規劃作文

時間:2026-04-01 04:54:11 職場點滴

規劃作文優選(10篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的規劃作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規劃作文優選(10篇)

規劃作文 篇1

  “你怎么每次都這么晚來,大家都快跳累了準備回家了!”

  剛一到公園,幾個熟悉的舞友看到我就說道。

  我笑一笑,雖然在來這之前,我已經鍛煉了好一會。

  之前有提前過幾次,后來發現,一旦到了跳舞區,一定要有自己的一個時間規劃,否則氛圍一上來,跳得就舍不得走了,原本的`計劃就會被打亂。

  一起跳舞的舞友里,有不少是全職寶媽,所以時間會充裕點,但也有一些鍛煉了一會就去上班的。也有一些不知道是從事什么行業,反正如果高興,他們可以跳上一上午。

  清晨的時光是最適合學習的,所以,我還是覺得早晨的時候先把學習的一些任務完成了再說,因為有所作為了,所以對于他們的問話我會坦然一些。想起之前一段時間沒有好好地規劃,結果就是自我焦慮。

  不過,凡事都是在實踐中漸漸地摸索出更好的解決方案,也許我是可以更早一點兒起床,更早一點兒去晨練,因為從那群積極向上的舞友們身上,有時候也能學到不少東西哦。

  總歸,選擇適合自己的規劃,才是最佳的規劃。

規劃作文 篇2

  "別把規劃當廢紙"——汶川縣長張通榮挑戰“墨規”續汶川奇跡

  張通榮語錄一:“學會換位思考,有承諾就要兌現”

  “難,剛開始真的很難。”張通榮真切地說。“其實,震前與震后的差異、新觀念與舊思想的沖擊讓這里每天充滿矛盾紛爭。在重建過程中,困難和辯爭似乎從來沒有停止過。”因為大愛的匯集,太多的物資援助、太多的人力支持和太多的苦難讓這個曾經閉塞且落后的山區人一時間無所適從。

  然而,這位有魄力的通榮縣長大膽地提出了“人民內部矛盾用人民幣解決。” 張通榮解釋說,在災后重建中,不少百姓是家毀人亡。盡管國家提出每戶3——4萬的資金補給,但修房至少需要10萬。“國家政策不能違背,可百姓的困難又的確存在,沒錢修房一定就會造成很多的人民內部矛盾。作為地方政府,我們必須在不違背原則的情況下幫他們解決這個難題。”張通榮在接受本報采訪中表示。

  于是,汶川縣與援建方廣東省達成意向,允許每戶貼息貸款2萬元,“加愛心援助資金2萬元,百姓再自發籌集,建房問題就解決了。”

  “有承諾,就要兌現。”張通榮斬釘截鐵地說。

  語錄二:“別把規劃當廢紙”

  “因為汶川重建中受多方領導監督,往往每來一個領導,就有一種不同的意見、不同的聲音,這讓最初的我們著實迷茫。”張通榮坦然。

  現在的汶川,無論是已被評為國家4A級旅游景區的水磨鎮還是三江,又或是極具現代化氣質的威州鎮以及各有特色村落,都彰顯著科學規劃的印記。“重建規劃是通過多方論證且符合現狀的方案,不能隨意因個人意志而轉移。”于是,張通榮提出了“人守規劃,規劃守人”的核心思想,即不因領導干部的更替而放棄原有規劃思路,嚴格執行規劃,否則付出個人代價。

  不得不說,正是汶川縣委領導班子的果斷和勇氣,讓汶川的重建完美延續。 語錄三:“要幸福先健康 建全面健康示范縣”

  “如果不是經歷了汶川特大地震,我可能到現在都還不會轉變觀念,不會如此深刻地去理解生命的意義、關注全民健康!”這自然是張通榮發自內心的'感慨。 “大家都是死里逃生活過來的人,足以充分認識到生命與健康的意義。”張通榮介紹說,汶川經歷特大地震災害之前,醫療衛生水平用一句話概況就是:“基本條件基本不到位”,而經過兩年的災后恢復重建,現在是“建立了基本公共醫療服務”,而且創了中國“唯一”:村村建籃球場、乒乓球場。

  “我們推動全民健康,不僅僅為百姓著想,更是一次健康產業來回報香港及各愛心人士的奉獻。”據了解,香港用于援建的資金逾100億港元,援建項目有185個,涵蓋教育、醫療康復、社會福利、培訓、臥龍自然保護區重建等多個領域。

