我喜歡的格言作文錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我喜歡的一則格言作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一則格言作文 篇1
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言是我最喜歡的一句名言。他像一盞指引我前進的明燈，照亮我前進的道路;它像我學習小舟上的一張風帆，時時為我鼓勵加油;它像我生活路途中的伴侶，時時激勵著我奮斗。
前年夏天，我去了北京，在一個天氣晴朗、帶著微風的下午，爸爸帶我去了鳥巢，并且提出教我放風箏，我一聽，叫到：“好啊好啊!”我一蹦三尺高。我和爸爸來到廣場上，一切準備就緒后，爸爸開始教我放風箏。爸爸首先給我演示一遍。只見爸爸跑了一段，把風箏扔上天，抖了抖線，一只小猴子就在爸爸的手里飛上了天。我心想：原來放風箏這么簡單啊!我嚷著爸爸把風箏給我。
我學著爸爸的'樣子，帶著風箏跑了一段，把風箏扔上天，抖抖線。可老天偏偏和我作對，風力漸漸減弱，風箏一頭栽了下來。我說：“放風箏太難了，我不想學了。”爸爸走過來，心平氣和地對我說“世上無難事，只怕有心人，只要堅持，沒有什么辦不到事。”聽了爸爸的話，我半信半疑。但我又想：何不去試一試呢?
我又拿起風箏，放起來，幾經周折，功夫不負有心人，我終于把風箏飛上了天，我高興到了極點，我終于學會放風箏了!
現在，我信奉著自己最喜歡的這一句名言：世上無難事，只怕有心人。它必將時時鼓勵和鞭策我不斷努力和奮斗，并引導著我不斷走向成功……
我喜歡的一則格言作文 篇2
在所有格言中，我最喜歡的一則格言是：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”這句話是我國著名的科學家錢學森說的。這句格言帶給了我信心，讓我懂得了只要堅持不懈，就會有所收獲的道理。
記得那是上個學期的校運會，校運會那天，我做了充足的`準備，可意想不到的事情發生了。是這樣的，在50米決賽的過程中，我突然摔了一跤。剛開始比賽口令響起的時候，我十分有信心，以為自己能跑第一，因為我體育很好。但是離終點還有幾十米的時候，由于起跑太過用力，對自己太有信心，沒想到被后面的參賽者杠了一下便摔了。當時我就在想：摔都摔了，還是放棄比賽吧!這時，我的腦海里浮現了一句格言:“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”我又起身堅持跑到終點，雖然這次比賽只得了第5名，但我卻懂得了做事要堅持不懈的道理。
我暗下決心，以后參加任何比賽，都要超越自我，堅持到最后!
我喜歡的一則格言作文 篇3
“堅持就是勝利！”是我最喜歡的一則格言。它在我灰心喪氣的時候，給我動力，讓我前進。它在我迷茫、不知所措之時，為我撥開迷霧，讓我見到成功。
好像是上學期期末的一件事。一天，體育老師宣布：“下午測400米！”消息一出，全班皆驚。400米啊！對于我們這批缺乏鍛煉的孩子來說，是比“長征”還遠的路呀！
下午，天氣出奇的好。空中的太陽又大、又圓、又亮，仿佛是為考試量身打造的環境。考試開始了！同學們矯健的身姿讓我對自己也充滿了信心。輪到我了：我沖了出去，和對手并駕齊驅（不過小跑而已）。可沒多久，對手沖了出去，把我“晾”在了后面，我沒有追趕。漸漸地，他與我拉開了幾米的距離，我仍不為所動。我這一切是有計劃的：先“蓄積”，在第二圈一定的.時機沖上去，追上對手！
一分鐘過去了，我們均已進入第二圈。那個時機也到了。“三、二、一，沖！”我蓄積已久的力量“爆發”了！我飛也似的沖了出去。可攻勢僅持續了十秒，就以我的嚴重不適而告終。我腹如湯煮，岔氣，瘋狂地出汗。腿也變得有千斤重。口鼻像鼓風機似的大口的呼吸……在我的眼里，操場變成了煉獄。就在此時，我想到了放棄。
千鈞一發之際，我的腦海中出現了一行字：“堅持就是勝利！”有了它的鼓勵，我再次飛也似地沖了出去！“1。52分！”我高叫著，同學們也過來祝賀我。我高興極了。
“堅持就是勝利！”是我最喜歡的一則格言！他就像一盞指路明燈，指引我走出困境，走向成功。
我喜歡的一則格言作文 篇4
我讀過許多名人傳記，從中了解到了許多格言。其中，我比較喜歡的是“不經歷風雨，怎能見彩虹”，它在我的成長道路上給了我許多啟示。
每一個人的人生道路上都會遇到許多挫折，但是有些人通過自己的努力，最終取得了輝煌的成就。比如春秋時期，重耳被迫在外流亡十年，歷盡艱辛，最終把握住機會，重新回到晉國，當上一位賢明的君主——春秋五霸之一晉文公。漢朝名將韓信在年少時曾受胯下之辱，卻能忍辱負重，能屈能伸，最后被劉邦封為大將軍，并立下赫赫戰功。我國當代著名氣體學、物理學家王承書在外國人將購物路線封鎖、國內資源極度匱乏的情況下，仍然克服重重困難，提煉出了高純度濃縮鈾。讓崛起中的中國在沒有外人幫助的'情況下，終于獨立制作了自己的第一顆原子彈。
縱觀這些古代當代名人的一生，每一位都曾在人生道路上遇到挫折，但他們都能咬牙堅持，不畏艱苦，努力拼搏，最終摘下了“成功”這頂桂冠。
