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科技的作文

時間：2026-04-02 12:48:42 科技

科技的作文精品【6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文精品【6篇】

科技的作文篇1

　　今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普游藝節。舉辦科普游藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

　　我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個同學進去（記住要脫鞋喔！）然后像挖土機輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是后面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的'把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

　　下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，后面是粗的。我們班有十個人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。

　　今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普游藝節里面的項目要動手也要動腦。

科技的作文篇2

　　讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

　　因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。

　　我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？

　　所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大于利？“世異則是事異”時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？

　　雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的`步伐一刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。

　　如果你說科技發展弊大于利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？

　　科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？

　　科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。“知識就是力量”，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！

　　科技發展利大于弊，這是一個亙古不變的主題！

科技的作文篇3

　　清晨，陽光明媚，仿佛春天已經到來。爸爸和媽媽高興地帶我去參觀了省科學技術館，讓我領略了科技的奧妙和魅力，用媽媽的話說真是“不虛此行”。

　　一進大廳，我發現了神奇的“鐵釘搭橋”，這是兩個立柱用懸空的鐵釘連在了一起。原來立柱是強磁鐵，利用磁鐵的吸引力，“同性相斥、異性相吸”的原理，將三根長長的鐵釘連在一起，搭了一座“名副其實”的“浮橋”。我對著這座浮橋，陷入了沉思：等我長大了，要利用好這個原理，把它變成一座真正的大橋。

　　旁邊是一個“雙手發電”，我握住兩邊的按鈕，中間的燈居然亮了起來，松手后又滅了，太神奇了！管理員阿姨告訴我，原來人體是“導體”，可以導電，我剛才就做了一回導體，當了一會“電線”，我也明白了為什么小時候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

　　在二樓展廳一束燈光前，我發現了自己的影子變成了彩色的，就像是彩虹做的人影，還有利用光的原理投射出各種人像，太好玩了。走到前面的鏡子旁，我和爸爸一會變得又粗又胖；一會變得又高又瘦，連下巴都像冬瓜那么長，笑得我直不起腰來，這就是令人捧腹的`“哈哈鏡”，誰看見都會笑得合不攏嘴。

　　緊接著我看見一扇玻璃門，走進去一看，哇！里邊都是我的影子，原來進了“玻璃迷宮”，里邊虛虛實實、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁，親了自己好幾次，我還看到了自己的背影，仿佛進入了童話世界，世界變得很透明。

　　還有“傾斜小屋”、“球球樂園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊含科技的項目，我是玩了個不亦樂乎。科技館讓我看到和感受到了許多新奇的事物，明白了很多科學道理，開闊了我的眼界，這都是科學技術的力量和成果，科技改變了和正改變著我們的生活。我想，我也要努力認真學習，長大后利用自己學到的知識為人民造福，為國家的發展建設貢獻自己的力量！

科技的作文篇4

　　爸爸，今天我和媽媽去科技館看展出了，你沒去真是太可惜了!

　　最有趣的就數看3D電影《傻豹埃迪》了。看的時候先要戴上一副眼鏡。哈，正好看見那只傻豹埃迪在向我招手，手指頭都要撓到我的鼻子上了。

　　哇!不好，一只大鱷魚撲上來了，快逃命呀!

　　咦!我又變成了一條的小魚，在水里快樂的游啊游……看3D立體電影真是太過癮了。告訴你一個秘密，你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。

　　二樓展出的是機器人。看到一個會彈鋼琴的機器人，我在屏幕上選擇了《好漢歌》，機器人就有模有樣地彈奏起來，看它十指不停地變換，活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機器人，我大聲說:“HELLO”，他居然向我轉過頭來，還向我揮手致意呢!媽媽說他能聽得見我們說話。真是太神奇了!

　　我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起蕩秋千，線圈是最后停下來的`，通過這個游戲我就知道了線圈的阻力最小，怪不得電器里都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不銹鋼等金屬都能導電，塑料線繩就不能導電，我還知道了哥白尼的“日心說”，愛因斯坦的相對論，人是由猿人進化來的，還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒去乘)……

　　爸爸，問你一個問題：“櫻桃中含什么最豐富呢?哈哈，你回答不出來吧，含鐵最豐富呢!”

　　世界真奇妙呀!我長大了要當發明家，要成為愛迪生、愛因斯坦那樣偉大的人。

科技的作文篇5

　　星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館，8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

　　走進科技館里面，一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識，滾球是一組大型機械原理演示設施，通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示，了解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等，一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹，生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡，哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像，只見不同的.鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖，一會變瘦，真是有趣極了。

　　當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲，作為一名小學生，我應更加努力好好學習，長大為祖國科技建設進步做出應有的貢獻！