藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告精華（15篇）
在我們平凡的日常里，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告，歡迎大家分享。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告1
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、高度重視學(xué)校藝術(shù)教育。
一年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排大隊(duì)部主任，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。
（1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。
我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求藝術(shù)教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課。
堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。
抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)的考核評(píng)價(jià)。
學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的'期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。
2、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。
我校共有音樂專業(yè)畢業(yè)專職音樂教師兩名，兩名兼職音樂教師，有美術(shù)專業(yè)畢業(yè)專職教師兩名，兩名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專來素養(yǎng)和教學(xué)能力。
為提高我校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，我校積極組織藝術(shù)教師參加上級(jí)各級(jí)別的藝術(shù)教育，開拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。
3、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。
（1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。
（2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上篩選優(yōu)秀的作品參加上級(jí)舉辦的比賽活動(dòng)。
（3）今年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、團(tuán)體操等。通過十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。
今年我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入兩萬余元，用于購買音樂及美術(shù)器材。中心小學(xué)和興隆小學(xué)建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)和音樂室和藝術(shù)室，達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的水平。
5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。
今年，我校投資三萬多元，對(duì)各校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷室內(nèi)外環(huán)境，種值花草樹木，辦公室、教室的環(huán)境布置，都煥然一新。
6、藝術(shù)教育工作成績(jī)顯著。
我校積極參加上級(jí)舉辦的各種藝術(shù)活動(dòng)。今年教育局舉辦的優(yōu)秀教師表彰大會(huì)文藝活動(dòng)，我校舞蹈《開門紅》引贏得整整掌聲；舞蹈《天之大》《春兒飛》入圍教育局舉辦的迎新年文藝晚會(huì)節(jié)目選拔賽。我校藝術(shù)小組活動(dòng)開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
三、存在的不足及努力的方向。
教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。
今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告2
一、基本情況
目前，我校共有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共183人，教師21人，其中專職音樂教師一人，兼職美術(shù)教師一人，現(xiàn)有音樂、美術(shù)教室各一間，能滿足全校學(xué)生正常教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
1、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記和上報(bào)工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)
素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考教師評(píng)語、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。同時(shí)將測(cè)試成績(jī)填表、錄入電腦并按時(shí)上報(bào)到教科局。
3、積極參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
本學(xué)年，學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂班、舞蹈班等，安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)做到訓(xùn)練有固定場(chǎng)地（場(chǎng)所），參加人員固定，訓(xùn)練時(shí)間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動(dòng)，有結(jié)果，有成果展示，有活動(dòng)總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動(dòng)員，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織開展的比賽活動(dòng)，比賽中通過運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，取得了很優(yōu)秀的成績(jī)。
4、積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的`熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果，在20xx年五月份，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂、書法、繪畫等，通過活動(dòng)的開展在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠不扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出；
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制；
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺，在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，開足開齊藝術(shù)課，提高藝術(shù)課質(zhì)量，健全藝術(shù)方面規(guī)章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺(tái)，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告3
20xx年，我校繼續(xù)按照上級(jí)精神的各項(xiàng)任務(wù)措施要求，積極進(jìn)行藝術(shù)教育課程的建設(shè)，以及校園藝術(shù)文化的建設(shè)，通過舉行各種藝術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，通過多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)本校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在“健康、快樂、和諧”的校園文化生活環(huán)境下，愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校藝術(shù)教育在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極利用各種資源探索實(shí)踐課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)與校園文化相結(jié)合，校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和課余藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合的全方位藝術(shù)素質(zhì)教育方式。堅(jiān)持以開放性、示范性創(chuàng)出特色，全面推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。
一、建立藝教領(lǐng)導(dǎo)小組，確保藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組通過整體計(jì)劃方案，制訂年度總體計(jì)劃，學(xué)校藝術(shù)教研組長(zhǎng)帶動(dòng)組員老師對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。圍繞總計(jì)劃再制訂具體的活動(dòng)實(shí)施方案以及活動(dòng)要求，同時(shí)制訂各項(xiàng)活動(dòng)的分目標(biāo)，內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法等。保證每項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人，確保質(zhì)量。
