考試后作文必備8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考試后作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
今天下午我們班進行了兩場考試—-—數學和化學。考完后，我們明白了什么叫“外焦里嫩”、真正的“酸爽”。而我只有一個感覺：感覺身體被掏空。此刻內心的復雜無法用言語形容。
自戀王子徐仕琦
清書包的時候，考試后“奇人”之一——徐仕琦的聲音便從后面幽幽傳來：“據說長得丑的人這道題都做不出來。”然后我便聽到了一連串的對話。但是這個自戀的“公子徐”卻把自己贊美的比誰都好：“據說長得帥的人這道題都做錯了。”
我不禁就想到了數學考試時，第四節課剛上課時，徐仕琦的試卷便寫完了，他雄赳赳、氣昂昂地交了試卷，一扭一扭地上了講臺，然后一臉得意地掃視了一眼我們這群還在做題的娃。
可過了一會兒，周老師的聲音從講臺上傳來：“徐仕琦你要把卷子再拿回去檢查一遍嗎？”只聽徐仕琦邊頭也不回地往座位走去，邊自信地回答：“我知道我有一題錯了，不改了。”
可周老師的話卻讓他備受打擊：“不止這一題，前面還有。”徐仕琦的表情開始千變萬化，最后拿起筆，走上講臺……
焦慮成瘋余春曉
考試后還有一位“奇人”便是余春曉。
她記錄家庭作業時，便向我們宣告：“不知道為啥，我考完試老愛笑，我要瘋了。”然后便咯咯地笑個不停，接著開始唱起兒歌。這個瘋丫頭，一定是今天聽受到了啟發，使她想到了音樂老師教的一首歌。因為政治老師總喊她“余小燕”，所以她把歌詞里的“小芳”改成“小燕”，為她自己而唱，一邊唱一邊手舞足蹈，把高冷的楊帆也逗笑了。
余春曉的精彩演唱還在繼續：“我的好爸爸啊，讓我親親你吧”，一臉深情的.湊到了葛雨面前————-她不知道什么時候認了葛雨當“爸爸”。可“葛爸爸”似乎并不領情，嫌棄地看著她。
她的臉也是說變就變，剛剛還是一副“考后焦慮癥”，現在卻立馬變成正常人，拉著我就要去買中考。走的時候，我們還不忘把“肉奶奶”楊帆鎖在教室里，然后留下了一臉懵的楊帆和快要笑岔氣的米晶鳳……
我們班考試后奇人還有很多，不過“自戀型”和“焦慮成瘋型”還是獨一無二的。
考試后作文 篇2
10月8日，迎來了我初中學習中的第一次考試，也是第一次挑戰。
成績多少反映了了一些問題，比如學習態度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個一個打好補丁，這是我當前應該反思的問題。
面對反復出現的錯誤，必須引起高度重視，英語試卷中也包含一些重復的錯誤，因此，這些錯誤便是我復習的重點，一錯再錯是最無法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。
學習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點復習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會更加失去作用。
學習效率也在學習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無所成。因此，學習上質量和速度要同時保證，才能做到事半功倍。
事實上，學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課，既要把要點記錄下來，又要多與老師互動，參與到課堂中去。過去的課堂學習中，我有時會為了記筆記而忘記了發言，甚至只關注筆記內容，卻沒認真聽老師的'講課，耽誤了更重要的內容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法，以聽為主，老師講得快時，先可以不記，而是認真聽，老師記時加快速度與老師基本同步，假如真的來不及，下課再補也行。
另外，我更要端正學習態度，認真對待每次作業、每道題，這樣，才能有進步，才能在今后表現更加出色。
考試后作文 篇3
當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語。看著聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源于書本上的`重點知識，但這次沒有細心地記憶復習，成績應該很一般。
最后一個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發，繼續備戰期末!
