實用的音樂作文精品(5篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的音樂作文5篇,歡迎大家分享。

音樂作文 篇1
春天到了,春姑娘邀請了大自然里的動物和植物參加她的音樂會。
動物們知道后都打扮的漂漂亮亮的,植物們也在相互清理身體。晚上,天空中閃耀的`星星成了舞臺燈,地上也鋪起了綠綠的青草地毯,真好看!
春姑娘來了!春姑娘來了!動物們大聲歡呼,春姑娘穿了一件白色的裙子和一件綠色的小背心,白色的皇冠在她那秀發中閃閃發光。春姑娘上了臺對觀眾說:“有請演員上場!”一群蝴蝶上了臺,它們穿著五彩斑斕的衣服,各種各樣。它們在上面飛來飛去的跳舞,有時變成圓圈的形狀,有時變成人字隊,別提有多好看了!下一位是小鳥,它們穿著黑白相見的衣服在枝頭上唱歌,青蛙也上來為它們伴奏。突然“咚咚”兩聲響,是什么?動物們議論紛紛。啊!原來是雷公公在為我們敲鑼打鼓呢!動物們都大聲歡呼。“叮叮叮”這又是什么聲音呢?哦,原來是春雨姐姐在為我們彈鋼琴呀!蝴蝶、青蛙、小鳥都上來為我們演奏,大樹也隨著音樂搖擺,真好聽!
慢慢的音樂會就這樣愉快的結束了。
音樂作文 篇2
小時候,我非常愛哭,我的媽媽就給我放歌聽,然后我就不哭了。在我睡覺時睡不著,媽媽就給我放歌聽,然后我就睡著了,所以,我從小到大都非常喜歡音樂,與音樂交上了朋友——它將是我一生的朋友。 音響里常常播放出一些好聽的曲子,開始我還不太注意,但后來我發現確實有一個曲子很好聽。我把磁帶取出來,按照播放的順序,我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬!多么響亮的名字!我又將它聽了幾遍,就越發的感覺它好聽,很悅耳。我開始對這首曲子產生了興趣,這么好聽的曲子,是用什么演奏的呢?我想。 我喜歡上音樂課,都很期待每節的音樂課。 四年級下學期的一天,媽媽下班回來跟爸爸說:“我同事的兒子學薩克斯了,讓咱女兒也學一樣樂器吧。”我連忙答應:“行!”我們經過一番商量后,決定讓我在吉他和小提琴這兩種樂器之間選擇一種,也許是一種緣分吧,我選擇了小提琴。爸爸媽媽很快給我買了一把小提琴,找了一個小提琴老師。我跟老師學了很多樂曲,但都是些童謠類的.,如《閃爍的小星星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。
學會一些曲子之后,我就回來給家人拉著聽,我喜歡哼著小調,哼著小調上學,哼著小調去超市,哼著小調跑步……我簡直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時甚至我睡覺之前也哼一段,媽媽說:“這孩子,著了音樂魔了。” 我一直跟著老師學習小提琴,我快拉了一年了。我學會了在樂曲中領悟音樂的意義,體會音樂。一天,我打開電視,看見有人正在拉小提琴,咦,這曲子聽著怎么這么耳熟呢?這是……啊,這是《賽馬》!是這首曲子,它原來是用小提琴拉的!“我也要學會拉《賽馬》!”我激動地想。 音樂現在已經成為我生活中不可缺少的一部分。音樂或許是一種表達方法,用音符表現出來。我熱愛音樂這門藝術。 總之,音樂是我的朋友——它將是我一生的朋友!
