職業的作文

時間:2026-04-02 16:50:50 職業/專業/職能

(合集)職業的作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的職業的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(合集)職業的作文7篇

職業的作文 篇1

  我是一名十歲的女生,從小就喜歡跳舞,夢想長大后成為一名優秀的舞者,能夠站在舞臺上把最優美的舞姿展示給大家。

  在我7歲時,媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時,老師教我們了一個新動作----前進后退步,我害怕失敗不敢做,老師走過來對我說:“要相信自己,你是最棒的!”。聽了老師的話我不再害怕,嘗試著去做,沒想到我做的很好。從那以后我無論做什么事情都不再退縮,而是勇敢的去面對,戰勝困難。

  要想成為專業的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西,因為她們隨身攜帶的不是喜歡的`耳環和項鏈,也不是喜歡的游戲機,而是沾滿灰塵的舞鞋;沒有漂亮的衣服裝扮自己,整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時候雖然很累,但是沒有一個人說苦叫累。老師經常對我們說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,因為只有不斷的努力,才能有更好的回報。

  我永遠相信,只要有意志,事情總會順你心意,夢想的大門將會為你敞開,讓我們為自己美好的憧憬和向往努力奮斗吧!

職業的作文 篇2

  我的媽媽是一名醫生,她專門管理她科的人員工作情況。

  她不但在醫院工作認真,而且在家也一樣。有一次,我生病了,媽媽叫我躺在床上不許動。可我有點渴了,于是我拖著沉重的身體走到飲水機旁,有氣無力地拿著杯子裝了半杯涼水,準備喝。這時,媽媽大驚失色地向我跑來,好像出了什么大事似的。她用手指著杯子,生氣地問道:“這是冷水還是熱水?”我緊張地說:“我喝的是冷水,難道不行嗎?”我的心像一只兔子在跳。媽媽生氣的說:“當然不行,拿著,這是剛煮好的熱水,你先喝點,我給你拿藥。”我喝著水,等了一會,大喊:“媽媽,你怎么還不行?”這時,媽媽拿著藥走了過來,說:“我在找最適合你的藥。”我嘟著嘴,露出不滿又無奈的`表情,但無論如何,我為有這樣的媽媽感到無比幸福。

  還有一次,我生病了,幾天都沒好,于是每天早上我都要喝完水吃完藥才開始做作業。那天一大早,老媽像魔鬼似得把我從被窩拉出來。今天我不想吃藥那么快,于是做起了作業。這時,媽媽沖了進來,大喊:“你吃了什么藥!喝的是冷水還是熱水!”媽媽看了看,似乎明白了,有點不好意思地笑了起來。

  雖然媽媽經常犯職業病,可正是因為有她,我們的病才能最快速度地好起來,也正因為有了她,我們才更愛惜自己的身體。

職業的作文 篇3

  我最向往的職業是作家。

  因為我認為作家是一個很美麗的職業,它沒有像官場上的勾心斗角、陷害,更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。

  我從小就喜愛寫作與讀書。每當我心情不好的時候,我就拼命的讀書,以此來發泄。慢慢的,我不再把讀書當作一種發泄了,我把它當成一種精神上的享受,一頓精神上的大餐,因為我平時看的多讀得多,所以在班上我的作文從來都是數一數二的。我開始在空余時間創作,雖然還沒出什么作品,但是我還是在努力寫。

  最近,我正在寫一部小說:《什蜜魔法學校》,主人公是米裙,和我的性格一樣,很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學校的生活寫的.一本小說。有時見我會發幾篇上來請大家幫忙提提意見。

  我很向往作家,也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生!可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶!希望大家也是如此!

職業的作文 篇4

  我的職業理想既不是成為一個百萬富翁,也不是成為一個有所成就的科學家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候,一個周二的下午,媽媽把我帶到了她的學校,可沒有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺得很沒勁,看到幾個大哥哥在下棋,我覺得挺有趣,就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來,見我在聚精會神的看,就問我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭,老師對我一笑說:“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。

  就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發生大的變化。寒假,我頂著寒風來到道場。暑假,我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時還在生活上,人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜,讀有關圍棋方面的書籍,雜志...漸漸的,我由于勤學苦練,成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例,我付出得多,回報的就多,我想這就是天道酬勤吧!

