(薦)考試的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的考試的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1
轉眼間,期中考試結束了,看著上下波動的名次,我陷入了沉思……為什么同學們名次的波動那么大呢?為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤”一樣?為什么上次考了個第一名,這次卻下滑到第二十四名?為什么上次名次在一百名之后,這次卻突然竄到前六十名?難道名次就不能穩穩地保持在一個水平上,在名次穩定的前提下逐步上升嗎?別說我在“癡人說夢”,這不是神話,我相信一定可以的。
江蘇南京附中高三學生匡超不但平時學習成績好、學科競賽搞得好而且活動組織能力強。他在校期間成績一向穩定,大考成績經常年級第一。“文科生里他理科學得最好,理科生里他文科學得最好!”是師生們對他的評價。最近,他被校長推薦進入北大學習。匡超同學的例子難道不正向我們說明了一位成績穩定、優秀的學生同時也是全面發展、興趣廣泛的學生嗎?
如果我把主課比作是金字塔的頂部,那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基,它們支撐起整個金字塔。地基的堅硬牢固決定了這個金字塔是否能夠繼續往上建造,它對整個金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的'綜合知識能夠開闊我們的視野,增長我們的知識,提高我們的學習能力。它們能夠保障我們的的主課成績,使其不斷進步。
而現在大多數的同學都只注重自己的主課成績,對副課成績,課外知識絲毫不敢興趣。沒有堅硬地基做基礎的金字塔它能高嗎?沒有良好學習能力的同學成績能穩定嗎?沒有副課輔佐的主課成績能長期穩步上升嗎?正是因為大家都太在意自己的名次,把所有的精力、時間都花費在語數英上,所以會產生“高分低能”的同學,會出現主課認真聽講,副課積極“演講”的現象,會如雨后春筍般冒出許多補課點。
短時間,打地基的金字塔沒有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時間的推移,當后者達到一定的高度時,就再也無法上升了,它那不穩定的地基已經沒辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進步,因為它有著牢固的地基,不怕風吹雨打,有了如此堅硬的地基,金字塔就可以不斷建高,建高,直到超越后者,觸碰到云霄。
讓我們重視副課,重視課外知識,重視學習能力的培養;讓我們打好自己的地基;讓我們的金字塔沖破云端;讓我們的成績穩步上升;讓我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中國新一代青少年!
考試的作文 篇2
下午,我們開始上少先隊課,沒過多久,下課鈴響了,可是賀老師還在講課。就在這時,曹老師進來了,我以為曹老師是要給我們上課,很高興,可是后來才發現,原來曹老師只是要給我們送書呀,我又變的沮喪起來,過了一會兒,賀老師不講了,我以為就能上思品課了,又變的開心起來。結果,賀老師拿出了一沓卷子,我變得又不高興了,我也有疑惑:為什么今天和昨天多要考試呢?但是其中一個應該不是月考,因為如果都是月考的話,那么每一天就是一個月了。這次,我更加注意占格了,因為里面要在田字格里寫的字比昨天多了好多。
不知道為什么,我感覺今天的題特別多,以致于永遠都做不完。說實話,我也不知道我為什么會有這樣的感受,但是我就是感覺今天的題特別的.多。
實際上,今天的題并不多。應該是兩天連續考試,讓我產生幻覺了吧。
考試的作文 篇3
考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。說起考試,它總是離不開這樣三步曲。
考前惶恐曲
老師拿著一沓卷子,然后說:“今天,你們要考11、12單元。你們這次考不好,我一個一個的罰。”同學們見老師這么嚴肅,生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真緊張,我盡力而為,爭取把會做的全做掉。同學們一個個都驚訝得很,試卷不知不覺的傳到我這里來了,我也很驚訝,老師一聲令下:“開始考試。”同學們都在說:“哦,不。”
考中苦想曲
我拿出筆開始答卷,“哇嚓!第一題就這么難,天吶!”我冥思苦想,突然,我腦袋里蹦出了一個答案。當我做到第二面時,我一看,“嘿,這不小菜一碟嗎?”然后我就以“迅雷不及掩耳之勢”的速度,不一會,就把第二面干掉了。當我收筆的時候,我的同桌偷看了我一眼,我問:“你為什么偷看我的?”她不吱聲,我趕忙告訴老師:“老師,程姝涵偷看我的!”老師說:“沒關系,她再偷看你的,她的`試卷清零。”只見她一臉氣憤。
考后抱怨曲
老師抱著一大堆試卷,生氣地把試卷往講臺上一砸說:“你們這次考試的成績太差了。”我以為我要考85分以下呢!又見老師說:“這次沒考到85分以上就算差了。”只聽老師憤憤的說:“左文杰,47。5分,看你考什么,你再不發狠,這次期末考試你就要去見包公了。”“金亮,85。5分”“程郭愷84分。”下一個就到我了,我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同學們一個個愁眉苦臉。但我很高興。“今晚作業加大量,多一張試卷。”老師說。老師為我們付出這么多,家長也為我們付出這么多,所以我們要用功,迎接期末考試。
通過這次考試,讓我懂得不要驕傲自滿,因為驕傲使人落后,謙虛使人進步。
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