而發生在我自己身上的，令我感觸最深的是最近的一次校園演講比賽。因為沒有引起重視，在臨近比賽時，我才發現自己什么準備工作都沒做好。
老師、父母都為我操碎了心，希望我多用心努力，利用這次機會鍛煉自己，并賽出理想的成績。于是爸爸給我制定了一系列的“演講攻略”，讓我定稿、熟讀、熟背演講稿。漸漸地，我失去了耐心，覺得這很麻煩，還枯燥乏味，在距比賽前兩天的時候，甚至萌生了放棄的念頭，這時爸爸耐心地對我說：“兒子，任何事情都不會這么容易成功，一塊好的玉石，也要經過成千上萬次的打磨，才會成為一件價值連城的玉器。你要相信自己，只有付出了努力，得到的成果會更加豐厚。”
最后，爸爸語重心長地對我說：“你要記住，’不經歷風雨，怎能見彩虹’。一個經受不住風雨的人，將來必定一事無成！”
聽了爸爸的話，我茅塞頓開，并迅速調整好心態，在接下來的兩天里，按照老師的要求認真、努力地進行演講訓練。
眨眼間就到了比賽那一天，因為我通過這幾天的努力，自己有了更大的把握，上臺時我邁著自信的步伐，用洪亮的聲音，完美地完成了我人生中第一次演講，并且獲得了較好的成績。
通過這件事，我更深刻地領會了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的深刻意義。這句話像一盞明燈，將指引我在未來的人生道路上繼續前進！
我喜歡的一則格言作文 篇5
“失敗是成功之母”，這是我最喜歡的一則格言。人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少的點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的。可我并不那么覺得，我認為有失敗，才有成功。
我讀過愛迪生的'一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳，當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上有比這個更差的板凳嗎?”愛迪生老實地回答道：“有。”說著，把他做的前兩個板凳拿了出來。最后，愛迪生成了偉大的發明家，這也說明失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵著我們向前進。
我也經歷過這樣的事情：今年，我們學校要抽考五年級數學，當我面對因考試馬虎而得的76分時，當我面對老師那失望的眼神時，我的心中充滿了懊悔與自責，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認真。突然間，一句名言在我的腦海中閃過--失敗是成功之母。是呀，我想每個人都會有失敗，如果能在失敗后去問問自己為什么失敗，并及時改正，勇往直前，就會在下一次的考試中取得好成績。對呀，失敗了，就向成功發起進攻。
這就是我喜歡的一則格言，這則格言也將會在每分每秒提醒我，踏著失敗的墊腳石，向成功進攻!
我喜歡的一則格言作文 篇6
有這樣一句話常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！
你別看我調皮搗蛋，十一歲的我已經考出了書法六級。在家中，光我書法考級、獲獎的證書就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言兩語道得完的。每當我遇挫想放棄時，媽媽總會說：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話的激勵下，我一次次的取得了成功。
記得有一天，我推開書法教室的門，見黑板中央是老師寫的四個剛勁有力的大字——“多難興邦”。
“哇，今天要練寫四個字！”我著實嚇了一跳。對我來說，一節一個半小時的'課能練好兩個繁體草書已經很不錯了。而這回竟翻了個倍——4個！不說了，還是動手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫了起來。
“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過來看了看我的字后，搖搖頭說。
“是這樣嗎？”
“不對。你看我寫。”老師給我作了示范。
“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了后顯然有些不滿意。
“唉，這字太難寫了！不寫了！”寫著寫著，我沒了信心。
“不要放棄，‘失敗乃成功之母’！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。
對呀，我的每張證書背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒有失敗，就沒有成功！
“好，我再試試！”
“如果筆劃與筆劃間的游絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來到我身邊，“這一筆收筆時的逆峰很不錯！”
