精選工作述職模板錦集五篇
工作述職 篇1
各位領導、各位代表、同志們:
這次區委、區人大對我二屆人大一次會議以來的履職情況進行述職評議,給了自己一次面向黨組織、人民代表和廣大群眾匯報水利工作難得機會。這既是一次全面的檢驗,更是一種支持和推動。我非常珍惜這個機會,一定實事求是地進行述職,誠懇地接受評議和批評,以便在今后的工作中揚長避短,充實提高。
現在,我就這段時間的工作做個簡要的回顧,大家多提寶貴意見,誠懇指正!
水務工作是一項基礎性的服務工作,長期處于為社會各業服務的第一線,每天遇到的情況是紛繁復雜,接觸的人更是形形色色。為了能把上級的方針、政策,好的做法貫徹執行下去,在工作中特別注重開展依法解決一切問題的實踐。我們總是堅持在憲法法的框架內以法律為準繩,以各項方針政策、規章制度為指導來推動水務部門的服務工作。特別是今年以來我們積極對照學習《行政許可法》、《山西省行政執法條例》的規定,嚴格執行。在貫徹水務方面法律法規時,在處理一些突發性的水事違法活動中,不折不扣、不枉不縱,更不濫法、濫權,總能既維護了群眾利益,減少了當事人的.損失。使得水政執法活動不僅成為宣傳普及法律知識,增強法制意識的良好實踐平臺,而且更成為了聯系黨心民心密切干群眾關系,促進社會穩定的橋梁和紐帶。
我是在區人大二屆一次會議上再次被任命為區水務局局長的。盡管已有過一任的經歷,盡管過去在水利改革、改制、治汾、防汛、農建、飲水解困、黨建等方面也取得了一些成績,獲得過一些榮譽,也積累了一些工作經驗,但現任以來,卻從不自居老水利,從不敢有絲毫的懈怠,處處謹慎,深恐有負區委、區人大、區政府的重托,愧對人民群眾的期望。面對水利工作中不斷出現的新情況,新挑戰和新機遇,則常感責任重大,每以新兵自比,不驕不躁,不畏不怠,迎難而上,實干創新。
宣傳、貫徹、執行國家和盛市、區水務方面的方針、政策、法律法規。負責安排部署、監督指導、協調解決全區的水利工作,是我的職責所在。這些工作千頭萬緒,大致可分為:小型水利工程的改革、改制工作、人畜吃水工作、節水工作、灌溉工作、水保工作、水產工作、農建工作、水資源管理工作和防汛抗旱等工作。圍繞工作責職,開展工作的指導思想是:以盛市水利工作精神為指針,緊緊圍繞區委、區政府提出的奮斗目標,以解決吃水、防汛抗旱為龍頭,以遏制水土流失、改善生態環境、優化資源配置為目的,山區抓吃水和水保治理;邊山抓水毀和配套工程;平川抓集中供水,節水和抗旱灌溉,依法抓水資源和水利設施水利工程的管理和小水改革,扎扎實實地搞好水利基礎設施建設。
在任職期間,如何貫徹執行國家的有關法律法規,如何落實好有關方針政策,如何順利完成區委、區人大、區政府所交付的各項任務,圓滿地充分地履行好自己的職責,使上級放心,讓群眾滿意,這些思考常常縈繞在心頭,這些實踐悄悄實現在腳下。作為水利工作的班長和排頭兵,通過幾年的工作實踐,深切地感受到有一支思想紅、業務精的水利隊伍對于我區的水利事業是何等的重要。而自己在隊伍建設方面所發揮的作用又應當是特別關鍵。有鑒于此,在工作中我堅持了四個做法:依法行政,以理服人,知人善任,民主集中。首先是自己從依法行政的高度出發,積極地學法、用法、弘法,切實地提高了自身的法制意識和執法能力。今年以還另外四名同志一道參加了司法培訓,取得了行政執法監督證。還特別注意利用周五學習例會和黨員電化教育等機會推動全體干部職工,大力學習相關法律、法規,使水務系統貫徹執行法律、法規、方針、政策的能力得到了整體的提升。其次,通過各種機會各種形式的學習實踐努力提高自身素質,時時處處注意以理相待,以德服眾,堅決不搞特殊。待人行事以法治為框架,以德治為內涵,春風化雨,潤物無聲。在工作中,我還特別注意和同志們相互學習,取長補短,針對工作中矛盾的特殊性,知人善任,合理分工,形成了優勢互補。在班子決策活動中,更是堅決杜絕了一言堂,廣開言路,集思廣益,用眾人智慧取代一人的意志,少走了許多彎路,多做了不少實事。再就是充分發揮了領導班子的集體決策,在重大事項上,更易于形成合力,使得在工作中總能及時做出正確的判斷,抓住機遇,實現目標。經過和同志們幾年的同甘共苦,坦誠相待,不僅建立了良好的人際關系,出色地完成了各項任務,更帶出了一支能征慣戰,善打硬戰的水利隊伍。