二、積極保障藝術(shù)教育資源配置
本學(xué)年度，我們學(xué)校對(duì)藝教設(shè)備、音樂教室、器材配備按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了逐步的更新。學(xué)校安排藝術(shù)教育必需的工作和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到逐年有所增長(zhǎng)。每年增加經(jīng)費(fèi)投入，提高了藝術(shù)教育設(shè)備、器材的配備標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)設(shè)施和專用教室。
三、積極抓好藝教落實(shí)，豐富藝教活動(dòng)內(nèi)容
一抓時(shí)間落實(shí)，每周安排社團(tuán)活動(dòng)課，做到與三表（課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)總量表）結(jié)合；二抓場(chǎng)地落實(shí)，學(xué)校專門開辟美術(shù)室，音樂室合唱室、紙編教室等均符合規(guī)范要求。三抓內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，確立了我校的藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，以形成我校的藝術(shù)特色項(xiàng)目，如合唱、紙編等，充分利用社會(huì)資源，在青少年活動(dòng)中心等藝術(shù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，充分地挖掘本校的藝術(shù)潛力，組成不同的藝術(shù)社團(tuán)，確定每次活動(dòng)內(nèi)容。
藝教課程豐富多彩，提高學(xué)生的'綜合素養(yǎng)。學(xué)校工筆畫、音樂合唱、紙編、鼓號(hào)、啦啦操街舞等社團(tuán)積極開展活動(dòng)。教師指導(dǎo)到位，社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效，保證社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和校園生活。我校的校園藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為載體，鼓勵(lì)全校學(xué)生人人參與，班班創(chuàng)作,學(xué)生通過繪畫、手工制作、書法等形式，謳歌黨的豐功偉績(jī)，贊美黨給人民帶來的幸福生活。在美術(shù)作品創(chuàng)作及欣賞的過程中，學(xué)生走近黨，更加全面認(rèn)識(shí)我們的黨。藝術(shù)的美不僅潤(rùn)澤心靈，更讓每個(gè)學(xué)生都受到了愛國(guó)主義的教育與激勵(lì)。學(xué)生的作品展示出不同的藝術(shù)風(fēng)采，朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌躍然紙上。
四、藝術(shù)課堂教育和課后輔導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合
1.重視藝術(shù)課堂教育，注重將課堂教育與課外文藝活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程，內(nèi)容涉及音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐等各種藝術(shù)門類。為了開闊視野，參加社會(huì)實(shí)踐，我校成立校合唱隊(duì)、素描社團(tuán)等文藝團(tuán)體外出參與各類展示和競(jìng)賽活動(dòng)。
2.通過參與活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新精神。我校積極參加少年宮組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如班級(jí)合唱比賽、書法楹聯(lián)比賽、紙藝比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)審美，學(xué)校也充分發(fā)揮特色項(xiàng)目的作用，以普及高雅藝術(shù)和弘揚(yáng)民族文化為宗旨，活躍學(xué)校的各個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)。
總之，在全體藝術(shù)老師和班主任老師的鼎力協(xié)助下，我校的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩，在全體師生的共同努力下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，學(xué)校師生會(huì)更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為學(xué)校工作續(xù)寫更精彩的篇章。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告4
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)（30分）
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。自評(píng)得分30分。
二、藝術(shù)教育管理及教師配備（20分）
1.學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的'良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊(duì)和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案。我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核，考核結(jié)果記入學(xué)生《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)籍檔案，在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。
2.我校目前有音美教職工人12人，開設(shè)50個(gè)教學(xué)班，有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師，其中音樂專職教師6名，美術(shù)專職教師6名，我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好，學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn);全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自評(píng)得分20分。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備（20分）
我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊器材設(shè)施，學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物，為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強(qiáng)有力的保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，自評(píng)得分19分。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)（20分）
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，取得一定的成績(jī)，自評(píng)得分19分。
五、特色發(fā)展（10分）
我校根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和藝術(shù)教師的特長(zhǎng)開發(fā)10個(gè)種類的藝術(shù)社團(tuán)，對(duì)營(yíng)造學(xué)校藝術(shù)氛圍，起到了重要作用。
1.積極營(yíng)造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來我校以“課后服務(wù)”為契機(jī)，創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力優(yōu)化育人環(huán)境。
2.努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來，我校著力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂中畫，在動(dòng)態(tài)的、開放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗(yàn)美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學(xué)中，按“曉理一動(dòng)情一持恒一創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
3.積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。在“六一”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。
4.學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）達(dá)到了100%，合格率100%，其中優(yōu)秀率達(dá)到35%，自評(píng)得分10分。
5.本次自評(píng)總得分為98分，自評(píng)等級(jí)為優(yōu)秀。六、存在問題
1.社團(tuán)活動(dòng)雖然開展豐富多彩，但是學(xué)生的專業(yè)化發(fā)展還有待提升，在今后的社團(tuán)活動(dòng)中，教師們還應(yīng)有針對(duì)性的重點(diǎn)培養(yǎng)部分“小藝術(shù)家”。
2.年輕教師居多，還需加強(qiáng)教學(xué)研討和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告5
