元宵節的作文

元宵節的作文[大全10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的元宵節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

　　今天是元宵節，又趕上平果鋁首屆燈展。說是晚上八點整開始，我七點不到就奔過去。

　　未見其形，先聞其聲。剛跑出幾十米，悠揚的音樂就傳入我的耳中：有優美的琴聲，也有甜脆的笛聲；有《新年好》、也有《中國年》。我簡直沉醉于音樂世界中。

　　到廣場一看——嘩，好美啊！玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡直要跳起來！

　　你瞧，廣場正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像櫻桃，雪白的'身子柔軟得像團棉花，就連短短的尾巴也像一個絨球，一撅一撅的哩！

　　兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛。

　　從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫的是祖國壯麗的山河，燈的六個雕花各掛著三個紅燈籠，顯現出節日里喜氣洋洋的氣氛。

　　沿走馬燈向左拐個彎，直走，忽然發現一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍，原來是蟠龍燈。細看那龍，只見它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃發光，嘴里還含著一璀璨的金罷珠，真是威武極。

　　正在這時，觀燈的人突然多起來，匯成一股人流，擠滿整個廣場。

　　從蟠龍燈向右拐個彎，映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈，它有著青紅色的毛冠、碧綠的長翎子和彩屏般的羽毛，可迷人。

　　最逗的要數孔雀燈旁的鯉魚燈。它挺著個大肚子，鼓著銅鈴一般的眼睛，尾巴一搖一擺，似乎要跳過龍門，尋覓可口的食物呢！

　　鯉魚燈后方的水晶燈，具有一定的創新意義——整個燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的，既簡單又實惠，而且玲瓏剔透，真是別具一格。

　　還有蝴蝶燈、風車燈、火車燈……

　　這真是流光溢彩喜空前，火樹銀花不夜天！

元宵節的作文 篇2

　　又看看日歷，映入眼簾的3月4日，那天讓我心歡喜，元宵節——爸爸生日，多奇妙？那天，將是我最難忘的'日子。剛背起書包，徑直跑回家，元宵節——不做作業，想想就興奮。元宵節，爸爸生日，吃湯圓！“爸爸，湯圓買了嗎？”我興奮的大叫。

　　“還沒還沒，”爸爸笑了，“今天我心情好，給你50元，自己去買湯圓。”笑嘻嘻接過錢，買完湯圓回家吃。哈！一桌豐盛的菜！今晚元宵，要吃湯圓，一連吃了好幾碗，滿足滿足。可以吃餅干并玩電腦，開心開心。過了一會兒，我又出去逛了一圈，燈籠照，買些喜糖分給大家。到了9：30才睡，心滿意足！晚上，爸爸睡在我身旁，我笑著拍拍他的背：“生日快樂！”爸爸沒回答，他在甜甜的夢里。那真是個難忘的日子！

元宵節的作文 篇3

　　元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動是晚上觀燈賞月。后來節日的名也演化成為“元宵節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始推向高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結彩。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。

　　今天有剛好是元宵節，爸爸媽媽帶我去舜會廣場看元宵晚會。來到廣場，首先看到的是一條大龍燈，大龍燈的左右兩邊的樹上掛著上百個紅燈籠。正前方是一個大戲臺，市文廣局的演員正在上演傳統劇——越劇《王老虎搶親》。雖然天下著雨，但還有很多人再看戲，觀眾看的很著迷，演員演的很投入，表演很精彩。最后戲文在臺下觀眾的喝彩聲和掌聲中結束了，但臺下的觀眾久久不肯離去。我們要回家了，抬頭看到很多的`孔明燈在空中慢慢升起。啊！真是難忘的元宵節。

元宵節的作文 篇4

　　湯圓很久沒被手指挪動了，那個只有兩個人品嘗著甜點的記憶依然在腦中旋轉著。湯圓可以包含著不同的心，但是不可以包容著不同的心情。一個的手勢和挪動湯圓的手勢有著很多的區別和差距，一杯甜點可以在甜言蜜語中飄浮著花的芬香。爆米花可以在煙花炮竹中讓人們充滿著笑臉。一次次的閃光點，凝聚的如線般的.燦爛。情人圍觀著元宵節的一景一物，使人和物在情景中交匯著情感的網線。

