(必備)實用的音樂作文
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的音樂作文9篇,希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1
輕和的音符炫舞在春夏秋的階臺,熱情的旋律在激情的青春澎湃。帶著年少的幾許輕狂和對音樂的熱愛,帶著自以為的驕傲和對音樂的追求,懵懂的腳步在青春界限徘徊……
五線的浮動,黑點的躍然,組成了一曲淺復沉的樂章;腳尖的炫動,指尖的顫抖,隨樂曲的急促或緩和而變得緊張與歡悅。我的成長都沒有離開音樂的陪伴,音樂給我以親切感,音樂亦給我以靈感,哪怕是一句短淺的小句,也或許因某個音律而顯現,或喜或憂,黯淡明麗,俏詞奇句躍然紙上。
靈感是好的,而音樂卻是靈感的源泉。
夢想是好的,而夢想是由音樂組成的。
我的傻傻音樂夢,我的癡癡音樂夢。我愛我的音樂,我愛所有有意義的音樂,我愛一切給我靈感的音樂。
激情的舞曲給我線條,引我舞蹈;輕和的優雅給我安靜,引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦,引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅,引我開懷。我的音樂,有好有壞,有傷有悲。我有我自己的音樂,我也愛大家的音樂,給我們以觸動的音樂。
音樂賦予一切生命。沒有什么是死的,音符可以躍動,樂章可以飄香,音樂給予萬物以生命,可以舞蹈,可以搖擺。
有了美妙的音樂,也要有音樂的表達。婉轉的歌喉唱響優美的樂曲,曼妙的`舞姿映襯著音樂的魅力。音樂如何如何,怎樣怎樣,若沒有表達,要如何體現,要如何描繪。音樂有聲、無形,婉轉、悠揚,想象著音樂的香氣彌漫在生命的咖啡,濃郁的口感如享受的雙耳,彈跳的音符俏皮的纏繞在耳旁,那種享受的感覺無法言喻卻讓人沉醉至無法自拔,那是喜愛,那是我對音樂的喜愛,對音樂的癡迷。
夢,夢是美的;夢若虛幻,何為真實。假使夢沒了,人的存在又有什么意義呢?人活著就要有些追求,沒有了追求,和行尸走肉又有什么區別呢?
我的夢雖傻,卻是我心中最美的,最值得追求的,音樂是我愛的,音樂是我的一個遙遠而飄渺的夢,不管多久,不論如何,我堅持我的夢想,追隨我的靈魂……
音樂作文 篇2
我是個音樂迷,我認為音樂是一種調節心情、使人快樂的最好辦法了,所以就愛上了音樂。我愛唱,愛聽,無論是現代歌,還是老歌,無論是搖滾還是優雅我都聽得津津有味。 說起我愛音樂,還讓我想起一件事呢!
那天下午,我去朋友家玩。玩了一會我和朋友覺得很無聊,突然,我有了一個好主意,我從口袋里拿出手機,把手機弄成數碼攝像機的狀態,讓朋友將攝像頭對準我的臉,然后開始了我的表演。首先是隆重開場,由我致開場白:“我叫XXX,今年十三歲了,今天我來開個演唱會,下面請聽《天路》。”“是誰帶來遠古的'呼喚…”唱完這個高調的,我又學著小沈陽的聲音說:“下面我再為大家唱一首陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》。‘山丹丹那個開花呦…’”這首歌唱完了,我正要繼續唱,朋友就把我打斷了,并裝成一副嫌棄的樣子對我說:“你別唱了,你這哪是唱歌啊!完全是在侮辱歌曲。”唱興正濃的我哪能聽的進去,又一連唱了五六首才按了停止鍵。為了檢查音響效果,接著我又按了視頻播放器,聽著自己剛才的錄音,我覺得非常不錯,除了唱歌時高調上不去,其他都掌握的很好。我笑嘻嘻的對朋友說:“聽到了不?多好聽啊!。”我帶著不懷好意的笑向朋友走過去,繼續說:“你覺得我唱的不好聽,你來秀一下嗓子唄!讓我來聽聽你的歌聲。”朋友聽我這么一說,一溜煙就跑了。
我熱愛音樂,每當聽到那富有節奏的音樂,我就會去聆聽,去感受。音樂,不一定你非得唱歌好,只要你心中有音樂,熱愛她,那么,你就是一位名副其實的音樂迷!
