工作述職范文合集7篇
工作述職 篇1
本人姓名XX，保運一區電氣主管技術員，自擔任主管技術員以來，熱愛煤礦事業、不斷學習，努力鉆研業務技術，嚴格要求自己，在各級領導的關心和支持下，取得了一定的成績。
一、主要工作表現
本人在20xx年度，七月份更換瓦斯泵站變電所高壓開關的繼電保護，將原來的老舊淘汰的7套GL型機械式繼電保護更換成浙江三辰生產的SC20xx微機綜合保護器；九月份大修期間，35KV變電所電氣設備大修，6KV二段母線上安裝一臺高壓開關柜、檢修電氣設備及更換兩臺6KV電壓互感器；10月--11月份，35KV變電所6KV一段安裝一套磁控式動態無功補償裝置，由于檢修和安裝、改造的電氣設備多，均是礦井主要設備，那怕一個小小的設備改造不到位都要影響礦上的生產，給礦上造成重大經濟損失。為了不影響礦井生產，我每天在改造前，考慮好一天的改造內容，一天工作結束后，我總結一天改造情況，把已處理的事故和存在的問題一一記錄在案，在以后的工作中加以完善、改進，保證我礦的安全生產。
二、培訓和傳授技藝
由于工作需要，大件維修電工的崗位上增加了幾位新的人員，他們的到來增加了電工班的人員力量，但是他們都是學校分來的新工人，對工作中所接觸到的設備的性能，工作原理，檢修內容，維修方法都不熟悉。單位安排我和幾位老工人幫助他們熟悉工作的內容，保證他們的安全。在工作中注意他們的安全同時向他們傳授技術知識，有問必答。我帶他去車間檢修時，先了解他們已經掌握了些什么知識，然后告訴他們應該在怎么去學習，來提高他的業務水平。我由易到難的給他講解了我們所維修場所電氣設備的維修內容，設備性能及工作原理。在結合我多年來的工作實踐經驗，給他介紹一些學習方法。
變電所磁控式動態無功補償裝置是剛安裝好的新設備，操作司機基本不太熟悉操作步驟。本人在安裝期間，手把手的教，讓他們每人都熟練地掌握操作技能，并向他們傳授應急預案，多次進行練習操作，掌握基本要領。現在人人都能熟練地掌握和操作，設備正常運轉，杜絕了事故的發生。
三、自身素質的提高
由于設備的更新換代，尤其是電氣設備更新換代發展較快，《PLC》編程控制所采用的數子電路控制已經替代了老的`模擬控制電路。這些新的技術推動了科技的高速發展，提高了設備的技術含量，在這些新的技術面前，本人覺得知識遠不能滿足近來維修的需要，還需認真學習新知識，要向更高的目標攀登，掌握新方法、新工藝，提高自身素質。由于以前對PLC系統缺乏了解，工作起來深感力不從心，近年學習了《PLC編程控制及其應用技術》，對自己進行充電，盡快地掌握新設備的維修技術方法，保證設備安全運轉，本人不斷鉆研電子技術，只要發現有用的電氣書籍就買，自參加工作以來年年訂閱電子報，從中獲得較大的收益，保證設備的安全運轉。
四、堅持安全第一、從自身做起
安全第一不是一句空洞的口號，而是包括了非常豐富的內容，也不是與工作任務毫不相干的兩回事。煤礦安全生產關系到人民群眾的生命財產安全，關系改革發展和社會穩定大局。搞好煤礦安全生產工作，切實保障人民群眾的生命財產安全，體現了最廣大人民群眾的根本利益，反映了先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向。做好安全生產工作是全面建設小康社會、統籌經濟社會全面發展的重要內容，是實施可持續發展戰略的組成部分。
在日常的工作中我嚴格遵守各項規章制度和操作規程，對我所檢修的電氣設備進行操作、維護及保養。在我心中始終樹立著安全生產、人人有責，安全生產、重于泰山的思想。安全生產保證了我礦可持續發展的順利進行。多年來，我認為保證電氣設備和人員不出安全事故在于：1、在平時工作中處處把關，不違章指揮，不違章作業，遵守各項規章制度，嚴格按操作規程、作業規程檢修設備，保證檢修人員的人身安全。2、在平行工作中，認真排查設備隱患，注意死角、漏角，決不出現漏檢、失檢等危害設備正常運轉的現象。3、平時多與組員交流對設備安全運轉的方法，來提高設備的安全性能，保證設備能高效安全的運轉。作為一名主管技術員，我在自己安全的同時，還積極宣傳教育身邊的廣大同事，把安全第一變成整個團隊的自覺行動。通過宣傳教育，使身邊的同志們都能牢記安全互相監督，嚴格按規程作業。干電氣工作決不能怕麻煩圖省事，堅決杜絕安全事故的發生。
五、提高思想素質，廉潔自律
今年年初，區制定了黨風廉政學習計劃，我認真學習《科學發展觀重要論述摘編》、做好學習筆記及心得體會，通過學習，我進一步領會和把握科學發展觀的精神實質，自覺用于指導實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀。在廉潔自律方面，我嚴格要求自己，嚴格遵守礦、區有關規定，不吃、拿、卡、要。
