[優選]實用的藝術的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的藝術的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![[優選]實用的藝術的作文7篇](/pic/00/d2d5caf503_5fbf7eb6bc5bf.jpg)
藝術的作文 篇1
邱吉爾曾說:“寧可失去五十個印度,也不能失去一個莎士比亞。”
藝術是人類生活中的王冠,藝術之樹常青。古往今來,多少光輝不朽的藝術品被世人頂禮膜拜、萬世稱頌?多少人類的驕子為藝術而孜孜不倦、窮首皓經?
林清玄所訪問的三位畫家:一位帶著使命感、生命的存在是為了藝術,一位以“快手”著稱,覺得藝術是一種生命的游戲,第三位把藝術看作偶然的散步。
我由此陷入深深的思索!
人的精力、生命都是有限的,這毋庸置疑;但藝術的追求是無止境的,這也不能否定。魚與熊掌不可兼得,面對有限的生命和無限的藝術追求,我們應該怎樣做出智慧的抉擇和平衡?
詩圣杜甫為人性僻耽佳句,“語不驚人死不休”;阿基米德面對士兵的大刀也要完成題目的運算;他們為藝術而生存的態度深深影響了后人,由此產生了多少藝術的殉道者!
曹雪芹晚年生活潦倒,常“舉家食粥酒常賒”,他創作《紅樓夢》,“增刪五次,批閱十載”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”,耗盡了畢生的心血,書未完稿,就“淚盡而逝”,終年不到四十歲。當代作家路遙對寫作的藝術追求近乎苛刻,他扎根陜北,日夜寫作,長篇小說《平凡的世界》第一、二部轟動全國,但路遙也因積勞成疾,不久英年早逝。
隱居海島在藝術的世界陷落的顧城,面朝大海為藝術的現狀吶喊的海子……他們可曾想過:藝術也可以有游戲和散步的因子?
任何藝術都是藝術家在有限的生命歷程里做出的藝術貢獻,這本身就需要藝術家兼顧藝術與人生之間的平衡。
“職業是生病,業余是寫作”的.史鐵生這樣嘲笑自己的身體。二十歲的他以輪椅為伴,也曾報怨過命運的不公,也曾在林草茂密的地壇前哭泣,但智慧使他最終化苦難為力量,在文學的天地里率性而為,不求高產量,不求打動別人,只求感動自己,最終奏響生命的樂章,成為文學殿堂中一顆閃耀的明星。
藝術是人生行走的步伐,若走得太快,或腳步太沉重,都難以與人生同步。
“快手”過度,“難產”無度,皆過猶不及,我覺得都沒有把握藝術的真正意義,“藝術就是偶然的散步”正好適度地將藝術的至高境界與自己的精神心靈相結合,達到物我合一,把握好了藝術與人生的平衡度,留住了屬于自己的天空。
同屬于皇家工程學院的學生,法罕背著改變父親癱瘓、母親貧窮、姐姐嫁妝的沉重使命而艱難苦學;喬伊一定要趕在畢業前完成直升機項目,最終自殺;蘭徹卻能率性而為,把枯燥的學習當成生活的游戲,成為擁有400項專利的大科學家,獲得了原子筆;風靡世界的《三傻大鬧寶萊塢》,給了我們多么真實的人生啟迪!
人生是皮,藝術如毛,皮之不存,毛將焉附?
不要把鷹的期望強鎖上畫眉鳥的眉頭,把人生變成藝術,把藝術融入人生,讓藝術于偶然的人生情趣中誕生吧。
學蘇軾聊發少年狂,兼顧藝術與人生的平衡,方能留得青山,自主沉浮!
藝術的作文 篇2
今天的體育藝術節我玩的可開心了,首先是張朝陽和金潤澤的50米賽跑,我們全班同學都在跑道周圍為他們加油吶喊,他們也取得了不錯的成績。
最后的`在拔河比賽中我們班的對手是一(5)班的同學,在平時的練習中,我們班總是輸給五班,這次比賽我們班卯足了勁,終于把一(5)班打贏了,我們真是太高興了!
