藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告實(shí)用15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告1
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照上級(jí)要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校目前有xx6名學(xué)生，教職工18人，開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，有音樂(lè)教室1個(gè)，美術(shù)室1個(gè)，體育室1個(gè)。按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量基本夠用的藝術(shù)教師，其中音樂(lè)教師1名，美術(shù)教師1名，體育教師1名，我校藝術(shù)教師均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。
學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊(duì)和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教- 2 -育主管部門批準(zhǔn)備案。
我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)籍檔案；在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校一直加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。但因經(jīng)費(fèi)緊張，各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備還有待加強(qiáng)。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。尤其是我校的非遺項(xiàng)目繡球燈舞，開(kāi)展的更是有聲有色。繡球燈舞從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)校努力克服專職藝術(shù)教師數(shù)量不足的困難，建設(shè)課外藝術(shù)活動(dòng)組織，積極開(kāi)展活動(dòng)，基本上能滿足學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)的需要。
今年對(duì)于我校的繡球燈舞來(lái)說(shuō)可謂成績(jī)非凡：1.20xx年9月，在第三十八屆教師節(jié)慶�；顒�(dòng)中，我校繡球燈舞作為開(kāi)場(chǎng)舞參加了此次表演；
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校充分開(kāi)發(fā)和利用了藝術(shù)活動(dòng)軟硬件資源，營(yíng)造藝術(shù)化的校園環(huán)境。
1、積極營(yíng)造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來(lái)我校借助雙高雙普的契機(jī)，創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。
2、努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。多年來(lái)，我校著力構(gòu)建了人文化的'藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，以“周圍世界”為源泉，以“活動(dòng)教學(xué)”為主線，以“情感體驗(yàn)”為紐帶，以“美”為境界，通過(guò)情智互動(dòng)（情感交流和智力發(fā)展）、人際互動(dòng)（師生互動(dòng)、生生互動(dòng)），在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂(lè)中畫(huà)，在動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗(yàn)美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂(lè)課堂教學(xué)中，按“曉理--動(dòng)情--持恒--創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
3、積極開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合“兩節(jié)一會(huì)”，積極創(chuàng)造條件，在“六一”、“國(guó)慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一學(xué)年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。
七、非遺項(xiàng)目繡球燈舞推進(jìn)工作
繡球燈舞是一項(xiàng)省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是從古代社火中演變而來(lái)，集武術(shù)、舞蹈為一體的民間藝術(shù)活動(dòng)。我校秉傳承之心，將其引進(jìn)校園。蹲步、跨步、跳躍等步伐快者如行云流水,慢步似拔山扛鼎。充分展示了繡球燈舞的青春與活力。年末將至，今年對(duì)于我校的繡球燈舞來(lái)說(shuō)可謂成績(jī)非凡：元宵節(jié)期間初登方特舞臺(tái)，電視臺(tái)新聞?lì)l道《有么說(shuō)么》欄目即為電視觀眾進(jìn)行了播映，翻騰的繡球讓電視機(jī)前的觀眾久不能忘；八月，繡球燈社團(tuán)歷經(jīng)初賽的炎熱、決賽的驟雨，最終代表登上了第六屆少數(shù)民族文藝調(diào)演決賽暨頒獎(jiǎng)儀式的舞臺(tái)！他們那滿懷的激情在舞臺(tái)上爆發(fā)，嫻熟的舞姿在燈光中展露，不僅博得了觀眾的陣陣喝彩，還將此項(xiàng)非遺文化推向了巔峰！我們還將受邀參加電視臺(tái)少兒春晚的錄制。不斐的成績(jī)讓我校更加明確了方向，我們也將再接再厲，將繡球燈舞校本教材編纂成書(shū)，讓全校學(xué)生共做繡球操，真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)非遺、傳承非遺、發(fā)展非遺！
八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 5 -學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加文化藝術(shù)節(jié)、教育電視臺(tái)中國(guó)夢(mèng)校園情大型文藝匯演等各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
九、學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)
在音樂(lè)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式除了常用的等級(jí)制，還采用音樂(lè)欣賞、合作學(xué)習(xí)、音樂(lè)評(píng)論、特長(zhǎng)展示等形式。如合作學(xué)習(xí)就是將學(xué)生分成5人小組，每組的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、組織能力、性別、個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)等方面合理搭配，大家共同完成一次表演，每個(gè)小組成員得分一致。這樣一來(lái)，不管學(xué)生在音樂(lè)上差異如何，都會(huì)為獲得好的評(píng)價(jià)而積極地參與到音樂(lè)活動(dòng)中間，在相互合作中各自發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，這樣就調(diào)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的積極性，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在音樂(lè)課上充分展示自己，并獲得同樣高的評(píng)價(jià)。
美術(shù)課總評(píng)成績(jī)有平時(shí)成績(jī)、期末成績(jī)，特長(zhǎng)加分三塊構(gòu)成。計(jì)算方法：平時(shí)成績(jī)60%+期末成績(jī)40%+特長(zhǎng)加分=總評(píng)成績(jī)。平時(shí)成績(jī)有課堂紀(jì)律、作業(yè)成績(jī)、個(gè)人保潔、問(wèn)題參與等方面構(gòu)成，每位學(xué)生每項(xiàng)基礎(chǔ)分為100分，每一次扣分、加分都為10分，平時(shí)成績(jī)=（課堂紀(jì)律+作業(yè)成績(jī)+個(gè)人保潔+問(wèn)題參與）/4。期末成績(jī)即期末作業(yè)的成績(jī)。特長(zhǎng)加分，指的是在美術(shù)方面比賽校級(jí)（包括校級(jí)）以上獲獎(jiǎng)，1次加10分。最后，總評(píng)90分及以上為優(yōu)秀，80分及以上為- 6 -良好，80—60分為及格，60分以下為不及格。
總之，我們采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，提倡多主體評(píng)價(jià)。更注重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。運(yùn)用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與，教師對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題、參與問(wèn)題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息，對(duì)學(xué)生在參與美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)，有學(xué)生的自評(píng)、教師的等級(jí)評(píng)定與學(xué)生作品講評(píng)及互評(píng)以及學(xué)生作品展示等方式，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。
