端午的作文匯編（6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的端午的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午的作文 篇1
每到端午節(jié)，我們都要吃粽子，今年奶奶提前給我們包粽子吃。
粽子的形狀很特別，它既不是方的也不是圓的，而是三角形的。粽子的顏色很好看，外面是用碧綠的'葉子包著的，里面是雪白的糯米和各種各樣的東西，有赤豆、花生、蜜棗還有肉。煮熟了，剝開葉子，粽子的味道好極了。咬一口米團(tuán)，又香又甜，真是讓人吃了還想吃。
我好奇地問媽媽，為什么端午的時(shí)候才吃粽子？媽媽想了想告訴我說：端午是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于端午的由來(lái)有好多說法，但流傳較廣的是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國(guó)。死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。
接著媽媽又給我講了屈原的故事，讓我想想為什么會(huì)有這樣的一個(gè)節(jié)日。我想，或許紀(jì)念的不是屈原這樣的一個(gè)人，而是在弘揚(yáng)這樣的一種愛國(guó)精神吧。
端午的作文 篇2
一線繩，串起上千年的文明；一只舟，載著數(shù)千人對(duì)他的崇敬。縱兩千年逝去，屈原的事跡鑄在日歷里，揮散不去。
初夏即至，純棉上衣被丟進(jìn)衣柜的旮旯里，女孩視為珍寶的花色裙子，布滿艷花的及膝裙依舊放在那格最顯眼、最容易夠著的地方。姑姑又在她的衣物里藏了幾朵茉莉花，沁人心脾的花香、潔白的花瓣和鮮綠色的花梗在衣物中既顯得格格不入，又顯得恰到好處。
女孩睡醒后穿著寬松的粉色睡裙怔了一會(huì)兒，倏地從床上爬起來(lái)，睡眼惺忪地走到勞碌的姑姑旁，以稚嫩的聲調(diào)與最具代表性的閩南語(yǔ)問：“姑姑，我今年還有端午節(jié)手繩嗎？”姑姑對(duì)她說過“要是不聽話，端午節(jié)就不給你編手繩了！”——“童言無(wú)忌”女孩淡淡的擔(dān)心完全體現(xiàn)在臉上，姑姑并不回答……女孩像往常一樣，找野花、搗野草、“做草藥”，午飯后才露出一點(diǎn)郁悶，但也乖乖午睡了——這時(shí)，姑姑才開始編織“五彩繩”。五彩繩，顧名思義：由五個(gè)顏色編織成，紅、黃、藍(lán)、綠、白，象征著傳統(tǒng)中的五行，在古代它也叫做“五彩長(zhǎng)命縷”。一般由母親編織。編織的'手法算不上難，但想編好也需要一定的功底和技巧。
女孩睡醒已是午間時(shí)，電風(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，六月早蟬放肆的“撒歡兒”。她睜開眼先是記起昨天同姐姐一起藏在冰箱里的棒冰，后者則是她心心念念的五彩手繩。輕輕地推開房門，躡手躡腳地打開冰箱門拿起一只棒冰，兩手一用力——分成兩份的棒冰還冒著冰氣……輕輕地溜出廚房，看見姑姑在編著五彩手繩，她弱弱地發(fā)問：“這是給誰(shuí)織的手繩啊，是姐姐的嗎？”“有姐姐的就少不了你的。”光是這一句就夠女孩開心上一整天的了，她知道假期過后就可以進(jìn)學(xué)校和小伙伴們說道一番了。
那時(shí)，她只覺得色彩斑斕的五彩繩非常引人注目，讓她覺得是個(gè)小配飾，她不知道，那是多少年前先輩們傳下來(lái)的“文化瑰寶”。
后來(lái)，女孩在很多年后才知道那是多珍貴的物件，可那時(shí)她已經(jīng)很久沒戴過姑姑編織的手繩了。鄰居家的井水像那年一樣清澈；蟬鳴像那年一樣囂張，那個(gè)牌子的棒冰還在暢銷，五彩手繩色彩卻漸漸地，褪色在心里。