總之，我始終信守這樣一條真理：“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。”并將以實際行動來贏得大家的理解和信任。
工作述職 篇2
我于今年6月10日與公司簽訂勞動合同，6月份在公司經營開發部學習培訓，7月初被分配到電源部駐徐州彭城電廠三期項目部任鍋爐監理員至今。
進入公司之初，我在經營開發部學習了電力工程建設監理培訓教材、公司有關文件，通過學習我對監理行業有了初步的認識，對公司有了進一步的了解。
７月下旬從項目部會公司參加了公司組織的監理員培訓，并通過了監理員資格考試。在這次培訓中，對“四控兩管，一協調”進行了系統的學習。在徐州彭城電廠三期項目部任鍋爐監理員期間，我盡職盡責的完成自己的工作：
①在專業監理工程師指導下展開現場監理工作；
②檢查承包單位投入工程項目的'人員、材料、主要設備及使用，運行狀況，并做好檢查記錄；
③復核或從施工現場直接獲取以工程計量有關數據并簽署原始憑證；
④按設計圖及有關標準，對承包單位或施工工序進行檢查記錄，對加工制作及工序施工質量檢查結果進行記錄；
⑤擔任旁站工作，發現問題及時指出并向專業監理工程師報告；
⑥做好監理日記和有關的監理記錄。同時我查閱了很多國家電力工程施工規范，虛心向有經驗的監理工程師請教，仔細研讀施工圖紙，結合施工實際，我對工程監理有了進一步的認識，也積累了不少的經驗。
我做為監理員，因從事監理工作時間不算太長，自身的業務水平、專業技術的局限，工作中還存在許多不足之處，今后我會更加的嚴格要求自己，努力鉆研業務、不斷更新和補充新的知識，提高業務水平和工作能力，總結經驗，更好的完成監理工作。
工作述職 篇3
在鎮黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村村民的積極擁護下，立足我村實際，帶領群眾取得了一些成績。今天，我把20xx年上半年工作情況向各位領導、同志們述職報告如下。不當之處，請批評指正。
一、班子建設情況。
在鎮黨委政府的領導下，我首先配齊了村兩委班子，成立了并健全了奮斗村監督委員會，婦聯，村民調解委員會等組織。對兩委班子成員進行了明確分工，責任到人，各司其職，使各組織機構得到了有效的運行。
二、為民辦實事。
近幾年來，在同志們的支持和廣大干群努力下，奮斗村兩委班子實實在在地辦了一些小事。
1、春節后積極幫助農戶聯系貸款，多次與農村信用社、xx銀行溝通。為農戶解決貸款難等問題，確保農資到位，為春耕奠定基礎。
2、考慮到98年以后的新生兒沒有耕地農戶負擔大等問題。給新生兒分配口糧田。
3、森林防火，村兩委始終嚴抓不懈，每到春季和清明火災高發時節，我們多次召開兩委會，利用廣播各種形式作宣傳，加強群眾防火意識，增加防火知識。制定了防火組織結構并成立撲火大隊。
4、積極組織村民經行村屯環境衛生治理。先后出動400人次，機動車80余次。
5、確保了新農村的環境美化，積極組織黨員，村干部在主街和村文化廣場栽種花卉。
6、積極聯系包村單位交通局準備為村2條巷道鋪設水泥路。
7、為加強村民精神文明建設，組織村民在村文化廣場跳僵尸舞和籃球賽。
三、社會治安綜合治理。
針對我村面積大，人口多，情況復雜的情形，每月進行一次矛盾排查。對潛在的矛盾隱患和已發生的民事糾紛進行分析，討論研究，制定合理的措施并積極付諸實施，把矛盾化解在萌芽狀態。倡導村民反對封建迷信活動，依法打擊邪教，增強村民的法制觀念。
四、人口與計劃生育。
村兩委積極貫徹落實國家計劃生育政策，對計劃生育長抓不懈，每年年初和年底都要對全村人口進行摸排，確保每年的.孕環檢百分之百到位；加強對重點育婦的管理和服務；對隱性婚姻發現一個查處一個，力保我村沒有一個多孩出生。
五、民生工程。
村兩委高度重視民生工程，這是建設和諧新農村的基本保證。每項民生工程，我們都保證落到實處，嚴格按照應有的程序操作，決不帶任何私人感情，公開透明，陽光作業。
六、工作方向
1、狠抓班子建設，不斷增強戰斗力和凝聚力
