藝術(shù)教育發(fā)展年度報告[經(jīng)典]
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告有著舉足輕重的地位，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![藝術(shù)教育發(fā)展年度報告[經(jīng)典]](/pic/00/bdccd3fd017_5fbf7ee1b54a4.jpg)
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告1
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成，是實施美育的主渠道，新市鎮(zhèn)中心小學(xué)始終堅持把藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的切入點，本著“提高藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生特長，打造特色教育”的思路，以強化音、美教育為突破口，通過抓課堂教學(xué)主陣地，開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動等，發(fā)展學(xué)生特長，營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷改進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，在藝術(shù)教育活動中取得了一些點滴的成績。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制，健全隊伍
1.開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動，對于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進學(xué)生主動、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長到學(xué)生，都形成對藝術(shù)教育的共識。大家都認(rèn)識到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征，是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開展。
2.教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊伍，增強教師培訓(xùn)，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師3人，全部具有合格學(xué)歷，在這些教師的努力下，學(xué)校定期開展藝術(shù)節(jié)活動，均取得良好成效。
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實
沒有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的 硬件 設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。在經(jīng)費緊張的情況下，我校爭取節(jié)省其他方面的資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，并按要求添置了進行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等，充分利用班班通等校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。僅僅在20xx年的藝術(shù)活動中，就投入達(dá)到十萬元，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在藝術(shù)教育上的英明決策為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展邁入現(xiàn)代化的軌道備足了后勁，使學(xué)校藝術(shù)教育工作走在了前列。
三、 注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研 1.強化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《中小學(xué)藝術(shù)教育自評制度》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
2.強化計劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。
3.強化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法組（軟筆、硬筆）、兒童繪畫組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。同時，利用校園藝術(shù)文化節(jié)、兒童節(jié)、慶十一等各種節(jié)日和區(qū)、市等大型活動為學(xué)生提供平臺，進一步展示。通過比賽，各項成績碩果累累。
4.強化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生- 3 - 開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
開足、開齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開足、開齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都要制訂學(xué)期教學(xué)計劃，規(guī)范地進行教學(xué)工作。
①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 ②定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每雙周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。
③結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的'重要途徑。
四、豐富活動，活躍校園。
把藝術(shù)教育工作融于學(xué)校各項工作之中，切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實的推進校園文化建設(shè)。學(xué)校結(jié)合本土資源，以傳統(tǒng)武術(shù)為依托，開創(chuàng)藝術(shù)大課間，同時成立“三隊兩組”。兩組是繪畫組、剪紙組。三隊是樂器隊、
舞蹈隊、合唱隊。每周按計劃定時、交替開展活動。做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到周周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。
五、存在的不足及努力的方向。
教師配備不足一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是專業(yè)教師的配備一直是有待解決的問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。同時，受學(xué)校場地的限制，專門的藝術(shù)場館目前仍然無法解決。藝術(shù)社團還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。
在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為理念，努力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動。相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告2
學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報告如下：
一、高度重視學(xué)校藝術(shù)教育。
一年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排大隊部主任，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進其它各育的發(fā)展。
二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。
（1）加強藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。
我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強調(diào)學(xué)生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求藝術(shù)教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課。
堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。
抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)的考核評價。
學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的`做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進心的弊端。
2、加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。
我校共有音樂專業(yè)畢業(yè)專職音樂教師兩名，兩名兼職音樂教師，有美術(shù)專業(yè)畢業(yè)專職教師兩名，兩名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專來素養(yǎng)和教學(xué)能力。
為提高我校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，我校積極組織藝術(shù)教師參加上級各級別的藝術(shù)教育，開拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。
3、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。
（1）按照上級要求我們積極落實體育藝術(shù)二加一項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時，在學(xué)校組織了多個藝術(shù)教育興趣小組。
（2）積極參加上級組織的文藝展演活動。每學(xué)年我們都組織藝術(shù)節(jié)活動，在活動的基礎(chǔ)上篩選優(yōu)秀的作品參加上級舉辦的比賽活動。
（3）今年運動會開幕式。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、團體操等。通過十幾個節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。
4、加強藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。