十、存在的不足與今后努力的方向
1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教學(xué)水平有待提高由于藝術(shù)教研組成立時(shí)間較晚，在某些方面還不是很成熟，如開(kāi)設(shè)的課程有限，教師隊(duì)伍有限，所以在這些方面有待提高，逐步增加公共藝術(shù)課程的門數(shù)，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師外出進(jìn)修、改革教學(xué)方法，以不斷提高教學(xué)水平。
2、教學(xué)改革研究須進(jìn)一步加強(qiáng)
藝術(shù)教育教研組課題偏少，論文數(shù)量偏少。這是由于擔(dān)任共公藝術(shù)課程的任課教師大都由音樂(lè)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師構(gòu)成，這些專業(yè)的教師自身的文化底蘊(yùn)較之于其它專業(yè)的教師欠缺，進(jìn)行教研、科研有一定的難度，這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告2
為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)。目前開(kāi)設(shè)的藝術(shù)課程有書(shū)法課程、剪紙課程、舞蹈、民樂(lè)、合唱課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
我校有教學(xué)班122個(gè)，音樂(lè)美術(shù)功能用房27個(gè)，音美器材室各6個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有音樂(lè)教師15名，美術(shù)教師14名，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團(tuán)隊(duì)- 1 - 合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。
(一)強(qiáng)化制度管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；⒍鄻踊嫦蛎恳晃粚W(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了舞蹈課程、書(shū)法課程、合唱課程、民樂(lè)課程等校本選修課程。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)- 2 - 好相應(yīng)的興趣小組，并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化教學(xué)管理
我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。
3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧，顯個(gè)人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，抓課時(shí)分備，個(gè)人復(fù)備，課時(shí)反思的備課模式，精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；- 3 - 每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；藝術(shù)課程有舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、合唱、民樂(lè)等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些藝術(shù)課程大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的.監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)�；拘纬闪�- 4 - 藝術(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告3
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、高度重視。
一年來(lái)，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。成立了以田戰(zhàn)勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門安排崔海燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。從常規(guī)備課開(kāi)始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。
2、扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。
3、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，組織了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，在省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收過(guò)程中受到省級(jí)專家的好評(píng)。20xx年5月31日至6月5日，我校開(kāi)展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：經(jīng)典誦讀、文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰十佳隊(duì)員、和祖國(guó)在我心中書(shū)畫(huà)展示等；20xx年10月17日在耀州區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)上，我校陳治國(guó)老師的書(shū)法獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)生陰潤(rùn)之的書(shū)畫(huà)獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，自制教具蘋(píng)果電池獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)綜合展現(xiàn)我校一年來(lái)藝術(shù)教育的成果。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。20xx年我校積極行動(dòng)，搶抓機(jī)遇。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，籌措資金三萬(wàn)余元，分別新建音樂(lè)教室和美術(shù)書(shū)法教室，安裝防盜門窗，購(gòu)置音美器材，安裝多媒體設(shè)備，鋪設(shè)木地板、墻鏡、把桿等。使我校藝術(shù)教學(xué)設(shè)施達(dá)到省頒“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。
5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。20xx年學(xué)校抓住“雙高雙普”的契機(jī)，在包抓單位區(qū)招商局的.大力支持下，籌集資金15余萬(wàn)元（招商局6萬(wàn)，捐款4萬(wàn)，自籌5萬(wàn)），利用暑假加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷校舍室內(nèi)外環(huán)境，種植花草樹(shù)木，及時(shí)修剪、整理花園，從新布置校園文化，提升了學(xué)校形象，順利通過(guò)省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。20xx年學(xué)校獲“省級(jí)平安校園”、“區(qū)級(jí)綠色校園”和“區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
三、存在的不足及努力的方向。
專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問(wèn)題，仍然任重而道遠(yuǎn)。
今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告4
學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求，開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
二、藝術(shù)教師配備
- 1 - 我校目前有藝術(shù)教師11人，按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑區(qū)和學(xué)校組織的'各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對(duì)于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。
- 2 - 1．強(qiáng)化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3．強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)豐富，面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境，目前學(xué)校有合唱、舞蹈、器樂(lè)、戲劇、美術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、水墨、電子繪畫(huà)等藝術(shù)社團(tuán)。每位教師認(rèn)真- 3 - 制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4．強(qiáng)化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。 組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教- 4 - 育發(fā)展的基本需要。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦合唱節(jié)、陶笛藝術(shù)節(jié)、校園達(dá)人秀等大型校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。20xx年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
