優(yōu)秀教師評選細則
在年少學習的日子里，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時候也叫“考點”。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編整理的優(yōu)秀教師評選細則，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師評選細則 1
一、組織領導
在校長室的領導下，成立優(yōu)秀教師評審小組（即考核小組）
二、評選對象
本學年度在教學第一線的教師（包括班子成員）
三、評選時間
一學年評選一次（第二學期結束）
四、評選比例
按組進行，按教師總人數(shù)的'15%進行評選。
五、評選條件：
1、熱愛教育事來，熱愛陽羅二中，教育思想端正。
2、為人師表，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。
3、刻苦學習，勤于思考，教學上有創(chuàng)新精神，在縣級以上刊物發(fā)表教育論文，包括評比獲獎論文，每學年不少一篇。
4、嚴格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學任務，學生滿意。
5、教學質(zhì)量顯著、月考、期中、期末考試所教學科成績在同年級比較有很大提高。
6、幫助差生，關心困難生，在轉(zhuǎn)化后進生方面有明顯成效有典型事跡。
7、積極參加教科研活動，承擔對外開課任務。
8、有下列情況之一者，不得申報評優(yōu)：
（1）不服從分工與安排晚上坐班又不坐班者；
（2）病、事假超一個月者；
（3）體罰或變相體罰者；
（4）教學工作失職，造成教學質(zhì)量倒數(shù)者。
六、評選辦法：
1、對照條件，個人申報；
2、各組將候選人名單上報學校評審小組（候選人必須寫好1500字事跡材料）；
3、評審小組結合候選人平時的師德表現(xiàn)以及教學實績，確定優(yōu)秀教師人選；
4、報校長室審批公示。
七、表彰獎勵
1、教師節(jié)大會向獲獎教師頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽證書；
2、優(yōu)秀教師獎金100元；
3、優(yōu)秀教師在考評、晉升中優(yōu)先；
4、連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師，學校授予“陽羅二中名教師稱號”，獎金500元。
優(yōu)秀教師評選細則 2
為提高我校教育教學質(zhì)量，充分調(diào)動我校廣大教師工作的積極性，表彰在教學中作出突出貢獻的教師，經(jīng)學校研究決定，每學年度進行一次優(yōu)秀教師評選活動，評定辦法如下：
一、評選條件
1 、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，師德高尚，事跡突出；
2 、對教學工作認真負責，有較高的`教學水平，能認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真?zhèn)湔n，教案規(guī)范，教學各環(huán)節(jié)均能認真負責；
3 、刻苦鉆研教學業(yè)務，在教育思想、教學內(nèi)容、教學方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學效果良好，受到學生歡迎；
4 、積極承擔教學任務，工作量飽滿，積極參加學校組織的教研活動；
5 、教學質(zhì)量評價結果為優(yōu)秀；
6 、凡在本年度教學工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
（1）不服從本單位教學任務安排者；
（2）發(fā)生過教學事故者；
（3）病假、事假累計超過10天或有曠工2天以上者；
（4）受到學校紀律處分或違反法律法規(guī)者。
二、各項工作積分：
1、教學成績積分60分：每學期以期末考試績效得分為計算基數(shù)，計算公式：個人成績積分C=A/Bx60。（A為個人期末成績績效得分；B為全校成績績效得分最高分）
2、師德積分10分：每以學期師德得分為計算基數(shù)，計算公式：個人師德得分C=A/Bx10。（A為個人學期師德得分；B為全校師德得分最高分）
3、考勤積分10分：
（1）全勤得10分
（2）請假0.5天扣1分；
1-3天扣2分；3-5天扣5分；5以上天扣10分。
（3）缺席1節(jié)課扣3分；
缺席1天扣7分；缺席1.5天以上扣10分。
4、教學常規(guī)積分10分：
（1）教師在教學常規(guī)檢查中，每缺1次教案、聽課記錄、學生作業(yè)各扣2分，不按要求完成的各扣1分。
（2）期初（末）沒有教學（復習）計劃、總結、論文的教師每項扣1分；
（3）在上級教育主管部門組織的教學檢查中，受到批評的教師、教研組的成員扣3分。教學常規(guī)積分為上述各項累計。
5、獎勵積分5分：每以學期獎勵得分為計算基數(shù)，計算公式：個人獎勵得分C=A/Bx5。（A為個人學期獎勵得分；B為全校獎勵得分最高分）。
6、班主任積分5分：每以學期班主任附加得分為計算基數(shù)，計算公式：個人班主任積分C=A/Bx5。（A為個人學期班主任附加得分；B為全校班主任附加得分最高分）
三、評選程序
1、確定入選人員資格公示
按積分從高到低取教師人數(shù)20%為優(yōu)秀教師參評人員，并公示參評人員名單。
2 、優(yōu)秀教師參評人員申請