今年我校在經(jīng)費緊張的情況下，投入兩萬余元，用于購買音樂及美術(shù)器材。中心小學(xué)和興隆小學(xué)建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)和音樂室和藝術(shù)室，達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的水平。
5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。
今年，我校投資三萬多元，對各校的環(huán)境建設(shè)進行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷室內(nèi)外環(huán)境，種值花草樹木，辦公室、教室的環(huán)境布置，都煥然一新。
6、藝術(shù)教育工作成績顯著。
我校積極參加上級舉辦的各種藝術(shù)活動。今年教育局舉辦的優(yōu)秀教師表彰大會文藝活動，我校舞蹈《開門紅》引贏得整整掌聲；舞蹈《天之大》《春兒飛》入圍教育局舉辦的迎新年文藝晚會節(jié)目選拔賽。我校藝術(shù)小組活動開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長學(xué)生提供了展示的舞臺和空間，得到了社會和家長的一致認(rèn)可。
三、存在的不足及努力的方向。
教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。
今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告3
學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進步和成績。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評報告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)（30分）
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。自評得分30分。
二、藝術(shù)教育管理及教師配備（20分）
1.學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，藝術(shù)教育納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動的管理組織，由少先隊和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)活動，能較好地發(fā)揮少先隊在藝術(shù)活動中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動及時上報教育主管部門批準(zhǔn)備案。我校堅持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核，考核結(jié)果記入學(xué)生《評價手冊》和學(xué)籍檔案，在教學(xué)活動中，教師比較重視過程性評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。
2.我校目前有音美教職工人12人，開設(shè)50個教學(xué)班，有音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室。按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求配備藝術(shù)教師，其中音樂專職教師6名，美術(shù)專職教師6名，我校藝術(shù)教師均為本科及以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。在藝術(shù)教育的教學(xué)實踐中，教師十分注重教學(xué)過程的`優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好，學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗;全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教學(xué)工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市、縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自評得分20分。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備（20分）
我校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，配足配齊器材設(shè)施，學(xué)校訂閱相關(guān)藝術(shù)刊物，為藝術(shù)教師的素質(zhì)提升提供了強有力的保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要，自評得分19分。
四、課外藝術(shù)活動（20分）
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得一定的成績，自評得分19分。
五、特色發(fā)展（10分）
我校根據(jù)學(xué)校特點和藝術(shù)教師的特長開發(fā)10個種類的藝術(shù)社團，對營造學(xué)校藝術(shù)氛圍，起到了重要作用。
1.積極營造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來我校以“課后服務(wù)”為契機，創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力優(yōu)化育人環(huán)境。
2.努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。近年來，我校著力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在動中學(xué)、玩中思、樂中畫，在動態(tài)的、開放的活動和情境中感受美、理解美、體驗美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學(xué)中，按“曉理一動情一持恒一創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
3.積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動，學(xué)生在活動中得到鍛煉，受到教育。
4.學(xué)校認(rèn)真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）達(dá)到了100%，合格率100%，其中優(yōu)秀率達(dá)到35%，自評得分10分。
5.本次自評總得分為98分，自評等級為優(yōu)秀。六、存在問題
1.社團活動雖然開展豐富多彩，但是學(xué)生的專業(yè)化發(fā)展還有待提升，在今后的社團活動中，教師們還應(yīng)有針對性的重點培養(yǎng)部分“小藝術(shù)家”。
2.年輕教師居多，還需加強教學(xué)研討和學(xué)習(xí)，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、鑒賞能力有了新的提高。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告4
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，我校對藝術(shù)教育高度重視，在教育教學(xué)過程中，我們以課堂教學(xué)為中心，注重學(xué)科教學(xué)和課外活動相結(jié)合，不斷拓寬藝術(shù)教育的空間和方式，挖掘藝術(shù)教育的潛力，面向全體學(xué)生，持之以恒，常年訓(xùn)練，形成了自己的特色，使學(xué)生的智慧得到了啟迪、情操得到了陶冶，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不斷提升。下面就我校的藝術(shù)教育發(fā)展工作總結(jié)如下：
一、藝術(shù)課程
我校高度重視藝術(shù)教育，按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)每周一節(jié)課，綜合藝術(shù)課程每周一節(jié)，學(xué)校藝術(shù)課程根據(jù)我校師資情況和學(xué)生需求開設(shè)為書法課，每周一節(jié)，每天下午上課前有10分鐘練字時間。
存在的主要問題就是對綜合藝術(shù)課程的理解不夠透徹，目前是和音樂美術(shù)課融合開展。今后我們將繼續(xù)研發(fā)適合我校開展的綜合藝術(shù)課程和學(xué)校藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)活動
1.豐富多彩的校園藝術(shù)活動成為師生成長的舞臺。我校每年5月都組織城北中學(xué)合唱節(jié)。以班級為單位，學(xué)生參與率100%。每年的6月和12月的“六一文藝匯演”和“藝術(shù)節(jié)展示”，這兩個大型活動由學(xué)生策劃、組織開展，給每一位學(xué)生提供了展示自己的舞臺。我們學(xué)校每一個學(xué)期還舉辦一次全校范圍的美術(shù)展和書法比賽，這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了學(xué)生的動手能力，收到了很好的效果。
2.我校面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立了合唱、民樂、舞蹈、朗誦、書法、繪畫、陶藝、剪紙、手工制作、電影欣賞、折紙等10余個學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組，小學(xué)每周五下午是社團活動時間，中學(xué)每周六下午13:30—15:30是舞蹈社團訓(xùn)練時間，每周二、四下午三節(jié)課后是其他藝術(shù)社團活動時間。課外活動成為藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.營造良好的藝術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)“品行高雅”的學(xué)生。 我校設(shè)藝術(shù)專用教室6間，配備了專用教室和學(xué)科教具，為藝術(shù)教育營造了良好的教育氛圍。在校園改變計劃中，我們也將藝術(shù)教室的現(xiàn)代化教育建設(shè)作為了重要組成部分。學(xué)校注重校園布置的藝術(shù)美，學(xué)生藝術(shù)作品上墻進櫥窗，遍布走廊。音樂室、美術(shù)室全天開放，任學(xué)生自由使用。
三、藝術(shù)教師
我校藝術(shù)教育師資隊伍專業(yè)功底強，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)科教師9名，其中專職6人，兼職3人。音樂4人，美術(shù)5人。6名專職藝術(shù)教師全部大學(xué)本科學(xué)歷，業(yè)務(wù)精湛，6名教師均參加過區(qū)級以上優(yōu)質(zhì)課評選，其中三名獲市一等獎，兩名獲市級二等獎。其中音樂、美術(shù)教學(xué)能手均為我校教師。平均周課時為每周8節(jié)，無缺額現(xiàn)象。