“女孩的夏天停在20xx年，那是她最后一次收到五彩繩；女孩的夏天停在20xx年，那是她第一次沒收到五彩手繩……”
天空是比海更深的地方，而你是我最想見的人。——后記
端午的作文 篇3
盼星星，盼月亮，端午節(jié)終于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上，母親和奶奶把泡好的糯米拿出來(lái)，洗好粽子葉，準(zhǔn)備開始包粽子。
我從來(lái)沒包過粽子，于是對(duì)母親說：“母親，我不會(huì)包粽子，你能不能夠教教我啊？”母親說：“行，包粽子挺好學(xué)的，但剛開始包很困難，你得耐心點(diǎn)兒。首先，將兩片竹葉疊起來(lái)，折疊成漏斗形狀。注意，卷的時(shí)候要盡量地緊，否則煮的時(shí)候會(huì)漏米。”我跟著母親做，把粽子葉疊成一個(gè)漏斗。
“然后放入糯米，但不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在里面放一兩顆小紅棗。”
“在封口之前，先在糯米上撒點(diǎn)水，然后將余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現(xiàn)在粽子變成了一個(gè)三角錐形，再用剩下的粽子葉把粽子裹緊。最后用繩子或馬蘭葉把粽子綁緊。”這一步非常關(guān)鍵，說著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。小小的`粽子葉很“調(diào)皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時(shí)，里頭總是有米漏出來(lái)，氣得我哇哇大叫，最后在母親的指導(dǎo)下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于包好了一個(gè)粽子。盡管形狀看起來(lái)不是很美觀，但是這是我包的最好的一個(gè)了。
下一步，開始煮粽子了。先把粽子整齊地?cái)[在鍋里，把鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水。最后把水順著鍋邊倒進(jìn)去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
到了端午節(jié)這天早上，母親給我系上了五彩線，還囑咐我不要隨便折斷或丟棄，只能夠在端午節(jié)后第一場(chǎng)雨時(shí)才能夠扔掉。母親還告訴我了五彩線的來(lái)歷，它象征著五色龍，可以降伏鬼怪，帶走一切疾病。我們還在門口插上艾草，掛上紙葫蘆，家里充滿了節(jié)日的氣氛。
早上忙完這些以后，今天的主角——粽子，終于登場(chǎng)了！白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，好吃極了。
五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……
端午的作文 篇4
陪伴即安康。
——題記
清早，晨曦從窗簾縫隙中溜進(jìn)來(lái)，似乎伴著米粽和菖蒲的清香，和早晨的微風(fēng)相攜，在空氣中悠悠飄蕩。“綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。”今日，農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。端者，初也；午者，同五。端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日。晨起，先向父母道一聲：“端午安康。”
我家的端午節(jié)，掛菖蒲是少不了的。父母一早就出門買了菖蒲。淺淡的綠色，長(zhǎng)長(zhǎng)的一把。父親仰著頭，高高舉著胳膊，踮起腳，把菖蒲掛在我家門前。菖蒲清涼的味道卻早已隨著晨風(fēng)漫溢，也飄進(jìn)門來(lái)。