  “我們汶川的健康產業是用愛心種植的,絕不允許使用化肥以及農藥,這也是體現汶川人的社會責任感的方式。”張通榮感慨地說。

規劃作文 篇3

  星期一早上,天氣晴朗,陽光明媚,碧空萬里無云。今天學校組織我們去春游。這次春游對我們來說,是第二次集體活動了。

  這次我們要去的地方是上海城市規劃館。上海城市規劃展示館于20xx年初建成,20xx年2月25日正式對外開放。

  館內擁有4個展示館,主體高43。3米,總建筑面積18393平方米。其主題是“城市、人、環境、發展”,全面展示上海的“昨天、今天、明天”。展示館內有按上海市實際面積縮小500倍制作的城市模型、引人懷舊的上海20世紀30年代老街風貌,以及采用虛擬實境、幻影成像等高新技術手段呈現的上海未來都市景觀。

  在參觀中,我逐漸了解了上海50年的變化:從矮平房到高樓大廈;上海的地鐵從零到22條線;

  區域從以內環線界限,擴大到中環線,外環線;市區從10個區,發展到18個區,面積大約擴大到五倍;上海人的居住面積達15平方米/人以上,與20年前的5平方米/人是不能相比。這些,讓我感到驚嘆不已,城市變化日異月新。

  城市規劃展示館已成為市民了解上海、展望未來、進行愛國主義教育的`重要陣地;也是上海加強對外交往,促進國際間相互了解溝通的宣傳窗口。

  通過這次參觀,我知道了,上海的未來是由我們來創造的,所以我們要努力學習創造更美好的未來。

規劃作文 篇4

  高中三年,我的規劃炎炎夏日,我即將跨進高等學府的門檻。度過又一個可能充滿汗水與淚水的三年,結識又一群或可愛或感性的同學們。在這生機勃勃的季節里,我也應該為我個人素養的提高與知識思想的學習做一個完美而合理的計劃!

  1、先成人,后成才。

  大家都說高中學校是一個小社會,有各形各樣的人,有離奇怪異的事。所以我們在這三年中可以使自己如孔明般足智多謀;似黛玉樣多愁善感;像林沖重情重義。我期望我可以一改以往處事煩躁的性格,不像張愛玲只看到袍子上的虱子,卻忽略了袍子本身的華美!要學會以樂觀的心態面對生活中的遭遇,凡事都有兩面性,不要只注意到那陰暗的一面。“宰相肚里能撐船”這句夸張的諺語讓我知道,寬容也是一種美德。島嶼的存在是因為海的寬容。人與人之間也需要寬容來化解矛盾。三年的相處中,難免有摩擦,可是往往生氣時會沖昏了頭腦,哪里還能想到“退一步海闊天空”?所以,平日里就要懷揣這寬容的心,這樣就能是人與人之間更加和善友愛!我就要嘗試著如此,使我與同學,老師能夠開心地相處。

  2、師父領進門,修行在個人。

  學習上,我們需要一個好老師。進入了外國語相當于達到了這個要求,接下來的就是律己。《送東陽馬生序》中,宋濂因為家里貧困,向有書的人家借書抄錄。然而總有疑惑的地方,需要請教老師。便“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”若宋濂是一位不求甚解的人,便不會有如此好的學問。陶淵明的不求甚解與其不慕名利的性格有關,只求精神上的享受。可我是學生,就是要研究學問,要在一字一句上下功夫,圖得到更深的知識!“知之為知之,不知為不知,是知也!”也是學習的一種好方法,從前我總不愛請教,就算不懂也要裝懂,因為覺得那樣很不好意思。盡管和老師的關系處的像朋友一樣,可還是不敢問。文科自學還能過得去,可理科便混不了了,看到數理就頭痛,化學初中還不是很深奧,所以覺得很簡單的。現在到了高中,可不能再濫竽充數了,要請教老師將不懂的弄懂,不清楚的搞清楚。“明日復明日,明日何其多?”今天事今天做!

  3、過程做好了,結果不會差。

  “仲永生五年”“自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者”可最終卻是“泯然眾人矣”。就是因為他的父親貪圖小利,目光短淺,盡管仲永天資聰穎,可沒有接受后天教育。學習的過程沒有做好,所以結果會比通常得到的差。我們的學習亦是如此,每天的學習過后,老師都會布置復習預習,可是我通常都不予理會。直接忽略掉,因我覺得做不做這一項作業都一樣反正老師會講。可是現在我才真正知道,復習是對舊知識的鞏固,預習則是對新知識的熟悉。這樣基礎就牢固。像做房子一樣,要把地基打穩,不然上面的建得再好,也有瞬間倒塌的危險。又或者因為天資聰穎,而自我滿足,忽視了后天教育的重要。那么,就算再怎么聰明,到嘴的桃子也會被別人搶走。“笨鳥先飛”的人也有可能超過你!