音樂作文 篇3
一首歌,一段旋律,一串音符。——題記
冬末的陽光未曾溫暖如夏,總帶有幾陣蕭瑟的清風拂過臉龐,撩起發絲,迎風飄揚。聽,風在唱歌。它用它流動的身軀穿過樹林,越過城市,帶著和諧的情調,構成一曲悠揚的風行曲。閉眼享受這愜意,心中舒適萬分。灰悠的天空漸漸將陽光隱去,獨步行走在寂寥無人的小道。這個城市的冬天呵,落葉肆意起舞,在空中劃過一輪又一輪。風又在舞蹈輕吟了,葉是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳機,放上幾首純音樂,便毫無顧慮地坐在路邊的椅子上。
音樂緩緩流淌,流經身體的每一處,都能放松自己的神經末梢,慢慢地,便也沉淪于此了。
音樂總能勾起自己無數的回憶,無始無終。多少個無人的夜晚,空闊漆黑的房間里,飄蕩的是扣人心弦的音符;多少個無伴的路上,將耳機戴上,任旋律舞動……都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎,也只有這純凈的音樂,陪我左右,做我的.鎮痛劑。
惟有它,音樂。我永遠的朋友,從未離去。
從心底彈出淡淡的憂傷,無盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊,我想我愛上了音樂,這位與我同行的朋友。
記憶褪去,逐漸空白。恍惚間已不知身在何處。迷了心房,醉了心殤。突然,一輛汽車疾馳開過,發出一聲尖銳的車鳴。我驚愕地睜開雙眼。地上落葉群集,依然寂靜的小道沒有任何改變,仿佛剛剛車鳴來自遙遠的另一邊,卻又那么真實。
倉皇地站起,疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂。風兒散去,人急離。不曾留意,眼角邊晶瑩的一滴淚水,無聲下落。
冬末時節,歌聲依舊。一聲輕嘆,幾許傷感。
廣東深圳寶安區深圳市石巖公學初三:肖佳華
音樂作文 篇4
“當巴赫遇上我,詠嘆穿越時空。迎風只求一斗,且看今朝誰殞…”
真倒霉,我感冒了,很嚴重,我不得不躺在床上休息。可惜真是閑得難受,于是乎,我下床找出了MP5,然后把自己塞回被窩。
找出我平時愛聽的曲子,都是些節奏強烈的歌。我不由得跟著節奏扭動了一下身子,可一下病體承受不住,全身酸痛幾近要命,看來搖滾不適合病號,我更需要寧靜和放松。
終于,我在列表里找到了一個名叫“醉心之音”的文件夾。里面藏品都是我所愛的輕音樂。插上耳機,閉上眼睛,仿佛身處天堂。
嗯,鋼琴曲,第一首曲子出奇的寧靜,平和,旋律輕柔,再加上鋼琴大師的演繹,能輕輕撥動人的心弦,使人放松下來。這是大師久石讓的名作《天空之城》,柔能克剛,這首曲子就猶如潺潺流水,綿綿細雨,能使堅硬的磐石心懷感動,我的世界不再有別的聲音,唯有這首悠揚的樂曲和我隨之而動的心跳。
一曲已終,我正意猶未盡,耳邊又傳來另一個旋律。我的身體隨之一顫——
這是我不會忘記的,這熟悉的旋律和那把多情的老吉他。《愛的羅曼史》,世界級吉他名曲。回轉的旋律不禁讓人聯想,月下,窗臺下,青年抱著一把老吉他向所愛之人奏出自己的心聲,吉他樂聲直走向海角天涯。
不知不覺的,我的'病痛減輕了,鼻塞不再礙事,當薩克斯曲《我心永恒》達到高潮時,我已全然是跟著旋律在呼吸。
音樂真是享受呀,在之前,我的腦內無非是痛苦和混亂,糾結與鼻塞和喉痛之間。可是,音樂的力量立刻趕走了病痛,讓我沐浴在和暖陽光般的樂聲中。我得到了寧靜和平和,自然去見夢公了。夢的結尾,我好像站在年末熙熙攘攘的大街上,醒來后,發現列表里剛剛播放了兩首逢年過節響徹大街的曲子——《步步高》和《春節序曲》,這兩首與眾不同的喧鬧喜慶的民樂,剛剛敲鑼打鼓地進入我的夢里。
音樂作文 篇5
音樂,一直是人類難以征服的事物。
因為音樂,是美麗而又可怕的。
它美妙無窮,能扣住任何人的心弦,變幻多姿,既能把人帶入崇高的境界,又能使人墮落,和《圣母頌》一樣,聽著聽著,像召喚心靈深處,像一條大河,把人引入源頭,使人心中神圣的感覺油然而生,使君子欣賞過去,使小人懊悔昔日。這就是其中的奧秘,是言語無法形容的,和《黑色星期五》一樣,它會帶領人進入人生的最低端,讓再樂觀的人也會沒有希望,到失望,甚至是絕望……人會想起所有的壞事,覺得自己沒用,活在世上沒有意義,便放棄了生命。
所以音樂,它是神奇的,可是它又是多么的吸引人,一個個音符,都能敲出人生之路,一首首歌曲,都咱贊出了生命意義。
是的,人生就像音樂一樣,有低谷,有高潮,雖然最后都會消失,但終究都是一個個偉大的創舉!
