祝福作文【錦集4篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的祝福作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
祝福作文 篇1
祝福朋友
我最好的朋友就屬王露涵了。他不僅是最好的朋友，也是我的哥哥。
我在小時候就和他認識，因為我們的`爸爸是老鄉，也是戰友，我們也就在從小一起長大的好朋友。記得在我兩、三歲的時候，我媽媽帶著我，他媽媽帶著他一起到公園跳蹦蹦床。我剛上去，就摔了個大跟頭，是他把我扶起來；又是他，安慰我不能哭，做個男子漢。這時，我想：這個朋友，我交定了！
該上幼兒園了，可是我好想和哥哥一塊上，真是老天有眼，我和他都在一個小班上。我心里暗暗祝福他：好好學習，天天向上。
后來，他在中班的時候轉到了外小的學前班。我祝福他：早日學完課程上一年級。
在我上一年級的時候，他已經上二年級了。記得那一次，王涵露哥哥生病了，讓我去把他的書包拿上放學后給他。可是，我并不知道他們班在哪里。我從一樓找到四樓，又從四樓找到二樓，跑遍了二樓才找到他們班，拿到他的書包，我已經筋疲力盡了，當晚我就去看他了。我祝福他：早日康復。
果然，不出我所料，他果然康復了，我非常高興。因為有人和我一起玩了。
過了幾個月，我不再叫他王露涵哥哥了，叫他“老王”，他也不叫我袁浩洲了，叫我“老袁”。這說明我們已經成為鐵哥們了。在這里我祝福他：好好學習，天天向上，笑口常開，每次考試都考個好成績。
祝福作文 篇2
個人認為，《祝福》是魯迅寫得最好的小說，他用"我"的眼光，把祥林嫂這個人物活生生地表現出來，把世態的蒼涼，封建社會的黑暗暴露無遺。無論是從選事，還是從寫作方法上來看，《祝福》都是一篇非常好的文章。在我看《祝福》以前，我一直以為，魯迅只是一個思想前衛，語言犀利的作家。他的出名只是因為他的雜文和他的思想，但是在看了《祝福》后，我對他的看法改觀，覺得他是一個憑著真本事而屹立在中國文壇上的。《祝福》一開始用一種很悲涼的手法渲染氣氛，寫那滿天飄舞的雪花，讓人們滿目瘡痍，感到荒涼和痛苦，讀后感《《祝福》讀后感》。然后魯迅慢慢地用祥林嫂的死引出她的一生的悲劇。魯迅的敘述很自然，把祥林嫂由逃走--打工--被綁走--再嫁--失夫失兒--再打工--遭唾棄這些遭遇很完整地表達出來，沒有絲毫的拘束。魯迅沒有在文中對祥林嫂表示同情，但是卻能在敘述中緊緊地抓住讀者的心，使大家同情祥林嫂，這表現他的深刻的文學造詣，我想這種文章寫作方法是我們最難學習但是又是最需要學習的。
我覺得文章最精彩之處是文章的題目"祝福"，文章為什么不叫"祥林嫂之死"呢?文章寫的是悲劇，但是卻用了一個很有希望的題目，這正是魯迅最高明的地方，簡單的"祝福"兩個字，把悲憤和希望都表現出來，引人深省。
文章是表現生活的。而魯迅的《祝福》是揭示生活，把當時的社會的黑暗愚昧展示給讀者。祥林嫂第二個丈夫死了后，她回到魯家打工，主人并沒有關心她，而是在意她的表現比不上以前了，而且還認為她是個克星，在祭祀的時候不讓她碰供品。祥林嫂用自己一年的工資去捐了條門檻，但是卻仍然沒有法改變大家對她的看法，而她自己也過不了自己一關，迅速衰老，自己首先在精神上把自己殺死了。祥林嫂死在大年夜，但是卻沒有人把她當人看待，只是說她死的不是時候。我看完這篇文章時，覺得很壓抑，好像要把那愚昧的社會推翻才能松一口氣似的`，我想，這就是魯迅的精神力量吧。魯迅用筆和黑暗作斗爭，用文章來解放人們的思想，魯迅堪稱中國精神領域界的教父。魯迅在文章中設計了一個麻木的祥林嫂，當她在面對別人的嬉笑時，眼睛呆呆地望著前方。我想，這也表達了魯迅那當他面對愚弱的國人時，"哀其不幸，怒其不爭"的無奈吧。
屈原曾經反復這樣吟誦："長太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。我想魯迅在這文章中表達的也是這樣的一種無奈。這種無奈是矛盾的，深深的折磨著他的靈魂，對于這樣的靈魂，我是同情他的。
祝福作文 篇3
一個不經意的瞬間，讓我真正理解什么是“心聲”。
打開電視機，映入眼簾的是一個與我年齡相仿的女孩，又瘦又矮還很黑，一看便知是來自山區的小孩。她的才藝表演是一段不很標準的快板，卻把在場的每個人感動了，他真情的表演使她成了這期“越級大贏家”的冠軍，當佳明問她愿望是什么時，她笑了，她喊出了她的'心聲：“俺想回到學校里。”
我雙手托腮，淚已灑進了腦海里。
當我們把吃剩的面包扔進魚虹，把足有一掌長的鉛筆扔進垃圾桶時，當我們把舊衣服處理的時候，有誰去想，這些東西真的沒有價值了嗎？爸爸常對我說：“你浪費的越多，你得到的會越少。”我怎會去用心理解這句話，只知道東西用完了，再去買，成堆的紙扔了，再去商場買回更多。
而我怎么也沒有想到那些生活在山區的孩子們，雖然與我年紀不相上下，可為什么會那么懂事！早晨洗完臉的水留著洗衣服，最后還要澆花。一只鉛筆頭平時舍不得用，到了上課時才舍得用，衣服破了補住，小的給了弟弟妹妹們。家長勞動一天換回來的食物一點點吃，一直留著舍不得吃。
啊！風啊！當你吹過山區時幫我送上一聲祝福，告訴他們努力就能走出貧困。太陽啊！當你轉到山區，求你多逗留一下，給他們更多溫暖，讓失學兒童們重返校園。春雨啊！請你在那多下一會兒，給他們更多滋潤，讓他們更堅強成長，在更多的精神支柱和溫馨祝福下長成參天大樹。
祝福作文 篇4
驪歌從我耳畔奏起，鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花，微風吹來，一片片鳳凰花花瓣飄落下來，為大地鋪上了一層火紅色地毯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，該是歡送畢業生的時候了，我的心中充滿了離別的感傷。
初一年級的我，下課沒有勇氣走出教室，是學姐你牽著我，帶我走向大自然，與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風景；初一年級的我，在校車上沒有朋友，是學姐你主動走到我身旁，伸出雙手，邀請我與你做朋友，一起在校車上談天說笑，讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。
轉眼間，三年的時間過去了。如今，你們已準備畢業，想起我們曾經共同在校園渡過許多美好時光，真是萬分不舍。雖然你們即將離開校園，但你們的'朗朗讀書聲、你們打球、跑步時的帥氣身影，卻永遠烙印在我們的腦海中。
“親愛的學長學姐們，學問之路，貴乎循序漸進，經久不輟；學海無涯勤是岸、青云有路志為梯，祝，百尺竿頭、更進一步，并能積極、樂觀，勇敢迎接新挑戰。同時，別忘了留下你們的微笑，帶走我對各位的祝福，昂首闊步迎接人生的下一個起跑點！”
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