八、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告5
實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著“仰望星空腳踏實(shí)地”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷更新藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)年我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：
一、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)安排
學(xué)校二年級(jí)安排了音樂(lè)、美術(shù)課程，每周各兩節(jié)；3-6年安排了藝術(shù)課程，每周三節(jié)。每年安排結(jié)合“六一”兒童節(jié)的藝術(shù)節(jié)一次，結(jié)合“元旦迎新”的社團(tuán)展一次。每學(xué)期安排有美術(shù)、器樂(lè)兩社團(tuán)，每周由專職教師按照制定的計(jì)劃進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)活動(dòng)。
二、藝術(shù)教師的人員安排
實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有專職藝術(shù)教師六名。音樂(lè)、美術(shù)教師各三名。藝術(shù)教師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕、充滿活力。這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育的'順利開(kāi)展等各項(xiàng)工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、學(xué)校硬件設(shè)施的保障
為了保證藝教工作的正常開(kāi)展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩間音樂(lè)教室，一間舞蹈房，兩間美術(shù)教室和一間陶藝教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開(kāi)展。
四、藝術(shù)教育特色工作
在濃厚的教研氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫(huà)、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科，做到開(kāi)全學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)、定期考核和藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)上報(bào)等工作，合理有效地安排課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。
2.開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
學(xué)校在每周三下午都組建了音樂(lè)、美術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)。音樂(lè)小組分為小合唱、小樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)到位，多次參加區(qū)少年宮的藝術(shù)類比賽，使得有特長(zhǎng)的學(xué)生有了展示的平臺(tái)，贏得了掌聲，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
3.搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，提供展示舞臺(tái)，豐富課余生活。
學(xué)校藝術(shù)工作針對(duì)課堂教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)，每年在“六一”兒童節(jié)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和“元旦迎新”社團(tuán)成果匯報(bào)展。在校園藝術(shù)活動(dòng)中，為學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提供了展示的舞臺(tái)，也豐富了學(xué)生的課余生活。
根據(jù)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展實(shí)施要求，學(xué)校在財(cái)力、物力、人力全方位提供保障，多年來(lái)，校園藝術(shù)環(huán)境得到不斷改善，藝術(shù)成績(jī)也不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年帶領(lǐng)中層干部以及專職教師，對(duì)藝術(shù)工作進(jìn)行自評(píng)以及接受上級(jí)部門的考核，切實(shí)提高了學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告6
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。作為鄉(xiāng)村小學(xué)，雖然條件有限，但為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校還是較為重視藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、高度重視。
一年來(lái)，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校教育的主要內(nèi)容來(lái)落實(shí)。在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過(guò)程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過(guò)藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。
二、因地制宜地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開(kāi)足開(kāi)齊。從常規(guī)備課開(kāi)始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。通過(guò)藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的.現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。
2、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，20xx年5月31日至6月2日，我校開(kāi)展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰少先隊(duì)隊(duì)員和書(shū)畫(huà)展示等。
三、存在的不足及努力的方向。
專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校還是比較重視學(xué)生的藝術(shù)教育，雖然我們的硬件條件還是不夠，但我校還是可以根據(jù)自己的實(shí)際開(kāi)展藝術(shù)教育。
今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告7
近年來(lái)，我校藝術(shù)教育教研工作以進(jìn)一步深化課程改，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)為目標(biāo)，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)開(kāi)展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
1。把教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位，提高教學(xué)質(zhì)量是藝術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行藝術(shù)課程教學(xué)改革。上好每一節(jié)藝術(shù)課，，組織藝術(shù)老師進(jìn)行觀摩、打分，最后進(jìn)行總結(jié)反思；按照課程要求能開(kāi)足藝術(shù)課程，本校的藝術(shù)課程有唱游律動(dòng)、繪畫(huà)手工，學(xué)校由3名藝術(shù)老師擔(dān)任，根據(jù)年級(jí)學(xué)生需要每周開(kāi)設(shè)課程1—3節(jié)。
2。要求每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)精神，恰當(dāng)使用新的教法和新的學(xué)法，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。學(xué)校要求藝術(shù)教師，因地制宜上好每堂藝術(shù)課程。
二、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備3位專職藝術(shù)教師，基本滿足教育需求。我校一向重藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)技能提升的工作，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)常組織藝術(shù)教師參加專業(yè)技能培訓(xùn)，進(jìn)一步加大學(xué)校藝術(shù)人才的學(xué)習(xí)、交流與培訓(xùn)力度，提高音藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
