作品和優(yōu)秀組織班級。(各聯(lián)小自己組織展評,作品放到科技活動室中迎接檢查,好作品報(bào)送中心校參加縣里展評)
科技創(chuàng)新活動方案12
一、活動主題:回望科技?xì)v史,展望科技未來
二、活動對象:全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動背景:我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科技創(chuàng)新協(xié)會,是周口師范學(xué)院的第一個(gè)以科技為主題的社團(tuán);競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的.適應(yīng)社會,我們需要達(dá)到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。
四、活動簡介:秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技?xì)v史,科技政策,到現(xiàn)在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來更好的適應(yīng)社會,創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!
錢氏家族,機(jī)器人,各個(gè)主席對待科技的態(tài)度,科技對生活產(chǎn)生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創(chuàng)新協(xié)會簡介,中國航天事業(yè)。
五、活動主辦者:科技創(chuàng)新協(xié)會
六、活動時(shí)間:12月5日和6日
七、活動地點(diǎn):周口師范學(xué)院東苑和西苑
八、活動步驟: (一)前期準(zhǔn)備
1 .活動申請;
2.設(shè)計(jì)宣傳板(宣傳部主要負(fù)責(zé),其他部協(xié)助);
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單.
4.外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費(fèi) (外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)
(二)活動實(shí)施
1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄);
2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)組織大型的宣傳活動 活動地點(diǎn)位于東苑膳食堂前,組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,科技理論部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識 ;
3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活動地點(diǎn)位于西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負(fù)責(zé)派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,宣傳部主要負(fù)責(zé)為同學(xué)講解知識 ;
4.外聯(lián)部在活動中全權(quán)負(fù)責(zé)后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問題,條件不允許,活動負(fù)責(zé)人再商量另外決定活動舉辦時(shí)間。
(三)注意事項(xiàng)
1.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋
2. 由于活動規(guī)模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系,明確各部任務(wù)
3.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)測
2個(gè)橫幅 2* = 元
10個(gè)宣傳板 10* = 元
100張宣傳單 100* = 元
10張海報(bào) 10* = 元
合計(jì) + + + + = 元
(五)預(yù)計(jì)影響
1.吸引大批同學(xué)參觀,讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解;完善了同學(xué)們的思維方式,可以達(dá)到理性與感性相結(jié)合的高度。
2.增強(qiáng)科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團(tuán)結(jié),提高協(xié)會解決問題的能力。
3.弘揚(yáng)科技理念,擴(kuò)大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力,達(dá)到“雙贏”。
科技創(chuàng)新活動方案13
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動的魅力,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
......
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的.優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動和展示活動兩個(gè)系列,競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)隆⒆C書或獎金、獎品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎,優(yōu)秀少兒科幻畫獎,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
1、活動動員:20xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知,召開動員工作會,安排科技教師培訓(xùn)時(shí)間。
2、20xx年9月中旬,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、20xx年11月中旬各校上交作品
4、20xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
6、20xx年1月,組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。
科技創(chuàng)新活動方案14
一、宗旨
為了豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉辦20xx年度科技活動節(jié)。
二、活動主題
為貫徹落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,學(xué)校20xx年度科技活動節(jié)的主題是:“節(jié)約 創(chuàng)新 發(fā)展”。 要求學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、以及未來的能源入手,主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組
組 委 會組長:蔡鵬圖
組委會副組長:許金聚、陳燕墩
2、評委會名單:
科技制作評委:黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群
科普征文評委:柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏
科普手抄報(bào)評委:謝章棋、陳錦洞
科普繪畫評委:劉鵬鵬、陳建勛
3、大賽辦公室主任:林海城
4、輔導(dǎo)老師:
科普征文輔導(dǎo):各班語文老師
科普手抄報(bào)輔導(dǎo):各班班主任
科普繪畫輔導(dǎo):藝術(shù)組老師
科技制作輔導(dǎo):各班任課教師、信息技術(shù)教師。
5、作品上交地點(diǎn):團(tuán)委會
四、參賽對象:全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1. 利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2. 利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,學(xué)校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報(bào)或手抄報(bào)。
3. 各班級通過班會、團(tuán)會活動、綜合實(shí)踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4.各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐
1.