我家的端午節(jié)，似乎離不開一個(gè)“吃”字。而粽子，則是端午節(jié)最最必不可少的。古語(yǔ)云：“仲夏端午，烹鶩角黍。”以箬葉包裹稻米，即為粽子。剛巧，昨日鄰居家奶奶送來(lái)新包好的粽子，今早，只需上鍋蒸一蒸，就作為我家的早點(diǎn)——先開鍋蓋，白色的霧氣蒸騰，撲面而來(lái)。母親用毛巾裹住盤子端出來(lái)，放在桌上。白底藍(lán)紋的圓盤中，深綠的粽葉包裹著圓鼓鼓的粽子。撕開粽葉，雪白的糯米粽滾出來(lái)，立即灑上白糖，亮晶晶的糖粉黏上糯米，還未入口，清香撲面而來(lái)。我湊在跟前，不禁回想起，每一年的端午節(jié)，都是這樣，白糖配糯米粽，年復(fù)一年，鐫刻在記憶的深處。咬一口粽子，甜甜糯糯，和父母坐在一起，共享這一份甜蜜，這是端午的味道。相傳，古人以端午食粽紀(jì)念屈原，如今，我們端午食粽，更多的是那一份流傳下來(lái)的習(xí)俗，那一份與家人相伴的溫暖。
我家的端午節(jié)，每年都要和外公外婆在一起吃一頓“團(tuán)圓飯”。外婆是主廚，在廚房，她就是女王，外公和母親則幫些小忙，最后的洗碗是父親的。今天上午十點(diǎn)多，我就早早的.到了外婆家。先去廚房里溜一圈。涼菜已經(jīng)做好了，我湊近聞聞拌黃瓜，又轉(zhuǎn)過去，忍不住拈起一片切好的血粑粑，率先品嘗。然后，轉(zhuǎn)過身，笑嘻嘻地對(duì)外婆說：“您做的菜真是一如既往地好吃！”正午時(shí)分，飯桌上，我們端起酒杯——其實(shí)真真喝酒的只有外公和父親，互道一聲“端午安康”，才正式開飯。其實(shí)，每年每月每天回到外婆家，外婆外公做的飯菜都是老一樣，每次過節(jié)，不只是端午節(jié)，也都會(huì)一家五口相聚。吃的是什么、為的是什么，似乎并不重要，但在我心里，如果我家的端午節(jié)少了這一次家宴，就不像端午節(jié)了，即使菖蒲再清香，即使粽子再甜蜜，若是沒有一家人借節(jié)日之時(shí)相伴，便也失去了意義。
“端午安康。”每年農(nóng)歷五月初五端午佳節(jié)，我們都會(huì)向親朋好友互道一聲。可無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，陪伴即安康。只有家人之間在此時(shí)此刻相依相伴，共享傳統(tǒng)節(jié)日的韻味，于我們家而言，才是真正的安康。
端午的作文 篇5
很快，一年一度的端午節(jié)又到了，這免不了要勾起我童年的回憶。
大概是四歲時(shí)吧，那時(shí)候老家的河還能劃船的。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見鑼鼓震天、呼喊撼地時(shí)，好奇的我便硬是拉著家里的奶奶出門看熱鬧去。作為保姆的奶奶總是很慈祥，我也把她看作自己的親人，她便拖著我的小手，顫顫巍巍地往長(zhǎng)堤那邊走去。剛好，河上五彩繽紛的龍舟正威嚴(yán)地列成一排，氣勢(shì)洶洶地準(zhǔn)備捕捉那一聲令下。
發(fā)令槍響后，箭在弦上的龍舟真如一條條迅猛如雷的水龍，在水上飛竄。而船上的那些“馭龍者”更是精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，特別是船兩頭正奮力擊鼓的鼓手，劃舟人的斗志似乎隨著那一下一下的如雷鼓聲而不斷激漲。
這一幕真讓少見世俗的我看得如癡如醉，老家竟有如此激動(dòng)人心的場(chǎng)面！而奶奶在旁一直緊緊地攥著我的手，和藹地笑著。繼而我又跑去一睹那些拔得頭籌的選手們。每條船上的人都濕了，而在我這稚嫩的眼中，冠軍不過是更加濕透了的人類。
