實(shí)用的公園雕塑作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的公園雕塑作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
公園雕塑作文 篇1
終于盼到春游了！20xx年4月26日，我一大早就起床了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿載食物的書包，迫不及待地向?qū)W校跑去。這是我在園南小學(xué)的最后一次春游了，我一定要好好地珍惜這次的活動(dòng)。這次春游我們五年級(jí)游玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。
早上十點(diǎn)左右，我們驅(qū)車來到了公園，剛進(jìn)門，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恒》。雕塑一直緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，指示著時(shí)間，每個(gè)整點(diǎn)都會(huì)發(fā)出音樂和響聲，這個(gè)雕塑是在提醒我們時(shí)間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻。
我覺得公園的設(shè)計(jì)是有一定創(chuàng)意的。它以春、夏、秋、冬為四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。春區(qū)有水上舞臺(tái)、水晶宮、觀景平臺(tái)等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點(diǎn)；夏區(qū)則利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢(shì)和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來營造夏日海灘的氣息。在這四個(gè)景區(qū)中，令我印象最深刻的是那些由真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達(dá)1米多的大榕樹。
走進(jìn)夏園有很多娛樂項(xiàng)目，我們先玩了攀網(wǎng)，又去玩了跳跳云、地洞和迷宮。
我和同學(xué)們沿湖慢走，盡情享受著“長堤春柳”的湖岸風(fēng)光，大家時(shí)不時(shí)地舉起相機(jī)捕捉著這美麗的景色。我伸出雙手，張開雙臂，呼吸著這微風(fēng)習(xí)習(xí)，享受著這綠樹蔥蔥。
走累了，我們決定在一家環(huán)境不錯(cuò)的的咖啡廳內(nèi)休息一會(huì)，所謂環(huán)境不錯(cuò)，我的理解就是不嘈雜，我們進(jìn)去時(shí)里面僅有幾位客人。但是茶的價(jià)格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元。看來這里的任何消費(fèi)，沒有必要考慮價(jià)格，因?yàn)橐贿吰凡枰贿呅蕾p月湖的'美景，是人生的一大享受。
為了不辜負(fù)雕塑公園的稱號(hào)，公園里有不少現(xiàn)代抽象的石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據(jù)說是由來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個(gè)國家的雕塑大師創(chuàng)作的作品。我們通常把看不明白的作品稱之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們?cè)趺匆部床幻靼祝瓉硭鼈兌紝儆诔橄笈伞Ｄ且环鶅?yōu)美的抽象畫和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。
快樂的一天結(jié)束了，這真是一次有意義的春游。讓我們?cè)诖号ㄩ_之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！我們一起感受著大自然帶給我們的恩惠。
公園雕塑作文 篇2
看著日歷，“4月23日”，恩，沒錯(cuò)，終于到了春游“文化之旅”的日子了。對(duì)了，今天也我們八年級(jí)的十四歲生日儀式。
為了此次文化之旅，我特地上網(wǎng)查找了關(guān)于上海佘山月湖雕塑公園的相關(guān)資料。“月湖雕塑公園位于上海佘山國家旅游度假區(qū)，于20xx年正式對(duì)外開放。園區(qū)以‘回歸自然、享受藝術(shù)’為建設(shè)理念，是一座集現(xiàn)代雕塑、自然山水、景觀藝術(shù)于一體的綜合性藝術(shù)園區(qū)。園區(qū)一期占地1300畝，其中月湖面積465畝，環(huán)湖腹地分為春夏秋冬四岸，來自世界各國現(xiàn)代藝術(shù)家所創(chuàng)作大型雕塑四十余件，融合于山水美景中，別具特色。……”對(duì)于這些，我已經(jīng)覺得這應(yīng)該是一個(gè)充滿了文化氣息的陶冶情操的好地方。
帶著對(duì)月湖公園的好奇，帶著對(duì)生日儀式的期待，我們前往……經(jīng)過了一路上的等待，我們終于到達(dá)了月湖公園。
開門見山——?jiǎng)偟饺肟冢鸵姷搅宋挥谡醒氪Ａ⒅木扌偷袼堋帮w翔永恒”，它也是一座具備功能性的現(xiàn)代化藝術(shù)造型日晷。簡潔的造型，兩重意義，足以就先證明了月湖公園的'“品味”，那公園之中一定有更多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
再來，我們最期待的生日儀式將要開始。我們井然有序地坐在水上舞臺(tái)邊的座位旁，等待主持人。