音樂就是這樣,會使人浮想聯翩,因為它的氣氛,它的旋律,都是那么的令人嘆服!聽完后細細回想,還歷歷在目,仿佛有身臨其境,余音又絲絲地繚繞在耳旁,這才是真正的使人嘆服的音樂,緊緊的烙在人們的心上。
音樂還是世界的語言,因為每一個人都曾有過一顆純潔的自己的.心,所以每個人聽得又不一樣,但至少也不會想到哪兒去,因為在每一次聽音樂的同時,又是一次精神的洗禮,生命的升華,所以每一次聽音樂,又有不一樣的感覺。
每個人都會沉醉在音樂里,又有誰能征服它呢?
它就是這么的引人入勝,這么的令人陶醉之其中。
音樂作文 篇6
音樂,就像人生的調味品。因為有它,才使生活變得精彩;因為有它生活才會變得有味道。
我喜歡音樂,它就像我的朋友那樣關心著我,陪伴著我。
因為有音樂,所以我不孤獨。聽著音樂,它就像懂我的心事似的,圍繞在我的身旁。用它清脆的歌聲,雨絲般滋潤著我這棵孤單的小草,使笑容回到我的臉上。
當我委屈的時候,音樂便悄悄來到了我的身邊。它用那動聽的.聲音來安慰我,告訴我要堅強。讓我重新擁有信心。
我快樂的時候,音樂也快樂地環繞在我的身旁,和我一同快樂,告訴我人生是美好的,要笑對人生,使我更加快樂。
音樂的響起,使我有了不服輸的堅強。當我落后的時候,我便會加倍努力去趕上別人。有了進步,音樂便鼓勵我要更努力。、
音樂是我最好的伙伴,總是無怨無悔地支持闃我,陪伴著我。我喜歡音樂,在音樂的海洋里,我可以自由自在地遨游,隨心所欲。
音樂是我的伙伴,我要好好地珍惜。
音樂作文 篇7
每個人都是一個獨立的思想個體,各自都有自己的興趣愛好。而我卻對音樂情有獨鐘。
小時候,我常常不肯睡覺,媽媽便用音樂給我催眠。美妙的.音符一個個從DVD里傳出來,飄進我的腦海里。我在美夢中游弋著,尋覓著音樂的來源。
現在,我每天都放音樂。學習了一天,我坐在沙發上靜心地聽著柔和的歌曲,渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛,跟著節奏唱。開始還不太熟,學了三四遍,就會了。這時我摁下靜音鍵,跟著樂曲放聲高唱,把煩惱、勞累都拋到九霄云外去了。我沉浸在音樂的海洋中。
我每天都這樣用音樂放松自己,不知不覺,我對音樂達到了癡迷的地步。走路、寫字、勞動時,我都會哼著小曲兒每每這樣,我都會感到快樂。
正是因為太癡迷音樂了,所以做什么都不免出錯。就拿“熱水器”的事件說吧。星期六,我唱歌正在興頭上,媽媽出去買菜,臨走時囑咐我,五點半要關熱水器。我沒把這件事放在心上,繼續唱歌,我“瘋”完了,擦想起要關熱水器。天哪,這時將近六點了!“叮咚、叮咚,”想到這里,媽媽就回來了。她洗完手,就給弟弟洗澡。媽媽放水時,見水的昌這么大的氣,就沾了一下。“燙死我了!”媽媽叫了起來,向我詢問原因,我只好把事情的原委說了。犯了錯誤,少不了媽媽的“訓話”。至今,我還緊記著媽媽的一句話:唱歌不是不行,但要分明時候,不要因為唱歌耽誤了其它事情。
慢慢長大了,我接觸的歌曲也越來越多了……
音樂作文 篇8
我喜歡音樂,因為音樂能給我帶來快樂,凈化我的心。
我和音樂從小就相依相隨了。小時候的我,很喜歡哭,有事沒事都要哭一場,哄也不是,直把媽媽惹煩了。在一次偶然的機會,媽媽找到了哄我的'“良藥”。那天,媽媽打開了收音機聽新聞。可我卻不知為什么又哭了,忽然,收音機里傳來了美妙的歌聲,我不哭了,合上眼睛,靜靜地聽著。從此,我一哭,媽媽就播放歌給我聽。而我也漸漸地離不音樂,每逢遇到困難,我總會拋開煩惱,與音樂互訴心聲。
在我上四年級的時候,我榮幸地參加了學校的口風琴組。在組上,老師每天都教我們彈口風琴,可是我卻沒心學,同學們都彈的十分流暢,動聽;而我卻彈的很差,還有一點點不會彈。使我常常受到白眼。一次,老師對我說:“唉,你彈的不好,假如過幾天你依然是這樣,那只好離開了。”聽了這句話,我的心好難受啊!這天放學回家,我躲到了房間里哭,這時,手機音樂響了起來,那悅耳,熟悉的聲音不斷地在我耳邊旋轉。我靜下了心來,靜靜地聽著。一曲完后,我想到了辦法:去請教同學吧!