  4、學而不思則罔,思而不學則殆。

  學習注重的是思考,用呆板的老式方法學習,一頭栽進背書做題中,人也會變得一成不變。題海戰術的長期實行,會讓我一個頭兩個大。所以我贊同孔先生的這個觀點,學習的'同時要思考,不然就會無所收獲。只是思考而沒有與學習結合起來,也會沒有大用途。我希望,我能夠發現學習的樂趣,不將學習當作一種負擔,任務。我想那樣的話,應該可以輕松學習,快樂成長!也可以和幾個有興趣的同學組成探究小組,進行探究學習,互相幫助,共同進步。這是一個互惠雙贏的“好買賣”。學習需要思考與探究,不要只停留在膚淺的知識上,要深入的挖掘,提煉出精華。這樣才能真正意義上的提升自我的思維能力。高中是人生重要的三年,如今就業的困難讓很多名校的大學生心急如焚,可見競爭之激烈。而我只有在拼搏進好大學的條件下,才能不輸在起跑線上!

  不要在吃苦的時候,選擇了安逸!

  ——后記

規劃作文 篇5

  經歷了緊張的初三以后,我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力,在三年后可以進入自己理想的大學,讓自己不后悔。

  我了解到高中的學習與初中會有很大差別,因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法,使我在高中學習中得到事半功倍的'效果,并能取得好成績來告慰家長與老師。

  第一:我必須要做到專心聽課,課后認真,仔細完成老師布置的回家作業,常作練習,要爭取做到每個單元結束時,做一份自我分析。

  第二:改變以往的學習方法,一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師,我還要激發出學習興趣,改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛煉身體,每天堅持鍛煉,每天的睡眠時間一定要保證。

  第三:應該客觀評價自己,及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑,立刻在不影響其他科目的時間,利用課余時間補救,務必在2個星期內有所提高,又以2個星期的時間內逐步提高,創新新的學習方法,化被動為主動,以達到事半功倍的效果。

  第四:保持樂觀自信的心態,應該學會及時歸類,對原有知識的強化、深化、拓展、應用。

  第五:我絕對不會亂用零花錢,幫助父母節約好每一分錢,盡自己的微薄之力來減輕父母對我們的操心。

  在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。盡自己所能為班級、學校服務,做我自己力所能及的事情。并謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。

  希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。

規劃作文 篇6

  目前的我是在學習計算機專業,現在的知識完全不夠我的學習,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足于社會。

  近年來,計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業的發展速度來看,在未來的三到五年內,共需要軟件開發人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍領。而現在中專生的我們學到的知識,我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步,人才濟濟,我們又該何去何從呢?現實生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我們中專生,不應該氣餒,從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下,從而走向成功!

  要想設計出好的人生規劃圖,第一就應該學會確定目標;

  所謂確定目標就是:現在的我們即將走向社會,面臨著兩者選擇,第一,繼續就讀;第二,接受學校的安排走向社會,走向工作崗位!目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!

  個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;

  所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的'影響!所以我們中專生,在確定自己的專業的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!

  完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。第三就應該有一個合理的定位;

  所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專生,現在來說,只有定位,你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:專科生覺得自己不如本科生,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性,是比較傾向實際操作方面的,這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。要告訴自己,我也是一個領域的人才,不會輸給本科生,有些專業性強的領域,我們懂得更多,實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

  我們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基于一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;

  所謂制定更高的目標就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!

  最后一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;

  所謂的我思我悟就是:當我的規劃有了一丁點的成功之后,我就應該總結一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!

  中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!

規劃作文 篇7

  最近決定改變一下時間規劃,從晨練的時間開始。

  以往晨練的時間,因為一群人在一起說說笑笑,不知不覺時間就過去,而且往往都會超出自己原規劃的時間。

  久而久之,晨練的時間占了清晨的很大一部分的時間。

  后來,選擇晚一點兒去晨練,把清晨的時間盡可能地先利用在學習上。

  但是如果一個人連自己的時間都沒辦法很規律地把控的話,那很容易陷入了被動的狀態。

  所以,我選擇清晨早一些去晨練,然后嚴格地控制自己的晨練時間,不管當時的舞曲多么有趣,舞友們聊的多么不亦樂乎,但只要是到了自己規定的`時間,那就要結束鍛煉,回去再把時間安排在別的事情上面。

  那是需要一種自控力的,發自內心的自控力。

  人真的是很奇怪的動物。當你有這樣的強大的自控意識時,你做事的動力也會有所不同。

  至少,當我一到晨練場地,不管會跳的還是不會跳的舞曲,都盡可能地跟著跳,而不是像以前一會,不會的舞曲就在一旁看,會的有的跳累了也不是很積極。因為心里潛意識覺得晨練就是來鍛煉的,達到了自己的預期目標就可以。

