規劃作文

時間:2026-04-02 06:32:21 職場點滴

規劃作文【集合6篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的規劃作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

規劃作文【集合6篇】

規劃作文 篇1

  世界上最神圣的職業莫過于醫生了,替人消去病痛,救人于危難之中,而我的夢想就是當一位醫生。

  夢想不是空想,努力不是無畏,想滿足這個愿望對于現在的我來說只有努力學習,提高能力,打好基礎。學生競爭激烈,都在你趕我超中,只有在課上認真聽,課下自覺復習才能名列前茅,才能考上一所好的高中,那時就要多參加社會實踐活動,提高社會實踐能力,會待人處事,解決好突發問題。

  醫生這門職業與生物有很大的聯系,學好生物就算是踏進這門職業的門檻了,一個合格的醫生最重要的就是要有一顆探索的心,學會做實驗,實驗中的每一步都要經過一遍又一遍的慎重考慮,那一種藥該加那一中不該加,而且每一種藥的名字也要記住哪一種藥和哪一種藥不該加在一起,等等許多的要點。

  這是一個公式:成功100%=運氣90%+理想主義5%+激情2%+堅韌意志2%+控制力2%+自省力2%+平常心2%浮躁1%懶惰1%貪婪1%依賴1%沒有同情心1%。現在的我們就需要這樣的.一個公式來激勵自己不斷上勁,不時的讓我們控制自己,走上真正的成功之路。我也會用盡我的努力,就算沒有實現,那時我也不會后悔。

規劃作文 篇2

  在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,采取什么措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

  為了實現自己的目標,寫出詳細的行動計劃,而且計劃應是明確的、具體的、可量化的,可以實現的;設計的時間也是按照學期和假期來進行設計;計劃實施如下:

  1、短期目標(本科五年,即將步入大三)

  時間跨度:20xx-20xx年

  總目標:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

  分目標:

  大一:以適應大學生活為主,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境,必須為自己時間做好合理的安排;初步了解職業,提高人際溝通能力

  大二:英語四級已經通過和第一次走進英語六級考場;學好專業知識,取得獎學金;定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨;暑假去做社會實踐

  大三:爭取通過計算機二級和英語六級;慎重考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業;適時參加安全義務獻血、青年志愿服務活動等公益事業;暑假到醫院實習

  大四:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍;增加與社會接觸的機會,參加多種形式的社會實踐活動,為自己的.就業打下堅實的基礎;根據自己的性格,興趣和學業專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.

  大五:此時最主要的就是對前四年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識,用最短的時間完成自己大學的學業任務;積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分;著重于有關考研信息的收集和整理分析

  2.中期目標(大學畢業后五年)

  時間跨度:20xx年—20xx年

  總目標:若考上研究生,則繼續勤奮學習,然后利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

  分目標:

  (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練;開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3.長期目標:20xx年以后

  總目標:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高升

  分目標:

  (1)20xx-20xx年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨床經驗.

  (2)20xx-20xx年,在單位勤奮努力,虛心學習,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.,取得助理醫師及主治醫師,

  (3)20xx年以后,通過學習進修取得主任醫師,并且發表一些相關的學術論文;汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。

規劃作文 篇3

  沒有規劃的生活,真心讓人覺得疲憊,仿若一切成了一團亂麻。

  想到那位大姐幾次的提醒,有點忠言逆耳的效果。

  我們總站在自己的角度,把自己關在自以為是的世界里,按自己的想法行事,認為全世界都不懂你,唯有你自己。

  總是像駝鳥一樣躲在自己的想像中,做著清醒時所不屑的事情。

  你把一些事情總是選擇性地視而不見。

  你明知道那樣的語氣是不對的,可是那樣的時刻,你還是口無遮攔的.脫口而出,你自然是知道愧疚的,可是你不曾表達出來。

  你能感受且體會他的辛苦奔波的,可是你打著無能為力的口號,一直把自己包裹其中,沒有出手相助的能力與行動。

  其實我明白,你一切都懂,可是卻讓自己沉淪,沉淪在那樣的負面情緒里,甘愿成為一個無所事事的透明人。

  可是,這一切真的是你想要的嗎?