近年來(lái)，我校進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重要性認(rèn)識(shí)，切實(shí)把藝術(shù)教育擺在學(xué)校教育應(yīng)有的位置，按照教育部頒發(fā)的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校藝術(shù)工作條例》的要求，嚴(yán)格執(zhí)行藝術(shù)、課程計(jì)劃，要求各中小學(xué)開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)課程，大力推進(jìn)藝術(shù)課程改改革。為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，制定并完善學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)章制度，并將學(xué)校藝術(shù)教育工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估工作之中。抓好教學(xué)常規(guī)管理，通過(guò)管理促提高。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為教育教學(xué)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則。開(kāi)展學(xué)校特色課程，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了校園文化建設(shè)，讓校園充滿藝術(shù)氣息。通過(guò)抓好教學(xué)教研常規(guī)管理是提升課堂教育質(zhì)量。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及與提高，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備設(shè)施
我校不斷加大對(duì)藝術(shù)教育的投入，采取分級(jí)管理、分類推進(jìn)的辦法，保障學(xué)校藝術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的正常開(kāi)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校每年用于校級(jí)文藝匯演所購(gòu)置服裝、道具、排練以及特色課程的教具、學(xué)具等經(jīng)費(fèi)在10000元左右。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)
狠抓活動(dòng)引領(lǐng)，以活動(dòng)促進(jìn)藝術(shù)教育長(zhǎng)足發(fā)展。近年來(lái)，我校因地制宜，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間和校外教育陣地，積極開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。各藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展如火如荼、有聲有色，效果顯著。在第二屆xx市學(xué)生素質(zhì)能力大賽中2名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境
重視校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造校園藝術(shù)氛圍。營(yíng)造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì)，建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。提倡心靈美、語(yǔ)言美、儀表美、行為美；鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造，形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。校園環(huán)境也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程資源。校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)要具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵，既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn)，也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的'個(gè)性化風(fēng)格，營(yíng)造藝術(shù)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。因此，我們重視校園環(huán)境建設(shè)，把課程、地方課程和校本課程構(gòu)成校園文化環(huán)境的有機(jī)整體，把校本課程開(kāi)發(fā)納入基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃中，充分考慮學(xué)生接受能力和學(xué)校課程資源的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教師為主體，開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的、多樣的、可供學(xué)生選擇的課程。對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)卻是非常重要的。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)和重視校本資源開(kāi)發(fā)，讓學(xué)生在藝術(shù)課堂呈現(xiàn)自我、展示自我的過(guò)程中與藝術(shù)課一起成長(zhǎng)。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
學(xué)校藝術(shù)工作有特色。我校特色課程已經(jīng)初步開(kāi)展，有了一定的作品，主要項(xiàng)目有：插花、陶藝、布貼畫(huà)、繞線畫(huà)、小石子貼畫(huà)、打擊樂(lè)、手鼓。
八、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度
1。為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，特制定本制度。
2。學(xué)校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，各主要部門負(fù)責(zé)人為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)為：嚴(yán)格按《學(xué)校藝術(shù)工作管理規(guī)定》和《學(xué)校藝術(shù)工作方案》要求研制藝術(shù)教育工作評(píng)估指標(biāo)體系并進(jìn)行分工，組織全體教職員工按照體系進(jìn)行實(shí)施，制訂評(píng)估計(jì)劃并組織階段自評(píng)與學(xué)年自評(píng)，正視存在問(wèn)題，查改結(jié)合，邊查邊改。
3。每學(xué)期組織一次階段自評(píng)，形成階段評(píng)價(jià)結(jié)果，為制定下學(xué)期工作計(jì)劃提供決策依據(jù)。每學(xué)年進(jìn)行一次綜合自評(píng)，形成學(xué)校自評(píng)報(bào)告及自評(píng)報(bào)告單，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)自評(píng)不合格的項(xiàng)目要制定相應(yīng)的整改和提高措施，并加以落實(shí)。
4。制度的制定、實(shí)施、評(píng)價(jià)要堅(jiān)持全員參與，采取自上而下和自下而上相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮全體教職員工在檢查評(píng)估工作中的作用。
在以后的教育教學(xué)工作中，我們將更加努力，繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足，使特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓美育之花絢麗開(kāi)放。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告8
學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。深入貫徹黨的十九大精神，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：
一、藝術(shù)教育發(fā)展概況
陵口中心小學(xué)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生838人，教職工54人。學(xué)校建有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、書(shū)法室等藝術(shù)專用室，專職藝術(shù)教師2人。學(xué)校認(rèn)真貫徹藝術(shù)教育工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參加各級(jí)各類藝術(shù)類的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校定期組織召開(kāi)藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)和藝術(shù)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高藝術(shù)教師思想意識(shí)，提高師資專業(yè)水平。重視發(fā)揮藝術(shù)課堂的作用，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程。每年舉行一次全校型的文藝演出活動(dòng)，同時(shí)組織學(xué)生參加上級(jí)部門組織的社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，在市縣級(jí)藝術(shù)活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，使藝術(shù)教育得到了良好的發(fā)展，學(xué)生藝術(shù)能力得到了鍛煉。開(kāi)發(fā)學(xué)校藝術(shù)類的校本課程，利用每周三、周五下午1小時(shí)開(kāi)展合唱、舞蹈、美術(shù)、寫(xiě)字、等藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生普及率達(dá)95%以上。大力推行藝術(shù)特色教育，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。