“時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們十四歲了，告別了童年時(shí)代，成為了一名真正的青少年，十四歲的天空，那幼稚而柔和的陽光正在慢慢退去，系數(shù)十四年的歷程，我們?cè)缫褳樗ㄉ狭藫]之不去的色彩，只屬于自己的色彩。十四年，我們經(jīng)歷了許多，失敗，成功；我們成長了許多，愛心，寬容。……”主持人兩人的發(fā)言，代表儀式開始了。
李春霞，李老師的發(fā)言，讓我們懂得了什么是十四歲的含義。十四歲，已經(jīng)需要當(dāng)犯下了違背法律的事，是需要付諸部分法律責(zé)任的。此時(shí)的我們長大了，真正地成了一個(gè)青少年。我們應(yīng)該感謝父母，感謝老師，感謝默默為自己付出的朋友。
……儀式結(jié)束了，今天的游覽開始了。
一座座雕塑，與天地輝映。一座座雕塑，讓我流連忘返。此時(shí)我正想：這些雕塑與山水渾然結(jié)合的壯美儼然有成，但如何在這以跳躍式快速國際化的上海更上一層樓，打造一座前所未有的藝術(shù)結(jié)合休閑之雕塑公園，真是莫大挑戰(zhàn)。
我與同學(xué)的對(duì)它們的討論出：
藝術(shù)是人類心靈的偉大精神糧食，是生命價(jià)值的具體展現(xiàn)！
公園雕塑作文 篇3
今天天氣風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我到雕塑公園游覽，一進(jìn)大門我就看見柳樹拖著那長長的辮子，風(fēng)一吹它就左右擺動(dòng)起來了。沿著一條小路走就可以看見一個(gè)兒童游樂園，那里有許多活潑可愛的小孩子，我也在那里玩了一會(huì)兒，看見旁邊有一個(gè)滋水槍，我又在那里玩了一會(huì)兒，又沿著一條小路走了一段看見了一個(gè)大廣場(chǎng)，嘿！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！有的坐著放，有的.站著放，還有的跑著放。我也想放風(fēng)箏，就跟爸爸說："爸爸我也想放，您也給我買一個(gè)吧！"爸爸說："要是有，就給你買，我媽說："剛才，我看見一個(gè)綠房子那里有賣的，然后，爸爸就帶我去那邊買了一個(gè)風(fēng)箏，一開始我放不好，第一次沒有放上去，第二次也沒有放上去，第三次我終于放上去了。我還碰見了高晨星，我們?cè)谝黄痖_電動(dòng)車，一起放風(fēng)箏還在一起玩兒噴泉，我們玩兒的可高興了，到了晚上，我們戀戀不舍的回家了，通過這件事我明白了：做什么事情都不要著急，還要專心仔細(xì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就一定能獲得成功。
公園雕塑作文 篇4
聽說雕塑公園有許多美麗、逼真、動(dòng)人的雕塑，于是等到星期天，我和媽媽一起去雕塑公園觀賞雕塑。
我們乘車來到下塘西路西側(cè)，不一會(huì)，“雕塑公園”幾個(gè)字就呈現(xiàn)在眼前，與越秀山南北相望。游覽前，我們看看園區(qū)的介紹：廣州雕塑公園分為羊城史雕塑區(qū)、森林景區(qū)、中華史雕區(qū)、雕塑大觀園等四個(gè)大 區(qū)，面積46萬平方米，園景以雕塑為主體。
園內(nèi)的各處都布滿了大大小小的雕塑。雕塑廣場(chǎng)是一個(gè)半月彎形的，真好玩，我在里面轉(zhuǎn)了幾圈，廣場(chǎng)上屹立著一座座生動(dòng)活潑的雕塑，如《珠江岸邊》、《歐陽海》、《燭光》、《香蕉女》、《挑戰(zhàn)》等，每個(gè)雕塑都有一個(gè)故事。《歐陽海》的雕塑是為了紀(jì)念英勇的解放軍戰(zhàn)士歐陽海，他奮不顧身地推開僵在鐵路上受驚的'裂馬，保護(hù)了正準(zhǔn)備通過的火車，救了火車上的乘客，卻犧牲了自己。“廣州風(fēng)情”街也有許多的雕塑，它反映出羊城荔灣人衣、食、住、行的生活。《荔枝》雕塑真是把荔枝雕刻得栩栩如生，看著樹上掛滿的一顆顆荔枝，讓人垂延三尺。園區(qū)的雕塑一個(gè)接一個(gè)，應(yīng)接不暇，有高的、矮的、大的、小的，長的、短的，如：南州風(fēng)采（百米浮雕），長達(dá)一百米。
這一天在雕塑公園感覺真有趣，讓我盡情游玩、盡情觀賞，美麗的雕塑也讓我盡情想象。
公園雕塑作文 篇5
一天爸爸一起去雕塑公園玩。
一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹，樹旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹林就可以看見許多游人在廣場(chǎng)上跳舞，廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的花壇，花壇旁還有個(gè)西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞著，有的是一個(gè)老人拿著個(gè)算盤，有的`是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個(gè)大草坪，遙遠(yuǎn)的看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個(gè)小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會(huì)兒，便繼續(xù)了。
接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說是千層梯并不是有千層，只是一個(gè)路途比較遙遠(yuǎn)的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，腳已經(jīng)抽筋了。
我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時(shí)。看著夕陽，啊公園真美。
公園雕塑作文 篇6
上周日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。