  我為什么不去做一個棋壇高手,而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系,因為我的媽媽就是一名老師。非典時期,我們學校被迫停課了,媽媽只好把我帶到她的學校。媽媽教的就是我的年級,所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小,下課后天真的問媽媽為什么要當一名教師。媽媽說她是為傳授知識。我沒有太明白,雖然當時字面的意義我還是明白的,卻不明這句話的深刻含義。現在我大了明白了如果沒有老師的傳授知識,怎會有學生的點點進步?我感悟了,我從那時候對教師這個職業有了深刻的認識,韓愈《師說》句:“師者,傳道,授業,解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的'招數統統傳授給我的學生,讓他們在新的棋壇中有所造詣,讓他們把這個中國的傳統文化傳承下去。

  每每看見那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂以后能做自己喜歡的事情。

  我要繼續努力學習圍棋,還要學習其他的知識來豐富自己,更重要的是樹立正確的道德觀,厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,為社會做貢獻。

職業的作文 篇5

  9月1日,開學第一天,我們學校給我們帶來與眾不同的開學第一課——職業夢想課,讓每一位同學都有自己的職業,比如我的職業是當一名記者,這也是我從小的夢想。

  我從小的夢想為什么會是當一名記者呢?當我告訴別人我的夢想時大家都會這么問我,可我每次都會自豪地告訴大家,我覺得當一名記者和女俠一樣,可以去別人不能去的地方,見別人見不到的奇聞趣事。可是有人說這個職業太危險,比如發生地震要第一時間去現場,還有人說這個職業太辛苦,要世界各地到處跑,盡管很多人這樣說,但我還是堅信我的想法是對的,我要成為一名人見人愛的好記者。

  可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢?直到今年的9月1日,學校舉辦了職業夢想體驗這個活動,我才真正明白。開學前一天,媽媽告訴我給我報上了記者這個職業體驗課后,我欣喜若狂,幾乎一晚上沒睡著,就等著參加第二天的活動了。第二天終于到了,來到學校老師先給我們發了小龍娃,然后我們就直接參加了職業體驗活動。記者老師先給我們講如何能成為一個好記者,這也是我一直想要知道的一個問題,記者老師說:“想要成為一名好記者,一要人品好;二要有同情心;三是最重要的一點就是要善于溝通,具備這三大優點,當一名記者就不難了。”我心想:“老師說的真有道理,從現在開始我要向這三個目標努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著,也是最有趣的'環節,老師讓一位同學當校長,別一位同學當記者,記者同學問了一句好玩的話:“你家有錢嗎?”,校長同學回答:“呃……這個不太方便回答”,這個一問一答逗得同學們哈哈大笑。

  啊!快樂的“記者一小時”就這樣結束了,這讓我覺得我離我的夢想又近了一步,加油!為自己的夢想而努力加油,堅持就是勝利!

職業的作文 篇6

  我愛幻想,覺得長大后的自己應該要有價值,所以我想當宇航員、科學家還有探險家。

  我想當名科學家,我要研究許多我們人類不知道的東西。我會到實驗室研究一種藥劑可以讓農作物更快的生長。我在實驗室里研究的時候,藥品總是一次又一次的爆炸,本來科學家就要不怕困難,一次不行再來一次,所以我總是不分晝夜地待在實驗室里。終于我研究成功,因為我的這項研究,農民們都不用再那么辛苦,就能收獲到很多糧食。

  我想當名探險家,我要去每個地方去探險,我會去沙灘探險會去神秘的金字塔里面去探險,雖然這是一個很困難的事。但是你聽見這個險字就肯定知道探險家是不怕任何危險的。我看到金字塔里面有很多木乃伊,木乃伊的身體是用布被綁著的,非常陰森可怕。

  我還想當名宇航員,我先飛上太空探究宇宙里的.每一個秘密,有的時候聯系不上地球就會永遠流失在太空,所以這份職業還是挺危險的。我還會碰到隕石,但我都不怕。我有次運氣好遇見了外星人,并且和他成為了很好的朋友,我還邀請他來地球做客呢!

  我希望未來真的可以當上這其中的某個職業,我還是要為了我的夢想去努力。

職業的作文 篇7

  “健康所系,性命相托……”在莊嚴的醫學生誓詞中,我們走進了神圣的醫學殿堂。從此,我們叩開了懸壺濟世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開始與病魔斗爭,與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

  從入學的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來說,醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上,還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對于醫學生也是如此。

  學生學生,以學為本。作為一名醫學生,掌握專業知識和技術是我們的首要任務,也是成為一名優秀醫學生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習醫學,講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫學海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動是張滿的帆,老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上,我們應該充分發揮自己的主觀能動性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應該做到“三早”――早接觸臨床,早接觸社會,早接觸實踐。通過臨床見習與實習,幫助自己進一步加深對專業知識的理解并將所學的知識在實踐中運用,從而提高自己的專業水平。

  如果說專業知識和技術是優秀醫生的硬實力,那么職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力

  眾所周知,“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚,無一不是如此。而對于絕大多數醫學生來說,從事醫療工作是我們將來的主要職業生活,優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生,還得提高自身的軟實力

  職業道德和職業操守,即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的書籍,提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學,社會學,倫理學等邊緣學科的.相關知識,優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,將外在的道德要求轉化為自我認識,進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣,塑造“止于至善”的完美醫德醫風。

  激揚青春,縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春,繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進;我們激揚青春,立志弘醫!

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