二、藝術(shù)教育自查自評(píng)情況
1、藝術(shù)學(xué)科開(kāi)課率。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)課程設(shè)置》要求，每周2節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課，杜絕任何理由和形式的擠占音樂(lè)、美術(shù)課時(shí)情況。
2、學(xué)校開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)能夠集體較好演唱至少1首其他校園歌曲。
3、普及推廣校園集體舞。每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成常規(guī)。
4、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和繪畫(huà)活動(dòng)小組，社團(tuán)活動(dòng)課程化。以校本課程體系規(guī)范社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持每周三下午1小時(shí)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦1次綜合性的.校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，保證學(xué)生的參與率達(dá)到100%。
5、加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。為更好發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)立專用活動(dòng)室，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃開(kāi)展少年宮活動(dòng)。
6、音樂(lè)教師配備。音樂(lè)教師周課時(shí)量14—16課時(shí)，專職教師2名。
7、美術(shù)教師配備。美術(shù)教師周課時(shí)量14—16課時(shí)，專職老師2名。
8、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新。重視學(xué)校藝術(shù)教育，成立藝術(shù)教育管理組織機(jī)構(gòu)，建立支持性工作制度，創(chuàng)新工作機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)活動(dòng)。
9、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校高度重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加各級(jí)各類藝術(shù)門類學(xué)科的培訓(xùn)，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
10、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。
11、經(jīng)費(fèi)保障。保障學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。我校根據(jù)年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃，在學(xué)校當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)中保障藝術(shù)課堂教學(xué)、課外藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)教育科研、更新維護(hù)消耗性器材設(shè)備所需要的相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，并在年度工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算中保證藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育的有效開(kāi)展。
三、存在的主要問(wèn)題和今后工作打算
藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過(guò)去的一年，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校存在的主要問(wèn)題：學(xué)校以及社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育認(rèn)識(shí)不夠，只注重學(xué)科成績(jī)，輕視素質(zhì)教育，家長(zhǎng)只注重學(xué)生的成績(jī)忽略孩子的全面發(fā)展。師資水平還需進(jìn)一步提高才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范藝術(shù)教育在學(xué)校教育的地位，鼓勵(lì)藝術(shù)教師創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
今后工作打算：學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理和藝術(shù)教師培養(yǎng)工作，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)學(xué)科；進(jìn)一步完善藝術(shù)校本教材編寫(xiě)，使其更具實(shí)效性；結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和師資專業(yè)情況，增加藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量，使學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)不斷發(fā)展。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告9
一年來(lái)，學(xué)校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F(xiàn)將年度藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：
01組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)
在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專項(xiàng)的工作計(jì)劃。
02藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
03藝術(shù)教師配備情況
學(xué)校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師4人，其中專職2人，兼職2人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。
04藝術(shù)教育管理情況
我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;成立了藝體教研組，鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量;學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件;期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
05經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施配備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)活動(dòng)室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，各類器材若干。
06課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展
學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。每年舉辦一次綜合性的'校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)。
07校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
08重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)
學(xué)校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想，選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式，材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單，不用任何經(jīng)濟(jì)投入。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)建小組，德育處、級(jí)部主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，使蛋殼畫(huà)特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料，使教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建蛋殼畫(huà)品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行;制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了考核細(xì)則。
09藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況
學(xué)校成立了專門的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
10藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告10
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成，是實(shí)施美育的主渠道，新市鎮(zhèn)中心小學(xué)始終堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，本著“提高藝術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，打造特色教育”的思路，以強(qiáng)化音、美教育為突破口，通過(guò)抓課堂教學(xué)主陣地，開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)等，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，在藝術(shù)教育活動(dòng)中取得了一些點(diǎn)滴的成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍
1.開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，提高學(xué)生審美情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧的發(fā)展，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是非常重要和必要的，是其它學(xué)科無(wú)法替代的。要全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，就必須抓好藝術(shù)教育。在思想上，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般教師，從家長(zhǎng)到學(xué)生，都形成對(duì)藝術(shù)教育的共識(shí)。大家都認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)品位的一種標(biāo)志，是學(xué)校辦學(xué)水平的一種象征，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展中具有強(qiáng)大的作用。學(xué)校先后成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝術(shù)教育教研組，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證了藝術(shù)教育工作順利開(kāi)展。
2.教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師培訓(xùn)，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師3人，全部具有合格學(xué)歷，在這些教師的努力下，學(xué)校定期開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，均取得良好成效。
二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)
沒(méi)有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育的 硬件 設(shè)施，就不可能培養(yǎng)出藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我校爭(zhēng)取節(jié)省其他方面的資金，積極創(chuàng)造條件，增加藝教投入，改善藝術(shù)教育環(huán)境，并按要求添置了進(jìn)行藝術(shù)教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等，充分利用班班通等校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。僅僅在20xx年的藝術(shù)活動(dòng)中，就投入達(dá)到十萬(wàn)元，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在藝術(shù)教育上的英明決策為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展邁入現(xiàn)代化的軌道備足了后勁，使學(xué)校藝術(shù)教育工作走在了前列。
三、 注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研 1.強(qiáng)化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《中小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)制度》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
2.強(qiáng)化計(jì)劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3.強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)聲樂(lè)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書(shū)法組（軟筆、硬筆）、兒童繪畫(huà)組，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，利用校園藝術(shù)文化節(jié)、兒童節(jié)、慶十一等各種節(jié)日和區(qū)、市等大型活動(dòng)為學(xué)生提供平臺(tái)，進(jìn)一步展示。通過(guò)比賽，各項(xiàng)成績(jī)碩果累累。
4.強(qiáng)化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生- 3 - 開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)教育課程。在課程設(shè)置方面，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開(kāi)足、開(kāi)齊、上好藝術(shù)課程。每學(xué)期都要制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)工作。
①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每雙周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。
�、劢Y(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。
四、豐富活動(dòng)，活躍校園。
把藝術(shù)教育工作融于學(xué)校各項(xiàng)工作之中，切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)的推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校結(jié)合本土資源，以傳統(tǒng)武術(shù)為依托，開(kāi)創(chuàng)藝術(shù)大課間，同時(shí)成立“三隊(duì)兩組”。兩組是繪畫(huà)組、剪紙組。三隊(duì)是樂(lè)器隊(duì)、
舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)。每周按計(jì)劃定時(shí)、交替開(kāi)展活動(dòng)。做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到周周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。
五、存在的.不足及努力的方向。
教師配備不足一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過(guò)專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是專業(yè)教師的配備一直是有待解決的問(wèn)題，仍然任重而道遠(yuǎn)。同時(shí)，受學(xué)校場(chǎng)地的限制，專門的藝術(shù)場(chǎng)館目前仍然無(wú)法解決。藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái)，還停留在興趣小組的水平。
在今后的工作中，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為理念，努力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告11
一、基本情況
本校共有班級(jí)數(shù)24個(gè)，學(xué)生總數(shù)1174人，教師總數(shù)69人；專職藝術(shù)教師4人（其中：音樂(lè)教師數(shù)2人、美術(shù)教師數(shù)2人）；現(xiàn)有音樂(lè)、美術(shù)專用教室數(shù)各1間，缺額數(shù)各1間；功能室間0間；音樂(lè)、美術(shù)器材配備已達(dá)標(biāo)。
二、主要舉措和成效
（一）認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
�。ǘ┱J(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記和上報(bào)工作
為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的'學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫(xiě)實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考教師評(píng)語(yǔ)、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
（三）積極參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