音樂作文 篇3
置身在喧囂的塵世間,忙碌于煩瑣的生活中,人人都渴望得到心靈的片刻寧靜。而音樂,就像我的精神伴侶,分享我的快樂,撫慰我的傷痛。它無時無刻不在感染著我,熏陶著我,使我學會心的聆聽,懂得美的欣賞。
音樂,也是浩瀚的大海,更如宇宙一般,無邊無垠。它匯集了深沉的呼喚、甜美的歡歌,這些都是永恒的經典。閑暇之余,我喜歡獨自一人泛舟在音樂的海洋上,享受它無與倫比的魅力。
泛舟來到樂海,抒情宛轉的旋律讓人無比舒暢。聽,優雅高貴的古典樂曲,和著水面上水花的撞擊,編織出高山流水般的情致。輕柔的音律緊扣著心弦,心中無不泛起感動的漣漪。眼前是廣闊的'碧海藍天,乘一葉小舟飄蕩其間,閑適自在。
雙目微閉,享受難得的清靜。我的思想也隨著水波的蕩漾,遐想那亦真亦幻的世外桃源。突然,一陣巨浪冷不防將我和小舟高高托起,那洶涌的浪濤互相搏擊,沖撞中生成的渾厚的高音使我仿佛來到了樂章的高潮。只能用心感受……一瀉千里的氣勢磅礴壯闊,震撼了整個天宇,也使我亢奮高昂,迸發出內心積聚的激情和力量。
正在忘我地沉浸,驀地,一個水花打濕了臉,把我帶回現實。我不禁打了個冷戰。清醒了意識,回想起自己已不知不覺經歷了2場音樂盛會,也不知還有什么等待自己的?正想泛舟起航,只見海水似乎凝成一個個晶瑩剔透的小水珠,如“大珠小珠落玉盤”,叮叮作響。海水有節奏地分開聚合,使我不由地默默打起了節拍。那堅定有力的節奏敲擊著心房,傾聽吧,多么真切的旋律:時而優美婉約,時而沉郁低調,時而激情四射,時而剛勁高調,豐富多彩的旋律交織成一支和諧宏偉的交響曲,如一床大河正在滔滔奔流……
夕陽西下,黃昏來臨。朝霞的投影倒映在水面,顯得格外輝煌。我帶著無盡的不舍和留戀,告別樂海,駕舟返航。
音樂的瑰麗使我深深喜愛上了它,并與它難分難舍。它就是我知心的摯友,我將和它一起度過人生寶貴的時光……
音樂作文 篇4
前幾天,王光輝打來電話,說他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》,我在很早之前就聽過,我說這首歌沒什么好聽的,周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說你這個人怎么總是喜歡慢歌,我本來想告訴他《楓》對于我來說已經算很快的了,我很少喜歡這一類快節奏的歌,但是話到嘴邊還是被我咽了下去。
我確實對慢歌情有獨鐘,也許這跟第一次聽的流行歌很有關系,我在7、8歲的時候聽的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》,很慢很慢的歌,之后我有好多年都沒有聽流行歌,直到04年。04年年初的'某一天同學在談論一個流行的女歌手,就是蔡依琳,04年的時候蔡依琳已經有很高的知名度了,但是因為我不聽流行歌,所以并不知道這個人。當我告訴同學我不知道蔡依琳是誰的時候,兩個同學像看外星人似的看著我。當時我還不知道她們是什么意思。然后,開始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》,最初是04年的暑假在飛飛家里聽到的,然后就喜歡了。
05年上半年因為一個叫周筆暢的女孩的關系,我開始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉,但是依然,我喜歡他的一首慢歌,就是《無緣》,同樣我也喜歡!
我愛音樂!