工作目標完成情況
由于有了一支過硬的隊伍,水務系統的各項工作開展得一直非常順利。
(1)防汛工作,完成河道治理工程41處,河道清淤410公里,完成了全區水利河道設施普查,為確保我區安全度汛,做了大量扎實有效的工作,現在已經提前完成了全年計劃任務,完成工程量達10.6萬方。
(2)抗旱工作
全區實灌面積達到12.4萬畝次;水地改善和劃小畦堰都提前完成了全年1.8萬畝的任務。
工作述職 篇2
尊敬的各位評委,領導,老師:
大家好!
我于19XX年畢業于鐵嶺師范高等專科學校英語系英語教育專業。同年8月至今在開元三中任教,一直工作在教學第一線。工作一直兢兢業業,勤勤懇懇,認真負責,任勞任怨。在教學上也曾經取得優異的成績。平時努力鉆研業務,精益求精,在英語方面頗有造詣。譬如聽力,口語,閱讀,語音等方面頗有研究。曾經10年如一日給學生義務上早自習,領導及同志們都看在眼里。在我的工作生涯中從來沒有因為個人原因耽誤過一節課,我引以為自豪。
感謝領導班子給我下鄉鍛煉的機會,使我能夠到最需要的我的地方去工作,蓮花中學處在遼寧吉林,開原西風昌圖的交界,屬于邊遠貧困山區,冬季氣候寒冷,跟開原能差5度。冬天點的是站爐子,我已經20年沒有聞到煤煙子的味道了,我想同志們可想而知,記得有一次我感冒了,在辦公室里就喘不上來氣,就是因為煤煙子。蓮花中學的辦學條件非常差,冬天在平房里上課,教室取暖非常晚,結束的也非常早,很晚給學生按爐子,很早就撤了爐子,為了省煤。穿著厚厚的棉鞋也拔腳,每次上完課都得到火爐旁烤烤。有的同學手都凍起了大泡,我親眼所見。我不會忘記,冬天在教師里上課,講臺頭頂是露天的,有時候要到黑板寫字,水順著眼睛片就流了下來。
支教的工作條件雖然艱苦,但使我欣慰的是蓮花中學的領導老師都給予我最大的關懷和信任。讓我跨年部教學,教7年8年各一個班,每周12節課。英語老師都知道8年是最不好教的,學生兩級分化嚴重,涉及到組織教學的問題。我克服了重重困難,兩個班級都取得了優異的教學成績,蓮花中學領導老師都有目共睹。每當我看到孩子們孜孜以求的目光,我是多么想把我的'知識都傳授給他們,我當時非常有成就感。我在正常上課的同時,也經常去給學生輔導。上了很多早自習。記得我第一天到蓮花中學跟田文海校長談話的時候,我就說我來蓮花是工作來了,不是享福來了。這句話后來被田校長深深的記在了心里,一起吃飯的時候跟在座的領導班子成員都提起過。
我在教學工作之余,給學校辦校報,辦的有聲有色,堅持原創。提高了老師,同學的寫作水平,我在每一期校報上都發表一篇文章。在上半年,我向開原教育信息投稿3篇,發表一篇,名為《讓城鄉教育資源合理流動起來》。同時蓮花中學教務處主任劉樹聲也向教育信息投稿,宣傳我的事跡,但遲遲沒有發表,其實我也不在乎這些,平平淡淡才是真。這篇文章收錄在我的博客中,歡迎登陸我的博客,只要在百度中搜索開原張大勇就可以了,博客中有我支教的點點滴滴,真情實感。
領導,同志們,在我支教期間沒有來看望大家,跟大家交流,同志們對我的情況不是很了解,也許有的同志會認為我的工作很輕松,蓮花中學的教學條件很好,那就錯了,耳聞不如一見。我的支教生涯,為開原三中爭了光,為我自己也贏得了尊重,我欣慰,我自豪。
我有理由相信,各位領導,各位評委,各位老師能給我一個公正的評價。
謝謝各位。
工作述職 篇3
一、日常工作
1、在工作的過程中經常會遇到諸多的問題,當遇到這些問題沒能及時處理好且沒上報時,給公司帶來了沒必要的損失,個人感覺非常內疚。經過大半年的工作,深知崗位的重要性,也能增強我個人的交際能力,為此非常感覺公司能給我這次機會。
2、銷售內勤是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系的重要崗位。在處理一些日常事務,要有頭有尾,自我增強協調工作意識,這半年來基本上做到了事事有著落。
二、銷售內勤跟單在銷售內勤跟單這個崗位
1、下單根據銷售人員提供的相關資料及合同。仔細核對數量、產品名稱及相關說明,根據生產的情況和客戶的需要做出相應的生產周期。