本學(xué)年，學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)做到訓(xùn)練有固定場(chǎng)地（場(chǎng)所），參加人員固定，訓(xùn)練時(shí)間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動(dòng)，有結(jié)果，有成果展示，有活動(dòng)總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動(dòng)員，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織開(kāi)展的比賽活動(dòng)，取得了很優(yōu)秀的成績(jī)。
�。ㄋ模⿲W(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，學(xué)校每年都舉辦了藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
三、主要問(wèn)題和改進(jìn)措施
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠不扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出；
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制；
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。
在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課，提高藝術(shù)課質(zhì)量，健全藝術(shù)方面規(guī)章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺(tái)，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告12
一、基本情況
我校目前有1024名學(xué)生，教職工61人，開(kāi)設(shè)24個(gè)教學(xué)班，舞蹈教室1個(gè)。現(xiàn)有美術(shù)專職教師1名，音樂(lè)專職教師3名。音樂(lè)、美術(shù)專用教室配備齊全。音樂(lè)、美術(shù)器材均已達(dá)標(biāo)。
二、藝術(shù)教育管理主要舉措和成效
(一) 學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，每年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為藝術(shù)教育建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
(二) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。 學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍作為提高藝術(shù)工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)�，F(xiàn)有美術(shù)教師1名、音樂(lè)教師3名，為了保證藝術(shù)教育質(zhì)量，藝術(shù)老師定期參加市、區(qū)、校級(jí)教研活動(dòng)，因此我校藝術(shù)教師的專業(yè)水平有了顯著的提升。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育設(shè)施設(shè)備
學(xué)�，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)、美術(shù)教室各2間，各類器材配備齊全。
(四)各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)
1、藝術(shù)課程建設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。
2、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是全員參與性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校上下學(xué)期結(jié)合六一和元旦舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。取得比較顯著的成效:學(xué)校藝術(shù)課堂有合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證，做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些藝術(shù)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。.
3、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的`藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展 規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
4、重點(diǎn)項(xiàng)目
學(xué)校合唱是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，合唱團(tuán)由1位指導(dǎo)教師、64位合唱隊(duì)員組成，每周進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練，多次參加市區(qū)級(jí)合唱節(jié)，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
5、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宜傳欄、文化墻、校園廣播等渠道，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園:著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。
(五)學(xué)校自評(píng)及制度
1.學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)
由于我們長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。
2、學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn) 行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
3、藝術(shù)教育管理和體制機(jī)制建設(shè)
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程:制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告13
一、基本情況
目前，我校共有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生共183人，教師21人，其中專職音樂(lè)教師一人，兼職美術(shù)教師一人，現(xiàn)有音樂(lè)、美術(shù)教室各一間，能滿足全校學(xué)生正常教學(xué)使用。
二、主要舉措和成效
1、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。學(xué)校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，培養(yǎng)一批特色鮮明，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。學(xué)期初，每位藝術(shù)教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派藝術(shù)教師參加有關(guān)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記和上報(bào)工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)教育部《中小學(xué)生藝術(shù)
素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》等文件，制定了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則，成了學(xué)校成立藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和管理學(xué)校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)和發(fā)展指標(biāo)三部分構(gòu)成。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的依據(jù)是學(xué)生的寫(xiě)實(shí)記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定，同時(shí)參考教師評(píng)語(yǔ)、學(xué)生互評(píng)、自我評(píng)價(jià)等。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。學(xué)生測(cè)評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。同時(shí)將測(cè)試成績(jī)填表、錄入電腦并按時(shí)上報(bào)到教科局。
3、積極參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，成績(jī)優(yōu)秀。
本學(xué)年，學(xué)校組建了學(xué)校美術(shù)班、音樂(lè)班、舞蹈班等，安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)做到訓(xùn)練有固定場(chǎng)地（場(chǎng)所），參加人員固定，訓(xùn)練時(shí)間固定，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃，有目的，有活動(dòng)，有結(jié)果，有成果展示，有活動(dòng)總結(jié)。藝術(shù)組精心挑選運(yùn)動(dòng)員，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。學(xué)校選拔優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門組織開(kāi)展的比賽活動(dòng)，比賽中通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏，取得了很優(yōu)秀的成績(jī)。