我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：
一、藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。
二、藝術(shù)教師配備情況
我校音樂4名專業(yè)教師，美術(shù)3名專業(yè)教師，基本滿足教育需求。教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)合唱、舞蹈、書法、素描、國(guó)畫、樂器隊(duì)、鋼琴等項(xiàng)目。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，其中音樂4個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，書法1個(gè)，各類器材若干。20xx年投入2萬余元購買服裝。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)開展情況
我校的'藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。每年舉辦一到二次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，教學(xué)樓一樓大廳懸掛學(xué)生近期參賽的繪畫作品，以此來烘托校園文化氛圍。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況
學(xué)校去年成立了藝術(shù)組，由政教處主任負(fù)總責(zé)，成立了以音體美教研室組長(zhǎng)、班主任教師為輔的工作室成員，在經(jīng)費(fèi)上，由學(xué)校負(fù)責(zé)，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué)校活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這學(xué)期學(xué)校積極組織學(xué)生參加“省第二屆全民國(guó)家安全教育創(chuàng)意大賽”、“同心防溺水專題活動(dòng)”、“第二屆山青之星省青少年粉彩展示活動(dòng)”等縣活動(dòng)。
八、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)等等）計(jì)算合理，我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇。
九、成績(jī)斐然，社會(huì)贊譽(yù)度高
20xx年10月份中小學(xué)生書畫大賽總成績(jī)第一名，一共9人獲得一等獎(jiǎng)；20xx年5月中小學(xué)生文藝匯演比賽第一名，6個(gè)節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，1個(gè)節(jié)目二等獎(jiǎng)。
我校對(duì)藝術(shù)教育投入與支持很大，對(duì)藝術(shù)老師起到了極大的鼓舞作用。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告6
通過公共藝術(shù)教育，在大學(xué)生群體中倡導(dǎo)美、引導(dǎo)美，塑造美麗國(guó)民、美麗社會(huì)、美麗中國(guó)，是一項(xiàng)需要藝術(shù)教育工作者充分重視、細(xì)致落實(shí)的宏偉事業(yè)。高校藝術(shù)教育應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，努力實(shí)現(xiàn)提升國(guó)民藝術(shù)文化生活，發(fā)展平衡和諧的教育事業(yè)的宏偉愿景。
一、中心概況
我校公共藝術(shù)教育中心現(xiàn)有專職教師9名，其中音樂教師7名，舞蹈教師1名，影視教師1名，另有兼職戲曲、書法、美術(shù)、攝影教師4名。專職教師中副教授3人，講師6人，其中具有碩士及以上學(xué)歷者8人，每年工作量均在250個(gè)學(xué)時(shí)以上。
學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育建設(shè)，今年投入經(jīng)五十萬元，不斷改善藝術(shù)教育條件和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保公共藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
二、公共藝術(shù)教育教學(xué)情況
1、課程建設(shè)
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令13號(hào))規(guī)定，和《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》要求，我校公共藝術(shù)教育中心面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)了《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《戲曲鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《書法鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》等8門公共藝術(shù)選修課，另外還增設(shè)了《中外名曲賞析》、《民歌欣賞》、《歌曲創(chuàng)作》、《攝影技藝》、《音樂基本理論與視唱》等5門藝術(shù)任意選修課，及《合唱與指揮》、《軍樂團(tuán)訓(xùn)練》、《小型樂隊(duì)合奏》、《形體訓(xùn)練》等專門面向大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)成員的藝術(shù)理論課程。開設(shè)課程數(shù)量占《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》中規(guī)定數(shù)量的95%以上。每門課程2個(gè)學(xué)分，32個(gè)課時(shí)，學(xué)生至少需要選修其中一門方可畢業(yè)。
2、高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)
20××年6月16日，xx省歌劇舞劇院原創(chuàng)民族歌劇《八月桂花遍地開》在我校進(jìn)行“20××年全國(guó)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”專場(chǎng)演出，我校百余名師生一起欣賞了這場(chǎng)精彩的視聽盛宴。
該原創(chuàng)民族歌劇為我校師生提供了一個(gè)聆聽民族藝術(shù)、親近高雅文化、銘記革命傳統(tǒng)、提升藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。通過歌劇藝術(shù)的形式進(jìn)一步加深青年學(xué)子對(duì)紅色革命文化的理解，有助于營(yíng)造更加和諧高雅的'校園文化氛圍。
3、公共藝術(shù)活動(dòng)
(1)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)
20××年11月2日，我校舞蹈隊(duì)在藝術(shù)教育中心王鵑老師的帶領(lǐng)下，攜作品《漢洛·顏?zhàn)淤狻罚砦倚８皒x外事學(xué)院參加“第五屆大藝展”xx賽區(qū)藝術(shù)展演活動(dòng)，同xx大學(xué)、xx科技大學(xué)等高校同臺(tái)競(jìng)藝，并獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
(2)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)高峰論壇
20××年12月24日，藝術(shù)教育中心主任xx老師代表我校參加由教育部藝術(shù)教育委員會(huì)指導(dǎo)、xx市教委主辦、xx大學(xué)承辦的“20××戲曲進(jìn)校園活動(dòng)高峰論壇”，與來自專業(yè)院校和院團(tuán)的專家學(xué)者圍繞戲曲在校園的傳承傳播進(jìn)行探討，并提出建設(shè)性的意見和建議。
(3)第四屆“瑞金之星”合唱節(jié)
20××年12月5日，藝術(shù)教育中心與校團(tuán)委共同主辦“第九屆‘瑞金之星’大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念‘一二·九運(yùn)動(dòng)’87周年合唱比賽”，三千多名師生共同觀看了整場(chǎng)演出。本次活動(dòng)是希望廣大學(xué)子能夠通過革命歌曲的演唱重溫歷史，牢記過去，繼承傳統(tǒng)，奮發(fā)向上，為努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)和我校“三一流大學(xué)”的建設(shè)繼續(xù)努力前行。
三、主要問題與改進(jìn)措施
在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我校公共藝術(shù)教育取得了一些成績(jī)，但還存在很多不足：
1、開課數(shù)量不能完全滿足所有學(xué)生需求
按照學(xué)校目前的相關(guān)規(guī)定，公共藝術(shù)類選修課程設(shè)置為僅秋季學(xué)期開課，且大一新生不能選課。這在一定程度上限制了藝術(shù)類公選課的普及面。為解決這一問題，可以考慮在春季學(xué)期增設(shè)部分藝術(shù)類公選課，并取消選課年級(jí)限制，最大限度保證學(xué)生接受藝術(shù)教育的可能性。
2、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備還需要更多的資金保障;
公共藝術(shù)教育由于授課內(nèi)容的特殊性，為保證高質(zhì)量的教學(xué)效果，需要有良好的視聽環(huán)境以保證學(xué)生獲得最真實(shí)準(zhǔn)確的藝術(shù)感受和審美，但公共藝術(shù)教育課程常年缺少專用的教學(xué)場(chǎng)地和相應(yīng)的器材設(shè)備。學(xué)校目前僅為大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)配備了部分排練場(chǎng)地及設(shè)備，對(duì)于公共藝術(shù)教育課堂及相關(guān)器材需求尚未落實(shí)到位。
3、科研工作比較薄弱
