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DF高中優(yōu)秀青年教師評選細則

時間:2022-12-28 16:45:36 教師

DF高中優(yōu)秀青年教師評選細則

DF高中優(yōu)秀青年教師評選細則1

  為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,并創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,以提高學生的普通話朗誦水平,使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能,學校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

DF高中優(yōu)秀青年教師評選細則

  一、活動主題

  “書香滿校園,童聲誦經(jīng)典”。

  二、活動目標:

  1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情。

  2、使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、通過經(jīng)典美文的誦讀,感受祖國文化的博大精深,激發(fā)愛國情感

  三、參賽對象:

  全鎮(zhèn)1-6年級在校生

  四、比賽要求:

  1、學生以班級為單位,每班誦讀一個節(jié)目,自選題材誦讀,誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣,突出個性,展示班級特色。

  2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

  五、比賽時間:

  5月上旬

  六、評選方法:

  評委由政務處根據(jù)實際情況進行安排。

  評分方法:打分去掉一個最高分和一個最低分后的'平均分為該班級得分。

  七、計分細則:

  1、采用10分制。

  2、所選的詩詞適合兒童年齡特點,思想健康向上,語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)

  3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)

  4、有藝術(shù)處理,符合作品意境,配樂融洽、感情充沛,感染力強,舞臺效果好。(2分)

  八、獎項設置

  根據(jù)比賽節(jié)目情況,本次活動分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優(yōu)秀指導教師獎。

  選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽

  九、有關(guān)注意事項:

  1、各班級應按要求認真組織,輔導學生進行比賽。

  2、比賽時,凡需要播放背景音樂的請準備好。

  3、觀看過程中,班主任要管理好學生、注意保持會場的安靜。

DF高中優(yōu)秀青年教師評選細則2

  一、指導思想:

  以全面提高青年教師綜合素質(zhì),培養(yǎng)教育個性為目標,以量化考核為手段,依托我校豐富的教育教學資源,促使我校青年教師成為一支適應時代發(fā)展要求的師德高尚、敬業(yè)奉獻、業(yè)務優(yōu)良、充滿生機、富于創(chuàng)新精神和有發(fā)展后勁的精品式師資后備隊伍,為豐大高級中學的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。

  二、評選范圍:

  全校35周歲以下的青年教師

  三、評選說明:

  采用百分制,名額為10名,按評選細則評分排序

  四、評選細則

  1、教研工作(滿分為25分)

  (1)公開課(6分)

  省級:一等獎2.5分二等獎2分三等獎1.5分;

  市級:一等獎2分二等獎1.5分三等獎1分;

  縣(市) 級:一等獎1.5分二等獎1分三等獎0.5分;

  校級:一等1分; 其他0.5分

  (2)課題研究(4分)

  國家級: 4分;省級:3分;市級:2分;縣級:1分;

  注:課題未結(jié)題按一半分數(shù)計算

  (3)論文撰寫(10分)

  國家級:每篇記3分;省級: 每篇記2分;

  市級:每篇記1.5分; 縣(市)級:每篇記1分;

  在《新豐中》登載教育教學文章,每篇計0.5分。

  (4)“發(fā)展工程”(3分)

  積極參加學校教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)活動(如“教學基本功比武”、“青年教師課堂教學大賽”“學校”3+1“課堂模式探究與實踐的教學論文比賽)

  一等獎3分 二等獎2分 三等獎1分

  (5)編纂書籍(2分)

  主編每本1.5分:副主編每本1分:參編每本0.5分;

  2、教學工作(50分)

  (1)教學態(tài)度(7分)出勤、坐班及遵守工作紀律、服從安排,團結(jié)協(xié)作精神。

  注:按優(yōu)7分,良6分,中5分記分

  (1)教學過程(15分)

  ①備教輔改考評按優(yōu)10分;良8分;中6分記分。

  ②學生評教按優(yōu)5分;良4分;中3分記分。

  (2)教學能力(8分)

  ①能勝任且連續(xù)任教高三者記8分;

  ②能勝任且已帶大循環(huán)者記5分

  ③能勝任但未帶大循環(huán)者,記2分;

  (3)教學效果(20分)

  依統(tǒng)考、期中、期末成績按優(yōu)20分、良15分、中10分記分;

  3、教育工作與教育管理(10分)

  (1)德育工作(7分)

  擔任班主任者按優(yōu)7分,良6分,中5分記分;

  (2)管理工作(3分)

  中層干部、年級主任每年記0.8分;教研組長、備課組長每年記0.5分;

  4、綜合評定(10分)

  (1)政治榮譽(6分)

  省 級(綜合3分、單項2.5分)、 市級(綜合2.5分、單項2分)

  縣(市)級(綜合2分、單項1.5分)、教育局級(綜合1.5分、單項記1分)、校級記0.5分;

  (2)年度(師德)考核 (4分)

  每個“優(yōu)秀”記2分;合格記1分;

  5、評委意見(5分)評委無計名投票,算平均分;

  說明:1、以上材料以每一學年度為統(tǒng)計時限;

  2、發(fā)表文章的'刊物、所編纂書籍必須有全國統(tǒng)一的正式刊號,否則無效;

  3、“課題研究”以上級業(yè)務主管部門發(fā)放的相關(guān)證書為準;

  4、同等條件下,班主任優(yōu)先入選;

  5、同一材料,按最高分記分一次,不得重復計分;

  6、每一欄均累計記分,記滿為止。

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