為使藝術(shù)教師提高自身的素質(zhì)，我們采取“走出去、請進來”的方法，積極為藝術(shù)教師提供各種學(xué)習(xí)機會，每學(xué)年藝術(shù)教師參加區(qū)級以上的培訓(xùn)人數(shù)不少于六人。同時，我校還大力支持藝術(shù)教師從事藝術(shù)教育研究工作，為藝術(shù)教師訂 購了近20份藝術(shù)專業(yè)雜志。通過不懈努力，我校藝術(shù)教師多次在各種業(yè)務(wù)比賽中獲得優(yōu)異成績，劉海燕、王修輝、肖北、王娟等教師在全市優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎。
四、條件保障
1.硬件配備
為使我校藝術(shù)教育更好的發(fā)展，我們不斷加大投入，在達(dá)到省規(guī)范化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又加以完善，現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的專用藝術(shù)教室6個，其中音樂三個，分別是：音樂教室，舞蹈教室，器樂排練室。美術(shù)三個，分別是繪畫教室、書法教室、陶藝教室。藝術(shù)場館一個，面積為437平方米。每個教室都配有多媒體系統(tǒng)。除了滿足正常的藝術(shù)課程外，還要滿足藝術(shù)社團活動的需要。
2.資金投入
今年我校為舞蹈隊新做了舞蹈服20套，價值3986元。外聘一名舞蹈老師，本年度輔導(dǎo)費中學(xué)共計6190元，小學(xué)共計6488。參加藝術(shù)節(jié)及藝術(shù)活動經(jīng)費共5860元，美術(shù)類耗材共1230余元。今年藝術(shù)教育資金投入共2.5038萬元，較去年1.7萬元，增長比例為47.28%。
3.藝術(shù)氛圍塑造
我校注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮它“美”的`特殊作用，讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上、奮發(fā)進取的力量，也使其精神得到凈化。并且各班有藝術(shù)展臺，張貼了學(xué)生的書法、繪畫作品等，調(diào)動了學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性，使校園成為學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園。學(xué)校還開辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀，在校園主道旁的8個櫥窗里，我們及時發(fā)表學(xué)生作品，吸引了許多的藝術(shù)愛好者，這也成為我校的一道靚麗的藝術(shù)風(fēng)景線。我們也把校園廣播從單一的鈴聲改為優(yōu)美校園歌曲，讓學(xué)生通過聽感受美，這也提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
五、特色發(fā)展
在各級藝術(shù)教學(xué)成果展示中，我校取得了令人滿意的成績。我校的藍(lán)天鵝舞蹈團在百靈藝術(shù)節(jié)中獲得市一等獎的好成績。朗誦獲小星星藝術(shù)節(jié)一等獎。我校被評為小星星藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。
存在的主要問題是我們對民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源的利用不夠充分。與社區(qū)聯(lián)系不夠密切。我們今后將充分利用本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，加強與社區(qū)的聯(lián)系。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
我們每學(xué)期都會對學(xué)生進行藝術(shù)素質(zhì)測評，實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的起始學(xué)年為20xx年。本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面為100%；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果：
優(yōu)秀占 40 %、良好占 50 %、合格占 10 %、不合格占 0 %
我校積極開展藝術(shù)教育，扎扎實實推進素質(zhì)教育，取得了一些成果，但是離上級領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的要求還有差距，我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出寶貴意見，今后，我們將按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)水平邁進。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告5
通過公共藝術(shù)教育，在大學(xué)生群體中倡導(dǎo)美、引導(dǎo)美，塑造美麗國民、美麗社會、美麗中國，是一項需要藝術(shù)教育工作者充分重視、細(xì)致落實的宏偉事業(yè)。高校藝術(shù)教育應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，努力實現(xiàn)提升國民藝術(shù)文化生活，發(fā)展平衡和諧的教育事業(yè)的宏偉愿景。
一、中心概況
我校公共藝術(shù)教育中心現(xiàn)有專職教師9名，其中音樂教師7名，舞蹈教師1名，影視教師1名，另有兼職戲曲、書法、美術(shù)、攝影教師4名。專職教師中副教授3人，講師6人，其中具有碩士及以上學(xué)歷者8人，每年工作量均在250個學(xué)時以上。
學(xué)校高度重視公共藝術(shù)教育建設(shè)，今年投入經(jīng)五十萬元，不斷改善藝術(shù)教育條件和大學(xué)生藝術(shù)團建設(shè)，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保公共藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
二、公共藝術(shù)教育教學(xué)情況
1、課程建設(shè)
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令13號)規(guī)定，和《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》要求，我校公共藝術(shù)教育中心面向全校所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)了《藝術(shù)導(dǎo)論》、《音樂鑒賞》、《戲曲鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《書法鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《影視鑒賞》、《戲劇鑒賞》等8門公共藝術(shù)選修課，另外還增設(shè)了《中外名曲賞析》、《民歌欣賞》、《歌曲創(chuàng)作》、《攝影技藝》、《音樂基本理論與視唱》等5門藝術(shù)任意選修課，及《合唱與指揮》、《軍樂團訓(xùn)練》、《小型樂隊合奏》、《形體訓(xùn)練》等專門面向大學(xué)生藝術(shù)團成員的藝術(shù)理論課程。開設(shè)課程數(shù)量占《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》中規(guī)定數(shù)量的95%以上。每門課程2個學(xué)分，32個課時，學(xué)生至少需要選修其中一門方可畢業(yè)。
2、高雅藝術(shù)進校園活動
20××年6月16日，xx省歌劇舞劇院原創(chuàng)民族歌劇《八月桂花遍地開》在我校進行“20××年全國高雅藝術(shù)進校園活動”專場演出，我校百余名師生一起欣賞了這場精彩的視聽盛宴。
該原創(chuàng)民族歌劇為我校師生提供了一個聆聽民族藝術(shù)、親近高雅文化、銘記革命傳統(tǒng)、提升藝術(shù)素養(yǎng)的機會。通過歌劇藝術(shù)的'形式進一步加深青年學(xué)子對紅色革命文化的理解，有助于營造更加和諧高雅的校園文化氛圍。
3、公共藝術(shù)活動
(1)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動
20××年11月2日，我校舞蹈隊在藝術(shù)教育中心王鵑老師的帶領(lǐng)下，攜作品《漢洛·顏子兮》，代表我校赴xx外事學(xué)院參加“第五屆大藝展”xx賽區(qū)藝術(shù)展演活動，同xx大學(xué)、xx科技大學(xué)等高校同臺競藝，并獲得三等獎的好成績。
(2)戲曲進校園活動高峰論壇
20××年12月24日，藝術(shù)教育中心主任xx老師代表我校參加由教育部藝術(shù)教育委員會指導(dǎo)、xx市教委主辦、xx大學(xué)承辦的“20××戲曲進校園活動高峰論壇”，與來自專業(yè)院校和院團的專家學(xué)者圍繞戲曲在校園的傳承傳播進行探討，并提出建設(shè)性的意見和建議。
(3)第四屆“瑞金之星”合唱節(jié)
20××年12月5日，藝術(shù)教育中心與校團委共同主辦“第九屆‘瑞金之星’大學(xué)生合唱節(jié)暨紀(jì)念‘一二·九運動’87周年合唱比賽”，三千多名師生共同觀看了整場演出。本次活動是希望廣大學(xué)子能夠通過革命歌曲的演唱重溫歷史，牢記過去，繼承傳統(tǒng)，奮發(fā)向上，為努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢和我校“三一流大學(xué)”的建設(shè)繼續(xù)努力前行。
三、主要問題與改進措施
在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，我校公共藝術(shù)教育取得了一些成績，但還存在很多不足：
1、開課數(shù)量不能完全滿足所有學(xué)生需求
按照學(xué)校目前的相關(guān)規(guī)定，公共藝術(shù)類選修課程設(shè)置為僅秋季學(xué)期開課，且大一新生不能選課。這在一定程度上限制了藝術(shù)類公選課的普及面。為解決這一問題，可以考慮在春季學(xué)期增設(shè)部分藝術(shù)類公選課，并取消選課年級限制，最大限度保證學(xué)生接受藝術(shù)教育的可能性。
2、場地、設(shè)施設(shè)備還需要更多的資金保障;
公共藝術(shù)教育由于授課內(nèi)容的特殊性，為保證高質(zhì)量的教學(xué)效果，需要有良好的視聽環(huán)境以保證學(xué)生獲得最真實準(zhǔn)確的藝術(shù)感受和審美，但公共藝術(shù)教育課程常年缺少專用的教學(xué)場地和相應(yīng)的器材設(shè)備。學(xué)校目前僅為大學(xué)生藝術(shù)團配備了部分排練場地及設(shè)備，對于公共藝術(shù)教育課堂及相關(guān)器材需求尚未落實到位。
3、科研工作比較薄弱
藝術(shù)教育中心教師常年來主要投身于學(xué)校公共藝術(shù)教育教學(xué)活動及校園文化建設(shè)，在科研領(lǐng)域的投入和科研成果相對薄弱，承擔(dān)國家或省部級科研項目較少，發(fā)表論文數(shù)量和項目獲獎情況也較少。解決這一問題教師需要不斷增強自身科研能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極探索公共藝術(shù)教育領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展前景與要求，力求教學(xué)與科研能力同步發(fā)展，努力提升教學(xué)科研水平。