對，失敗乃成功之母。我仔細觀察老師的字后，發現了自己的問題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……
“嗯，不錯！寫得很好！”不知什么時候，老師已站在我的身后，笑著稱許道。
“耶！”我開心得蹦了起來，笑容在我的臉上綻放。
“失敗是成功之母。”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
我喜歡的一則格言作文 篇7
我最喜歡的一則格言是‘失敗乃成功之母’。為什么呢？這還得從一件小事說起。
那是四年級的一次數學測驗。試卷到我手里是，我就立刻寫上了自己的姓名，班級，學號。我飛快地答完了數學試卷上的題目，然后又細細的檢查。我邊檢查心里邊想‘這次數學題這么簡單，我一定能考出好成績。’我把文字題檢查了很多次。覺得是全對，至于填空題和選擇題還有計算題就沒有認真檢查。結果發試卷時，我才知道考的多差。我拿著試卷回家個媽媽簽名的時候。媽媽看到我的試卷上到處都扣了分。而且連最最簡單的計算也扣了分。媽媽看了，批評了我幾句。我被批評了一番后。拿著試卷走進了房間。趴在桌子上，眼里不由自主地滾落到我的`嘴角兩旁。連做作業的時候也不專心。就連吃飯時，眼睛都只是盯著一個地方看。就像靈魂已離開了自己。媽媽看了，就對我說：“孩子，失敗乃成功之母，只要認真，成績一定會提高的。”聽了這句，我如同如夢初醒。頓時毛塞頓開。吃完飯，又繼續努力起來。因為成績下降，我做作業，聽老師講課。都十分認真。功夫不負有心人，終于，在期中考試的試卷上，“96分”那醒目的數字就掛在了我的數學試卷上。我一回到家，媽媽就興奮地問我：“孩子，怎么樣？你考得好嗎？”我笑著對媽媽說：“媽媽，我這次數學考了96分。”媽媽聽了。高興極了，還獎勵了我。
我喜歡“失敗乃成功之母”這則格言。因為它讓我的成績提高了。每當我成績差的時候，這則格言就會在我耳邊響起。
我喜歡的格言有許許多多，每一句都有它深刻的道理。如果你問我喜歡哪一句，我毫不猶豫的告訴你，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話告訴我如果不努力時間就會一分一秒的流失，而在長大以后以前的時間再也不會回來了。
在四年級時，我就是我們班的倒數第一，因為班里的同學都是好學生。他們們在讀書時我卻在玩耍，當們在寫作業時我卻在一旁看著，好像這與我沒有一點關系。我們的關系很好，我的作業也一直是他們幫我做的。星期天老師布置的作業像五指山一般，壓的我都快喘不過氣來。星期六時，看到我的伙伴在玩，我也跟著玩了起來。心想還有一天時間，不怕明天再做吧！星期日我把語文寫完了，可是數學我一道都不會，因為上課一直在玩，第二天到了學校老師要收作業，眼看同學們一個個都下來了，可我遲遲交不上。最后被老師叫道辦公室說：“難道你沒聽過少壯不努力，老大徒傷悲么？”意思是：小時候不努力學習，長大以后再去學習就晚了。從那以后我的學習成績突飛猛進，期末了我竟然是全班第一名。
當我想起“少壯不努力，老大徒傷悲”這句格言時，它就像黑夜中的明燈激勵我走向成功。
我喜歡的一則格言作文 篇8
人人都有自己喜歡的格言，格言能在你迷茫的時候，讓你走向清醒；格言像一盞明燈，指引你走人生中正確的道路……在這千千萬萬的格言中，有一則是孔夫子筆下的“人無信不立”就是我的座右銘。
教室里，同學們正專心致志地寫著試卷。除了鋼筆在紙上沙沙作題的聲音，就沒有別的雜音了。就在我大搖大擺地在試題之路上行走的時候，怎么也沒想到半路會闖出頭攔路虎。我絞盡腦汁也沒想出這道難題。一個壞主意從我腦海中浮現出來：抄作業。當我要伸長脖子要看同桌的作業的時候，我心里霎時像十五只兔子亂跳——七上八下。七只白兔說：“不能抄呀！你得做個誠實的孩子！”黑兔立刻反駁道：“快抄！抄完了你就是第一名了！”可我已被第一名沖昏了頭，毫不猶豫地接受了黑兔的意見。
試卷出來了，我的.卷子上寫了了兩個紅紅的“100”。我便在那洋洋得意地給同學們炫耀，就在我在那沾沾自喜時，正好瞅見了那道難題。它仿佛是一道寒光，直射我雙眼，他在問我：“這是你做的嗎？”我頓時臉紅了，臉上得意的表情立刻消失地灰飛煙滅。忽然，那十五只兔子又回來了。白兔說：“快去向老師認錯，認了錯，你還是個誠實的孩子。”黑兔卻一屑不顧地說：“誠實有什么用？還不如痛痛快快地得個第一。”十五只兔子開始怒目相視，甚至為此大打出手。就當我再要接受黑兔的意見時，孔子的名言“人無信不立”迅速呈現在我眼前。這句話的意思是如果一個人沒有信用，是不能在社會上立足的。如果我也一直這樣做，結果是一樣的。我二話不說，立刻飛奔向辦公室。我把事情原原本本地對老師說了一遍，老師將卷子上的100改成了95，由一張第一變成了的卷子。可老師卻很高興：“我并沒有生氣，因為我的學生做到了誠實。
“人無信不立”。這句格言將永遠伴隨著我的成長，指引著我走人生中正確的道路！
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