藝術(shù)教育中心教師常年來主要投身于學(xué)校公共藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)，在科研領(lǐng)域的投入和科研成果相對(duì)薄弱，承擔(dān)國(guó)家或省部級(jí)科研項(xiàng)目較少，發(fā)表論文數(shù)量和項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況也較少。解決這一問題教師需要不斷增強(qiáng)自身科研能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極探索公共藝術(shù)教育領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展前景與要求，力求教學(xué)與科研能力同步發(fā)展，努力提升教學(xué)科研水平。
四、總結(jié)
藝術(shù)教育工作是高校教育的重要組成部分，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校公共藝術(shù)教育得以順利開展，基本形成了具有“紅色文化傳承”的特色藝術(shù)教學(xué)氛圍。在今后的工作中，藝術(shù)教育中心還將不斷自查問題與不足，努力克服困難加強(qiáng)改進(jìn)措施，力爭(zhēng)為我校師生營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，為我校培養(yǎng)新時(shí)代的復(fù)合型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告7
一、基本情況
目前，我校共10個(gè)教學(xué)班，專職音樂教師3人，兼職3人，專職美術(shù)教師3人，兼職2人，音樂教室2間，舞蹈房（多功能報(bào)告廳）1間，美術(shù)教室3間，基本滿足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
（一）認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，我們堅(jiān)持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課分別為每周4課時(shí)，手工課每周2課時(shí)。按規(guī)定使用國(guó)家審定通過的培智音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位10音美教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級(jí)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記及上報(bào)工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的'藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測(cè)試成績(jī)填表，錄入電腦并按時(shí)上報(bào)到省體衛(wèi)藝平臺(tái)。
1.特色發(fā)展，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽本學(xué)年，學(xué)校各藝術(shù)功能教室開展地紅紅火火，巨幅鉆石畫、馬勺畫、手工精油皂、太空泥手工、草柳編傳統(tǒng)手工、合唱團(tuán)、手鼓樂團(tuán)、奧爾夫音樂社團(tuán)、等藝術(shù)社團(tuán)，安排專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，固定場(chǎng)所、固定人員，每天下午是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃、有目的、有活動(dòng)、有結(jié)果、有成果展示、有活動(dòng)總結(jié)。特別是我們的合唱團(tuán)和手鼓樂團(tuán)在助殘日上的表演得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2.積極舉辦助殘日活動(dòng)
每年5月中旬舉行的助殘日活動(dòng)，給了學(xué)生們向外界展示的舞臺(tái)，提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)11校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果，各藝術(shù)教室積極組織，開展了鼓樂、舞蹈、舞臺(tái)劇、合唱、手工精油皂、鉆石畫、銅版畫等作品的準(zhǔn)備和排練工作，通過活動(dòng)的開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合校園文化建設(shè)、校園廣播等，以我校培養(yǎng)學(xué)生融入主流社會(huì)的主題為契機(jī)，構(gòu)建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制。 3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
本學(xué)年與課外結(jié)合開展了豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生藝術(shù)潛能會(huì)被充分發(fā)掘,濃郁的藝術(shù)氛圍在校形成在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提高藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告8
學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)課程。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周2課時(shí)、舞蹈每周1-2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有名學(xué)生，教職工人，開設(shè)24個(gè)教學(xué)班，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝- 1 -術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級(jí)教師6人、二級(jí)教師5人，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力，并能夠認(rèn)真參加國(guó)家、省、市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，建立了藝術(shù)教育工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。通過加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)的課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。
1．強(qiáng)化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制
訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3．強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，基礎(chǔ)與提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校固定時(shí)間，常年開設(shè)合唱、管弦樂、琵琶、舞蹈、書法、兒童畫、國(guó)畫、水彩畫、創(chuàng)意美工等社團(tuán)，要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)前每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。
4．強(qiáng)化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都固定組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ③根據(jù)學(xué)校學(xué)期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)1次，做到活動(dòng)常規(guī)化。
④結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的.特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。現(xiàn)有音樂教室3間、美術(shù)教師3間、書法教室2間、舞蹈教室2間。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是全體性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，保證學(xué)生每人都能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦多次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，如外海夢(mèng)想秀、外海嘉年華等，并取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好藝術(shù)修養(yǎng)的形成。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
為不斷增加藝術(shù)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。兩項(xiàng)校級(jí)藝術(shù)教育科研課題正在穩(wěn)步推進(jìn)中，并正在積極申報(bào)區(qū)級(jí)藝術(shù)課題立項(xiàng)。
八、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告9
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。作為鄉(xiāng)村小學(xué)，雖然條件有限，但為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校還是較為重視藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、高度重視。
一年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、因地制宜地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的'藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。