考試后作文 篇4
語文期中測試發下來之前，我以為我考的很好，可是卷紙一發下之后，呀！才考80多，唉，回家里我的末日就來臨了，回家我讓爸爸看卷只，爸爸說：才考這么少分呀。
爸爸滿臉不高興，爸爸說：以后不可以再考這么少分了，這是最后一次，說完爸爸就給我在卷紙上簽上了意見。
考試后作文 篇5
通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的.理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。
學習也是同樣的道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。
就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。
我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。
雖然每個人的理想都不一樣，但有一點是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現！
現在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。
考試后作文 篇6
小磊這次期中考試很不理想，他回家后就把自己關在房間里。吃晚飯了，媽媽在外面敲門，可里面卻不見回答，媽媽把菜放在電飯鍋里保溫，還注意著小磊房里的動靜。
不一會兒，小磊拉開沉重的房門，慢吞吞的走了出來，顯然他做過心理斗爭后，才決定出來吃飯，媽媽從電飯鍋中取出飯菜，小磊不敢看媽媽的臉，媽媽一句話也不說，好像沒事人一樣，小磊好幾次張了張嘴想說什么，卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后，小磊終于鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，我……我沒臉見你了，這次我考試考砸了，你卻不責罵我，我……，媽媽你打我吧，罵我吧，這樣我心里才會舒服些呀”。他說著說著就哭了起來，他還一下子撲到媽媽懷里抬起媽媽的手，可是媽媽沒有安慰，也沒有打小磊，只是輕輕的拍拍他的背對他說：“哭吧！哭吧，哭出來就好了。”小磊聽了媽媽的話，哭的更傷心了，等小磊哭聲小了一點，媽媽給他講了一個小故事。從前有兩個人一個叫失敗，一個叫成功，他們相互想印證自己的能力，就決定再找一個人來試試看他們兩個誰最強。于是他們找呀找，找到了一個小孩子，失敗先詭計傷了成功，他這個時間就該實施他的計劃了。他讓這個小孩了在一次考試中錯的一塌糊涂。唉，可憐的小孩終于被失敗拖垮了，小孩很傷心，他無精打采的坐在自己家門前，突然看見隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨，他就覺的奇怪，問老奶奶時才知道是在準備磨成繡花針，看著老奶奶那白白的頭發、粗糙的雙手以及那已經磨了一些的.鐵桿屑，他好象明白了什么，他轉身回屋，發奮學習，為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機會考驗他，第二次他又一次失敗，可他還是繼續努力，第三次失敗終于被趕走了，他贏得了成功。媽媽說完這些話，突然話題一轉，問小磊：“寶貝，那你應該學這個小孩嗎？”。小磊聽的一愣一愣的，他的臉一下子就紅了。“是啊，自己為什么失敗就氣餒了呢？”他自言自語了一句，并馬上轉身返回到房間。
果不其然，在期未測試中，他奪得了全年級第一的桂冠，媽媽和他都笑了。是啊，失敗是成功之母，有了失敗才有前進的動力，讓我們一起把失敗趕走，讓成功做我們的好朋友吧！
考試后作文 篇7
俗話說的好：“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”