興高采烈的我又挽著奶奶的手回到家中。午飯時(shí)間到了，奶奶端出兩只冒著熱氣的翠綠的三角體，又手把手地叫我褪去它表面的.大片葉子。奶奶微笑著說，這些用荷葉包著香米的三角體就叫粽子，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)米飯里面還有內(nèi)涵豐富的肉餡。它們都是奶奶從鄉(xiāng)下帶來(lái)的，人們都會(huì)在劃龍舟時(shí)吃粽子。我似懂非懂地捧著這噴著荷香的飯團(tuán)，用力地咬下了一塊。望著奶奶仁慈的笑容，我只感到口中無(wú)比的親切與溫馨。
奶奶在我上小學(xué)以后便回鄉(xiāng)下頤養(yǎng)天年了，但我們家還是經(jīng)常在端午節(jié)去探望她時(shí)帶回幾只粽子，來(lái)重溫舊日的快樂與節(jié)日的喜悅。只是這幾年來(lái)給我?guī)?lái)的是遺憾，端午節(jié)被韓國(guó)人注冊(cè)了，老家的的河臟得不能再劃龍舟了，奶奶壽終正寢了。然而，端午節(jié)被外國(guó)人注冊(cè)了，我們還能吃粽子；這條臟河總有變清的那一天，我們還能在水上劃龍舟；但最讓我傷感的是，我永遠(yuǎn)不能再牽著奶奶的手在長(zhǎng)堤看比賽了。
我愛老家的端午節(jié)，但我更懷念的是那永遠(yuǎn)不再回來(lái)的童年和奶奶。端午雜思，思憶至此，足矣。
端午的作文 篇6
不知不覺，又到了粽子飄香的端午節(jié)。
今年端午節(jié)，我第一次在家里學(xué)包粽子，心里很激動(dòng)。包粽子開始了!只見媽媽先把兩片竹葉折成圓錐形，接著倒進(jìn)一小勺糯米墊底，再放一塊用香料腌制好的肉片，接著慢慢地回折竹葉，最后用草繩把粽子扎緊、系結(jié)。不久，一個(gè)小巧的三角粽就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子，慢慢地包，前幾步學(xué)得很輕松，最后扎繩子時(shí)，我扎了好幾次都沒扎好，要么用力過猛拉斷了草繩，要么扎不緊。好吧，第一次包粽子，松就松點(diǎn)吧。一個(gè)多小時(shí)后，鍋里飄出了清香的粽子味。我喜滋滋地剝開一個(gè)松散得像呆萌的娃娃一樣的粽子，輕輕地咬一口，頓時(shí)，米香、肉香、葉香慢慢地散開，真是美味極了!
這個(gè)端午節(jié)我還做了一件特別有意思的事——立蛋。蛋也可以立起來(lái)?你不信?哈哈，剛開始我也不信。媽媽說：“立蛋是端午節(jié)習(xí)俗之一，也是一種好玩的游戲。”于是，我打算試試。我從冰箱里拿出四個(gè)雞蛋和一個(gè)鴨蛋。我先把蛋放在陽(yáng)臺(tái)的地板上，然后用手扶住一顆蛋，慢慢地尋找平衡點(diǎn)，接著輕輕地松開手，呀，第一次立蛋失敗!
我沒有氣餒，繼續(xù)嘗試，第二次、第三次……接連失敗。唉!媽媽，你查找的資料是不是假的'，蛋怎么可能憑空豎起來(lái)呢?我心里很懊惱。媽媽看著泄氣的我，說：“遇到一點(diǎn)困難就想放棄，還能做成什么事呢?網(wǎng)上的資料說，端午節(jié)當(dāng)天正午，因是陽(yáng)剛正氣匯集之極，所以平日不易豎立的蛋在此時(shí)便可直豎在地上。只要心平氣和，呼吸均勻，再試一試，相信你會(huì)成功的。”聽了媽媽的話，我閉上眼睛，深呼吸，然后小心翼翼地再試，一次，又一次……哇，終于大功告成了!望著穩(wěn)穩(wěn)地立在地板上的蛋，我情不自禁地笑了。我干脆坐到地上，繼續(xù)立蛋，一個(gè)，兩個(gè)……耶，五顆蛋都立好了!五顆立在我面前的蛋像一件漂亮的藝術(shù)品。“咔嚓”一聲，媽媽幫我和蛋寶寶們拍了一張美照。你是不是覺得不可思議?明年端午節(jié)，你也來(lái)試試這個(gè)好玩，又可以培養(yǎng)耐心的游戲吧!
我喜歡這個(gè)特別的端午節(jié)。
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