元宵節作文600字(大全5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的元宵節作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節作文600字 篇1
我喜歡的傳統節日肯定是元宵節啦!在元宵節里,我們可以耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、猜燈謎,當然最少不了的就是吃元宵了。 我喜歡吃元宵,更加喜歡自己動手包元宵。我家的元宵都是我和外婆親手做的,所以想吃什么餡……
我喜歡的傳統節日肯定是元宵節啦!在元宵節里,我們可以耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、猜燈謎,當然最少不了的就是吃元宵了。
我喜歡吃元宵,更加喜歡自己動手包元宵。我家的元宵都是我和外婆親手做的,所以想吃什么餡的都可以。到現在,我還記得我和外婆第一次做元宵情景。
前年冬天,我和表妹一起在外婆家過元宵節。看到外婆在桌上正和面準備做元宵,我們倆也興致勃勃地挽起袖子要幫忙。外婆一瞧見兩雙臟兮兮的.小手,忙把我們推進廚房,讓我們把手洗干凈。
和面真好玩!外婆在白花花的面粉里加上一些水,一點油,再慢慢地揉搓,很快面粉就變成了面團。軟軟的、滑滑的面團,摸上去真舒服,就好像綢緞一樣。我和表妹一會兒從大面團里揪下一點小面團做個小兔子,一會兒又揪下一點做個小豬,好好玩兒。
不過,很快就被外婆阻止了,再下去就沒有元宵可吃了。接著我們就乖乖地學習做元宵了。先從大面團里揪下一個小面團,揉成一個圓圓的球,然后一只手托著,另一只手的大拇指戳進去面團里,一邊捏一邊轉,捏成一個“小碗”,最后放進餡兒,封口搓圓。因為我學過做陶器,所以很快就會了。表妹太小,她就繼續捏她的小兔子。
外婆一邊包著元宵,一邊和我們講著元宵節的來歷。農歷正月十五,稱為“元宵節”,也叫作“上元節”。正月是農歷的元月,古人稱夜為宵,十五又是一年中圓月之夜,所以名字就這么來了。大街小巷張燈結彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮,成為世代相沿的習俗。
故事說完了,我們的元宵也都下好了。我和表妹坐在窗邊,欣賞著天上圓圓的月亮,吃著元宵,覺得很幸福!
元宵節作文600字 篇2
正月十五就是元宵節了,那么你們知道元宵節的來歷嗎?元宵節是我國主要的傳統節日,也叫元夕、元夜,又稱上元節,因為這是新年第一個月圓夜。因歷代這一節日有觀燈習俗,故又稱燈節
在漢文帝時,已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時,太一神的祭祀活動定在正月十五。[太一;主宰宇宙一切之神,‘‘太初歷’時,就已將元宵節確定為重大節日。
按中國民間的傳統,在這天皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月,燃燈放焰,喜猜燈謎,共吃圓宵慶佳節,其樂融融。
宋代更重視元宵節,賞燈活動更加熱鬧,賞燈活動要進行五天,燈的樣式更豐富。明代要連續賞燈十天。這是中國最長的,賞燈活動雖然只有五天,但是賞燈活動規模很大,盛況空前,除燃燈之外,還燃放煙花助興。
彩燈謎又叫打燈謎,是元宵節后來增加的`一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時,制謎、猜謎的人眾多,都把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。如能使妖妖膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰。階下兒童仰面時,清明妝點最堪宜。游絲一斷渾無力,莫向東風怨別離。多有意思呀!因為謎語能啟迪智慧,又饒又興趣,所以流傳中外,深受社會各階層的歡迎。
民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙,白糖,山楂,各類果料等,食用時煮,煎,蒸。人們把這種事物叫‘浮圓子’,后來又叫‘湯團[或‘湯圓’,這些名稱同‘團圓’字音相近,取團圓之意,象征全家人團團圓圓,人們也以此懷念離別的親人,寄托了對未來生活的美好愿望。
元宵節作文600字 篇3
正月十五,是人們年年期盼的元宵佳節,每當這個節日來臨之際,家家戶戶門前就都掛起了大紅燈籠,為這個傳統佳節增添了喜慶的氣氛。一盞盞大紅燈籠像發光發熱的紅太陽,更像秀麗的彩球,每個燈籠都給門前暈染了一片紅色。而這個大紅燈籠,還有一個代代相傳的民間故事。
據說,朱元璋做了明朝的皇帝以后,非常剛愎自用,崇尚武力,一到陰雨天,他手臂上的箭傷就隱隱作痛。于是,他叫來心腹大將胡大海,吩咐道:“我的手臂是攻打無錫時被守衛軍射傷。現在,我命你帶五百士兵前往無錫,殺它個三天三夜,為報我這一箭之仇。”就為了這一箭之傷殺害全城百姓!文武大臣都為皇帝的暴力而憂心忡忡。
消息傳到了大臣張志齋那里,他急忙去見胡大海,說:“我的親朋好友都在無錫,你帶兵一路殺去,他們可怎么辦呀?”胡大海笑道:“張大人,看著你我的交情上,我是不會傷害他們的。”“不行不行,你又不知他們住在何處,也不認識他們啊!”胡大海低頭思索了一會兒,說:“這樣吧,張大人,你通知你在無錫的親朋好友,叫他們在門前掛一盞大紅燈籠,到時候我認燈不認人!”張志齋一聽,覺得這主意不錯,馬上寫了封信送到了無錫。
