考試后作文（實用3篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試后作文3篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
“老師來了——”不知誰突然喊了一聲，同學們紛紛回到了座位。
“快坐好，今天發試卷！”頓時，班里就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來了。
“怎么辦，這次考試發揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室里哀嚎聲不斷。
突然一個熟悉的身影出現在同學們的眼前。漸漸的，那個身影越發清晰，我們同樣也看到了她抱著的試卷。我環顧四周——有的同學雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災樂禍；還有的同學渾身發抖，忐忑不安。心里既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發的發卷子。我再次環顧四周——只見有的同學躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動的直拍桌子，大聲呼喚，四處炫耀；還有的同學把卷子放在同桌桌子上，指著分數，得意洋洋地說：“看，我說過的吧！努力就會有回報的吧！”
突然，老師怒目圓瞪，同學們一個個嚇的大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯著學生們。此時此刻的同學們仿佛都化身為一只只可憐的小羊羔。平日里的傲氣、自豪早已煙飛云散。緊接著，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過的原型題！”老師似乎被氣得連頭發也豎了起來......
今天我從英語補習班回到家，自己主動完成了老師布置的作業。正準備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來找我。看著她一臉生氣的樣子，我就你小心翼翼的問她：“媽媽，你怎么了？”媽媽拿著手機說：“你自己看看你的成績吧！”我看見自己的.成績很吃驚，沒想到這次考試自己考了這么低的分：滿分40分，我只考了29分。在班里都能倒著數了。我心里有種說不出的滋味，也不知此時那個詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。
我拿著媽媽的手機看了看錯題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時，我真想給自己一記耳光，這次測試我復習的很充分，考試時信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯誤，哎......
通過這次測試，我明白今后學習要這樣做：做題認真、細心，有耐心，做完要認真檢查。就像我原來玩過的一種游戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯。當時我玩的時候就告誡自己：我能寫對，一定能能寫對。最后我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。
我想：其實不論做任何事，自己都要有一個目標，只要自己向著這個目標努力，目標就一定完成，理想就一定會實現！
考試后作文 篇2
考試之后，心情很浮躁，矛盾。數學，語文還好，數學一個關于軸對稱知
識的選擇題錯了一個。那一題是真的不會，后來才知道是學習指導上的一個作圖題，真氣人。語文基礎題還行。一個觀點題；'你認為作者是想當隱士，君子還是富貴者呢？'我竟然毫不猶豫地寫了個隱士，后面的原因回答'出於。當時也沒檢查。也許頭腦發熱，因為李曼對我說她想當隱士，我就寫了個隱士，3分可沒了，虧死了，作文還可以。英語是三門中最差的一科了。也是多次考試中最差的一科呀。閱讀理解錯了好幾個，我檢查了好多遍，對自己選的任何一個都有理由。為什么還是錯了，聽力或許聽力有問題，送分都不要，導致差點都不過108分了。
成績發下來了。奇跡，這么差的分數，竟然。考得還不錯。仔細啄磨一下，還是多虧數學把我英語這個分從萬丈深淵里拉出來。雖說拉回來，但是9班的'徐闖數學比我高3分，我真的不甘心，努力向120分這頂大門沖刺。
英語老師已規定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績考得太低了，最主要的原因還是審題不清，下次爭取不讓這科拉分。
語文考得還行，但是一想到關于隱士那個題，心里就很不爽快。待下次考試，把這一切補回來。
和階段第一比起來，相差了10分。這10分我還不知道該如河得來，莫不成是英語滿分？
總而言之，下次考試繼續階段前十。
考試后作文 篇3
前幾天，我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看著這篇課文的題目，我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”，什么又是“糟糕透了”？帶著疑問，我仔細地閱讀起來。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格（又名巴迪），在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以后，興奮得眼睛發亮，稱贊這首詩“精彩極了”；而專稿文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪緊緊地夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進，不驕傲，不自卑，最后，終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個十分幸運的.孩子。因為，他既有一個慈祥的母親，又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵，他不自卑，增強了他繼續寫作的信心；有了父親的嚴厲的愛，使他不被表揚沖昏了頭腦，不驕傲。于是，不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個人，在成長的過程中，既需要鼓勵、表揚，又需要受到批評，得到指教，這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長，培養出來的孩子才是優秀的、出色的。
一個人如果因為表揚而驕傲了，這個人會因此而失敗。
一個人如果因為批評而倒下了，這個人也會因此而失敗！只有像巴迪一樣，才會獲得偉大的成就，這就是取得成功要跨過的兩道坎！
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