　　套房兩桌餐飲聚會是元宵節的團聚場景，一碗湯的呈遞依然讓自己感受到親情的浮現，雖然不滿，但是代表著熟悉的滿意。兩個圓圈在空間中真實涌現，它不虛，而是在靜態的物質中陪伴著動感的人群。“新生”的世界給了團隊的純真感，“新生”的生命給了我最寧靜的凝望。沒有過多的感情的交流，在飯菜中沉默，模擬著西式的禮儀。少不了酒的摻雜，敬酒的人難免會忽略陪酒的人，喝酒的人會忘記陪酒的人，撒酒可以讓人灑下感動和理解的眼淚。美味佳肴缺少不了口中的品味評價，香甜可口，酸辣苦威，堆積著幸福背后的艱辛，一眼而望，笑臉掩蓋不了皺紋。但是我們還是強身健體的擁有了溫暖的溫度。

　　元宵節陪著情人節，參加了兩趟婚禮，不特別但是溫馨又幽默，情人不在乎摟摟抱抱，拉拉扯扯，但是一個擁抱，可以表示兩人的情感不易，愛情可以享受也可以簡單地慶祝，但是不可以胡做非為。愛情可以被別人幫自己祝賀，更可以視為最適當的原諒。如果不能擁有，那就是愛情是一種愿望和一場會消失的夢吧。情人節的我感受到元宵節的冷清，沒有祝福但也不希望得到祝福，這也應該是自己安慰自己的理由吧，但也還是能在眼睛中感受到愛情懂得存在的，是啊，這是一種感受愛的知覺和幸福。生命的孩子車是愛情的結晶，結晶在太陽光下見證一對情人的愛情和紀念日，所以元宵節并不孤單，擁有了氛圍和色彩，長途旅行是情人們的最好的浪漫方式。

　　給朋友以情人節的祝福，是一種傷感。所以我們應該在現有懂得情人場景中給予他們祝福。

元宵節的作文 篇5

　　元宵節的起源眾說紛紜，究其蹤，最早大概與古代先民的星祭有關：以燃燈的方式祭星，祈求以北極星(太一星)為代表的星辰的護佑。祈愿不外兩方面：人的自身生產——生育;人的'物質生產——農桑。由此后世又衍生出一些民俗活動：“摸釘”、“走橋”、“走百病”屬于前一方面的祈愿;“迎紫姑”、“照田蠶”屬于后一方面的祈愿。

　　燃燈祭星發展為燃燈擬星，地上燈與天上星交相輝映，人星交悅。隨著社會的發展，人們需要發展夜間的群體性游樂，在無電的時代，天空的星月就是最大的資源，于是，星月的祭祀意義逐漸減淡，賞玩的成分逐漸增加，新年的第一個月圓之宵——元宵，便成為最佳選擇，在西漢已受到重視。因以地上燈與天上星相輝映為特色，故又稱燈節。此有別于中秋之月節。

　　為豐富燈展，將謎語懸于燈，供人猜射，遂發展出燈謎。這是富有民族特色的一種文娛形式，老少咸宜，雅俗共賞，猜出時會心一笑，益智益心。《紅樓夢》就描寫過賈府過節常有的猜燈謎活動。

元宵節的作文 篇6

　　元宵節的晚上，我和媽媽興沖沖地去熱鬧的夫子廟看花燈。

　　走在燈火通明、人山人海的街上，剛剛看到萌萌的小女娃戴著閃閃的'兔耳燈，顯得那么天真可愛;不一會兒又看到一個亭亭玉立的少女戴著一模一樣的兔耳燈，好象是剛才的小女娃突然長大了。一邊是古代士兵舉著旗在巡邏，一邊是警察抱著槍在執勤。一時間我都快忘了我在哪了。

　　穿過紅彤彤的大狀元燈，看到和藹可親的孔子帶著弟子游學的燈組，不時傳來“咚—咚”的鼓聲，我仿佛聽到孔子在說：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”