因此,無錫的百姓早有所準備。等胡大海帶兵到了無錫,只見大街小巷空無一人,家家戶戶門前都掛著大紅燈籠,分不清哪家哪戶是張大人的.親友。胡大海一看,就明白了。于是,他帶著人馬在無錫城轉了三天,一個人也沒碰,就回去交差了。
于是,無錫的百姓很感謝張志齋,每逢這個時候,家家戶戶都在門前掛起燈籠。后來,掛燈籠的風俗就傳遍了大江南北。
元宵佳節掛燈籠,這不僅僅是給元宵佳節增添喜慶氛圍,更是人們對張志齋的感激和贊揚他的足智多謀。有時候,一個聰明的人能拯救全城的老百姓;有時候,一個聰明的人比腰纏萬貫的人更有用。所以,我們要努力學習,使自己成為一個聰明加智慧的人。
元宵節作文600字 篇4
家鄉的元宵節,就是名符其實的“燈籠節”,或許是農村人對吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個小插曲而已,正月十二開始,孩子便開始準備燈籠,有的家里有心靈手巧的大人,就用手工制作一個,買些彩紙,再準備些竹子或木棍一類,可以制作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,最好的便是仿照宮燈制的轉燈,蠟燭一點,便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠,有紙糊的,多斗就是點蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。
城里的正月十五,主要就是燈謎晚會,猜猜燈謎,而鄉里的`正月十五便是村里的燈展,“正月十五雪打燈”,預示著今年肯定會有好收成,每年的正月十四到十六就是孩子們挑燈籠的時候,孩子們把燈籠選好,雀躍著等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好,點上蠟燭或是打開燈籠開關,提著在村莊里轉悠,等孩子的燈籠都挑出來后,便自發的挑在一起,互相比比看看,看誰的形狀好看,誰的結實,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰著,便使勁的在地上摔,火熄了,可是燈籠沒了,便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者,會因一個燈籠和伙伴們打起來,管你是什么輩份,是否親戚,這會燈籠就是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩,因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西,家鄉還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成的圓形食品,中間還可以點上蠟燭,有一種懷舊的感覺,吃了以后可以保平安健康之意吧?
元宵節作文600字 篇5
我們中國有一個特殊的日子,這一天大街上張燈結彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來了嗎?對,這節日就是元宵節。
每當元宵節到來那天,民間都會舉行一項趣味活動——猜燈謎。人們會在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時可會 讓你猜上半天消耗好幾個腦細胞哦!
今年這個元宵節我們學校也要舉行燈謎會。一大早老師們便忙碌開了。一根根細長的鐵絲把整個操場圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長龍在蜿蜒盤旋。看到這樣壯觀的場面,我們的`心吶早已 從教室飛到操場上去了。
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風馳電摯般跑到燈謎前,同學們一下子就把猜謎語的地方圍得水泄不通。大家一個個仔細地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時也擔心身邊的同學搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無策,真希望能得到高人指點瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發現了一張簡單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時樂開了花 。瞧我身邊的同學他們一個個喜形于色,看來他們頁猜出了很多謎語吧。
猜謎活動過了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語。“一張謎面出現在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對……馬嘴!對牛頭不對馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎的老師面前:”老師233號是牛頭不對馬嘴。“老師仔細地看了看說:”對了,去領獎吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無法形容。
猜謎活動結束了,我們回到了教室。
”你猜對了幾個?“
”我猜對了四個,呵呵!“……
歡聲笑語充滿了整個節日的校園。
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