一進(jìn)門，花香迎面撲來，花兒像張開小手一樣似的在對(duì)我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹，像一個(gè)個(gè)天使一樣向我們招手，一陣風(fēng)吹過，柳樹就想我們?cè)谑幥锴б粯樱鎏死镉泻苫ǎ徟睿际悄敲吹纳鷻C(jī)勃勃，無論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風(fēng)吹來，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險(xiǎn)區(qū)域，禁止游泳，垂釣”。
公園里，每走一處，都有一個(gè)立體的雕塑，看起來都比較有創(chuàng)意，這和我們?cè)O(shè)計(jì)師叔叔的`智慧和辛苦是分不開的，讓我十分的欽佩。這里還有環(huán)湖的木板橋，可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽，十分的親水，遠(yuǎn)看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花，近看湖邊水里開滿了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來此游一游。
這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。
公園雕塑作文 篇7
參觀蕪湖雕塑公園 上周，我報(bào)名參加了報(bào)社的小記者團(tuán)，成為一名光榮的“小記者”，并興奮地跟隨隊(duì)友參加了小記者團(tuán)活動(dòng)——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動(dòng)。
第一次像模像樣地背著照相機(jī)外出，心里美滋滋的。進(jìn)了公園，首先看見的是雕塑作品《風(fēng)馳》。同學(xué)們圍在一起，“這是什么呀?”“龍，插上翅膀的龍。”有人在一邊說。我挺喜歡風(fēng)馳這個(gè)名字，讓我想起了“風(fēng)馳電掣”四個(gè)字，站在飛龍面前，我感覺到了風(fēng)的力量，仿佛這龍有一沖飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恒》，由一個(gè)個(gè)小鐵環(huán)組成，孩子們爬上爬下，在洞里穿來穿去，歡樂極了。
我最喜歡的`雕塑是《行囊》，一個(gè)大大的泛著金屬光澤的旅行袋，隨意地打開著，像是隨時(shí)會(huì)被媽媽拎到陽臺(tái)上，然后將里面的東西一古腦兒倒出來曬太陽一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種著紅色的月季，這樣的創(chuàng)意簡直太令人意外了。我在心里為雕塑公園里的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們布置了照相的任務(wù)，并告訴我們：“照相時(shí)，畫面要完整，把要表現(xiàn)的主體放在中間，要順著光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點(diǎn)，順利完成了任務(wù)，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。
今天我的收獲可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學(xué)會(huì)了照相的基本要領(lǐng)。真是很有意義的一天。
公園雕塑作文 篇8
提起我的家鄉(xiāng)蕪湖，我都會(huì)情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點(diǎn)都讓每個(gè)去過的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。
一個(gè)春日融融的周末，我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進(jìn)雕塑公園大門，就看見一個(gè)巨大的石碑，上面刻著“蕪湖雕塑公園”。石碑周圍，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，仿佛在歡迎我們的到來。
走進(jìn)大門，順著小路往東走，一路上，我們看到了形態(tài)各異、姿勢(shì)萬千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輪船，有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊，有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽媽媽說，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)修改，才創(chuàng)作出來的.。它們向我們展示了生動(dòng)的世間百態(tài)。我一邊觀賞，一邊發(fā)出感嘆：“多巧妙的構(gòu)思啊！多美妙的畫面啊！這些大師真了不起！”
我們一直往雕塑公園深處走去，來到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個(gè)不滿周歲的小嬰兒，歪著腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡著。爸爸好像也累了，盤坐在地上，把頭埋在胳膊里，也沉沉地入睡了。看著看著，我覺得自己就好像是那個(gè)嬰兒，每當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，爸爸都會(huì)把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺得自己是那么幸福，睡得是那么踏實(shí)。我和爸爸做了相同的動(dòng)作，在雕塑旁拍照留念。
美麗的雕塑公園，我心中的樂園，我喜歡這里的美景，更喜歡在這里度過的每一個(gè)周末。
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