2、避免一些少下、漏下、多下,材質、油漆、面料的錯誤發生,給生產上帶來返工,工廠帶來的損失情況。嚴格把關要謹慎。熟知下單日期和交貨日期,每天到運作了解生產情況,及時跟運作溝通協調,以免耽誤交貨日期。在跟客戶確定好發貨日期時,當天出貨前應再跟客戶確認現場可發情況。
3、發貨前應再跟客戶確認現場可發生情況。發貨前仔細核對,根據生產通知單核對將要發貨的`產品。避免少發、漏發情況。
三、及時了解用戶回額和逾期欠額的情況
作為公司的內勤,應了解合同中德生產周期,交貨日期,付款的方式收取款項。調查用戶的到賬情況,根據合同向有關人員匯報。用戶到款進度是否及時,關系公司的資金周轉以及公司的經濟效益,我們要及時了解客戶的到款情況,在做合同清單表格時,要做到準確、及時,讓公司領導根據此表針對不同的客戶做出相應的對策。
以后的目標在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗即止、一知半解的傾向。配合好銷售人員,跟進生產。做事有條有序,保持頭腦清醒。做到實事求是。
工作述職 篇4
尊敬的領導:
您好!
時光如水,轉眼一學期已經過去,現將自己在這學期工作總結如下:
一、依靠集體智慧,營造良好的教研氣氛
一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。一個班的成績突出,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。我們九年語文組是一個團結奮進的集體,其中的4位老師榮辱與共,相互支持和鼓勵,課組活動進行得有聲有色,保質保量,大家毫無保留,廣泛地進行學術上的交流和研討,互幫互學,取長補短,有效保證了教研的質量。
我們在團結協作的基礎上,也強調個人的工作責任制,避免吃“大鍋飯”,根據各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。
二、抓住學生心理,營造良好的教與學環境
期末考試帶來的壓力,使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優生和學困生,他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體,主體能動性沒有調動起來,我們教師的工作怎樣努力也沒用,這就迫使我們去研究學生的心理,找出適合學生的教法。
語文是一門比較抽象的基礎學科,要維持學生的學習興趣,必須重視與學生的情感溝通。比如給學生及時的輔導;給注意力不集中的學生及時的提醒;給有好的解法的學生及時表揚;給失去信心的學生及時的心理安慰;給學有余力的學生各種能力的培養和發揮潛能的'機會。
只有教師與學生有充分足夠的情感交流,才能在教學中在一種愉悅、競爭、合作的環境下完成。
三、加強對教材的研究,營造課堂教學高效益
實施素質教育的主渠道是課堂教學,大面積提高教學質量的關鍵是每節課的高效益。語文要想在中考要取勝,必須從初二的基礎抓起,打好開頭很重要。學校給我們的教學時間與別的學科一樣,時間緊,任務重,要做到“精講”,對教師來講,要求是非常高的。
我們注意引導學生對概念、定理、公式、規律的消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;注意新舊知識、新題舊題的對比,把復雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法;注意富有思考性的新問題,與學生一起探索研究。“練”這一環也是我們后一階段的工作重點,基本上保證每節課有30分鐘以上的練習時間,當堂練習當堂反饋當堂糾正。努力保證學生每天一道精選練習題,教師要閱覽,學生要及時修改。
一學期以來,通過不懈努力,我所任教三個班在學校的同科比拼中處于中游水平。
在今后的教學工作中,我要從零開始,不斷研究新形勢、新特征,不斷努力,向優秀教師學習,向各學科學習,向同行學習,為我們的教育工作作出應有的貢獻。
此致
敬禮!