令人緊張的期中考試終于過啦，我不能平靜下來的心也總算得到了平靜。考完后我便四處向同學們問數學的答案，雖然有一些答案和她們不同但經過我們的驗證和我的解說最后證明我的答案是正確的。考試時我反復檢查了好幾遍都沒發現錯誤，因此我有信心我一定能考一百分。但是語文和英語我沒什么信心。因為我的語文卷子還沒寫完就下課了，我空了好幾題沒寫便就教了卷子，而且有好幾題我都是亂寫的。我只能祈禱千萬要考到90分以上。而英語卷子，最后一題10分的閱讀我沒幾題看的懂，很多都是瞎猜的。還有一些題目我拿不定主意，最后還是把自己認為對的那一個寫啦上去。古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢為時已完。考試前應該復習的，真后悔沒復習。
考完后，一回家媽媽便迫不及待的問我：“怎么樣？考的`好不好啊？你覺得難不難？”面對媽媽一大堆得問題我都不知道該先回答哪一個，半晌我信心滿滿的說道：“數學我又信心能考100分！”“那就太好了！”媽媽笑著說“那語文和英語呢？”說道語文和英語我的神情黯然下來，我心虛的說道：“能考上……考上90……”媽媽高興的摸了摸我的頭，說：“我女兒真棒。”我忐忑不安的想：“這可怎么辦，萬一我沒考到我預想分數，媽媽是不是會很傷心啊……我為什么要那樣和媽媽說啊，早知道就不那樣吹牛了……唉，現在埋怨也沒用一定要考好。”
下午一到學校，教室和以前一樣亂哄哄的，同學們都在討論著卷子的事，上課后，過了許久老師還沒來，我想老師一定在抓緊分分秒秒一刻不停的在改著卷子。這時數學老師拿著一疊卷子臉色沉重的走進了教室，同學們個個臉色也凝重了起來教室頓時鴉雀無聲。數學老師重重的一拍桌子，嚴厲的叫道：“這次的分數很不理想，有四五個不及格的，90分以上的也只有十幾個。現在我報一下分數。”一聽到報分數同學們都屏住了呼吸，不及格的報過后，開始報60多的，接著是70多的，報完80多的后始終沒我的名字，我小小的慶幸了一小。“某某某100分。”我的腳下頓時像有一朵幸福的云，整個人也興奮至極。“啪啪啪”同學們不禁鼓起了掌。我的臉上也露出了笑容。
數學老師剛報完英語老師就來了，我剛放松下來的心又忐忑了起來。英語老師話也沒說就開始報分數。同學們再一次屏住了呼吸，老師一個一個慢慢的報著，臉上不開心的表情顯而易見。“某某某96我一聽到這分數整個人都快要蹦起來了，太好了，我英語不僅上了90還考到了96。
接下來就剩語文不知道考的好不好，我都不知道該為語文發愁還是該我數學和英語成績感到高興。雖然兩門都考得很好，但我還是有點懊悔當初沒好好復習，不然一定能考的更好，也不會為語文發愁。
這次考試過后我也懂得了許多我下次一定會做好考前復習，一份耕耘一份收獲，我一定要再接再厲。
考試后作文 篇8
“啊，終于考完了！”我們剛考完了期中考試，我便興奮不已。這下可以輕松好幾天了，只等成績出來。
幾天后，考試成績公布了。我一回到家，就驕傲地把我的好消息告訴媽媽。媽媽聽了以后也非常開心，微笑著對我說：“不錯，這次有進步。”我便乘熱打鐵：“媽媽，今天作業不多，我先玩會兒電腦吧。”媽媽看在我的成績不錯的份上，勉強答應了。我馬上玩起了電腦。
不知不覺，一小時過去了 ……兩個小時過去了，我還在玩，媽媽看見了，便溫和地對我說：“衛佳煜，你已經玩很長時間了，再玩下去會影響學習的。去做作業吧。”我沉浸在游戲當中，驕傲地說：“沒關系，我這次不是考得很好嗎，更何況今天作業不多，只有幾道數學題而已，小菜一碟，做起來很快的'，再讓我玩一會兒吧！”媽媽搖搖頭走了，我又繼續玩我的游戲。
不知又過了多少時間，媽媽見我還在玩，終于忍不住發火了：“衛佳煜，你做作業去！”我見媽媽真的生氣了，便只好悻悻地去寫作業了。
做作業時，我感到頭昏眼花，我連會做的題目都做錯了。媽媽一檢查、我看了一下作業本，哎呀，15道題目，我竟錯了7道。媽媽雖然沒有批評我，只是對我看了一眼，但我非常后悔：我不該如此沉迷于玩游戲，更不該在媽媽提醒我以后還置之不理。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。以后我的成績再好，也不能驕傲了。
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