藝術的作文 篇3
現在的生活中處處都有藝術,它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。
都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學能發出美妙的聲音的樂器——鋼琴 我從小的時候,就學鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學,所以羨慕他們也開始學鋼琴。剛學的時候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來提醒才想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經連續好幾周都沒有練琴了,當時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬于半放棄狀態。
直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴肅的對我說:“你這鋼琴還學嗎?你這種狀態,還不如不學呢,就當我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了。”我哭著說:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學就好好學,并且不能半途而廢,我學!”當時,我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。
就這樣我從準備放棄,到現在的發憤圖強。
現在的每一天,我都會練一個小時的琴,而且,在練的時候,我也發現了它的`樂趣,彈著彈著,也就停不下來了,總是很舍不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功。現在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術的魅力,讓我一直這樣堅持著。藝術可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術。
藝術的作文 篇4
許多人認為藝術與我們普通人沒有聯系。藝術是那些偉大藝術家的專有名詞,藝術是優雅的生活方式。但事實上,它不是。藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善于發現的眼睛。
在我們周圍,一些愛美的人,男人和女人,老的和年輕的,每次出門前都會在鏡子前打扮自己的發型,女人會畫眉毛和嘴唇,來回看自己穿的衣服是否合身和時尚,顏色是否漂亮和相配。難道沒有一句老話“人人都有愛美之心”嗎?這種無處不在的美是我們周圍的藝術。
那些喜歡去西餐廳消費的人肯定會特別喜歡西餐廳的裝修風格。那些擁有異國風格的藝術雕塑、優雅美麗的壁畫和豐富的枝形吊燈的人會讓人著迷。隨著人們生活水平的提高,我們現在去餐館和酒店吃飯,不太注意食物的味道和價格,而更多地注意詹妮弗吃飯時那種溫暖的好心情。一個新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子,或者一幅精致獨特的畫面,都會讓你感覺淋漓暢快。此時,你不僅是一個客人,也是一個藝術欣賞者。
喜歡時尚的女孩喜歡買一個裝飾精美的筆記本,上面有她們自己的文字和感受。一兩個可愛的`卡通人物創造性地掛在書包上,使書包優雅、美觀,不再單調。為你的電腦裝上一個彩色卡通電腦蓋,為房間增添明亮溫暖的色彩。這是你周圍發現的藝術。
藝術不一定是畫家畫的畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌手唱的歌...藝術更多的是在我們身邊,不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。
藝術的作文 篇5
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的`外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。
面食的價值是什么呢?有人說:“做出來就是吃的唄!”我認為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術包含著人們的創造性和藝術性;四、面食藝術體現出人們對生活的熱愛。
面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來很難,這里我就不介紹了。
藝術的作文 篇6
“五月五,是端陽。門插艾,滿香堂。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”又一個美好的傳統節日——端午節,降臨了。端午節又稱重五,在兒童要戴長命縷、各家要插“五端”、人人都要吃“五黃”、要舉行賽龍舟比賽、要吃粽子包粽子……
與往年不同的是,今年我們學校的端午節,舉辦了一次藝術節。藝術節的主要內容有很多,如:十佳小巧手、十佳小樂手、十佳雙語小導游、詩朗誦、愛心義賣等。但最有意義的活動,還屬是愛心義賣了。
這天清晨,我們服務員們早早地來到了服務攤位。還沒等我們擺好東西,服務攤位邊便擠滿了慕名而來的人,搞得我們滿頭大汗。活動一開始,舉辦得非常順利,人們向我們的攤位蜂擁而至。5元,10元,20元……。隨著一份份愛心的增加,我們的愛心箱里也越來越滿了,我們服務員就更是忙得不亦樂乎,心中好似灌了蜜一般甜滋滋的.。
相比之下,下午的愛心義賣活動就差勁得多了——攤位上十分冷清,毫無一絲生機。看見這種情形,我們服務員是干著急呀——一邊是一聲聲熱情似火的呼吁,另一邊卻是一個個無動于衷的身影。我的心受到了沉重的打擊:面對貧困的災區,你們為何如此“鐵面無私”,不肯伸出一只手?幫助災區等于幫助自我,也許將來在你有困難的時候,幫助你的會是災區群眾。現在災區需要我們的幫助,我們應該幫助災區。想到這里,我不禁大聲呼喊:“為災區獻一點愛心吧!”可回應的還是這種冷漠無情。緊接著,服務員們齊聲吶喊:“為災區獻一點愛心吧!為災區……”一遍一遍的呼吁回蕩在街頭,最終還是贏得了人們的幫助。一位年輕的阿姨向我們款款而來,直徑我們“等待已久”的愛心箱,一張10元輕巧地投進了愛心箱,一雙暫白的手工工整整地寫下了2個字——許娟,隨即出現在我們眼簾的是一個輕盈的轉身。“好運的光環一定會光顧善良的人。”我心中默默地祈求。
多么有意思的藝術節啊!
藝術的作文 篇7
今天下午2:50左右,校藝術節匯報演出正式開始,我們班是壓軸的音樂舞臺劇——《馬蘭花》。
首先是四(1)班的歌舞表演,接著是四(2)班的合唱……..臺上的表演精彩,臺下的掌聲也不斷,同學們有的哈哈大笑,有的'拍手叫好,還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…..轉眼間輪到我們班出場了,你看同學們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個個都演的栩栩如生,仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩!你看臺下這熱烈的掌聲就是最好的證明。
精彩的演出結束了,同學們迫不及待的脫掉了笨重的演出服,她們已經被這道具悶得太難受了,可是為了班級的榮譽和爭光,她們默默地付出著,這個第一名當之無愧是她們的。同學們你們太棒了。這個藝術節我永遠都忘不了!
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