利用班級活動,開展各項(xiàng)科普活動競賽選拔活動。
2.學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識,收集科技資料,在班會上互相交流。
3.開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識講座,召開一次科技教育的班級活動。
5. 組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
科技創(chuàng)新制作活動分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。以實(shí)物、模型或設(shè)計(jì)圖參展。參賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。
可以下幾種形式:
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運(yùn)用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。比如:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的.小發(fā)明。制作成可以操作使用的實(shí)物作品或?qū)嵨锬P汀?/p>
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、自動控制等。將作品制作成光盤參展,另附說明書。
(3)如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。
(4)其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。
數(shù)量要求:每班擇優(yōu)選送1-2件
作品標(biāo)注:作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。
評獎方法:由評委會成員對作品進(jìn)行評獎,將優(yōu)秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。
2、科幻繪畫比賽
據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的要求,科幻畫采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用a3紙(學(xué)校提供),繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪
畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
數(shù)量要求:每班選送參賽作品3-5件
評獎方法:各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加盛市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。
3、科普手抄報(bào)比賽
作品要求:根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。參賽作品用a3的紙張為版面(學(xué)校提供),作品要求整潔,作品右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
數(shù)量要求:每班擇優(yōu)選送5件
比賽方式:各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將參加全校展出。
4、科普小論文
比賽內(nèi)容:各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
比賽要求:各班班主任與語文教師認(rèn)真配合,選送2-3篇參加校比賽。
格式要求:用作文紙書寫或用電腦打印,在題目左上方注明:“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)” 班級、學(xué)生姓名
負(fù)責(zé)部門:文學(xué)社(參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師;高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。)
評獎方法:分初中組和高中組,各評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品將在校報(bào)上刊登,并推薦到市省級報(bào)刊上發(fā)表。
(四)活動時(shí)間
宣傳動員階段: 20xx年3月31日——20xx年4月6日
活動競賽階段: 20xx年4月7日——20xx年5月24日
評審、總結(jié)、表彰階段:20xx年5月25日——20xx年6月1日
六、獎勵措施
(1)凡上交作品學(xué)校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在組織科技月活動的基礎(chǔ)上,將選送優(yōu)秀作品和文
章參加市科協(xié)、市教育局開展全市性活動。以上幾項(xiàng)比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全校“科技月成果系列展覽”。
(2)凡榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者將享受保送大學(xué)或高考加20分的獎勵。
(3)凡榮獲縣青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者縣科技局、科協(xié)獎發(fā)給榮譽(yù)證書及獎金。
(4)凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項(xiàng)者,學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。
(5)學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
七、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集匯總上交團(tuán)委會。另外學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動。如:通過校園廣播站播放科普科技節(jié)目,美術(shù)組教師將安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座,信息組教師將安排科技制作的知識講座。
活動中,要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效,積極認(rèn)真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機(jī),提高學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
為了比賽的公平、公正,要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
科技創(chuàng)新活動方案15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)運(yùn)河區(qū)"關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案"的通知精神,為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造"學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)"的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)校科學(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:
二、活動主題
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境
三、組織機(jī)構(gòu)
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會
主任:XX
副主任:XX
成員:XX
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員:XX
四、活動內(nèi)容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負(fù)責(zé)人:XX
要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報(bào)評比
負(fù)責(zé)人:XX
要求:以"節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康"為主題組織各年級開展主題板報(bào)評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項(xiàng),激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目
負(fù)責(zé)人:XX
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運(yùn)行等情況,開展"與‘嫦娥二號’一起探索月球"活動,普及航天知識。
2、科技培訓(xùn)
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員:XX
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員:XX
(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。
人員:XX
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負(fù)責(zé)人:XX
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞"節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境",描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cmX38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負(fù)責(zé)人:XX
要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時(shí)發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當(dāng)場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇
負(fù)責(zé)人:XX
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時(shí)將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實(shí)踐活動展覽。將科技實(shí)踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
3、注重新聞媒體報(bào)道,注重積累科技活動資料。
六、活動時(shí)間
20xx年11月10日—12月10日
七、活動實(shí)施
1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報(bào),學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機(jī),提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個(gè)人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)準(zhǔn)備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的'校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項(xiàng)設(shè)置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個(gè)年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個(gè)。
(二)個(gè)人單項(xiàng)獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項(xiàng)獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。
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