20xx，以創建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規范、村民自治上做足了文章。一是以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強支、村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養。二是抓制度，規范干部行為。做到責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。我們抓住以組長為骨干，以黨員為示范。發揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養人才，維護穩定，增強村民法制教育為重點。以規范制度為抓手，通過建立黨內監督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽了干群關系，營造了民主管理、民主監督的良好氛圍。
2、狠抓經濟發展，促進農民增收
始終牢記“發展是第一要務”，以深化農業結構調整為重點，努力增強村級組織自身“造血”功能。
一是大力倡導農民經行土地流轉，這樣能夠有效改善土地資源配置效率，進一步激活農業剩余勞動力的轉移，為農業規模化、集約化、高效化經營提供廣闊空間。
二是大力發展養殖業。提倡剩余勞動力積極發展養殖業，增加收入。
三是對農民進行技能培訓。確保農民有一技之長把農村剩余勞動力轉移到城市里去工作。
3、狠抓基礎設施建設，提高村民生活質量
20xx年我們加大了基礎設施建設力度，著力改善農村人居環境，重點圍繞村容村貌、道路交通、水利設施、村民活動陣地建設等，促進農民群眾養成良好衛生習慣，提高群眾生活質量。始終把抓好基礎設施建設作為村級發展的基礎工程來抓。這樣既改善了村民的生活環境，又規范了新農村建設。
同志們，以上小事微不足道，能讓群眾更加富裕，更加文明才是每一位村兩委成員的初衷。當然，在實際工作中，我們會遇到很多的困難，也有許多不足，請各位領導和廣大群眾對我以后的工作給予指導和監督，我將會一如既往地勤勤懇懇工作，努力提高村干部自身素質，以更飽滿的熱情和持之以恒的精神與廣大干群一起，同心同德，為建設和諧而美好的奮斗新農村而努力。謝謝大家！
工作述職 篇4
一年來，根據上級黨委關于開展基層組織建設的安排部署，我切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結鎮黨委一班人，在各鎮直單位、村支部和全鎮廣大黨員的共同努力下，立足鄉情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，不斷改進黨建工作方法，創新工作思路，取得了一定成效。下面，我就黨建工作述職如下：
一、履職工作特色和亮點
一是強調黨建職責，增強工作合力。目前，中央到地方一直在強調黨建第一責任人職責，作為黨委書記，在這個責任里邊應該首當其沖地抓好黨建工作。另外關于深化改革，下一步也會對鄉鎮提出更加清晰的要求，特別是廣大群眾的一些迫切愿望，也對鄉鎮工作提出了更加嚴峻的形勢。那么，鄉鎮工作目前正處在一個政策調整期，處在一個深化改革的發展機遇期，也處在一個農民思想的激蕩期。這個時候，就要求鄉鎮干部更嚴謹、更細致、更嚴肅，需要更講究科學方法，如果方法不對頭，就會帶來更多紀律規范的壓力。對村級兩委換屆，黨委政府非常重視，目前14個村的支部換屆都已經結束，大部分村的選委會都已確定。換屆當中，要經常加強培訓，目前已經對選舉出的支部書記進行了2次以上的專題培訓，培訓如何當好一名支部書記，如何進行下一步的村委換屆選舉，選舉哪些人進班子。黨委書記、黨支部書記一定要履行好黨建第一責任人的職責。
二是創新工作載體，培育打造亮點。作為黨委書記，要掌握的方面很多，把握方向，協調各方，統管全局，抓班子帶隊伍。但我覺得第一個還是抓黨建，抓思想，抓意識形態，意識形態工作在農村非常重要。廣播、會議要經常性的成為政府政策的宣傳平臺。鎮今年一直在推行彰樹正能量工作機制??真抓實干功勞薄，凡是有建功的村都載入功勞薄；每周之星光榮榜，每周評選一個先進新星，每人獎200元；懶散落后曝光臺，歪風邪氣黑名單，這兩個目前推行得效果不是太好，需要一個大范圍。關于對干部，特別是對支部書記的要求，會上嚴格要求，會下交好朋友，思想上既有標準，又有情感的溝通交流。
對班子方面，根據性格特點，我主要抓思想，抓全局，抓對外，鎮長抓重點項目的落實，抓日常工作的.推進，對整個班子，實行切口包片，分口管理，五個口片的主要負責人就是書記鎮長，可以在班子會研究討論之后，在日常工作中履行好書記鎮長的要求。五個口片是黨建、經濟、城建、計生和社會事務，目前運行情況良好。
二、存在的主要問題及原因
一是部分黨組織思想政治工作薄弱，存在重業務培養、輕思想武裝的錯誤思想，不能有效地用科學的理論武裝黨員干部，致使少數黨員干部的世界觀、人生觀和價值觀發生扭曲，更有甚者對自身職業理解存在誤區。
