熱鬧的元宵節作文10篇[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的熱鬧的元宵節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![熱鬧的元宵節作文10篇[精選]](/pic/00/lm5256.jpg)
熱鬧的元宵節作文 篇1
正月十五鬧元宵是我國的民間傳統風俗。元宵節這天，我們瞻岐鎮舉行了場面宏大的“鬧元宵”活動。
這天天公作美，迎來了晴朗的好天氣。吃過晚飯，我們就去看元宵燈會。來到馬路旁，只見這里早已人山人海，燈火通明。人們有的踮起腳，有的使勁往里擠，都想占個有利位置來一飽眼福。
在絢爛奪目的禮花聲中，燈會正式開始了。“瞧！那是水漫金山。”人群中有人高聲喊。現場馬上沸騰起來，大家都踮起腳，昂首望去。只見那彩燈上面站著三個全副武裝的.小孩，正揮舞著手中的武器，下面的一個孩子躲在“蚌殼”里若隱若現。那輛彩車緩緩駛過，車上的彩燈時而黃，時而紅，時而藍，時時變換著色彩，五光十色，好看得很。大家都紛紛拿出手機來拍照。
舞龍、舞獅也緊跟而來。瞧，那金虎全身像涂了金子似的，在燈光下閃閃發光。那龍也身著黃袍舞得正歡，一會兒騰空而起，一會兒貼著地面搖頭擺尾。這樣上下不斷翻飛，引來了陣陣喝彩。后面緊跟著是唐僧帶徒西天取經、老年腰鼓隊敲著喜慶的鼓點、扇子舞載歌載舞歌唱著太平盛世……
這一夜，高懸的燈籠、閃爍的電燈、游動的彩燈匯成了一片燈海；這一夜，相機的“咔嚓”聲、禮花的“噼啪”聲、人們的歡歌聲共同演繹出了一個和諧美好的新瞻岐。
熱鬧的元宵節作文 篇2
今天是正月十五元宵節，我們班上準備舉行一次鬧元宵的活動。同學們為了給小組爭光，準備了大量材料，但心里卻是如同十五個吊桶打水——七上八下的。
比賽開始了，先是由我們組回答必答題：元宵節是幾月幾日，又稱什么節？第二小題我是答對了，但第一小題我卻因為過度激動，把正月十五說成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機會。我們組的成員一個個都像打了敗戰的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個個都幸災樂禍，上躥下跳。
經過第一輪的比賽，大多數組都得到了一顆星，我這個做組長的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來一個“絕地大反擊”。第二輪開始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤，決定先搶到回答權再想。只見老師把題目亮了出來：99（打一字）。
因為這個我在奧數上已經學過，所以我將手高舉起來，搶到了回答權，一站起來，我便以我的三寸不爛之舌講了起來：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！”聽著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學都恍然大悟，對我嘖嘖稱贊。接下來一道題是“四個人搬木頭。”這下，全班同學可傻了眼，有的.趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來，在那兒直拍桌……
正在這時，一個清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。“是杰！”只見唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！我不由得對唐浩珈佩服得五體投地。
比賽結束了，我雖然沒有站在輝煌的頒獎臺上，但是卻因為懂得了更多元宵知識和燈謎而感到十分快樂。我期盼下一個元宵節快點到來。
熱鬧的元宵節作文 篇3
元宵節是中國傳統的節日之一，每年的元宵節都要吃湯圓，暗示家人團團圓圓。
今年的元宵節過得與往年大不相同，今年我們學校舉行元宵節活動，每個班都請來家長幫忙一起過元宵節。每個班的學生和家長把教室打扮的美不勝收。