　　接著又看到又高又大的火炬燈，欲欲一試的“砳砳”在參加各種競賽的燈組。我仿佛來到了青奧會的現場，正好看到中國選手正戴著金牌，場上響著熱烈的掌聲。

　　最后，迷糊的我戴著帥氣的狀元帽騎著小小的走馬燈，調皮地說：“馬上中狀元!”惹得媽媽和周圍的人“哈哈”大笑起來。

元宵節的作文 篇7

　　我想評論一下新年，在年里我最喜歡鬧元宵了。

　　坐在車上，路過廣場，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是孔明燈。望著它，在地上緩緩的'飛向天空，像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“真想買一個孔明燈喲。”坐在我身旁的堂弟說了話，說真的，我還真想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，于是我下了車，買了幾個五顏六色的孔明燈。

　　到了天臺，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來好小，早就聽姐姐說在孔明燈上寫上愿望，有可能實現，現在可好了，我拿了筆，甜甜美美的寫上了自己的愿望，找來了叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮了一小會兒，孔明燈就有點迫不及待了，顯得有點兒“飄飄然”了，“哇，飛上去了！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛了，寄托著我的心愿，漸漸消失了……

　　“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視里傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好。

元宵節的作文 篇8

　　今天是元宵節，我們班第五屆燈謎會在油田一小會議室又拉開帷幕。

　　下午，我準時在兩點半到了學校。大部分同學都已經來了，不是在說笑就是在擁抱。整個教室熱熱鬧鬧。

　　過了一會兒，李老師來了，先簡單交代了一下，就讓我們排成兩隊到三樓會議室猜謎。

　　當我們踏進三樓會議室的門檻，不禁都嘖嘖贊嘆：千奇百怪、五花八門的燈籠都乖乖地掛在天花板上。有用“大吉大利”的紅包疊成燈籠的，還有用彩花疊成燈籠的。玩的是，馬一鳴媽媽還用氣球做了個小丑，球里面有金粉。把氣球輕輕扎破，不僅會有謎語，金粉也會飄出來。令我贊嘆不已。每個燈籠下面綴著一個長長的小紙條，寫著各式各樣的謎語。我們先照了張大合影，就開始嘻嘻哈哈的猜謎了。

　　首先，我看到了第一個謎：“會計。打一字。”我認真地想了一想，沒想出來。這時，我記起媽媽的一句話：“如果一個猜不出來，就不要在這上面耽誤時間，要再看看別的。”但是我又想了想旁邊那個，還是不會。

　　突然，旁邊有同學大喊：“阿姨!阿姨這個我知道了!阿姨!”聽到這樣高興的呼喊，我發誓我也要趕快猜一個。

　　映入我眼簾的是這樣一個謎語：“裝飾出租車。打一品牌名稱。”不知為什么，我突然想到了“美的”這個品牌。略一思索，覺得完全正確，便大喊：“阿姨!阿姨!”可是沒人理會，阿姨們都在忙乎別人的。我喊了半天也急了，拽過一個阿姨就說道：“阿姨，號的答案是美的`!”那個阿姨翻了翻答案冊，說：“對了!”然后做了個記號，在一張卡片上寫了編號，告訴我可以拿著它去領獎了。我特別激動，欣喜若狂。

　　后來，我看到黃佳怡正在看一個謎語，我便也湊過去看：“住房不用花錢。打一唐代詩人。”我想了一想，決定用排除法。李白?不對。杜甫?也不對。白居易?哎，這個好像沾了一點邊。“阿姨!過來!我又猜中了一個!”黃佳怡聽到了，笑著說了一聲“哼!”我也笑著道歉：“對不起啦!”

　　最后，我們還有三個謎語沒猜出來，原來有兩個都是李老師出的，所以她開始考我們：“十一人為仆。打一字。”同學們都抓耳撓腮的想著，我也絞盡腦汁去想。突然，谷雨欣說：“是：‘走’吧?”老師笑瞇瞇地說：“對啦!獎勵一百塊班幣!”于是在同學們羨慕的眼光中，谷雨欣高興地接過了班幣。

　　猜謎會結束時，我數了數手中的獎品，一共有五個。雖然沒前幾次猜得多，但我努力了。我很高興。

元宵節的作文 篇9

　　元宵節到了，學校里熱鬧級了。一進大門就可以看到五顏六色的旗幟隨風飄揚，上面還掛著許許多多的燈謎。長廊上掛著各種各樣的燈謎，有方的、有圓的、有愛心形的、有兔子形的`……同學們正在校園里猜燈謎呢!