申請人對照評選條件，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學校評選工作領導小組。
4 、審查
學校評選工作領導小組對參評人員的德、能、勤、績進行綜合測評、審查，確定優(yōu)秀教師名單。
5 、公示
將評選結果在我校師生中進行公示。
四、獎勵辦法
（1）優(yōu)秀教師每學年評選一次。
（2）優(yōu)秀教師獲得者，學校授予“福成一中優(yōu)秀教師”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書。
（3）優(yōu)秀教師獲得者有關材料存入本人檔案，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。
五、本辦法自公布之日起實施。
優(yōu)秀教師評選細則 3
一、評選條件
1、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，師德一流。
2、服從學校領導，不講報酬，做事雷厲風行，工作持之以恒。
3、每學期能按時制訂班主任工作計劃，認真做好班主任工作總結，按時參加班主任工作會議，不無故缺席，及時完成學校布置給班主任和班級的各項工作。
4、有獨立工作能力，有班級管理的方法，有良好的心理素質(zhì)，有較強口頭表達能力，能超前意識。
5、認真學習，堅持寫教育隨筆，在縣級論文評比至少有一篇，班級管理某一方面有特色。
6、把德育工作放在首位，把學生思想道德建設滲透班級每一個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學生的“三創(chuàng)”精神，（創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新精神，創(chuàng)優(yōu)能力，）全面推進素質(zhì)教育。
7、關心愛護每一個學生，公平、公正對待學生，樹立典型、表揚先進，對學習，生活困難的學生送溫暖，有學生成長軌跡的記錄，有真正幼人的`轉(zhuǎn)化后進生過程的詳細記載；
8、尊重學生家長，主動與學生家長溝通，虛心聽取意見和建議，學生、家長對語辭級工作的滿意。
9、一學年中班級四個零指標（安全事故為零，學生逃學為零，休罰學生現(xiàn)象為零，違法犯罪為零）。班級學風正、紀律好，各項考核指標必須在年級前三名或六名。
二、評選辦法
1、對照條件，個人申報；
2、政教處按20%確定人數(shù)，個人寫好1500字事跡材料。
3、政教處根據(jù)候選人的材料，結合平時對班級工作的考核積分，確定優(yōu)秀班主任名單。
4、校長室審批。
5、優(yōu)秀班主任每學年評選一次（時間定為第二學期結束），市以上優(yōu)秀班主任從學校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生。
三、獎勵方式
1、學校對評上的優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽證書和100元獎金，先進事跡在校宣傳欄進行宣傳。
2、優(yōu)秀班主任在考評，晉升中優(yōu)先；
3、連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀班主任，學校授予“陽羅二中信得過班主任”榮譽稱號，獎勵500元。
優(yōu)秀教師評選細則 4
一、師風師德
1、為人師表，不穿露胸、超短衣裙，不留長指甲，不披發(fā)
2、正常使用普通話，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范
3、無體罰與變相體罰幼兒現(xiàn)象
4、有高度責任心，具有團隊互助的團隊精神，服從領導安排，園內(nèi)園外維護幼兒園形象
二、教師常規(guī)
1、遵守各項幼兒園規(guī)章制度、教師工作職責，無違紀、違規(guī)行為
2、上班正常考勤，堅持不遲到、早退，有事提前一天請假
3、有嚴格的自律習慣，時時注意自身的示范作用
三、班級管理
1、下班前檢查門窗，保持班級物品擺放整齊
2、確保班級無安全隱患，安全事故發(fā)生率低
3、有序組織幼兒生活、保育、教學活動，關注幼兒吃飯、睡覺、喝水、清潔衛(wèi)生等方面，發(fā)揮每個活動的最高價值，無拖拉、坐等現(xiàn)象
4、積極、認真完成園內(nèi)各項任務，有質(zhì)量，無需重復提醒
5、定時與家長交流，溝通內(nèi)容全面、豐富，有閱讀、教育價值
四、教研能力
1、熟悉本年級組課程內(nèi)容，掌握各領域的幼兒發(fā)展目標
2、提前備課，認真準備教玩具，敢于創(chuàng)編教案
3、認真對待每個教學活動，關注開展質(zhì)量
4、認真參加教研活動，發(fā)言積極，完成教研作業(yè)的.速度和質(zhì)量
5、參與園內(nèi)磨課活動熱情度高，磨課質(zhì)量好，教研成果佳
6、勇于探索，在教研活動中有創(chuàng)新意識
五、綜合評價
1、每周、每月班級各項工作的考評考核結果
2、家長的反應、投訴
特別提示
出現(xiàn)下列情況實行一票否決制，取消評選資格：
1、出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，本學期遲到累計超過25分鐘，請假超過一周以上
2、有家長不良反映或班級出現(xiàn)嚴重安全事故
3、有體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象
4、不服從領導安排，無集體榮譽感，影響幼兒園安定團結
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