二是少數黨組織工作不夠規范，疏于對黨員的教育和管理，組織生活松懈，致使一些黨員干部理想信念動搖，缺乏應有的政治敏銳性和政治鑒別力。
三是基層部分黨員干部事業心、責任感不強，缺乏全局意識，不關心群眾疾苦等等。這些問題的存在和滋長，不同程度地影響了黨在人民群眾中的形象，影響了各項工作的順利進行。
存在以上問題的主要原因：一是對基層黨建工作認識不足，重視不夠。在實際工作中，一部分黨員領導干部，對基層黨的建設的重要性缺乏認識，有的認為轄區治安維護、處理案件等業務工作是硬任務，基層黨的建設是軟任務，常常是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，基層黨的建設擺不到重要議事日程。二是黨務干部兼職過多，職責難以落實。由于業務工作的影響，沒有充分的時間和精力去抓基層黨建工作。三是制度不健全。缺乏一套行之有效的監督制度，造成監督難、難監督，使監督作用不能有效地發揮。四是經費短缺。由于財力狀況，黨建經費難以保證，如骨干培訓，創先爭優，表彰獎勵及信息交流難以落到實處，直接影響到黨建活動開展，致使黨員教育活動缺乏活力、感召力和吸引力，黨員的思想政治教育工作難以到位。
三、下步工作思路和主要措施
（一）提高認識，創新黨建工作的思想觀念。一是深刻認識基層黨建工作服務中心的重要作用。要樹立發展為第一要務的觀念，要明確機關黨建工作必須服從服務于發展經濟建設這個中心，要圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部關心的熱點上，放到機關作風的改進上，體現在各項業務工作的落實上，形成與業務工作相互滲透、互相促進的局面，充分發揮好機關黨建工作的保障和促進作用；二是深刻認識新形勢、新任務對基層黨建工作的新要求。要克服“基層黨建工作任務較軟,內容較虛，中心、業務工作為主，黨建工作為輔”的思想，要充分認識基層黨建工作的重要性和黨務干部的重要職責，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，不斷增強機關黨組織的親合力與感召力；要堅持“虛工實做”，以機關黨建實效去推動業務工作的順利完成。
（二）強化管理，健全黨建工作機制。要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進一步健全和落實機關黨建工作機制。一是建立機關黨建工作績效考核評價機制。機關基層黨組織的管理及領導體制上的特殊性，決定只有通過建立績效考核評價機制，才能引導機關黨組織自覺地圍繞中心任務開展工作，提高服務發展、服務基層、服務群眾的能力。二是落實黨員教育管理制度。基層黨組織要認真落實“三會一課”制度，加強對黨員的教育管理，進一步增強黨員的先進性；要把對黨員的管理與實行目標管理有機結合起來，努力提高黨員的綜合素質和能力水平；要繼續實行黨員示范窗口、黨員示范崗、黨員責任區等黨建工作激勵機制，更好地激發黨員的參與熱情和創造活力。
（三）立足本職，豐富黨建工作內容。要圍繞全黨的中心工作，把促進地方經濟發展和社會穩定，作為加強和改進機關黨建工作的出發點和落腳點；要創新機關黨建工作的載體，豐富黨建工作內容，在工作方式上有所改進、突破；要結合機關業務和黨員干部的思想實際開展黨建活動，突出“政治性、針對性、有效性、滲透性”，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關系，調動積極性等方面來體現黨建工作的成效，推進黨的建設。
（四）完善制度，為黨建工作提供保障。一是黨務干部隊伍專業化。專業穩定的黨務干部隊伍是加強和改進機關黨建工作的基礎，要改變黨務干部兼職的現狀，使基層黨建工作有人抓、有人管。二是建立黨務干部的學習培訓制度。要加大學習培訓的力度，為黨務干部提供學習、考察、參觀的機會，拓寬知識面，使黨務干部成為“專黨務、懂業務”的復合型人才，增強搞好機關黨建工作的主動性、自覺性，保證機關黨建工作順利開展。三是建立經費保障制度。根據黨建工作需要，制定各基層黨組織年度經費預算計劃，納入單位開支的預算之中，改變黨建工作無錢開展的尷尬的局面，為保證黨建工作的順利推進提供經費保障。
工作述職 篇5
科學課進行了一個學期了，一個學期以來，在教學工作中有許多感受，拿出來與大家分享。
本學期，我自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。熱愛學校，把學校當成第二個家，注意維護學校的良好形象，在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生，關心學生的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康發展創造良好的環境。