　　我和吳菁祺、王淑婷一組，我看見一個燈謎：一邊是紅，一邊是綠，一邊喜風，一邊喜雨。下面寫著打一個字。我一看見就激動地對吳菁祺和王淑婷說：“這個燈謎是我的!”王淑婷和吳菁祺對我說：“那太好了!”我又輕輕地對她們說：“這個謎底是秋。”她們趕緊把謎語寫了上去。就這樣，我們一起合作，猜出了許多燈謎。最后數了一下，我總共猜了三十五個謎底，我興奮極了!

　　我和同學們度過了一個快樂的元宵節!

元宵節的作文 篇10

　　春節的足步聲還不走遠，又迎來了多姿多彩的元宵節，這可是我最愛好的節日了。什么，你感到元宵節沒那么出色？No，No！那你可大錯特錯了。不信任？這就聽我逐一講來。

　　我的家鄉在富裕的江蘇南通。如果元宵節你來到這兒，就會發明一個獨特的風俗，那就是放“社火”。

　　這不，剛吃完晚飯，就只見爸爸在灶前拿起一把蘆葦枝，再抓起幾把稻草，將稻草圍繞著蘆葦包裹起來，而后抽出多少根稻草取代繩索，把草把綁扎硬朗。過后我看見了是丈二的跟尚——摸不著腦筋，爸爸這是要干啥呢？總不會是又要和我操練“打狗棒法”吧？

　　爸爸望沒了我的懷疑，摸了摸我的.頭，啼瞇瞇地說：“昨天是正月十五，我要往田頭放‘社火’呢！”

　　“哦？什么是放‘社火’？”

　　爸爸揮了揮手中的草棒，搖頭擺尾地說：“這得從良久很久以前說起……”

　　瞧他那香美的樣，我才沒耐煩聽他說那些呢，趕緊打斷他：“得了老爸，你還是告知我怎么放‘社火’吧！”

　　“佳吧惡吧，不外我當初不告訴你，我答你，你想不想放‘社火’呢？”

　　這不是逗我么，我立即蠢蠢欲動，爸爸又給我干了個小小的草棒。

　　走在城間的小路上，外點黑壓壓的，爾可高興了，一蹦一跳地隨著爸爸來到田頭。只睹爸爸取出擊火機，把二只草棒點焚。開端的時候火頭很小，爸爸讓我教著他的樣子往返揮動。我搖呀撼呀火越來越旺就像一團大火球。爸爸說：“火越旺就代表著莊稼大豐產，日子越紅紅火火。”聽了這話，我舞得更起勁了。爸爸將草棒一會兒左左蕩，一會兒高低甩，宛如火龍在漂亮的夜空跳躍。爸爸一邊搖擺，一邊學我說吉祥話：“置‘社火’， 抬‘社火’，他人家的菜銅錢大，我野的菜盤籃大……”

　　“哇！”我一聲大鳴，本來一不警惕，我手中的草棒燒得太旺了，火舌簡直要舔到我的頭領。我一下子拋掉火炬，爸爸瞅我狼狽的樣子，樂得哈哈大笑：“本來你就是個渾身是膽的男子漢呀！”

　　我口想，才不上你該呢，放“社火”仍是要保險第一嘛。

　　匆匆地遙處田埂上的己多了伏去，點點“社火”會集訖來取夜地面的星星爭輝……

　　怎么樣，我的元宵節夠“給力”吧，假如你也愛慕得不言，來年請來我的故鄉南通吧，保存能讓你“樂不念蜀”的。

【元宵節的作文】相關文章：

快樂元宵節作文_元宵節作文04-22

關于元宵節的作文：元宵節來臨06-12

元宵節的作文07-25

元宵節的作文[經典]07-26

元宵節的作文07-26

元宵節的作文07-26

元宵節的作文07-26

元宵節作文07-31

元宵節作文07-31

元宵節的作文07-31