丑小鴨中班音樂欣賞課
活動要求：
通過多媒體這個(gè)先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段，對幼兒形成多種感官的刺激;同時(shí)，通過老師游戲的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲《丑小鴨》，激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣。
活動重點(diǎn)：
激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣，理解歌詞內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
響板（幼兒人手一個(gè)）、光盤、丑小鴨玩具、磁帶
活動過程：
一、律動《丑小鴨》
要求：幼兒能跟著老師，在音樂的伴奏下，做各種模仿動作。
指導(dǎo)語：今天啊，老師想和你們做個(gè)游戲，我做鴨媽媽，你們就做我的鴨寶寶，我們一塊兒到河邊去玩好嗎？
二、欣賞歌曲《丑小鴨》
（一）引起興趣
指導(dǎo)語：老師今天還給你們帶來一位朋友，它的名字叫：“丑小鴨”。
我們一起來把它叫出來好嗎？（丑——小——鴨———）
要求：教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨。
（我來啦！我來啦！呱、呱、呱呱呱，丑小鴨、丑小鴨、
我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大，長長脖子扁嘴巴，走起路來
搖搖搖，愛到河邊去玩耍，喉嚨雖小聲音大，可是只會呱呱呱 ）
電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲《丑小鴨》兩遍
指導(dǎo)語：丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母瑁枨拿志徒小冻笮▲啞罚覀儊砺犅牳枥锍诵┦裁矗?/p>
（二）欣賞第一遍
提問：誰來告訴我，歌曲的名字叫什么？
你聽到歌里唱了些什么？
電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲兩遍。
歌里還唱了些什么呢？我們再來聽一遍。
電腦操作：播放歌曲兩遍。畫面定格。
（三）欣賞第二遍
提問：你聽到歌里唱了些什么？
丑小鴨真可愛，老師也想來唱唱它。現(xiàn)在請小朋友聽我來唱一遍。
等會兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句。
電腦操作：播放歌曲兩遍，畫面定格，準(zhǔn)備進(jìn)入教唱功能，分句播放。
（四）欣賞第三遍
提問：你最喜歡聽那一句？
要求： 重點(diǎn)教唱“呱呱呱呱呱”
聽聽電腦是怎么唱的。（分句欣賞）
指導(dǎo)語：剛剛老師聽到有個(gè)小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲，
我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的？
電腦操作：進(jìn)入教唱功能，分句播放該句
提問：1、小鴨子是怎么叫的，我們一起來學(xué)學(xué)
2、我這里正好有一樣?xùn)|西，大家看看它是什么？
你看響板他它一張一張的，多象誰的嘴巴呀？
那它叫起來的時(shí)候聲音又是怎樣的呢。我們來聽一聽。
節(jié)奏練習(xí)：我們小朋友也來用響板學(xué)學(xué)小鴨叫好嗎？
電腦操作：準(zhǔn)備播放歌曲一遍
（五）幼兒表演
電腦操作：。 播放歌曲一遍
要求： 幼兒能跟著老師一起表演，并懂得在小鴨叫的時(shí)候，配上響板。
也可請個(gè)別幼兒示范。表演。
電腦操作：準(zhǔn)備播放《洗澡歌》
三、歌舞表演《洗澡歌》
指導(dǎo)語：今天我們又欣賞到了一首好聽的歌，歌曲的名字叫什么呀？
現(xiàn)在讓我們跟著丑小鴨一起到河里去洗個(gè)澡好嗎？
【丑小鴨中班音樂欣賞課】相關(guān)文章：
音樂欣賞課06-22
音樂欣賞課程的優(yōu)點(diǎn)06-26
音樂欣賞課教案02-15
如何上好音樂欣賞課06-26
怎樣上好音樂欣賞課06-26
初中音樂欣賞課06-26
小學(xué)音樂欣賞課技巧05-17
上好音樂欣賞課的技巧06-29
小學(xué)音樂欣賞課反思05-24
音樂欣賞課教學(xué)反思06-03