四、總結(jié)
藝術(shù)教育工作是高校教育的重要組成部分，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校公共藝術(shù)教育得以順利開展，基本形成了具有“紅色文化傳承”的特色藝術(shù)教學(xué)氛圍。在今后的工作中，藝術(shù)教育中心還將不斷自查問題與不足，努力克服困難加強改進措施，力爭為我校師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，為我校培養(yǎng)新時代的復(fù)合型人才奠定堅實基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告6
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機制，推進學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生全面健康成長，學(xué)校按照《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，扎實開展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進步和成績。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時。目前開設(shè)的藝術(shù)課程有書法課程、剪紙課程、舞蹈、民樂、合唱課程。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校有教學(xué)班122個，音樂美術(shù)功能用房27個，音美器材室各6個。按照課程計劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂教師15名，美術(shù)教師14名，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊- 1 - 合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由副校長分管藝術(shù)教育工作，加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強教學(xué)管理和靈動課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動的有序開展。
(一)強化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
(二)強化常規(guī)管理
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程、書法課程、合唱課程、民樂課程等校本選修課程。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)- 2 - 好相應(yīng)的興趣小組，并認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。
(三)強化教學(xué)管理
我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 2.定期進行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動，每次活動都要圍繞主題進行研討交流，進而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團隊智慧，顯個人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，抓課時分備，個人復(fù)備，課時反思的備課模式，精心設(shè)計教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
五、課外藝術(shù)活動
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合小學(xué)生身心特點的.藝術(shù)活動，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。
學(xué)校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；- 3 - 每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效；藝術(shù)課程有舞蹈、繪畫、書法、合唱、民樂等，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些藝術(shù)課程大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設(shè)堅持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進學(xué)生良好品德的形成。
七、實行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了- 4 - 藝術(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊伍，加強學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動，相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會邁向更高的臺階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告7
中學(xué)在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷發(fā)展，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)就我校的藝術(shù)教育工作進行報告。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制
藝術(shù)教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。認(rèn)識到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動的重要性和必要性。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，學(xué)校著手對藝術(shù)教育的開設(shè)、藝體活動的開展、場地設(shè)施、器材、經(jīng)費投入等方面進行梳理，成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝體中心，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項要求做到層層落實，責(zé)任到人，保證藝術(shù)教育工作順利開展。
二、藝術(shù)教育課程建設(shè)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。學(xué)校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開設(shè)書法、經(jīng)典誦讀等課程，經(jīng)常性地開展藝術(shù)教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
三、藝術(shù)教育教師及藝術(shù)教室配備
1.學(xué)校加強藝術(shù)教育教師配備，按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量夠用的藝術(shù)教師及藝術(shù)教育課程相關(guān)教師，藝術(shù)教育教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的.教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)學(xué)生活動的能力。藝術(shù)教育教師能夠認(rèn)真參加上級組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在藝術(shù)教育教育的教學(xué)實踐中，教師注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗:全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展。
2.學(xué)校按照要求配備藝術(shù)教室，按照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣標(biāo)準(zhǔn)要配齊電鋼琴教室1個，音樂教室2個，美術(shù)室2個，書畫教室1個，舞蹈教室1個。
四、藝術(shù)教育管理
學(xué)校由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，將藝術(shù)教育納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動，形成藝術(shù)教育科研的良好風(fēng)氣。
學(xué)校成立藝體中心，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育的活動，將較好地發(fā)揮藝體中心在藝術(shù)教育活動中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動及時上報教育主管部門批準(zhǔn)備案。強化評價管理。學(xué)校堅持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核:考核結(jié)果記入學(xué)生《評價手冊》和學(xué)籍檔案;在教學(xué)活動中，教師應(yīng)較重視過程性評價，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動中的表現(xiàn)。學(xué)校在評選先進，職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，其工作量(包括藝術(shù)謀和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等)計算合理。強化計劃管理。學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。
五、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校將繼續(xù)加大對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供物質(zhì)保障。裝備電鋼琴室、音樂教室、美術(shù)教室、書畫教室、舞蹈房等，并按要求添置進行藝術(shù)教育教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等。學(xué)校保證每年的藝術(shù)教育經(jīng)費投入，藝術(shù)教育教育設(shè)施不斷完善，確保藝術(shù)教育教育活動的順利開展。
六、課外藝術(shù)活動
學(xué)校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面依靠課后服務(wù)開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)器樂表演社團、舞蹈社團、戲劇社團、書法社團、瓦當(dāng)社團、巧手創(chuàng)意工作坊、朗誦社團、經(jīng)典誦讀社團，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個興趣小組，做到班班有特色，生生有特長。每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動。