  我知道,不是的。

  都曾是有夢想,有追求的人,雖然生活中遇到一些難過的坎,可是我們不能被拉下水。

  正能量的生活,還是人人都向往的。

規劃作文 篇4

  當時光荏苒,致歲月飛逝,待光陰似箭,逢日月如梭。偶然之間翻開日歷,目光漫不經心地尋找著,今天幾號了?待頭腦清醒過來,眼前展現出一個燙金的數字。我用顫抖的雙手翻過這一頁,兩眼望向窗外,喃喃自語“又是一個學期,又是一個......”

  是的,又是一個學期,又是新的一年過去,長大的,不僅僅是年齡的個位數字,還有我們悄然長大的身高、體重,更多的,是心靈與頭腦的成長,我懷著激動的心情,譜寫人生的新篇章,書寫新學期的.新計劃!

  我們長大了一歲,,各方面的要求自然而然的也隨之提高了些許,特別是“德、智、體、美、勞”五個方面,更是嚴格把關,毫不松懈,因為只有這樣,才能夠在接下來的學年中,得到優異的成績。有了如此的高標準,我學習起來勁頭更大了,興趣更濃了。

  “德”就是“熱愛祖國,熱愛人民”這是最基本的要求。我還得遵守校紀校規,社會公德,行為舉止文明,不但如此,尊敬師長,團結同學,也都在我指定的計劃之內。

  要說“智”這是最難完成的要求。除了“按時上學,不遲到,不早退、不曠課”等基本要求以外,還得在“語、數、英、科”等級考核中拿到全部優秀。但我相信,通過自己的努力,一定會把這些困難轉化成自己的優點,真正地做到“揚長避短”!

  上課時,我會專心聽講,開動腦筋,唧唧、大膽地舉手發言;課前,我會認真預習新課,及時做好下一節課的準備;課后,我恢復系學過的內容,按時獨立完后完成老師布置的作業;課余時間,我會多看些我有益的書、報刊、錄像,增長知識,開闊視野。

  在“體”一方面,我給自己下的要求是“認真上好體育課,積極參加體育鍛煉,課間操以及眼保健操,以便能不斷增強體質,增進身心健康”。

  還有“美育星”,美術是我的弱項,因為這,我連續兩學期不曾獲得美育星。本學期,我決定,不禁要認真上好美術課、音樂課,期末考核成績均為“優”還得認真參加課外藝術類培訓,學習班或興趣小組,為我攀上人生頂峰做準備。

  在學校,我會熱愛勞動,積極參加學校組織的各種實踐活動,不怕臟不怕累,認真做好值日工作,保持校園、教室整潔;在家中,我會幫助父母做力所能及的家務勞動,并嘗試妒忌料理好機子的生活,增強自理能力和勞動技能;在社會,我更是會尊重勞動人民,勤儉節約,愛護物品,珍惜勞動成果,真正的“低碳生活”總之一點,無論身處何處,都會努力做好“勞”的要求。

  在人生的路途中,我還有很長的路要走,我知道,從小種下一個斑斕的夢,長大就會收獲美好的人生,但在這一段成長的路程中,有很多的困難與挫折等待著我們。我相信,只有心懷鑒定,心懷信念,積極的去面對并克服它們,才能在成長這場子我博弈中取得勝利,才能讓成功之花開得一帆風順。

規劃作文 篇5

  提起規劃,率先映入腦里的,就是各種繁瑣,充滿這種時間的計劃。而這種,通常是讓人看了后便覺其不可實施。因此,規劃要從根本抓起,從關鍵問題入手。

  毛澤東老人家曾說過,誰是我們的敵人,誰是我們的朋友,這個問題是革命的首要問題。

  而這規劃,就是革命。要分清主次,分清楚,誰是我們的朋友,誰是我們的敵人。

  下面就是我的規劃

  首先,我要克服從暑假生活中培養的壞習慣,晚睡晚起。在家里,平常七點起床,是沒有問題的。但在學校,七點已是早自習時間。所以,我首先要克服這一點。

  其次是,在上午九點到十點,下午一點到三點這段時間里,我是容易瞌睡的。

  在家里,任你睡。在學校,不可以!