4、積極舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校積極推進(jìn)藝術(shù)素質(zhì)教育，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展的成果，在20xx年五月份，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，以班級(jí)為單位，節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、小品、相聲、舞蹈、聲樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。
三、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開(kāi)展還不夠不扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出；
2.藝術(shù)教育投入沒(méi)有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制；
3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺，在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課，提高藝術(shù)課質(zhì)量，健全藝術(shù)方面規(guī)章制度，為廣大師生提供展示才華的平臺(tái)，創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我校藝術(shù)工作更好、更快、持續(xù)、有序發(fā)展。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告14
加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育工作情況報(bào)告如下。
一、藝術(shù)課程建設(shè)
我校目前有793名學(xué)生，教職工56人，開(kāi)設(shè)18個(gè)教學(xué)班，藝術(shù)學(xué)科功能室齊全�，F(xiàn)有藝術(shù)專職教師3名，兼職教師2名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、藝術(shù)教育管理
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校由副校長(zhǎng)鞠剛兼管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對(duì)于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開(kāi)展。
1．強(qiáng)化制度管理。
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。
學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)工作做單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。
3．強(qiáng)化常規(guī)管理。
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)開(kāi)設(shè)馬林社團(tuán)、打擊樂(lè)社團(tuán)、兒童繪畫(huà)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、手工制作組等。
學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4．強(qiáng)化教學(xué)管理。
在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。
三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。
一年來(lái)共投資2萬(wàn)余元，增購(gòu)了大鼓、啞鼓飛舟打擊樂(lè)器、打擊樂(lè)訓(xùn)練資料等。
四、課外藝術(shù)活動(dòng)
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；六一兒童節(jié)舉辦了第六節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂的書(shū)寫(xiě)、朗誦、舞蹈、繪畫(huà)、手工、書(shū)法等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的.熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
五、校園文化藝術(shù)環(huán)境
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配宣傳欄、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了“打擊樂(lè)進(jìn)課堂”的特色校本課程。
六、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
七、存在的不足與今后努力的方向
藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)�；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。
今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15
我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：
一、藝術(shù)課程建設(shè)情況
在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。
二、藝術(shù)教師配備情況
我校音樂(lè)4名專業(yè)教師，美術(shù)3名專業(yè)教師，基本滿足教育需求。教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷。學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、縣級(jí)等各級(jí)部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專業(yè)素質(zhì)。
三、藝術(shù)教育管理
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、書(shū)法、素描、國(guó)畫(huà)、樂(lè)器隊(duì)、鋼琴等項(xiàng)目。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。
四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況
學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)校現(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，其中音樂(lè)4個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，書(shū)法1個(gè)，各類器材若干。20xx年投入2萬(wàn)余元購(gòu)買服裝。
五、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況
我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。每年舉辦一到二次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的`成效，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。
六、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況
學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，教學(xué)樓一樓大廳懸掛學(xué)生近期參賽的繪畫(huà)作品，以此來(lái)烘托校園文化氛圍。
七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況
學(xué)校去年成立了藝術(shù)組，由政教處主任負(fù)總責(zé)，成立了以音體美教研室組長(zhǎng)、班主任教師為輔的工作室成員，在經(jīng)費(fèi)上，由學(xué)校負(fù)責(zé)，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué)�；顒�(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。這學(xué)期學(xué)校積極組織學(xué)生參加“省第二屆全民國(guó)家安全教育創(chuàng)意大賽”、“同心防溺水專題活動(dòng)”、“第二屆山青之星省青少年粉彩展示活動(dòng)”等縣活動(dòng)。
八、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況
學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)等等）計(jì)算合理，我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇。
九、成績(jī)斐然，社會(huì)贊譽(yù)度高
20xx年10月份中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽總成績(jī)第一名，一共9人獲得一等獎(jiǎng)；20xx年5月中小學(xué)生文藝匯演比賽第一名，6個(gè)節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，1個(gè)節(jié)目二等獎(jiǎng)。
我校對(duì)藝術(shù)教育投入與支持很大，對(duì)藝術(shù)老師起到了極大的鼓舞作用。
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