2、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，因地制宜的開展活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，20xx年5月31日至6月2日，我校開展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰少先隊(duì)隊(duì)員和書畫展示等。
三、存在的不足及努力的方向。
專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校還是比較重視學(xué)生的藝術(shù)教育，雖然我們的硬件條件還是不夠，但我校還是可以根據(jù)自己的實(shí)際開展藝術(shù)教育。
今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告10
一年來，學(xué)校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：
01組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。
02藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
03藝術(shù)教師配備情況
學(xué)校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師4人，其中專職2人，兼職2人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。
04藝術(shù)教育管理情況
我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;成立了藝體教研組，鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量;學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件;期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
05經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施配備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂活動(dòng)室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，各類器材若干。
06課外藝術(shù)活動(dòng)開展
學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的`成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂、舞蹈、繪畫、制作、書法等社團(tuán)。
07校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。學(xué)校全方位地開展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
08重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
學(xué)校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想，選擇了蛋殼畫制作的藝術(shù)形式，材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單，不用任何經(jīng)濟(jì)投入。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)建小組，德育處、級(jí)部主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，使蛋殼畫特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料，使教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建蛋殼畫品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行;制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了考核細(xì)則。
09藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開展情況
學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂美術(shù)教師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
10藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告11
一、基本情況
本校共有班級(jí)數(shù)24個(gè)，學(xué)生總數(shù)1174人，教師總數(shù)69人；專職藝術(shù)教師4人（其中：音樂教師數(shù)2人、美術(shù)教師數(shù)2人）；現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室數(shù)各1間，缺額數(shù)各1間；功能室間0間；音樂、美術(shù)器材配備已達(dá)標(biāo)。
二、主要舉措和成效
（一）認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的`重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記和上報(bào)工作
為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考教師評(píng)語、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
（三）積極參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
本學(xué)年，學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂班、舞蹈班等，安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)做到訓(xùn)練有固定場(chǎng)地（場(chǎng)所），參加人員固定，訓(xùn)練時(shí)間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動(dòng)，有結(jié)果，有成果展示，有活動(dòng)總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動(dòng)員，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織開展的比賽活動(dòng)，取得了很優(yōu)秀的成績(jī)。
（四）學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果，學(xué)校每年都舉辦了藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂、書法、繪畫等，通過活動(dòng)的開展在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
三、主要問題和改進(jìn)措施
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠不扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出；
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制；
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，開足開齊藝術(shù)課，提高藝術(shù)課質(zhì)量，健全藝術(shù)方面規(guī)章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺(tái)，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告12
一、基本情況
我校年級(jí)藝術(shù)課總開課班級(jí)共有43個(gè)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)為2115人，專職藝術(shù)教師10人，其中音樂教師4人，美術(shù)教師5人，書法教師1人；音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)。
二、主要舉措和成效
（一）我校貫徹落實(shí)學(xué)校美育工作，積極開展各類藝術(shù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，如：“童心向黨”藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)作品展覽、社團(tuán)星級(jí)評(píng)比展示活動(dòng)等。加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，也培養(yǎng)了學(xué)生的核心價(jià)值觀。
（二）年度內(nèi)教師配備與培訓(xùn)：我校專職藝術(shù)教師共10人，其中音樂教師4人，美術(shù)教師5人，學(xué)校組織老師們進(jìn)行定期教研活動(dòng)和積極參加各類藝術(shù)比賽，如有外派的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校也會(huì)根據(jù)情況派老師外出學(xué)習(xí)。
經(jīng)費(fèi)投入：學(xué)校在五年內(nèi)計(jì)劃會(huì)往藝術(shù)教育方面增加投資，為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的硬件條件。
器材設(shè)施：器材的配備上，還有一部分的藝術(shù)器材不夠，學(xué)校也計(jì)劃增加投入，購進(jìn)相應(yīng)的藝術(shù)器材。
（三）藝術(shù)課程設(shè)置：我校開設(shè)音樂、美術(shù)必修課，每周2節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)一步的了解藝術(shù)課程。