音樂作文 篇5
活潑開朗的我,喜歡做許多事情,比如說看書、游泳、看電視......其中有一件事,是我最喜歡的事情,那就是聽音樂。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂,使自己放松、快樂。
當我干某一件事情遇到難題時,當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激情高昂的樂曲,雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽,那飽滿熱情的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃、破濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。
當我學習或看書累的時候,我會放一曲鄉間樂曲,靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲,不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后,便會精神抖擻,剛才的疲倦早已被音樂帶走。
當我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔;好似一盆鮮花,充滿誘人的香氣;如同一個夢想,象征著對未來美好的憧憬。每當聽到這,我仿佛又回到了童年。
在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時候聽不同的音樂,是自己放松,快樂。
當我干某一件事遇到難題時,當我因考試成績不理想而垂頭喪氣時,我就會放一曲激情高昂的樂曲,雄壯豪邁,熱血沸騰。你聽,那飽滿的旋律,時而像奔流不息的江水,洶涌澎湃,波濤滾滾;時而又似溫柔的小溪,輕緩有力,讓一股暖意涌上心頭;這時,我又會重拾信心,勇往直前。
當我翻開相冊,重溫童年的酸甜苦辣時,我會放一曲兒童歌曲,雖然說比較幼稚,卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔,好似一盒鮮花,充滿誘人的香氣;同一個夢想,象征著對未來美好的憧憬。每當聽到這,我又仿佛回到了童年。
不過,我最喜歡的音樂還是流行音樂,充滿瘋狂,充滿活力。雖然我不懂得如何譜曲,但我卻能感覺到音樂的魅力。我相信,當你把全部的感覺投入到音樂當中,你一定會感受到許許多多的東西,讓你陶醉不已。
泰戈爾說過一句話:“不要試圖填滿生命的空白,因為音樂就在那空白的深處。”音樂,是一種充滿神秘色彩的`旋律,它能帶來悲傷與憂愁,也能帶來快樂與希望。而那一次的“音樂之旅”,可真讓我受益無窮呀!
那一次,學校進行了一次英語單詞競賽。其實所謂的英語單詞競賽也不過是考一下整個學期所學的英語單詞,但是這看似容易,卻又很困難,最主要的還是要靠平時的記憶,在競賽的前一天晚上,我卻異常的緊張。或許就是這么一種情緒,使得我輾轉反側,難以入睡。不久,媽媽走到我房里,對我說:“誒!別那么緊張,不就是一次英語競賽,有什么大不了的嘛。要不這樣,我給你放一段抒情點的旋律聽聽,怎么樣?”我睜大眼睛看著她:“緊張聽一下歌就能放松啊?媽,你也太天真了。要是這樣,那再聽幾遍,豈不人人都得一百分?”“這你就不懂了,音樂不是你想的那么簡單,聽一下音樂能使你的心情平靜下來,這也是心理治療的一種辦法。”雖然,我對于媽媽的話并不是很相信,但我也不想辜負她的一番好意,也就欣然答應了。果不其然,不到一會,我就甜甜地睡著了,同時,也讓我見識到了音樂的“神奇魔力”。 到了第二天,英語競賽開始了,試卷發下來的時候,我又開始緊張了。我努力地讓自己鎮定,細細地看了一下題目,原來不少題目我都會,這可讓我喜出望外。很快,我就把試卷答得滿滿實實的,自然而然地,我也就是第一個交卷。過了幾天,試卷終于發下來了,我滿心歡喜地等待著,但那個成績卻并不如我意,一心的期待卻變成了滿滿的失落。
回到家后,我無力地躺在床上。媽媽一看到我,就說:“怎么,考試不如意嗎?是不是那一次的競賽?”我沒有理會她,轉了個身,因為我不想被媽媽看到我失落的樣子。“哼!看來我是猜對了,不要這么灰心喪氣的,來吧,我讓你再聽一下音樂,保證你立刻精神百倍。”“音樂能治療緊張,難不成還能治療憂傷?”媽媽沒有繼續回答我,她打開音樂,原來是貝多芬的《命運交響曲》。在聽的時候,我仿佛看到了貝多芬的執著和他的不放棄。我的心也忽地涌現出一種想法,貝多芬就是因為不放棄,才創作出《命運交響曲》,而我呢,只因一次小小的失敗,就這么難過,也未免太容易放棄了。
從那以后,我開始發現,原來音樂的內涵不只只是給人的一種娛樂,它還是一段熔鑄了感情的旋律……
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