在教育教學工作上兢兢業業，一絲不茍。本著對學生負責的態度去完成每一樣工作。注重科學學科滲透，課堂教學聯系學生的實際生活，創設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，使學生樂學、善學。關注學生的全面發展。我知道要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，盡管課時任務重，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕松愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來，我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到增強。
一、關照學生參與的能力
要在課堂教學中，發揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能參與到教學活動中去。
二、激發學生的參與興趣。
在課堂教學中不難發現，興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
三、豐富學生參與的方式。 豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。科學課教材的特點非常抽象，要讓學生在觀察實驗中發現秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協調，太干癟了。如在科學課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。
四、關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
五、網絡資源 優化課堂
把網絡資源運用于科學教學中，能使學生產生一種身臨其境的'感覺，使抽象知識具體化、形象化。激發學生學習興趣，促進學生對知識的理解和掌握，提高課堂教學效果。
一、 工作回顧
本學年，嚴格實驗教學目錄認真開展實驗教學工作，基本完成了實驗教學計劃的演示實驗和學生分組實驗，并填寫了相關的表冊資料，學生分組實驗還填寫了學生實驗報告單。在開展實驗教學的同時還注意培養學生愛科學、學科學的熱情。不只是在實驗室里完成各項實驗Щ谷醚生走向生活、走向社會，讓學生在實際生活中體驗科學。
為了上好實驗課。每上一節課實驗都要做充分的準備，認真研究教材，熟悉實驗的操作步驟，考慮實驗中的安全因素。堅持“課前準備、課后整理”的原則開展實驗教學工作。對實驗儀器的保管和使用都有嚴格的規定，嚴格按有關規定操作，并教育學生在使用中加強防范意識。對易損、易壞儀器要特別小心，注意輕拿輕放，從而降低了儀器的損耗率。
二、具體做法
1、實驗教學完成情況
開學初，嚴格按下發實驗目錄，結合本校實驗儀器配備情況擬定實驗教學工作計劃和學生分組定期完成實驗進度表Ю砬迨笛榻萄思路。從而指導實驗教學的開展，順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗以。
2、儀器的使用與保管
實驗儀器的保管有了良好的條件，進而更好的推動了實驗教學開展，儀器開出率得到大幅度的提高。在教學中，儀器的使用方法及注意事項給學生進行了詳細的講解，使學生了解儀器的正確使用方法，并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放，從而降低了儀器的損失率。同時還對學生進行實驗安全教育，使學生注意實驗安全事項，因而降低了實驗安全事故的發生。
3、賬冊表冊資料的整理
對新購入的實驗教學儀器及時進行入賬，各表冊資料的搜集ブ饕采取了“課前填寫タ魏笳理歸檔”的方法進行。實驗教師提前兩天填寫的“實驗通知單”、“儀器借(領)還登記表”ビ煤蠹笆憊榛梗然后進行整理歸檔，裝入檔案備查。 三、存在的問題
在實驗教學中，還存在一些不足之處，主要表現在以下幾方面：
1、學生動手能力表現不佳，尤其在學生分組實驗中，有部分學生不喜歡動手，處于觀望狀態，對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，從而導致有些實驗的操作失誤，實驗效果不佳。對實驗的結果不能很好的歸納整理。