課外藝術(shù)活動(dòng)：我校開展了豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)。首先藝術(shù)類的各類學(xué)生社團(tuán)包括書法社、美術(shù)社團(tuán)、合唱社團(tuán)、器樂社團(tuán)等多個(gè)，其次我校每年9月-12月為學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展了一系列藝術(shù)活動(dòng)，包括校園十佳歌手大賽、書法繪畫作品展、文藝匯演，以及各年級(jí)分別組織的合唱比賽、朗誦比賽等，覆蓋到全校所有的學(xué)生，讓學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)，- 7 - 讓藝術(shù)課程多元化。
特色發(fā)展：我校引進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豎笛以來，在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，又增加了他們對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。
校園文化藝術(shù)環(huán)境：除了每年由學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動(dòng)之外，各年級(jí)還會(huì)根據(jù)自己年級(jí)的實(shí)際情況組織各種藝術(shù)活動(dòng)，比如合唱比賽，朗誦比賽、班歌比賽等等，學(xué)生們的.積極參與其中，大大豐富了學(xué)生們的課余生活。
（四）學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)：藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)采用自評(píng)和他評(píng)兩種方式。
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)：我校藝術(shù)工作不論在常規(guī)教育還是專業(yè)教育上，在去年的基礎(chǔ)上都取得了重大突破。藝術(shù)常規(guī)教育中，我校藝術(shù)中心合唱團(tuán)在教育系統(tǒng)慶祖國(guó)70周年歌詠比賽中獲一等獎(jiǎng)，并積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各類比賽，獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
藝術(shù)教育管理：我校有專門開設(shè)國(guó)際藝術(shù)部，由直屬領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同管理藝術(shù)教育工作。
體質(zhì)機(jī)制建設(shè)等方面的舉措和成效：藝術(shù)中心有專職教師對(duì)藝術(shù)教育的開展進(jìn)行監(jiān)督，大大促進(jìn)了藝術(shù)教育質(zhì)量的提升。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告13
我校在“追求本真教育，塑造美麗人生”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，堅(jiān)持“以人為本”，在全體學(xué)生中倡導(dǎo)“我體驗(yàn)，我快樂，我成功”的行動(dòng)口號(hào)，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中自我感悟，快樂地成長(zhǎng)。
一、構(gòu)建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò)，保障學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展
我校的藝術(shù)教育力求通過運(yùn)用藝術(shù)美、運(yùn)動(dòng)美、社會(huì)美等美育素材薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1．抓管理落實(shí)，提供組織保證
“適合的才是最好的”。針對(duì)學(xué)校生源特點(diǎn)，我們認(rèn)真研究，決定以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，打造學(xué)校特色。學(xué)校組建了音樂、美術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，嚴(yán)格做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
2．抓資金投入，提供物質(zhì)保證
藝體教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。在資金極其緊張的情況下，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，投資十多萬元著力從建設(shè)校園文化、改善音體美教學(xué)設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝體教育的實(shí)踐與研究，大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍，讓師生感受藝術(shù)的熏陶；并根據(jù)需要，購置了一批音樂、美術(shù)器材裝備，配置音樂、美術(shù)專用教室，配備合唱、舞蹈、葫蘆絲等特色校隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐，確保學(xué)校藝體工作的順利開展。
3．抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證
我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。我校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，71名在職教師，1053名學(xué)生。學(xué)校配備了3名音樂專職教師、2名美術(shù)專職教師，音美教師均為大專以上學(xué)歷。學(xué)校設(shè)立了專門音美綜合辦公室，音樂舞蹈教室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，美術(shù)教室、音樂教室按部頒一類標(biāo)準(zhǔn)配置；有專用衛(wèi)生室1間，配備1名衛(wèi)生保健教師，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生器具。在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高音美教師的地位。學(xué)校明確規(guī)定音體美教師與其他科任6教師同工同酬，待遇一樣，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。我們采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，有組內(nèi)自學(xué)自練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)觀摩等等；三是干群合力促發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理并能辦到的，都及時(shí)采納，付諸行動(dòng)，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。音美教師在市區(qū)各級(jí)各類比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。
二、發(fā)揮藝術(shù)教育的普及功能，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高
課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美、體驗(yàn)美的主渠道，我們緊緊圍繞有效課堂開展教學(xué)研究，提高教學(xué)的有效性。
1．抓課堂教學(xué)研究，促藝術(shù)教育質(zhì)量的提高教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。為實(shí)現(xiàn)有效備課，我校對(duì)原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來；二是注重觀摩交流。我校藝體教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，先后參加市、區(qū)級(jí)的音體美教學(xué)展示活7動(dòng)，并在校際間、年級(jí)間、班級(jí)間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平；三是落實(shí)教學(xué)反思。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，不斷地提高相關(guān)教師的'自身綜合藝術(shù)教學(xué)水平。特別是音樂教研組的老師們，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，通過上課、互相聽課探究教學(xué)模式，積極參加區(qū)里的音樂教學(xué)研討，不斷學(xué)習(xí)促進(jìn)提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，老師們共同研究教學(xué)方法，共同備課，以抓住學(xué)生興趣為主題，充分利用學(xué)校的可用資源xx德育教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和藝術(shù)修養(yǎng)。重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)新教材內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了分析研討，采用合理的教學(xué)方法完成教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)會(huì)九字精神，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)生的歌唱水平，使學(xué)生在音樂課上“唱會(huì)歌、唱好歌、會(huì)唱歌”。