  因為有這樣的意識,反而會提高效率,當鍛煉時間到了的時候,也不會流連忘返,而是會很清醒地意識到應該開始下一個目標了。

規劃作文 篇8

  很努力地想著一些話題,為得是讓自己的成果多一些。

  我發現不能一直停滯不前了,如果總是停留在無關痛癢的文字流水賬中,幾乎是沒有成長進步的可能。

  永遠只是廉價的勞動力,十年如一日,跟流水線上計件的`工人賺工錢一樣,人家付出的是勞力,我們是勞力腦力參半。從時間上來比較,人家還比我們更值錢些。

  想到這,很是矛盾,可是卻想不出更好的出路。短板太低,盛不了太多的水,漏得太多。可總有人在你以為的短板上做著驚人的舉動。

  你自以為的努力,真的比不上人家的九牛一毛。你只是驚嘆別人的收獲,卻看不到人家耕耘的勞累。

  幾乎是我十倍的工作量,不管是用哪種方法,人家做到了,就是做到了。與其浪費時間在驚嘆上,不如在行動上學習,趕超。

  每個人的人生都有無限的可能,請一直充滿希望。就像《肖申克的救贖》里的那句關于希望的經典臺詞:希望是好東西,也許是世間最好的東西,好的東西從不會消逝!

規劃作文 篇9

  暑假的一天,我隨著班的隊伍來到了宜昌著名的規劃展覽館。

  到了那里,只見整個場館造形獨特、周圍碧草如茵、花草似錦、樹木成蔭。草坪邊的路燈都頂著一塊太陽能板。屋頂也布置的'有太陽能設施,作為整個展館的電能補充。遠眺整個展覽館,形狀猶如一顆不規則的大鉆石,潔白、有光澤,好看極了!

  進入了大廳,迎面是一幅長20余米,寬10余米的黃色砂巖壁畫,壁畫上的山、水、城、壩渾然一體、氣勢磅薄。

  我們按順序依次參觀,體驗了這里八大亮點:開埠風云、宜昌會戰、對話名人、穿古越今、宜居之城、走進畫卷、新城崛起、夢想之城。其中,我最喜歡的是走進畫卷和夢想之城。走進畫卷是模擬的一只輪船,船前面是一塊大屏幕,屏幕上是我們美麗的清江,畫面一直變換,再加上船在搖動,讓你感到船在前進,岸在后移,身臨其境、如詩如畫。

  夢想之城就更好玩兒了!那是一部4d電影,主要內容是宜昌的美景。你戴上眼鏡,坐在椅子上,一邊看宜昌的美景,仿佛你正在景物的中間,再加上椅子左右擺動,好像正坐在飛機上俯瞰整個宜昌。看完后,感覺頭有點兒暈。

  后來,我們又玩了自行車,只要騎上它便可以去官莊旅游。淼同學主動爬上自行車,便開始了"官莊之旅"。他使勁兒的踩著踏板,飛快地行走在官莊的大街小巷上,很是享受。可自行車好像并不聽他的使喚,東撞西撞,累得他滿頭大汗,看到了這幅場景,在一旁的我們忍不住哈哈大笑起來。

  快樂的時光總是這么短暫,我們又要回家了,今天真是有趣的一天!

規劃作文 篇10

  世界上最神圣的職業莫過于醫生了,替人消去病痛,救人于危難之中,而我的夢想就是當一位醫生。

  夢想不是空想,努力不是無畏,想滿足這個愿望對于現在的我來說只有努力學習,提高能力,打好基礎。學生競爭激烈,都在你趕我超中,只有在課上認真聽,課下自覺復習才能名列前茅,才能考上一所好的高中,那時就要多參加社會實踐活動,提高社會實踐能力,會待人處事,解決好突發問題。

  醫生這門職業與生物有很大的聯系,學好生物就算是踏進這門職業的門檻了,一個合格的醫生最重要的就是要有一顆探索的心,學會做實驗,實驗中的`每一步都要經過一遍又一遍的慎重考慮,那一種藥該加那一中不該加,而且每一種藥的名字也要記住哪一種藥和哪一種藥不該加在一起,等等許多的要點。

  這是一個公式:成功100%=運氣90%+理想主義5%+激情2%+堅韌意志2%+控制力2%+自省力2%+平常心2%浮躁1%懶惰1%貪婪1%依賴1%沒有同情心1%。現在的我們就需要這樣的一個公式來激勵自己不斷上勁,不時的讓我們控制自己,走上真正的成功之路。我也會用盡我的努力,就算沒有實現,那時我也不會后悔。

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