[必備]職業的作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的職業的作文9篇,希望對大家有所幫助。
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職業的作文 篇1
人一旦擁有一個理想,并且堅定自己的目標,認定這個理想堅持不懈的做下去,那么到最后你會發現有許多奇妙的事情發生。
如果你擁有理想,并且這個理想足夠堅定,那它就會像一輪皎潔的圓月一樣,無論什么時候都會默默的守護著你。同時我的理想不像那輪圓月唯一非凡,它平淡而充實,讓我感覺生活不需要大風大浪就好。
我想當一名養殖專業戶但是這個養殖專業戶,并不是普通的和動物打交道,也不是像個保姆一樣必須每時每刻看著我所養殖的'動物。
大家都知道健美豬吧,我的理想就是要成為養豬專業戶,并且成為一個有科技含量的養殖專業戶。
請看一下我要養的健美豬吧。
廣播體操第二套開始。太陽剛剛從東方升起,還處于一種朦朦朧朧的狀態,大喇叭般的鬧鈴響了,所有的小豬豬都要開始上早操,縱使是豬也是一頭不會偷懶的豬,我們公司的宣言就是:用戶第一,衛生第一,每一頭豬都經過千百道工序,盡力做到用戶是我們的上帝,安全第一。的原則。所有的豬都已經開始上早操了,一排排,一個接著一個,健美操第一步,站起,蹲下,所有動作都有專業人指導發布指令。接下來是圍圈跑,每頭豬跑十圈,然后在地上打滾,最后一項仰天長嘯,豬舍里充滿一片嚎叫,這也是叫一下更健康,有規律的呼,吸。鍛煉30分鐘開始吃早餐了,但是早餐前有一項重要的東西就是飯錢一杯水,一杯溫開水,清理腸道的垃圾,打造全新健康豬。還有豬食全部都是天然食,收集來沒有打過農藥的樹葉之類的,休息每天八小時,而且每天都要給豬打掃衛生沖澡。
聽完之后你感覺怎么樣,雖然有些人或許認為小孩就應該有一個高遠的理想,當老師,當科學家,宇航員,所有所有,可是每一項工作都值得尊敬,都值得我們用心去做,即使在平淡的崗位,也能創造不平凡的自己。
職業的作文 篇2
我想做一名自由職業者,自己做自己的老板。再不用看別人的臉色,再不用強迫自己去做不喜歡的事。現在我的職業是一名老師,一名班主任,每天除了要上兩個班的課之外,還要批改作業,跟學生談心,關注班里每一個孩子的動態。說實話,做一名老師是很辛苦很辛苦的。每天天不亮六點就起床,晚上回到家中已經是九點之后。最令人煩惱的是,當自己有事需要請假時,非常困難。因為你請了假,就有那么多孩子的課程被耽誤。一想到這里,我就猶豫了。可是我真的.太累了,想休息一下。多少次,發燒感冒都沒有耽誤一節課程,因為我不想耽誤孩子們。
做老師是一個良心活,沒有熱愛,根本不能堅持下去。我想做一名自由職業者,不需要掙太多的錢,每天可以做自己喜歡的事情,過得輕松開心自在。我想要辭去現在的工作,可是沒有勇氣。當我說出自己的想法時,那么多人反對,我就沒有勇氣了。做自己不喜歡的事情,真的是一種煎熬。世界上最可悲的事大概就是把喜歡的事情當作職業來做。也許未來的某一天,我會鼓足勇氣改變現在的生活,不再顧忌那么多,不再在乎別人的眼光,辭去現在的工作去做自己想做的事。但不管怎樣,我依然會把現在的每一天過好,這是對未來的自己最好的交代,也是對自己的負責。
職業的作文 篇3
我的父親是一位水利工作者,又是因為在規劃科工作,所以經常在工地檢查工作。
那是星期五下午放學,父親來接我,閑來無事,我便順道隨父親去了工地。