述職人:_____
20___年_月___日
工作述職 篇5
按照省市駐村工作要求,我駐村工作組以“一宣四幫、三清十必訪”的原則,堅持邊走訪、邊慰問,邊謀劃、邊實施,邊抓項目、邊抓班子、邊抓穩定,有條不紊、不急不躁地推進各項駐村工作。
xx月份我駐村工作組共走訪群眾115人次、培訓黨員干部群眾30人次、召開調研座談會1次、幫助謀思出點子1條、解決困難問題1個、辦實事好事1件、化解矛盾糾紛3起、走訪貧困戶2戶、低保戶1戶、留守兒童1人、空巢老人2人, 扎實穩定地推進了駐村幫扶工作。現將具體有關情況匯報如下:
一、完成項目
1、協助上級掛幫單位完成遍訪工作,陪同縣發改局謝芳副書記一行到結對戶家中去開展訪貧問苦活動,并將相關文件資料整理后上交各掛幫單位。
2、在我駐村工作組積極銜接下, 縣交通局三元組至楊梅基地的通組公路建設納入了20xx年的建設規劃,為了確保工程的后續進度,我駐村工作組積極與鎮里的分管領導銜接,確保工程項目的落實問題。
3、主動到縣移動公司尋求幫助,在董事長的`支出下縣移動公司派遣分管負責人和市鐵塔設計院人員一起到xx村陽半山片區考察,最終確定在永茂組楊梅山上安裝鐵塔。
4、在遵義縣疾控中心的幫助下,完成了村委垃圾處理池的修建,改善了xx村衛生環境問題。
5、協助村黨支部開展了黨的群眾路線教育實踐活動培訓工作,共培訓黨員群眾30人次,并完善了相關工作資料;并積極協助鎮紀委對我村委班子進行整頓調解。
6、在縣疾控中心的幫助下對青龍組黔北民居改造工程民意調查進行逐一走訪調查,確定了3戶房屋改造對象,并對其進行繼續追蹤。
7、在縣疾控中心的幫助下出資1400元用于三元組村民趙啟佳等七戶自來水安裝費用,解決xx村委與三元組村民趙啟佳等七戶因早年村委修路將他們的水管挖斷導致其多年未能通水的矛盾糾紛問題。
二、下一步計劃
1、繼續圍繞駐村工作準則“一宣、四幫、三清、十必訪”,在隨訪時搞好農村環境衛生工作的宣傳,有條不紊、不急不躁地開展好駐村工作。
2、繼續當好上級掛幫單位與當地結親幫扶群眾的橋梁工作員,做到信息的及時收集及傳遞。
3、做好xx村三元組到永茂組通組公路維護建設的協調及督查工作,保障項目工程的進度。
4、深化開展精準扶貧工作,為脫貧戶理思路、出點子、找門路,真幫實干讓脫貧戶真正走上脫貧致富的道路;按照黨的群眾路線教育實踐活動要求積極協助縣疾控中心黨委辦對xx村黨委的幫扶培訓工作。
5、主動積極與縣移動公司聯系,盡快將永茂、xx、永溪、永興四個組的通訊問題解決。
6、以為人民群眾服務為宗旨,繼續深入基層,詳細了解困難群眾生活,為其協調解決實際困難問題,扎實開展好駐村工作。
三、不足與改進
由于自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強,工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,全局意識不夠強,在工作還存在看到、聽到、想到但還沒有做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,增強主動和開拓精神,積極與單位領導及辦公室聯系做好駐村幫扶工作的信息收集及反饋工作,深化學習,努力提高自己的思想理論水平。
xx鎮xx村駐村干部
20xx年xx月27日
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