過后,我虛心地向同學請教,認真地領悟,漸漸地,我也能把曲子彈的很好,老師也對我肯定了。
愿音樂在生活中無處不在吧!是音樂把我改變了,是音樂把我練成了一個充滿自信的人!
音樂作文 篇9
家有音樂,奏響童年歡快的序曲;家有音樂,低吟少年逐夢的旋律;家有音樂,傳遞溫暖的親情。
《姑蘇行》
記得我在一年級的時候,一天放學回到家,爸媽都出去了,留下了奶奶和我。我寫完作業,心不在焉地坐在沙發上看小人書,耳邊傳來奶奶的哼唱聲。我好奇地問:“奶奶,這是什么歌呀?”這首聲韻悠長的樂曲,仿佛勾動了我的心弦,使我不由自主地跟著奶奶哼唱起來。我哼了半晌,回頭看奶奶。她仿佛已經陶醉于音樂世界中,并沒有回答我的問題。在我再三詢問下,她才回答:“它叫《姑蘇行》”。
奶奶是南方人,這首歌是她在北上前南方非常流行的一首民樂。這也是我的音樂激情被激發的原因。爸爸經過我的再三央求,才同意給我報竹笛班。我的老師姓王。他從我吹都吹不響的時候開始教我,一直教到我現在。在這段成長過程中,奶奶一直關心著我的進步。終于在我三年級時,老師說我的水平達到了五級,可以教我《姑蘇行》了。它描繪了江南小橋流水人家的畫面,表達了南方人對和諧安寧社會的向往。誰知這首樂曲經歷了無數次的演繹,它的難度越來越大。對我來說這次挑戰,更是超越級別的。在日日夜夜的奮斗中,我終于練會了它。在我練成的那一天,奶奶熱淚盈眶,說她想家了,而這首《姑蘇行》,讓她找回了家的味道。
《揚馬催鞭運糧忙》
這首悠揚歡快的七級曲子,第一次被我吹響,是在四年級的開學季。因為它的節奏之快,使簡單的曲子難了許多。我曾經想過要放棄,放棄這看似不可能完成的`任務,但奶奶與老師鼓勵我,讓我重拾奮斗的勇氣,屢敗屢戰,越挫越勇,最終我演奏的效果可以達到老師的境界。我如愿以償地考過了七級。這次經歷更增強了我的自信心,讓我明白所有的磨練都是為了“曾益其所不能”。
《秦川情》
初一時,我考過了十級。老師讓我演奏專業水平的九級曲《秦川情》。各種繁瑣的技巧與指法相互融合,但有了之前的磨練,這些對我已不能算是克服不了的困難。盡管它很難,我依然耐著性子不厭其煩地把它吹到完美。這首帶有秦腔特色的樂曲,感情色彩粗獷豪放。滑音顫指相互結合,譜寫了一份激揚的樂章。激揚過后突然曲調一轉,隨之響起的是悲憤的哭腔。它體現了秦川人民的熱情豪放。
初一課業繁多,我認識,擠出時間,花了超過三個月的時間將它練熟,聽了我的演奏,爺爺竟然感動得哭了,同樣是因為想家!
從此音樂在我家中,不僅僅是我的一項愛好,它變成了爺爺奶奶找回家的感覺的橋梁,更是連接家人之間心靈的紐帶。家有音樂悠揚,傳遞親情芬芳。
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