大概是剛下過雨的緣故,地上又全是泥,潮潮的,濕濕的。“吧唧”一腳踩上去,很難從上面拔出來。父親不管,只是跟著工人向泥中走去。我小心翼翼地跟了上去,努力放輕腳步,以防腳上沾滿泥巴。即便這樣,一腳上去也難免沾上不少泥巴。就這樣步履艱難地踉踉蹌蹌地跟上去,一腳提,一腳落地舞動著雙臂,活賽個企鵝搖擺不定。漸漸地,泥巴沾在鞋上的越來越多,沉得像一雙注了鉛的鞋。我好不容易才追上坡頭站立的父親。也是奇怪,在這冬天里,竟然能流下些許汗水。
父親把我拉上坡頭。他的鞋上已全是泥巴,仿佛嵌在泥土中,灰色的褲子上也濺滿了泥漿。他握著我的手,用另一只粗糙的、長著一道道頗深皺紋的手指向那邊的'橋。石橋上刻著精美的石欄桿,仿佛無堅不摧的樣子,橋梁上有一排小彩燈,紅,綠,藍,點綴著樸實堅固的橋。
他自豪地說:“怎么樣!漂亮吧,這些欄桿全是我們團隊幾周前去石雕之鄉嘉祥縣設計定做的 。”
“嗯!”我點點頭。
我們站在那兒,停了一會兒,“咳咳……”父親一邊咳嗽著,“咦?”是根白頭發,“哇!”好多根。我抬頭才發現,父親老了。
人們都說“可憐天下父母心”,在我心中,也確實是這樣。父母為了兒女,不辭勞苦,就像魯迅先生所說“我好像一只牛,吃得是草,擠出來的是奶、血”。父母為工作付出了太多,、為家庭操碎了心,父親,我愛你。
職業的作文 篇4
如果有人問我最敬佩誰,我會說“老師”;如果有人問我最喜歡誰,我會說“老師”;如果有人問我的理想是什么,我也會說當老師。
教師是個神圣的職業。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮我們的人生道路卻燃燒自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。
教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補充營養。”班上有誰不舒服,老師總是關心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業,有為我們備課,那些不公平的白頭發還偏偏要先爬上老師的發梢。
教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優美詞句,手里有永遠也畫不完的`圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。
職業的作文 篇5
春姑娘來了,冷酷的冬爺爺走了。春姑娘帶來了一個沉重的工具箱,工具箱里面是春姑娘的職業所要用到的工具。春姑娘的.職業是什么呢?讓我們來看一看吧!
春姑娘是一位畫家,她有許許多多的顏料。她把綠色給了嫩嫩的小草,嫩綠的小草從土里探出小小的腦袋,從遠處看,那些小草好像給大地爺爺披上了一件翠綠的襯衫。春姑娘還給柳樹姑娘的頭發涂上了翠綠色,好像去美發店染過一樣。春姑娘又幫油菜花涂了黃色,遠遠望去,就像一片金色的海洋,迎春花就像女王頭上帶的一頂皇冠。
春姑娘還是一位音樂家,她帶來了優美的音樂。雷聲“轟隆隆”的,好像在打鼓。小鳥“嘰嘰喳喳”的,好像在唱優美的歌曲。春風“呼呼”地吹著,好像在拉手風琴。小溪“叮叮咚咚”的流著好像在彈一首動聽的鋼琴曲。這些都好像大自然在舉行一場盛大的演唱會。
春姑娘還是一個化妝師,她把桃花涂上了胭脂,她把杜鵑花涂上了口紅。她們好像在舉行選美必賽。
春天姑娘把小草,小花們打扮得很漂亮,把她們打扮的可愛迷人!