我們班的活動是猜燈謎，待家長把規則宣布完后，大家立即蜂擁而上，尋找自己會的燈謎。大家爭先恐后地想著燈謎的答案，生怕別人比自己先想到燈謎的答案，別班的同學也參與其中，思考著答案。看著大家猜出答案拿著紙條到兌獎人那兒兌換獎品，我也躍躍欲試，在人山人海中我找尋到一張燈謎。“啞巴打手勢”打一個成語，我前思后想，啞巴打手勢究竟是什么呢？我頭腦風暴般想著燈謎的答案，我緊鎖眉頭，想不到半點頭緒。這時，哥哥看見了我，貌似知道了事情的來龍去脈，便看了我面前的燈謎，也陷入了沉思，突然，眉頭舒展開了，好像已經知道了燈謎的答案，便提示道：“啞巴不能說話，打手勢是想讓別人知道些什么。”我反復思考著哥哥的提示，突然靈機一動，想到了答案。我立馬撕下這張紙條，跑到兌獎人那兒，忐忑不安地說道：“是不言而喻嗎？”當兌獎人說到正確時，我的心情既興奮又激動，好像心里有一頭小鹿在亂撞，我喜悅地兌換到了自己喜愛的物品。
在自己班兌換到獎品，我又來到隔壁（6）班玩游戲，我一進門便看見每一個游戲項目都排成了長長的隊伍，我發現一個項目是用筷子夾鋼珠。玩的人都說太不容易夾了，我便決定來會會這個最難玩的游戲。規則是三個人比賽，誰夾的多誰就是勝利者。
經過漫長的.排隊，終于可以輪到我了。我拿起筷子，當家長喊下“開始”，我立馬瞄準一顆鋼珠夾了過去。可因為手太抖，夾偏了。我又一次準備，夾了過去，可又偏了。我盡量穩住，不讓手抖，再一次向鋼珠進攻，可鋼珠就像一個調皮的孩子，從筷子間逃到了另一邊。我氣急敗壞瘋狂地夾鋼珠，可一顆都沒夾住。我迅速讓自己冷靜下來，深呼吸沉住氣，開始慢慢地夾鋼珠，這時的鋼珠又像一個文靜的孩子，讓我夾著它穩妥地放到了旁邊的杯子里。第一顆成功了，然后第二顆，第三顆……接二連三的夾進好幾顆，我一鼓作氣趁勝追擊地又夾了十多顆。最后，當家長數著顆數時，我提心吊膽。可當宣布結果時卻出乎意料，我竟然贏了，我欣喜若狂地拿到了獎品。
我又去吃了湯圓，湯圓好甜，像用了蜂蜜一般。或許是因為我通過努力獲得獎品，或許是因為班級今天的活動，又或許是因為今天是元宵節，一個值得人們記住得熱鬧的元宵節。
熱鬧的元宵節作文 篇4
每年農歷的正月十五，是我國傳統節日“元宵節”。在這個歡慶的節日里，人們要吃湯圓，鬧元宵，猜燈謎等。
早晨，奶奶帶著我和姐姐來到了菜市場，里面已是人山人海，熱鬧非凡。我們買了一些粉紅的糯米團和白色的糯米團。
回到家里，奶奶先把軟綿綿的糯米團掰成一塊一塊的， 我和姐姐就把它們放在手心里，小心翼翼地搓著。可是搓完了一看，咦，為什么姐姐搓出來的湯圓圓溜溜的，而我搓出來的湯圓卻是橢圓形 的？姐姐和奶奶見了，差點笑掉了大牙！我想：沒關系，這才第一次呢。
經過了一翻努力，我搓出來的湯圓，圓溜留、滑嫩嫩的，真像一個個肥嘟嘟的胖娃娃，不但無可挑剔，而且我還被奶奶表揚了。我想：這應該就是堅持不懈的努力換來的。
然后，我們有跟著奶奶來到了廚房。只見奶奶把鍋里的水燒開，然后輕輕地把湯圓一個個放進鍋里，蓋上鍋蓋。過了一會兒，我就迫不及待地叫奶奶把鍋蓋打開，讓我看一看。只見白色的湯圓漸漸 變得透明，幾個熟透的湯圓已經浮出水面，接著奶奶把一勺白糖倒進湯里，輕輕地攪拌著，生怕湯圓粘在一起。哦，原來湯圓就是這樣煮的'呀！
湯圓煮熟了，散發著誘人的香氣。奶奶給我們一人盛了一碗，我們就迫不及待地“撈”起一個湯圓，送進嘴里，只聽我大喊一聲：“啊，真燙呢！”奶奶笑著說：“慢點吃啊，慢點吃啊！”
吃著自己親手搓的湯圓，就能感受到一種無比的甜蜜！
熱鬧的元宵節作文 篇5
昨天下午，我們學校舉行了慶祝元宵節活動。同學們個個歡天喜地，喜氣洋洋。
上課前，老師選出了10個同學親手做的燈籠掛在教室前面。其中，有一個是我的杰作。它是正方形的，外面貼著用盤子做的五只老虎。做這個燈籠的時候，我花了不少功夫。先找了一個廢舊的紙盒子做成“身體”，并給它穿上了紅色的外套。然后我想今年是虎年，我便用冬令營學到的手工為它做個五只小老虎。這樣，它就更漂亮了!后來，我又用“五谷豐登”這個成語的諧音為它取了一個好聽的名字“五虎豐燈”，希望自已和同學們在學習上能取得豐收。不久，慶祝元宵節活動開始了，首先，舉行的是猜謎語活動，我猜了許多許多的謎語，真是動足了腦筋，終于猜到了兩個謎語，還得到了一些小獎品，我高興極了。我想，我以后要在這方面加倍學習，下次一定要多猜幾個。后來，我們又舉行了評選花燈活動，經過大家的評選，我的`燈籠得了第一名。我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的，我想，付出的勞動沒有白費啊。
美好的時光總是那么短暫，一轉眼，慶祝元宵活動結束了，我們依依不舍地回到了教室，雖然，只有這么短的時間，但是，這將永遠留在我美好的記憶里!