本學(xué)期學(xué)校在課時(shí)安排上進(jìn)行科學(xué)地調(diào)整——長(zhǎng)課嘗試，將美術(shù)設(shè)為長(zhǎng)課，在課表上兩課時(shí)連排，有利于美術(shù)老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2．抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革創(chuàng)新，促學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高我們倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)，構(gòu)建新的音美課程評(píng)價(jià)體系，形成了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的過程性評(píng)價(jià)模式，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們?cè)谝趔w美方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是8教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長(zhǎng)都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測(cè)評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測(cè)評(píng)，倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自豪感，為幸福成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
三、拓展藝術(shù)教育舞臺(tái)，讓學(xué)生在感悟與體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)
1．營(yíng)造美的環(huán)境，讓學(xué)生藝術(shù)的氛圍中感受美“繼承傳統(tǒng)，凸現(xiàn)育新特色”；“崇德尚美，打造‘和’‘雅’文化”；五育并舉，提升綜合實(shí)力。在上樓梯的拐彎處我們?cè)O(shè)計(jì)了美的壁畫，有學(xué)生的美術(shù)作品，彰顯最重要的養(yǎng)成原則：養(yǎng)成教育中沒有旁觀者，參與學(xué)生教育的所有教育者都要自主養(yǎng)成好習(xí)慣，榜樣的作用是永久的。每個(gè)教室的門口是班里的《星光閃閃》壁報(bào)，班里根據(jù)不同的季節(jié)、不同的教育主題，定期更換內(nèi)容，讓每一個(gè)孩子都有展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)，從小養(yǎng)成感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的習(xí)慣；讓孩子們?nèi)ンw味，去思索，時(shí)間長(zhǎng)了感悟出真的是這樣的時(shí)候，也是我們分享快樂的那一天。
2．搭建藝術(shù)平臺(tái)，讓學(xué)生在表演中彰顯美
在藝術(shù)教育活動(dòng)中，我們積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng)，每周的“小舞臺(tái)大展示”，每天下午的延時(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間，組織合唱、舞蹈、非洲鼓、豎笛、書法、美術(shù)等活動(dòng)，經(jīng)過藝術(shù)組每一位老師的努力與付出，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)都得到9了很大的提高。
藝術(shù)教育的開展，不但提高了學(xué)生的表演的能力、身體素質(zhì)，更主要的是，整個(gè)活動(dòng)以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展的空間，為他們體驗(yàn)成功、樹立自信搭建了舞臺(tái)。特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告14
學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育工作，始終堅(jiān)持認(rèn)真貫徹執(zhí)行《在高等學(xué)校中普及藝術(shù)教育的意見》、《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》等重要文件精神，積極推進(jìn)公共藝術(shù)課程的建設(shè)。主要做法如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校把公共藝術(shù)教學(xué)作為對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，融入到人才培養(yǎng)的全過程。同時(shí)，確保組織保障到位、經(jīng)費(fèi)投入不斷增加、場(chǎng)館設(shè)施齊全、校園藝術(shù)文化凸顯。
1.組織保障到位
按照省蘇教體藝文件精神，成立“公共藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會(huì)”，統(tǒng)籌學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)，設(shè)立專門的公共藝術(shù)教育管理部門——“公共藝術(shù)教育中心”和下屬的公共藝術(shù)教研室，明確專職人員具體負(fù)責(zé)公共藝術(shù)課程的建設(shè)、實(shí)施和管理。學(xué)校教務(wù)處、學(xué)生工作處、教育教學(xué)督導(dǎo)處、人事處、宣傳部、圖書信息中心等部門協(xié)同推進(jìn)公共藝術(shù)教育工作。同時(shí)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確職責(zé)。各職能部門密切配合，確保公共藝術(shù)教育工作的正常開展。
2.經(jīng)費(fèi)投入不斷增加
學(xué)校不斷加大對(duì)公共藝術(shù)教育的人力、物力、財(cái)力投入，從基礎(chǔ)建設(shè)、場(chǎng)館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備和資料購置到藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入，有效保證公共藝術(shù)教育活動(dòng)的正常開展，為學(xué)生接受公共藝術(shù)教育創(chuàng)造更好的環(huán)境氛圍和條件，適應(yīng)公共藝術(shù)課程建設(shè)、師資培養(yǎng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要。
3.場(chǎng)館設(shè)施齊全
學(xué)校重視公共藝術(shù)設(shè)施條件建設(shè)，在學(xué)校建設(shè)規(guī)劃中，考慮并確保學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地。建設(shè)多媒體教室、琴房、畫室、舞蹈房、劇場(chǎng)、展覽廳等藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)館，以滿足教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)和演出的需要。
4.校園文化藝術(shù)氛圍濃厚
學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，通過美好的校園環(huán)境來陶冶學(xué)生情操和提升學(xué)生對(duì)美的向往。例如校園和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)就充分追求文化的滲入，教學(xué)主校區(qū)鳳凰路校區(qū)“紅墻綠樹、碧水藍(lán)天”，被揚(yáng)子晚報(bào)推介為江蘇省最美校園；實(shí)訓(xùn)基地之一江蘇畜牧科技示范園“青磚黛瓦，水墨縱橫”，一派田園牧歌景象；大型實(shí)訓(xùn)基地———中藥科技園將以“翠竹紅檁，明風(fēng)黛韻”更加凸顯校園文化、現(xiàn)代畜牧文化、企業(yè)文化，充分展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)科技園的風(fēng)采。
二、科學(xué)規(guī)劃，完善課程體系
1.課程設(shè)置齊全
根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的要求，從高職院校學(xué)生藝術(shù)教育基礎(chǔ)參差不齊、藝術(shù)素養(yǎng)普遍不高的特點(diǎn)出發(fā)，課程設(shè)置從普及和提高兩個(gè)層面入手，開設(shè)限定性選修課和任意性選修課兩類課程，并輔以各類藝術(shù)類講座，開足《方案》規(guī)定的“藝術(shù)導(dǎo)論、音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞、影視鑒賞、戲劇鑒賞、舞蹈鑒賞、書法鑒賞、戲曲鑒賞”等八類課程，并實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與藝術(shù)實(shí)踐相輔相成的教學(xué)模式。學(xué)校在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案里明確要求每個(gè)學(xué)生在校期間，至少要通過八類藝術(shù)限定性選修課程中的一門，并取得至少2個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。課程設(shè)置完善的同時(shí)，相應(yīng)的教學(xué)文件齊全，由全體教學(xué)人員共同研究制定課程標(biāo)準(zhǔn)，并定期修改；根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇教材、教案，共同商定授課計(jì)劃；制定科學(xué)的課程考核方法，注重學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績(jī)等。
2.教學(xué)監(jiān)控應(yīng)有力