職業的作文 篇6
作家,是我一直以來的夢想職業。幻想著長大后,我在自家的小陽臺上,一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學習,閱覽群書,豐富自己的寫作知識,多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個腳印,先當讀者、再當作者、最后成為作家。當上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的.校園小說系列;可以像陳柳環姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學》上發表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏。總之,我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區的學生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長大成材后也做一名作家,把自己的經歷寫成書,鼓勵更多的孩子“好好學習,天天向上”。
十年后,在文學創作壇,將走出一顆新星。她的寫作風格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語)。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
職業的作文 篇7
我最喜歡的職業是當一名老師,這也是我童年時代就樹立的理想目標。這理想看似簡單,但是對于我來說卻相當困難,因為我是非師范英語專業的學生。我想要實現我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內容。其次還要經過重重考核,才能圓我當老師的夢想。
童年時代,我的老師們春風化雨、無微不至的教誨和關懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。因此,懷著對教師這份神圣、關榮職業的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實現自己的理想。
首先,我覺得老師是一份崇高的職業。師者,所以傳道授業解惑者也。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。“師者,所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業知識,解除心中困惑。千百年來,教師不僅一直是科學知識的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業,對每個人的一生來說都具有深刻意義。
其次,我覺著當老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠年輕和單純。以我自己的個性來說,并不適合社會上復雜的人際關系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業,但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子,同時自身也不斷加強道德修養,提高內涵。我曾經當過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個孩子,我從中也會得到許多快樂,同時也提高了自身的能力。
第三,老師是一份穩定的工作。很多大學生希望畢業后能找到一份穩定實在的.工作。
最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業。作為老師,教育的真諦是學會愛。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”因為愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容。
顯然,當一名好老師是一件很不容易的事。
首先,要有強烈的責任感與使命感,要為人師表作一個稱職的老師。
其次,理解、信任學生、尊重學生人格、公平對待學生。
最后,還要和藹可親、平易近人、對學生要有耐心,做一個學生喜歡的老師。老師要積極地去教育學生,同時也要融入到學生中去。不僅要積極地表揚學生,也要耐心地指出學生的錯誤。
教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我要進一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動帶動人,以情感染人。作為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實的基礎。
最后我要說,做一個教師不容易,做一個好教師更不容易。所以我現在必須好好努力。為未來的目標奮斗。
職業的作文 篇8
一直覺得,作為女孩子,從事教師這一行業是最適合不過的了,穩定之余,可以天天和孩子在一起,心態都會年輕一些!是的,教師是我最喜愛的職業!
在我看來,教師是太陽底下最崇高的職業。之所以說是“最崇高的職業”,是因為,教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程,我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界,是精神文明的設計者和創造者,是精神花園里的一個園丁。無論在中國還是外國,久遠以來,教師這一行業就已經作為獨立的.一門職業而存在了。當然,教師之所以崇高,還因為教師對學生的愛是無私的,這在當今社會,真是難能可貴的。我希望能成為一名教師,不為別的,只為在街上遇到學生的時候,他們能叫我一句:“老師好!”只這簡單的一句話,我就滿足了。光榮的人民教師,就是我最喜愛也最向往的職業。我的朋友
我有一個好朋友,他的名字叫做小麗,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一頭飄逸的長發,一雙美麗的大眼睛,一閃一閃的,還像會說話一樣。小麗是一個對朋友很關心、對友情很真誠的一個女孩子。記得有一次,我生病了,就請假留在宿舍休息,沒有想到,小麗也向老師請了假,她說怕我一個人在宿舍寂寞,怕我一個人沒有人照顧。整個早上她就坐在床邊照顧我,一會問我喝不喝,一邊問我舒服了一點沒有,到了吃飯時間,還給我打了飯。我真的很感謝她,可是他卻說朋友之間是不需要說謝謝的。我們是在初一的時候認識的,一直到初三我們才分開。這中間發生了很多事情,但是我們的友情到沒有受到影響。小麗是一個性格外向、樂觀、活躍的女孩子,而我相反,我是一個性格內向、文靜的女孩子,可是我們常常一起上學一起回家一起睡覺,甚至連上廁所也要一起去。很多人都不明白兩個性格完全不一樣的女孩怎么會成為如此親密的朋友。其實,好朋友是不論老少不論遠近,更不論性格的。它只要求雙方真誠的相對。
職業的作文 篇9
“健康所系,性命相托……”在莊嚴的醫學生誓詞中,我們走進了神圣的醫學殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!
從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說,醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上,還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。
學生學生,以學為本。作為一名醫學生,掌握專業知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優秀醫學生的根本前提。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習醫學,講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的.帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應該充分發揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”――早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業水平。
如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力,那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力
眾所周知,“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說,從事醫療工作是我們將來的主要職業生活,優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生,還得提高自身的軟實力
職業道德和職業操守,即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的相關知識,優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化為自我認識,進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫德醫風。
激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫!
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