熱鬧的元宵節作文 篇6
元宵節熱鬧非凡，人群擁堵，早已進入了高潮……
元宵節上最熱鬧的地方要數西大街上的古胥門廣場了，那里有各種各樣、五花八門的元宵燈，比如：有動物燈、人物燈、建筑燈……其中我最喜歡人物燈和動物燈了！只見一位用燈做成的“老爺爺”坐在椅子上，而另一位“叔叔”拿著一杯水遞給“老爺爺”喝。做的可真是栩栩如生啊！動物燈中的“魚”可真是活靈活現，有的躍出水面，仿佛像要看一看元宵節美麗的風景；有的在水里，一副懶洋洋的模樣，似乎有事不開心了……
為了看元宵節，人們像海浪一樣涌進涌出，人又多又雜，男女老少都有。在燈的海洋、擁擠的人群中還夾雜著、湊熱鬧的小販們絡繹不絕的叫賣聲：有賣頭上帶的牛角燈、有地上拖的兔子燈，有手上套的手環燈……買的'人很多，他們個個高高興興，小販們也個個露出兩排潔白的牙齒笑得合不攏嘴。元宵節的夜晚，一個個花炮沖天而起，在黝黑的天空中炸開，像孔雀展開色彩斑瀾的彩屏，又像天空撒落滿天星雨。
回家的路上，雖然活動結束了，但是元宵節激動人心的熱鬧場面依然浮在我的眼前……
熱鬧的元宵節作文 篇7
熱鬧的元宵節元宵節快到了，我們都在準備元宵節最喜慶的食物——元宵。
元宵節晚上，爸爸媽媽帶我去吳山廣場玩，吳山廣場的大街上有絢麗多彩的廣告，有五顏六色的`燈籠，還有一個豬八戒正在吃又香又糯的元宵呢！街道兩旁彩燈高掛，把吳山廣場照得五光十色。我們參觀完河坊街，就去參觀吳山花鳥城。花鳥城里更是熱鬧非凡！有鮮花、有金魚、有寵物……最有趣的就是金魚了。金魚的品種各種各樣，有寶蓮燈、有燈籠魚、有珍珠、有紅綠燈……它們在魚池里穿來穿去，好像在玩捉迷藏。我們“玩”過吳山廣場，就回家了。奶奶在家里給我們燒好了熱氣騰騰的元宵，給我們吃。
元宵節晚上可真熱鬧啊！
熱鬧的元宵節作文 篇8
正月十五元宵節又到了，我和媽媽，姐姐準備一起去文廟看花燈。
哇，街上真是人山人海啊，到處都擠滿了人，熱鬧極了!我們來到文廟前，排了好久的隊，終于買到票進去看花燈了!文廟里到處掛滿了花燈，五彩的花燈被高高掛著，閃著耀眼的光芒。各式各樣的花燈真是讓人眼花繚亂，美不勝收。最吸引我們的就是那老虎花燈了，活靈活現的.，好像在對我們說：新的一年里要像“我”一樣虎虎生威!美麗的花燈給文廟增添了秀麗的色彩。 看完花燈，我們來到文廟廣場，這里好多人都在放孔明燈，媽媽也買了一個，我們把小心愿寫在了孔明燈上，點燃了火，讓它飛了起來，看著它越飛越高，越變越小，變成了遠處一顆“小星星”一閃一閃的好像對著我們說：你們的愿望會實現的! 元宵節可真開心啊!
熱鬧的元宵節作文 篇9
每年農歷正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。下面作文頻道編輯帶來了這篇四年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。
四年級元宵節作文：熱鬧的元宵節
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的.燈籠
高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使大一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……
所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……
啊，元宵節真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
熱鬧的元宵節作文 篇10
正月十五的晚上，我們一家人看了煙花又看了彩燈，過了一個真正有意義的元宵節，我把它叫做“燈火元宵夜”。
瞧，煙花開始放了！一開始，瀑布般的煙花奔騰著咆哮著，洶涌而下。清澈明亮的金色的“泉水”飛舞而下，真是太漂亮了。接著，各種各樣五彩繽紛的煙花就放了起來：有長著金色長尾的“慧星”從天空劃過；有兩種顏色組合成的“花”，好似一朵朵真正的鮮花；有噴向天空的金色的“泉水”和五顏六色的“泉水”，好像是會發光的彩色噴泉；還有飛上天空剛成為一朵“花”之后，就像許多螢火蟲一樣，到處亂飛，發光的只有這些，那一朵朵禮花，像星星一樣明亮，像牡丹一樣美麗，一個接著一個，讓你目不暇接。
看完煙花后，我們又去看彩燈了。
哇，這里的燈光太好看了！這么多好看的火，看得我眼花繚亂；這里是群猴鬧著——看，孫悟空那雙火眼金睛，炯炯有神，看來，孫悟空今天格外精神，這里是群猴拜年——瞧，那只大猴子正捧著個大蟠桃笑呢！再看那些小猴子：有的在蕩秋千，笑得合不攏嘴；有的.爬山，高興得手舞足蹈；還有的倒掛金鉤，掛在樹上正在水里洗著蟠桃呢！看那八仙過海，個個栩栩如生，真是“八仙過海——各顯神通”啊！還有那九九壁，那可真是生龍活虎，栩栩如生啊！最有趣的還是那十二生肖劃船，猴子在船上指揮，老鼠在船尾打鼓，剩下的十個在劃龍舟呢！
今晚，看得好高興啊！真想多長幾只眼，好看個夠，今年的元宵節，我們一家人都過的非常開心！
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