學(xué)校注重學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、社會(huì)評(píng)教和教學(xué)督導(dǎo)等，建立起了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，出臺(tái)了整套的教學(xué)質(zhì)量保障制度，對(duì)教學(xué)任務(wù)的`落實(shí)、教學(xué)檔案的管理、成績(jī)的管理、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、實(shí)踐課程的考核等工作進(jìn)行規(guī)范管理，以有效地保障公共藝術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量。
三、外引內(nèi)培，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍
學(xué)校在完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的同時(shí)，采取積極有效的措施，不斷提高隊(duì)伍的整體水平。
1．優(yōu)化師資配備
公共藝術(shù)課程師資隊(duì)伍的建設(shè)堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)并重，學(xué)校在人才引進(jìn)尤其是輔導(dǎo)員引進(jìn)方面，特別注重吸納藝術(shù)類人才，基本上每個(gè)二級(jí)學(xué)院都配備了藝術(shù)專業(yè)的輔導(dǎo)員。
2.規(guī)范師資培養(yǎng)
學(xué)校大力支持和鼓勵(lì)教師進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)院公共藝術(shù)教育中心制定了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)年度計(jì)劃，教研室定期進(jìn)行集體教研活動(dòng)，在教學(xué)、社團(tuán)指導(dǎo)、學(xué)生藝術(shù)演出等方面進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。例如建立了傳、幫、帶機(jī)制即“青藍(lán)工程”，選聘政治素質(zhì)高、理論扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研能力強(qiáng)的高級(jí)職稱教師輔導(dǎo)青年教師。從教案、教學(xué)過程、教學(xué)方法、師德規(guī)范等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)，充分發(fā)揮老教師在培養(yǎng)青年教師中的領(lǐng)路人作用。
四、搭建平臺(tái)，豐富藝術(shù)實(shí)踐
20xx年，學(xué)校繼續(xù)加大校園文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃和舉辦力度，充分發(fā)揮第二課堂的育人功能，精心舉辦了一系列健康高雅、豐富多彩的文化實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提高藝術(shù)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、靈韻播音主持協(xié)會(huì)、靜心棋社、天籟歌團(tuán)、鳳凰鳴音民樂團(tuán)等文化藝術(shù)類社團(tuán)24個(gè)；依托第十五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)和第十五屆社團(tuán)巡禮節(jié)，開展了主持人大賽、詩詞大會(huì)、書畫攝影大賽、社團(tuán)風(fēng)采展示晚會(huì)等活動(dòng)；舉辦“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，先后邀請(qǐng)?zhí)┲菔谢磩F(tuán)、南京理工大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)交響樂團(tuán)來我校開展交響音樂會(huì)，為學(xué)生搭建提升藝術(shù)素養(yǎng)的平臺(tái)；開展“周末文化廣場(chǎng)”活動(dòng)11次，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余生活，濃厚了校園文化氛圍，搭建大學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性和才藝的舞臺(tái)；在迎新、畢業(yè)等重大節(jié)點(diǎn)開展大型文藝演出，組織首屆全日制留學(xué)畢業(yè)生和國(guó)內(nèi)畢業(yè)生共同拍攝畢業(yè)紀(jì)念MV，打造溫情畢業(yè)文化和迎新文化；在全國(guó)高職高專黨委書記論壇舉辦期間，成功舉辦了“新時(shí)代的樂章”匯報(bào)演出，充分展現(xiàn)了牧院學(xué)子的青春風(fēng)采，受到了校外嘉賓和學(xué)校師生的一致好評(píng)；組織參加江蘇省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演朗誦、繪畫、書法、攝影組比賽，榮獲二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量取得了新突破。
五、開拓創(chuàng)新，彰顯特色
學(xué)校在近年來，主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)牧行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，對(duì)接專業(yè)，文化藝術(shù)引領(lǐng)，推進(jìn)公共藝術(shù)課程改革。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)生特點(diǎn)，將畜牧文化、企業(yè)文化熔鑄于公共藝術(shù)課程教學(xué)改革之中，開設(shè)44門特色課程，取得了顯著的辦學(xué)成效。比如針對(duì)寵物專業(yè)發(fā)展需求，開設(shè)寵物美容綜合技能訓(xùn)練、寵物服飾設(shè)計(jì)與制作課程；針對(duì)園林藝術(shù)專業(yè)，開設(shè)花藝與盆景技藝課程；針對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)專業(yè)，開設(shè)頁面布局與特效課程等等，此類課程的開發(fā)，進(jìn)一步提高了學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
同時(shí),根據(jù)《江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理辦法（試行）》和《江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法》，聘用校內(nèi)外專業(yè)教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)教師，按照規(guī)定發(fā)放專家指導(dǎo)費(fèi)，并將指導(dǎo)社團(tuán)與教師職稱晉升直接掛鉤；學(xué)校的大學(xué)生活動(dòng)中心設(shè)有畫室、舞蹈房、天籟歌團(tuán)、形體房、健身房等活動(dòng)室，為學(xué)生提供活動(dòng)場(chǎng)所；出臺(tái)了我校《大學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)施辦法》，實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)教育認(rèn)證工作，將素質(zhì)教育課程列入人才培養(yǎng)方案，素質(zhì)教育成績(jī)和各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生積極加入學(xué)生組織和社團(tuán)，參加第二課堂活動(dòng)，依托PU（口袋校園）對(duì)參加活動(dòng)情況進(jìn)行記錄和考核，生成第二課堂成績(jī)單。“唱響田園牧歌，舞美藝術(shù)人生”是我校追求的公共藝術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，扎實(shí)開展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)。目前開設(shè)的藝術(shù)課程有書法課程、剪紙課程、舞蹈、民樂、合唱課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校有教學(xué)班122個(gè)，音樂美術(shù)功能用房27個(gè)，音美器材室各6個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂教師15名，美術(shù)教師14名，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)- 1 - 合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。
(一)強(qiáng)化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程、書法課程、合唱課程、民樂課程等校本選修課程。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)- 2 - 好相應(yīng)的興趣小組，并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理
我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧，顯個(gè)人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，抓課時(shí)分備，個(gè)人復(fù)備，課時(shí)反思的備課模式，精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；- 3 - 每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；藝術(shù)課程有舞蹈、繪畫、書法、合唱、民樂等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些藝術(shù)課程大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的'制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了- 4 - 藝術(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
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