學(xué)校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，力求取得比較顯著的成效，積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，取得了一定的成績。
七、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校將充分開發(fā)和利用藝術(shù)教育活動軟硬件資源，營造藝術(shù)化的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)藝術(shù)教育人環(huán)境。根據(jù)校園特點，運用美學(xué)原則設(shè)計和布置校園藝術(shù)教育文化，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境，根據(jù)班級實際情況，精心設(shè)計教室文化方案，提高教室環(huán)境的育人功能，充分利用好黑板報、墻報，發(fā)揮其藝術(shù)教育教育作用，讓核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過校園文化環(huán)境浸潤學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美、生活之美、心靈之美。做好學(xué)校綠化工作及樹木花草的種植、宣傳櫥窗設(shè)計、教學(xué)設(shè)施的布局工作。
八、藝術(shù)教育自評制度
學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，傳授必備的基礎(chǔ)知識與技能，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)新意識。學(xué)校每學(xué)年進行一次藝術(shù)教育工作自評，納入班級考核內(nèi)容，確保過程規(guī)范、結(jié)果真實，不弄虛作假。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，相信經(jīng)過學(xué)校師生共間的努力，我校藝術(shù)教育工作將有新的起色，取得新的成績，將進一步提高學(xué)生藝術(shù)水平和觀賞能力，形成我校特色。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告8
實驗小學(xué)本著“仰望星空腳踏實地”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的原則，不斷更新藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動學(xué)校素質(zhì)教育的大事進行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)年我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
一、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動安排
學(xué)校二年級安排了音樂、美術(shù)課程，每周各兩節(jié)；3-6年安排了藝術(shù)課程，每周三節(jié)。每年安排結(jié)合“六一”兒童節(jié)的藝術(shù)節(jié)一次，結(jié)合“元旦迎新”的社團展一次。每學(xué)期安排有美術(shù)、器樂兩社團，每周由專職教師按照制定的計劃進行定時、定點活動。
二、藝術(shù)教師的人員安排
實驗小學(xué)現(xiàn)有專職藝術(shù)教師六名。音樂、美術(shù)教師各三名。藝術(shù)教師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗，年輕、充滿活力。這支藝教隊伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們實驗小學(xué)藝術(shù)教育的順利開展等各項工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、學(xué)校硬件設(shè)施的保障
為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩間音樂教室，一間舞蹈房，兩間美術(shù)教室和一間陶藝教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展。
四、藝術(shù)教育特色工作
在濃厚的教研氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的.全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科、開足課時、定期考核和藝術(shù)素質(zhì)測評上報等工作，合理有效地安排課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過音樂、美術(shù)等教學(xué)及實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。
2.開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周三下午都組建了音樂、美術(shù)等社團活動。音樂小組分為小合唱、小樂隊等社團。課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。由于制度完善、計劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動開展得扎實到位，多次參加區(qū)少年宮的藝術(shù)類比賽，使得有特長的學(xué)生有了展示的平臺，贏得了掌聲，爭得了榮譽。
3.搞好校園藝術(shù)活動，提供展示舞臺，豐富課余生活。
學(xué)校藝術(shù)工作針對課堂教學(xué)和社團活動，每年在“六一”兒童節(jié)開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動和“元旦迎新”社團成果匯報展。在校園藝術(shù)活動中，為學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提供了展示的舞臺，也豐富了學(xué)生的課余生活。
根據(jù)上級部門對學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展實施要求，學(xué)校在財力、物力、人力全方位提供保障，多年來，校園藝術(shù)環(huán)境得到不斷改善，藝術(shù)成績也不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年帶領(lǐng)中層干部以及專職教師，對藝術(shù)工作進行自評以及接受上級部門的考核，切實提高了學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今后我們會繼續(xù)扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭取得更好的成績。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告9
加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。第二實驗中學(xué)藝術(shù)教育的開展，取得了新的進步和成績。現(xiàn)將我校20xx—20xx年度藝術(shù)教育工作情況報告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足相關(guān)課程。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教育內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
學(xué)校綜合實驗樓的投入使用，豐富了功能用室的數(shù)量。目前學(xué)校設(shè)有音樂教室4間，舞蹈教室兼器樂排練室2間，美術(shù)教室2間。面積均為72平方米。藝術(shù)教師10名，均為本科學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
三、藝術(shù)教育管理
藝術(shù)課的教師積極探索，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點，結(jié)合本校的實際情況創(chuàng)造性的組織教學(xué)。定期開展教研集備活動。充分利用和開發(fā)文化教育資源，重視現(xiàn)代化教學(xué)藝術(shù)和手段的研究和應(yīng)用，實現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)，并且拓展藝術(shù)教育空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費和設(shè)施設(shè)備
本年度共投入藝術(shù)資金約2萬元，用于學(xué)生參加藝術(shù)活動比賽購置服裝，鞋子，頭飾和化妝品。顏料，藝術(shù)工具，租車以及學(xué)生餐費。
學(xué)校大力支持參加市縣級各類藝術(shù)比賽，在設(shè)施設(shè)備方面也給予最大支持。
五、課外藝術(shù)活動
學(xué)校成立藝術(shù)社團8個，分別是合唱社團、器樂社團、舞蹈社團、繪畫社團、書法社團、攝影社團、素描社團、剪紙社團。在本年度我校積極參加縣里組織的藝術(shù)活動展演，每個社團各推送五個節(jié)目或者五幅作品。其中合唱、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙六個社團推送的作品均獲得好成績。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校把藝術(shù)教育工作融入學(xué)校的.各項工作之中，切實落實美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的發(fā)生，扎實推進校園文化建設(shè)。于本學(xué)年每學(xué)期開展一次“文化長廊”評比活動，全體學(xué)生以年級組為單位，內(nèi)容是古詩詞書寫和繪畫為主，突出本班的特色，自行設(shè)計。學(xué)校組織學(xué)生評委和專業(yè)老師評委，統(tǒng)一劃分，政教處統(tǒng)計加入量化管理。
每個班級后面的黑板設(shè)計自主創(chuàng)造，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，也突出了班級藝術(shù)氛圍。
七、重點項目推進及藝術(shù)教育工作自評制度
繼續(xù)推進各項社團活動，以“生生參與有特長為標(biāo)準(zhǔn)”，擴展社團項目和內(nèi)容。每學(xué)期末對于每個學(xué)生進行一次藝術(shù)測評，成績上傳于綜合藝術(shù)測評平臺，使每一位學(xué)生都有一份藝術(shù)檔案。
每年學(xué)校藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受全校師生監(jiān)督。對于參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，各類各級藝術(shù)競賽的獲獎同學(xué)，教師和團體，學(xué)校都按照相關(guān)制度進行評比和獎勵。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告10
