[薦]寫中秋的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫中秋的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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寫中秋的作文 篇1
從前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。不正是告訴了我們詩人的思鄉之情么?不是告訴世人鄉情的濃厚么?
每逢佳節倍思親這真是我此時的情景啊!又是一年中秋節,圓圓的月亮掛在夜空中央,周圍零星的點綴著點點光亮,劃破了整個如黑布般的天空,依稀的照亮著大地,安靜的看著大地上的熱鬧,欣賞著黑夜的美景。
每到這天我的笑容就不見,回想著故鄉的一切,回憶著故鄉的景色是否依舊,回憶著鄉間的田野是否依舊熱鬧,回憶從前的人是否依舊存在,回憶著以前的種種。
社會在不斷的變化的、前進著,社會的`腳步也變得越來越快,生活的腳步也越來越快,現在的我也變得不再是從前的我了,隨著時間的變化,我也適應著社會的腳步、生活的速度,從前總是慢吞吞的我也變得不在是慢吞吞的了,這變化的速度讓我現在想起來都不自覺地感到太快了。
拿起一塊月餅,看著月餅上花好月圓的圖案,我笑了笑,慢慢地品嘗起其中的味道,月餅是好月餅,本應該是美味的月餅,現在在我的口中卻是苦澀的,苦味慢慢地在我的口中蔓延,使我此時的心也是苦苦的,哭的讓我有些喘不過氣來,不知何時眼淚從眼中留了下來。
想起從前在故鄉時,中秋總是和父母一起過的,自從我離開故鄉時就在也沒有回去過,不知在家的父母是否也和我一樣正在賞月吃月餅,也許他們和我也一樣正在想著我吧!
中秋啊!為何你是如此的熱鬧,而我卻覺得此時是如此的凄涼,你是在有你的熱鬧襯托我的悲哀么?謝謝你我不需要,因為我知道我總是會回去的,因為我的根在那,我的心在那。
故鄉的景,故鄉的人,你是否也在思念的我呢?
寫中秋的作文 篇2
今天是中秋節,爸爸媽媽在忙著布置迎中秋,中秋夜本是團圓夜,可是,我一陣苦笑——今年爺爺不能陪我過中秋節了。
也許是我悲傷的心情感動了上天,從早上開始一直下著雨,天空,一片朦朧,我坐在窗前,聽著外面傳進來的轟鳴和雨點聲,茫然不知所措。3個月前,爺爺去世的消息緊緊籠罩著整個家庭,每天都死氣沉沉。直到我開學后,家里才像以前一樣,有說有笑。可我知道,那是因為媽媽不想我太難過才如此的。
爺爺啊!毫無預兆地離開,我知道這個消息時,唯一的反應是希望這是個謊言。那時候,我對自己說:“不會的,不會的!”我的心仿佛掉進一個深不見底的黑洞,一直一直往下墜。我寧愿這是上天對我開的最不懷好意的玩笑。
夜,悄悄地來臨了。當我看著夜空時,我沮喪地低下頭,因為,沒有月亮。茫茫的黑夜讓人害怕無助。我聽見媽媽說:“唉!今年沒有月亮了,真是少見呢!”是不是黑暗就預示著沒有希望呢?爺爺,您的微笑是那么溫暖而安詳,您曾告訴我,所有不好的事都有希望,都有轉機。可死亡呢?我無語。
突然,黑夜中出現了一點光,那點光慢慢驅散了黑夜,給自己留下了自己的空間。雖然沒有往年那么亮,但在我心中,它是最美的月亮。爺爺,我明白了,即使再冷的冬天,也有溫暖;再黑的夜,同樣也有月亮。我仿佛聽到爸爸說:“看,月亮出來了。”是呀,月亮不是出來了嗎?
這一刻,我似乎看到爺爺佝僂的身影,漸漸融進那片光里。去的.人盡管去了,活著的人身上還是會寄托著上一代的希冀,寄托著他們的企望和憧憬。所以,我親愛的爺爺,我會好好活,我會讓您在天上看到,您的孫女是多么幸福啊!
中秋夜,思念夜!
寫中秋的作文 篇3
中秋節又稱團圓節,因為每當這個時候,家人都團聚在一起,連在遠方打工的人,也必須趕回家鄉一起和家人們吃團圓飯。此時,每個人心中都一定會有一種溫馨、熱鬧的感覺。
這個中秋節,我和父母來到了舅媽家,我當然很高興,因為每次去拜訪舅媽家時,舅媽都會給我做好多好吃的食物呢!不信?待會兒,你來聞聞!
來到舅媽家,里面真是熱鬧呀!彭爺爺、大姐、外公……好多親朋好友都來了,真是難得。不愧是團圓節!大家聚在一起,熱熱鬧鬧的圍在餐桌上。好吃的來嘍!哇!果然不出我的所料,有那么多好吃的:糖醋雞翅、豆豉魚、宮爆雞丁、小蝦子、排骨湯以及蒸螃蟹!真是看著都在流口水!聞一聞,那就更不用說了,那香味簡直令人如癡如醉,垂涎欲滴!很快,我便張開血盆大口毫不猶豫地大吃了起來。當然大家都在叫:“慢一點!小心噎著!”對于饑餓的我,這些話就像耳旁風一樣。過了一會兒,大家都像我一樣吃了起來,一邊吃飯,一邊喝酒,一邊聊天所有的食物都吃光了,屋子里漸漸安靜了下來,又一個高潮開始了:——賞月!
