中班藝術活動：大獅子和小老鼠

　　活動目標：

　　1、引導幼兒傾聽音樂語匯，能根據故事的情節線索大膽想象。

　　2、鼓勵幼兒能積極的表達自己的想法和感受。

　　3、幫助幼兒體驗故事中角色的情感變化。

　　重難點：

　　重點：根據故事情節線索大膽想象，并能積極表達。

　　難點：體驗故事中角色的情感變化。

　　活動準備：視頻儀一臺，活動教具一套，錄音機，磁帶

　　活動過程：

　　一、 激發興趣，引出課題。

　　聽音樂大膽想象，引出故事的角色大獅子和小老鼠。

　　二、 理解故事內容，借助音樂，大膽表述自己的想法。

　　1、 大獅子和小老鼠在一起，會發生什么事情呢？（個別回答）

　　2、 教師講述故事前一部分。提問：大獅子被小老鼠吵醒后會對它怎么樣？（聽音樂后個別回答）

　　3、 教師繼續講故事。提問：小老鼠聽了大獅子的話后會怎么做呢？（聽音樂后個別回答） 4、 情境表演。

　　5、 教師繼續講故事。提問：小老鼠能不能幫助大獅子呢？（討論后回答）

　　6、 教師繼續講故事。提問：小老鼠會幫助大獅子嗎？（進行區域選擇）分區域回答為什么會幫助，為什么不會幫助？

　　7、 教師繼續講故事。提問：小老鼠會用什么辦法去救大獅子呢？（個別回答）

　　8、 教師繼續講故事。提問：它們之間又會發生什么事情呢？（聽音樂后回答）

　　9、 你喜歡哪個小動物，為什么？（學習詞：諾言）

　　10、 兇猛的大獅子因為它不欺負弱小的小老鼠，所以小朋友喜歡它，小老鼠能遵守自己的諾言，說到做到，我們也喜歡它，它們兩個成為了好朋友，真為它們感到高興。

　　三、 延伸活動

　　1、 大獅子和小老鼠之間還會發生許多有趣的事情，我們用什么方法去告訴大家呢？

　　2、 幼兒想象畫《大獅子和小老鼠》。

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