一、基本情況
目前，我校共10個教學(xué)班，專職音樂教師3人，兼職3人，專職美術(shù)教師3人，兼職2人，音樂教室2間，舞蹈房（多功能報告廳）1間，美術(shù)教室3間，基本滿足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
（一）認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實加強藝術(shù)教師培訓(xùn)。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課分別為每周4課時，手工課每周2課時。按規(guī)定使用國家審定通過的培智音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，學(xué)期初，每位10音美教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時選派音美教師參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績填表，錄入電腦并按時上報到省體衛(wèi)藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽本學(xué)年，學(xué)校各藝術(shù)功能教室開展地紅紅火火，巨幅鉆石畫、馬勺畫、手工精油皂、太空泥手工、草柳編傳統(tǒng)手工、合唱團、手鼓樂團、奧爾夫音樂社團、等藝術(shù)社團，安排專業(yè)老師對學(xué)生進行訓(xùn)練，固定場所、固定人員，每天下午是社團活動時間，在訓(xùn)練中努力做到有計劃、有目的、有活動、有結(jié)果、有成果展示、有活動總結(jié)。特別是我們的合唱團和手鼓樂團在助殘日上的表演得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
2.積極舉辦助殘日活動
每年5月中旬舉行的助殘日活動，給了學(xué)生們向外界展示的舞臺，提高了學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情，同時也檢驗了學(xué)11校藝術(shù)活動開展的`成果，各藝術(shù)教室積極組織，開展了鼓樂、舞蹈、舞臺劇、合唱、手工精油皂、鉆石畫、銅版畫等作品的準(zhǔn)備和排練工作，通過活動的開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動”的熱潮。
3.校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合校園文化建設(shè)、校園廣播等，以我校培養(yǎng)學(xué)生融入主流社會的主題為契機，構(gòu)建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機制。 3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
本學(xué)年與課外結(jié)合開展了豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動,讓每個學(xué)生藝術(shù)潛能會被充分發(fā)掘,濃郁的藝術(shù)氛圍在校形成在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提高藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告11
一、基本情況
我校年級藝術(shù)課總開課班級共有43個班級，學(xué)生總數(shù)為2115人，專職藝術(shù)教師10人，其中音樂教師4人，美術(shù)教師5人，書法教師1人；音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)。
二、主要舉措和成效
（一）我校貫徹落實學(xué)校美育工作，積極開展各類藝術(shù)活動、社團活動，如：“童心向黨”藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽、美術(shù)作品展覽、社團星級評比展示活動等。加強學(xué)生的社會實踐，也培養(yǎng)了學(xué)生的核心價值觀。
（二）年度內(nèi)教師配備與培訓(xùn)：我校專職藝術(shù)教師共10人，其中音樂教師4人，美術(shù)教師5人，學(xué)校組織老師們進行定期教研活動和積極參加各類藝術(shù)比賽，如有外派的各種學(xué)習(xí)機會，學(xué)校也會根據(jù)情況派老師外出學(xué)習(xí)。
經(jīng)費投入：學(xué)校在五年內(nèi)計劃會往藝術(shù)教育方面增加投資，為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的硬件條件。
器材設(shè)施：器材的配備上，還有一部分的藝術(shù)器材不夠，學(xué)校也計劃增加投入，購進相應(yīng)的藝術(shù)器材。
（三）藝術(shù)課程設(shè)置：我校開設(shè)音樂、美術(shù)必修課，每周2節(jié)，讓學(xué)生進一步的了解藝術(shù)課程。
課外藝術(shù)活動：我校開展了豐富多彩的'課外藝術(shù)活動。首先藝術(shù)類的各類學(xué)生社團包括書法社、美術(shù)社團、合唱社團、器樂社團等多個，其次我校每年9月-12月為學(xué)生藝術(shù)節(jié)，開展了一系列藝術(shù)活動，包括校園十佳歌手大賽、書法繪畫作品展、文藝匯演，以及各年級分別組織的合唱比賽、朗誦比賽等，覆蓋到全校所有的學(xué)生，讓學(xué)生參與藝術(shù)活動，- 7 - 讓藝術(shù)課程多元化。
特色發(fā)展：我校引進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的豎笛以來，在豐富了同學(xué)們的課余生活的同時，又增加了他們對于我國傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。
校園文化藝術(shù)環(huán)境：除了每年由學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動之外，各年級還會根據(jù)自己年級的實際情況組織各種藝術(shù)活動，比如合唱比賽，朗誦比賽、班歌比賽等等，學(xué)生們的積極參與其中，大大豐富了學(xué)生們的課余生活。
（四）學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評：藝術(shù)素質(zhì)測評采用自評和他評兩種方式。
學(xué)校藝術(shù)教育工作自評：我校藝術(shù)工作不論在常規(guī)教育還是專業(yè)教育上，在去年的基礎(chǔ)上都取得了重大突破。藝術(shù)常規(guī)教育中，我校藝術(shù)中心合唱團在教育系統(tǒng)慶祖國70周年歌詠比賽中獲一等獎，并積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各類比賽，獲得優(yōu)秀的成績。
藝術(shù)教育管理：我校有專門開設(shè)國際藝術(shù)部，由直屬領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)共同管理藝術(shù)教育工作。
體質(zhì)機制建設(shè)等方面的舉措和成效：藝術(shù)中心有專職教師對藝術(shù)教育的開展進行監(jiān)督，大大促進了藝術(shù)教育質(zhì)量的提升。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告12
一、基本情況
本校是一所純小學(xué)，共有6個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)178人，教師總數(shù)28人;專職藝術(shù)教師數(shù)2人(其中：音樂教師數(shù)0人、美術(shù)教師數(shù)2人);現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室數(shù)三間，音樂美術(shù)儀器保管室各一間;音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)比例分別為94.5%和94.8%。
二、主要舉措和成效
(一)學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，改進美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照《教育部關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進步和成績。
(二)藝術(shù)教師隊伍
1.教師配備與培養(yǎng)培訓(xùn)
我校有美術(shù)專職教師2人。音樂兼職教師3人，藝術(shù)教師的數(shù)量基本上達(dá)到了要求比例，并且教師全部具有大學(xué)專科以上學(xué)歷。
學(xué)校鼓勵并支持他們積極參加市、縣教研部門組織的各項培訓(xùn)與教研，提高教師專業(yè)能力。重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組的小組教研活動，來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。在活動中主動學(xué)習(xí)，不斷更新觀念、更新知識、更新技能，提高自身能力。
2.藝術(shù)經(jīng)費投入
我校雖然教育經(jīng)費緊缺，但非常重視學(xué)校藝術(shù)教育工作，學(xué)校公用經(jīng)費中每年都有藝術(shù)教育的專項經(jīng)費。只要是藝術(shù)教育、教學(xué)或活動需要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能給予經(jīng)費上的積極支持，學(xué)校投入藝術(shù)教育的經(jīng)費是完全可以保證藝術(shù)教育有序開展的，而且還不斷增加對藝術(shù)工作的投入。
本年度學(xué)校共投入近7萬元，新增設(shè)了美術(shù)教室2間，美術(shù)音樂儀器保管室各一間，配齊各種儀器設(shè)備。讓更多學(xué)生能使用音樂美術(shù)器材，感受藝術(shù)的魅力，給學(xué)生和藝術(shù)教師都創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)條件。
每年增加藝術(shù)活動投入。我校每年進行“六一慶祝暨藝術(shù)節(jié)”活動，學(xué)生極喜歡，學(xué)校也不斷加大投入，把它辦成了學(xué)校的精品活動。同時，每學(xué)期都更換學(xué)校的與術(shù)墻，增強校園的藝術(shù)氛圍。
(三)課程建設(shè)與藝術(shù)活動