  而這兩段時間,正好是上課時間,因此上課打瞌睡問題也要解決。

  這兩點很關鍵,它就是萬事開頭難的那個頭。如果克服這問題,那么,上課不會打瞌睡,上課不打瞌睡了,注意力就自然集中;注意力集中了,聽課效率就高;聽課效率高了,老師講的內容自然能理解;老師講的內容能理解,那么考試就不用擔心;考試不用擔心,就不會受到緊張這類情緒左右;考試不緊張且老師講的內容能理解,何愁考試成績不好?

  所以,這是我首先要克服的一個非常關鍵的問題。

  這個問題,就如同樹木的根部一樣。

  樹木的根部好了,就可以從土地里汲取養分,供給樹干和樹葉。它就如同歐幾里得里那幾條不證自明的公理一般,從其中繁衍出各種令人頭疼的定理和證明。

  樹,沒有根,何談生長。然,一樹樁,亦有根枝。

  可是它能生長嗎?它能發育嗎?

  不能,因為它沒有粗壯的樹干和繁茂的樹葉。

  這已經不能叫樹,只能叫它樹樁。

  因此,光解決這個問題,依然不夠

  不能光關注解決晚睡晚起的問題,還要胸懷大志,廣瞰全局。

  粗壯的樹干宛如我們的身體,如果身體不好,其學習也會受到非常大的影響。因此,在上體育課的時候,認真聽取體育老師的`教誨,努力把老師所要求的都做到,爭取每節體育課,都能讓身體減少一分患病的可能。

  而繁茂的樹葉,同樣或不可缺。

  同樣兩棵樹,一棵擁有著滿樹翠葉,一棵確是滴葉不存。你會去欣賞哪棵?

  一棵,生機盎然;一棵,死氣彌漫。

  這就是兩者之間的差距。僅僅是多了樹葉,就會給人留下如此大的反差。

  再好的樹干,如果沒有翠葉的陪伴,也只是個令人看上去,滑稽可笑的樹干。

  樹干是身體,那么樹葉,就是知識。一個人,僅僅是有著絕好的身體,從未感冒,從未發燒,但是腦袋里沒甚知識。

  這種人,別人只會說他身體好甚的,而不會去說,這人好有智慧。

  根,不能叫樹;粗壯的樹干,不能叫樹;繁茂的樹葉,也不能叫樹。

  它們,只是樹的一部分。而廣瞰全局就是把這些全部匯總,然后才可稱其為,樹!

規劃作文 篇6

  很努力地想著一些話題,為得是讓自己的成果多一些。

  我發現不能一直停滯不前了,如果總是停留在無關痛癢的文字流水賬中,幾乎是沒有成長進步的可能。

  永遠只是廉價的勞動力,十年如一日,跟流水線上計件的工人賺工錢一樣,人家付出的是勞力,我們是勞力腦力參半。從時間上來比較,人家還比我們更值錢些。

  想到這,很是矛盾,可是卻想不出更好的出路。短板太低,盛不了太多的'水,漏得太多。可總有人在你以為的短板上做著驚人的舉動。

  你自以為的努力,真的比不上人家的九牛一毛。你只是驚嘆別人的收獲,卻看不到人家耕耘的勞累。

  幾乎是我十倍的工作量,不管是用哪種方法,人家做到了,就是做到了。與其浪費時間在驚嘆上,不如在行動上學習,趕超。

  每個人的人生都有無限的可能,請一直充滿希望。就像《肖申克的救贖》里的那句關于希望的經典臺詞:希望是好東西,也許是世間最好的東西,好的東西從不會消逝!

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