2、由于課程的改革，教材上有部分實驗缺乏器材，不能開展，有的實驗儀器數量不足，導致學生分組人數過多，因而影響實驗效果。
總之，本期的實驗教學工作基本達到了預期的效果，但也存在著不足之處，在今后的工作中還須努力，不斷改進。
轉眼間，緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束了，回顧一學期的科學教學，我們主要有以下幾點體會：
一、強化理論學習，更新教育觀念。觀念是行動的靈魂，教育觀念對教學起著指導和統帥的作用，有了新的觀念才有新的教學改革，因此，我們通過自學，參加培訓，反思或與同事交流，來提高自己的認識，強化自己的責任，從教師行動、師生關系、學習方式等方面改變自己以往的觀念，使自己的觀念與新課程的方向協調一致，只有這樣才有可能煥發出教學的生命力和創造力。本學期我們以校本研修的形式，讓全校科學教師領會、理解新課標的內容，通過培訓，使我們更加明確了課改目標，更新了課程理念，改革了教學方法。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，學生科學素養的高低將直接影響后續相關課程的學習和將來的生活質量。
二、注重探究活動，重視知識的獲取過程。《科學課程標準》指出： 科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。科學課程應向學生提供充分的科學探究機會，使他們在像科學家那樣進行科學探究的過程中，體驗學習科學的樂趣，增長科學探究能力，獲取科學知識，形成尊重事實、善于質疑的科學態度，了解科學發展的歷史。學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。 我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的問題生存既是意料之外，又是情理之中。 同時，教師課前必須設計好每一節課的學生實驗活動或課堂演示實驗。因為實驗是探究式教學與探究式學習的最主要的載體之一，依靠實驗，一些客觀的科學現實能夠轉變為學習探究的科學規律，從而使學習在科學的實驗操作過程中體會著科學規律的存在，體驗著科學知識的形成。
三、激發學習興趣，培養學生的科學方法。在課堂教學中不難發現，興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。 豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。如在科學課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。如學生在圖書室看到了《科學探索者》新書，都爭相借閱，因為它與我們的科學學習內容聯系緊密。 依據新課程標準，科學課的重點不在科學知識的學習上，而是在學習科學知識的基礎上掌握科學方法，培養科學精神。學生對周圍的世界具有強烈的好奇心和積極的探究欲，學習科學應該是他們主動參與和能動的過程。把科學課程建立在滿足學生發展需要和已有經驗的基礎之上，提供他們能直接參與的各種問題，比單純的講授訓練更有效。 教師真正做到科學學習活動的組織者，引領者和親密的伙伴，對學生在科學學習活動中的表現給予充分的理解和尊重，并以自己的教學行為對學生產生了積極的影響。
四、抓住“省檢”的契機完善我校的硬件,由于多種原因我校的很多實驗器材都缺少或不足，在上級部門的支持和幫助下我們配齊了所有器材，是我們的實驗能力得到極大提高，我們也會及時認真的開設所要求的實驗課。
總之，科學課的教學需要我們共同的努力，真正的要讓學生成為學習的主人，成為科學探究活動的主體。方法是多樣的，思路也是無窮的。無論怎樣，我們都應以科學的觀點教好科學課。都應以發展的眼光對待孩子們！
工作述職 篇6
尊敬的各位領導，同志們：
現將履行基層黨建工作情況述職如下：
一、履行工作特色和亮點
（一）科學謀劃，創新工作思路。本人忠實履行黨建“第一責任人”職責，自4月份任躍進街道黨工委書記以來，認真謀劃街道黨建工作思路，開展了基層組織提升年活動，確立了以提升“黨建責任意識、服務質量品質、基層干部能力、制度建設水平”為主要內容“四個提升”黨建工作思路，樹立“不抓黨建就是失職、抓不好黨建就是不稱職”的工作理念，落實“抓學習，強素質；抓制度，強機制；抓保障，強基礎；抓整治，強服務”四項措施，大力推進和諧街道和諧社區建設。