我們深知，藝術(shù)課程對于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力具有積極的作用。我校藝術(shù)教育工作由分管教學(xué)的教導(dǎo)主任和政教主任兩條線推動貫徹。藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作歸分管教學(xué)的教導(dǎo)主任貫徹落實，學(xué)校嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的課時開展藝術(shù)課堂教學(xué)。德育副校長政教主任從學(xué)校的德育活動入手，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)為契機，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，讓美育深入學(xué)生的心靈。我校每學(xué)期都對藝術(shù)工作進行系統(tǒng)規(guī)劃，將藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)工作計劃中，并貫穿整個教學(xué)過程，確保管理到位，檔案資料齊全，做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有評定。
1.藝術(shù)課程開設(shè)
我校牢牢抓住課堂教育主渠道的作用，在國家基礎(chǔ)型課程設(shè)置上做到各個年級、各門藝術(shù)課程開齊、開足，由專職教師任美術(shù)學(xué)科。藝術(shù)課程開課率為100%。除此以外，學(xué)校還提倡非藝術(shù)學(xué)科的'教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
我校的藝術(shù)教育注重面向全體學(xué)生，較好的完成了教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。在藝術(shù)教材方面，我們按照規(guī)定選用國家審定通過的美術(shù)、音樂教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容進行教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求拓展教學(xué)內(nèi)容。
我們在藝術(shù)課堂教學(xué)中注重教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程和教師教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計中注重課堂教學(xué)過程的優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力讓學(xué)生主動的參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動的審美體驗。教學(xué)過程中注重全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的發(fā)展。教學(xué)反思強調(diào)對本節(jié)課優(yōu)缺點的總結(jié)，著重對不足的地方提出改進措施。
2、課外藝術(shù)活動
“慶祝六一”藝術(shù)節(jié)是我校每學(xué)期的重點活動，每次活動前都會由學(xué)校行政會反復(fù)商討活動計劃，確定符合學(xué)生年齡特點、深受大家喜愛的活動項目，充分做好活動的準(zhǔn)備工作。在藝術(shù)節(jié)各項活動中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示自己的才能和個性。
3、特色發(fā)展
積極開展校本課程，發(fā)展藝術(shù)人才培養(yǎng)，開展音樂、美術(shù)、書法等興趣小組活動。每年都組織學(xué)生參見市上的人數(shù)人才大賽，今年的小學(xué)生藝術(shù)節(jié)人才大賽中獲獎達(dá)十多人次。
4、校園藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，建有設(shè)施較完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育的專用教室，基本能滿足藝術(shù)課教學(xué)的需要。并建有專用美術(shù)教室和音樂室，以及所需的教學(xué)設(shè)施、音像資料和藝術(shù)活動器材，配備了藝術(shù)圖書與資料，基本可以滿足課外藝術(shù)教育活動的需要。
我校以班級文化建設(shè)系列活動為實施途徑，樹立健康、文明、積極進取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。本期學(xué)校在各班教室外墻上展示了大量的師生作品，學(xué)校還利用校園廣播在課間和午休時間播放一些內(nèi)容積極向上的歌曲，營造了良好的藝術(shù)氛圍。
(四)組織管理與保障機制
1.藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測評小組，由分管藝術(shù)的政教主任和音美術(shù)老師組成。每年開展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，所有學(xué)生均參加測評，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評覆蓋達(dá)到100%。對于測評結(jié)果不合格的學(xué)生及時報給相應(yīng)老師，組織輔導(dǎo)與再測評，不讓一個孩子掉隊。
2、藝術(shù)教育工作自評
學(xué)校每年都會進行藝術(shù)教育工作會，在會議上進行學(xué)校藝術(shù)自評工作，由美術(shù)組和音樂組分別進行工作總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，為下一年的工作做好規(guī)劃
3、藝術(shù)教育管理與體制建設(shè)
我校藝術(shù)教研組由教科室分管，建立藝術(shù)活動的管理組織和藝術(shù)教育工作議事制度，不定期開展藝術(shù)教育研討會議。做到每學(xué)年年始有計劃，期末有總結(jié)，藝術(shù)教育各項工作開展得有聲有色。在工作碰到問題和困難時，能體現(xiàn)出藝術(shù)組的團隊合作，互相幫助，年輕教師虛心向老教師求教，老教師熱心幫帶年輕教師，共同將工作做得更好。藝術(shù)組老師在學(xué)校的各項藝術(shù)活動中發(fā)揮了重要作用。
三、主要問題和改進措施
本校藝術(shù)教師的教學(xué)水平有待提高。這就要求教師不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，積極加強組內(nèi)教研和探索，不斷提高教學(xué)技藝。
學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。這需要我們在以后的藝術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣與愛好，充分發(fā)揮專業(yè)老師的培優(yōu)作用。同時，積極發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)活動和藝術(shù)社團的作用，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。
今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為我校藝術(shù)教育工作和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
20xx年12月12日
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告13
本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展總結(jié)如下:
一、各項藝術(shù)課程建設(shè)
1、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
2、課外藝術(shù)活動
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日進行藝術(shù)活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是集體性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項藝術(shù)活動。
學(xué)校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，取得比較顯著的成效;學(xué)校藝術(shù)社團有書法、剪紙、國畫、合唱、舞蹈、音樂劇，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團活動大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
二、藝術(shù)教師配備
截止本學(xué)年度結(jié)束，我校共有學(xué)生20xx人，43個教學(xué)班，專任藝術(shù)教師12名，其中音樂6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師的要求下，基本滿足藝術(shù)教育基本需求，需進一步加強教師培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校藝體教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每2周開展教研活動一次，做到活動常規(guī)化。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備
一年來我校盡最大努力創(chuàng)造藝術(shù)教師參加外出培訓(xùn)研究的機會，促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。另外我校設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。 以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，在經(jīng)濟許可的前提下，我校積極添加各項藝術(shù)器材，盡量能滿足師生進行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動的需要。
五、校園藝術(shù)文化環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標(biāo)、宣傳欄、文化長廊、校園廣播等進行藝術(shù)氛圍營造。積極開展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書畫展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
六、重點推進項目及藝術(shù)教育工作自評
1、重點推薦項目
一年來我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。聘請當(dāng)?shù)貎?yōu)秀剪紙藝術(shù)家對我校剪紙藝術(shù)工作進行指導(dǎo)，創(chuàng)造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的機會，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的一項重點推進項目。
2、藝術(shù)教育工作自評
由于我校每學(xué)期進行一次學(xué)生藝術(shù)測評，長期不斷的對學(xué)生進行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的.學(xué)生、教師和班級，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等)計算合理。
總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告14
一、基本情況
目前，我校共有40個教學(xué)班，專職美術(shù)教師4人，專職音樂教師3人，音樂教室2間，舞蹈房1間，美術(shù)教室2間，基本滿足教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
（一）認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實加強藝術(shù)教師培訓(xùn)。
在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢下，我們堅持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課每周1課時。按規(guī)定訊用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，學(xué)期初，每位音美教師能根據(jù)所帶年級學(xué)生實際，制訂好學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時選派音美教師參加上級部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測試登記及上報工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測試成績填表，錄入電腦并按時上報到省體衛(wèi)藝平臺。
1.特色發(fā)展，積極參加各級各類藝術(shù)比賽
本學(xué)年，學(xué)校社團開展紅紅火火，安排專人對學(xué)生進行訓(xùn)練，固定場所，固定人員，每周三下午是社團活動時間，在訓(xùn)練中努力做到有計劃，有目的，有活動，有結(jié)果，有成果展示，有活動總結(jié)。
2.積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動
學(xué)校積極推進藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對藝術(shù)活動的熱情，同時檢驗學(xué)校藝術(shù)活動開展的'成果，元旦學(xué)校的藝體活動月，我們組織了音樂、美術(shù)展示，通過活動的開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動”的熱潮。
3、學(xué)校音美特長生的發(fā)展
為了更好地發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)特長，使學(xué)生在美術(shù)方面的各種能力得到進一步的提高，真正發(fā)揮學(xué)生的繪畫優(yōu)勢，促進學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，得到良好的藝術(shù)教育，學(xué)校每學(xué)期都組織教師進行特長生輔導(dǎo)，并且取得了優(yōu)異的成績。
4、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄，校園廣播等，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計和規(guī)劃。
三、存在的問題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實，藝術(shù)教育地位成果不突出。
2.藝術(shù)教育投入沒有形成長效保障機制。
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提供藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報告15
學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。學(xué)校藝術(shù)教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校繼續(xù)按照《關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進步和成績。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)課程。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時，書法課每周2課時、舞蹈每周1-2課時。我校藝術(shù)教育堅持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進行教學(xué)，并能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有名學(xué)生，教職工人，開設(shè)24個教學(xué)班，按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝- 1 -術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級教師6人、二級教師5人，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的能力，并能夠認(rèn)真參加國家、省、市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)活動，取得了優(yōu)異的成績。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，建立了藝術(shù)教育工作制度，進一步改進學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。通過加強對藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實施學(xué)校藝術(shù)教育中長期發(fā)展規(guī)劃，加強藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強教學(xué)管理和靈動的課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動的`有序開展。對于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計劃制訂、教學(xué)進度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動正常開展。
1．強化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實，全面到位，我們制
訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎勵條件，對取得成績的老師進行獎勵。
2．強化計劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實施。期末，藝術(shù)教研組作單項總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進行總結(jié)。
3．強化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，基礎(chǔ)與提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動，做到活動經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校固定時間，常年開設(shè)合唱、管弦樂、琵琶、舞蹈、書法、兒童畫、國畫、水彩畫、創(chuàng)意美工等社團，要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)一個社團，做到班班有特色，生生有特長。社團活動前每位教師認(rèn)真制訂活動計劃，每周定時定點開展活動，做到時間保證、活動內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。
4．強化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 ②定期進行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都固定組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動。藝術(shù)任課教師人人進行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ③根據(jù)學(xué)校學(xué)期初教研計劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。具體做到每1周開展教研活動1次，做到活動常規(guī)化。
④結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點，精心設(shè)計教案，努力做到使每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。現(xiàn)有音樂教室3間、美術(shù)教師3間、書法教室2間、舞蹈教室2間。
五、課外藝術(shù)活動
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術(shù)活動，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動是全體性的活動，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，保證學(xué)生每人都能參加一項藝術(shù)活動。
學(xué)校根據(jù)自身條件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦多次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，如外海夢想秀、外海嘉年華等，并取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在活動當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，讓全校師生時時處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進學(xué)生良好藝術(shù)修養(yǎng)的形成。
七、重點項目推進
為不斷增加藝術(shù)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識，增強教研、科研能力。兩項校級藝術(shù)教育科研課題正在穩(wěn)步推進中，并正在積極申報區(qū)級藝術(shù)課題立項。
八、實行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級各類文藝競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進行評比和獎勵。我校在評選先進、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動輔導(dǎo)等）計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進行公示。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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