（二）夯實基礎，構筑堅強堡壘。一是明責任。帶頭落實目標責任，健全班子成員和黨員干部聯系社區工作制度，與社區黨組織書記簽訂黨建工作目標管理責任狀，將黨建工作任務分解落實到班子成員、機關干部和社區黨組織書記身上，確保了黨建工作落到實處。二是抓班子。始終堅持“民主集中制”原則，積極主動征求班子成員和轄區居民群眾的意見，協調好上下各方面關系，確保班子“合心、合拍、合
力”，為各項工作提供組織保障。三是抓黨員。全年共發展黨員3名，處置違法黨員1名。按照新出臺了發展黨員工作條例，規范發展黨員工作程序，完善了積極分子、新發展黨員的檔案材料。開展了黨員1+10聯系戶和黨員自愿者服務活動。四是抓廉政。認真落實黨風廉政建設，認真履行黨委主體責任，堅持講授廉政黨課，認真實行“一崗雙責”，積極開展“廉潔文化”活動，做好廉政約談工作。
（三）凝心聚力，狠抓隊伍建設。一是抓學習，強素質。全年街道班子成員和社區書記深入到黨建聯系點開展調研、做專題報告、組織研討共12次，組織干部集中學習32次，黨員撰寫心得2篇，領導班子成員撰寫調研報告3篇。二是抓制度，強機制。重新修訂了“加強基層黨組織建設”、“黨的活動”等48項工作制度，保障了黨建工作的規范運行。進一步規范低保、廉租房補貼、計劃生育等工作的審核、辦事流程，并實行首問負責、限時辦結等制度，增強辦事透明度，方便轄區辦事群眾。三是抓保障，強基礎。完善社區配套設施、優化陣地保障，區委政府先后投入資金180多萬元，完成了1000平米春光社區標準化建設，改造500平米的社區文化活動中心，改擴建了齊山老年公寓，成立了殘疾人康復基地，實現一站式辦公、居民娛樂、文化活動等功能的全覆蓋，切實做好社區服務工作。每個社區培養1名后備干部，為社區換屆做準備。四是抓整治，強服務。在“三嚴三實”專題教育中認真開展基層干部不作為亂作為等損害群眾利益專項整治活動中，街道社區共查擺出環境衛生、信訪案件
辦理、服務群眾態度等不作為亂作為問題12個，形成了問題清單，制定具體整治方案，逐條制定了整治措施、明確責任人、整改時限；建立了考核科學、問責到位的效能考評體系，嚴防“不作為、亂作為、貪腐謀私、執法不公”行為。
二、工作中存在的問題和原因
回顧總結一年來的黨建工作，還存在一些薄弱環節和不足，主要有：一是履職不盡到位。作為街道黨建第一責任人，對黨建理論學習、研究不深，對街道黨建工作開拓、創新意識不強，對社區黨建工作指導不到位；黨建特色品牌不突出，雖然開展了基層組織提升年活動，沒有進行深層次的探索和創新，開展活動形式較為單一，特點不突出，亮點不明顯，缺乏活力。二是統籌協調不夠。作為黨工委書記，自己與轄區機關單位、企業溝通少，掌握情況不全面、不細致, 致使有些轄區單位和街道的配合還不夠緊密，轄區單位的設施資源開放共享程度比較低。三是思路辦法不多。近年來，因轄區內承載著區內建設項目較多，個別企業在生產時產生環境污染問題，影響周圍居民正常生活，但街道社區黨組織真正解決問題的辦法和途徑少，導致轄區信訪維穩工作難度大。四是工作力度不大。有時滿足于出思路、定目標，抓落實下的功夫不夠。社區存在重“建設”、輕“管理”的問題，活動場所雖然達標，但有的服務平臺功能發揮還不到位。五是從嚴管理不夠。對社區黨風廉政建設責任的落實上安排部署多，針對性舉措少，導致街道社區個別黨員干部的思想和工作作風還不能完全適應當前工作的形勢和要求，在抓落實、
做群眾工作方面缺乏擔當勁頭，作風建設與組織和群眾的要求還有差距。
認真反思存在的問題，主要原因在于：一是政績觀樹得不牢，對黨建工作“第一責任人”認識不夠高，沒有真正把抓黨建作為最大的政績，思想上仍有重發展輕黨建的.傾向，行動上仍有“一手硬一手軟”的情況。二是責任意識還不夠。第一責任人的職責履行還不全面，主要是抓責任落實有欠缺，考核評價、激勵約束等制度缺失或乏力，問責不到位，導致責任落不實，工作抓不實，基層黨建工作缺少壓力和動力，難以取得大的突破。三是謀劃思考不深。對政策理論沒有學深學透，缺乏“解剖麻雀”的鉆研精神，比如對如何統籌轄區黨建資源方面沒有深入思考，造成黨建工作的覆蓋面和影響力不足。四是抓基層黨建工作缺乏經常性、持續性，沒有把每個領域、每個環節抓具體、抓深入。這實質上是自己缺乏持之以恒的“釘釘子”的精神。五是求真務實的勇氣不足。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；有時還缺乏擔當擔責的勇氣等問題，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，滿足于過得去。
三、下步工作思路和主要措施
在今后的黨建工作中，將嚴格按照區委的要求，一如既往地凝心聚力抓黨建，抓好黨建促發展。
一是進一步落實黨建工作責任制。要建立分級負責責任體系，強化“黨工委書記全面抓、副書記直接抓、班子成員包片抓、支部書記具體抓”的上下聯動，層層抓落實的黨建
工作責任體系。同時，要強化班子成員包抓社區機制，針對各社區具體實際，包抓領導要幫助和指導社區制定工作計劃、理清工作思路、協調解決具體問題。繼續將黨建工作列入對社區的年度目標考評內容，每季度組織專門人員對基層黨組織進行督查，促進社區黨建工作總體推進。
二是強化基層組織建設。開展好社區黨組織和居委會換屆選舉工作，在選好配強社區兩委班子的基礎上，狠抓作風建設，嚴格規范管理，健全完善各項制度，進一步夯實基層組織。同時，要在深化黨員1+10聯系戶活動、推進黨員自愿者服務活動和強化“在職黨員進社區”活動，探索黨員管理服務新模式，注重發揮轄區黨員先鋒模范作用，以期實現對轄區居民群眾的精細化服務。
三是加強黨員服務與管理。建立困難黨員幫扶站、創業黨員指導站、流動黨員聯絡站、退休黨員活動站，黨員圖書閱覽室、談心室、活動室、電教室、接待室等黨員服務功能室，堅持“建、管、用”相結合的原則，向全街干部職工、轄區共駐共建單位、居民黨員、流動黨員開放社區活動場所，開展學習培訓，工作交流，休閑娛樂、實現黨員管理服務向深度延伸。進一步提高黨員活動的積極性，提升黨組織的凝聚力。
四三是整合轄區黨建資源。樹立“大黨建”觀念，發揮轄區企事業單位較多的優勢，找準切入點和共建載體，構建街道黨工委與轄區單位黨組織、轄區非公企業黨組織良性關系。
工作述職 篇7
各位領導、各位教師：
大家好！
星移斗轉，暑往寒來，XX年已悄然離我們而去！回顧過去的一年，難免讓我這已屆不惑之年的人有韶華易失、青春難再之嘆！借此機會就本人一年來的思想、學習和工作情況向大家做一簡要匯報。
一、無意苦爭春——心態的平和
屈指算來，我已在崇仁師范度過了20個春秋，多少風風雨雨、多少坎坎坷坷，自己早已有“跳出三界外、不在五行中”之悟。在已逝的XX年中我更是“捧著一顆平常心來，不帶半根功利草去”、“低頭常思已過、仰首更羨他長”，對友善、和諧和平淡等詞有了更深的內涵理解。因此這一年中笑容多了、怒氣少了；默默無聞多了、顯山露水少了；但飯吃少了、酒卻喝多了！人常謂“借酒澆愁愁更愁，抽刀斬水水更流”，我卻言“心態平杯中乾坤大，真情有酒內日月長”，道的是一個“平”字、要的是一個“真”字，雖達不到“寵辱不驚閑看庭前花開花落、去留無意慢觀天外云卷云舒”之境界，但也敢說平平淡淡才是真！在此，我也呼吁一句，只要人人多一份寬容、理解，少一點私心、虞詐，世界將成為美好的的人間，因為人人都希望卑鄙不再是卑鄙者的通行證、高尚更不僅僅是高尚者的墓志銘！
二、猶有花枝俏——教研的執著
身處學校教研負責和外語系領導崗位，深知自己在教學與教學研究中所起示范作用的重要性。過去的一年中，除進行了大量的教學常規管理、課題立項申報、青年教師選聘與培養、外語教學檢查、學生管理、學生素質教育等工作外，對自己的教學和教學研究工作不敢有絲毫的懈怠！“位卑毋忘國憂、身微怎生心怨”，上半年，在06級英語專業和教育技術專業的三個班中進行了化學課程“專題探究教學法”實驗，累積開展了九個專題的探究教學，相關的教案、教學后記、課堂評價實錄等研究資料達7本共20000余字，盡管“滿本荒唐言”、但也是“字字血和汗”。9月至11月份， 我帶學生到臨川區唱凱鎮實習，歷時兩個半月。期間我堅持為每個學生聽一節課、評一節課，共聽評課70多節，并為學生作了《教育實習的重要性》、《切莫小看習題課》和《怎樣上好小學英語課》等專題輔導9次；同時還參與了實習學校的優質課評委工作，并針對當前小學實施新課程為實習學校教師作了專題發言。這些努力既為我們師范教師樹立了好的`形象也為學生順利完成實習任務奠定了良好的基礎！
“莫道懸崖冰百丈、應享梅花傲雪芳”。回顧一年，成績是肯定的，但差距卻也是明顯的。在新的一年里，我將從以下幾方面進行努力：一是繼續做好學校的教學常規管理工作，并對教案、作業等標準進行修改和完善，使之更符合現代教學發展的需要；二是進一步拓寬教育科學研究的領域，使之校本化。如進行高招學生與“3+2”學生之間的差別研究；三是建立一定的激勵機制，鼓勵更多的、更高水平的教師參與教育教學研究工作；四是努力爭取學校領導的支持改善學校英語教學的設施，為學生營造一個更好的英語學習的氛圍。
在新的一年中，我將一如既往地發揮自己的優點，克服弱點，辛勤工作，為學校的發展而不斷努力！
謝謝大家！
20xx年1月14日
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