吃完團圓飯后,大家坐在露臺上,一起賞月。剛開始,天空還是黑幕布,慢慢地開始出現了閃閃爍爍的小星星,最后,一輪皎潔的“大月餅”出現在了空中,我感到那美麗的嫦娥和可愛的玉兔在對著我笑呢!在濕漉漉的地上,坑坑洼洼的'地方積滿了雨水,每個坑洼的地方都靜靜地躺著一個月亮,忽然一地小石頭飛來,擊中了一個月亮,頓時,那輪明亮的月亮被沖散了。小水坑波蕩漾,很快就又恢復了平靜,月亮也又變得若無其事。天上的月亮還是那么皎潔,那么突出,周圍的黑云臃腫地緩緩地移過水坑,仿佛是一群老婦,彎著背,一步一步吃力地從月亮前面走過,想把月亮遮住,而月亮卻透過云片的空隙傾瀉下皎潔的光芒。
嘿!別老是聽我怎么過中秋的,你呢?說來聽聽。
寫中秋的作文 篇4
一年一度的中秋節到了。這天晚上,我和媽媽、婆婆還有爺爺一起吃團圓飯,平時總是加班的爸爸也在百忙之中抽空回家和我們團圓,一起賞月。
爺爺做好了鮮嫩可口的佳肴,婆婆煮好了又香又軟的米飯,媽媽把家里打扮得漂漂亮亮、整整齊齊的,我和爸爸一起放鞭炮,一家人真熱鬧啊!
一桌豐盛的飯菜做好了,我們一家人圍在桌邊,有滋有味地吃了起來。你夾給我一塊,我送給你一塊,轉眼間,一桌可口的'晚餐就被我們一掃而光了。
吃完飯后,我們一家人一起坐在院子里賞月。抬頭望去,啊!皓月當空,皎潔明亮的月亮高高地掛在空中,像一個大玉盤。在月光的照耀下,樹木、花
草、房屋,還有我們,都好像披上了一層薄紗,沐浴在了通話世界里。偶爾有幾朵云彩飄過,更給這美麗的圓月增添了神秘的色彩。我不禁贊嘆道:“哇,好美的月色啊!”這時,爺爺搖著扇子,給我講起了美麗的神話傳說,什么“嫦娥奔月”呀、“吳剛伐桂”呀、“廣寒宮”呀、“玉兔搗藥”呀,聽得我不由得睜大了眼睛,意猶未盡。猛一抬頭,再看月亮時,似乎還能看見上面隱隱約約有桂樹的影子,吳剛正用斧子砍著樹,一旁的嫦娥正抱著玉兔,透過云縫看著人間呢!
這時,不知誰家電視傳出喝彩聲,我們這才想起到了觀看中秋晚會的時間了,我們一家人又一窩蜂地走進客廳,開始觀看精彩的節目了,還不時跟著電視里的觀眾鼓掌喝彩。
這中秋之夜真熱鬧啊!
寫中秋的作文 篇5
一年一度的中秋節又到了,全家啟程去奶奶家。
中秋節的晚上,奶奶把桌子搬到院子里,桌子擺著美味的佳肴,有:炒蝦,青菜,鴨肉等等,不說吃,我看著就已經流口水了。忽然,我們聽見隔壁的小王叫了一聲:“月亮!”大家聽了,抬起頭,看見在漆黑的夜空中有一個圓圓的大月亮,像一個裝菜的大盤子,圓月旁邊還有幾顆閃閃的星星,好似那圓月的守護神,星星眨著眼睛好像在說:“你們休想靠近‘月亮女王!’過了一會,一朵云遮住了月亮,大家只好知趣地放棄看月亮。吃飯時,我提醒了大家,“大家吃飯一定要吃個半飽。”大人們疑惑不解,爸爸就說:“新博,你就別賣關子了。”我接著說:“因為我們還要吃月餅。”大家恍然大悟,吃完飯,奶奶從房間里拿出月餅,我挑了哈密瓜味的月餅,津津有味地吃起來,我發現大家都把月餅殼給我妹妹,我叫起來,“你們都好意思不給我的`啊!”奶奶笑起來:“呵呵,有,有。”大家都叫我和妹妹‘小饞貓,’吃完月餅,我和奶奶拿起兩箱月餅去鄰居道賀。
中秋夜,那是我在一年里最開心的一個晚上。
寫中秋的作文 篇6
今天是農歷八月十五一年一度的中秋節,也是我國四大傳統節日之一。
昨天我在報紙上看到繼前年、去年的“十五的月亮十五圓”之后,天文學家表示,在往后的幾年中,最圓的月亮不會出現在農歷八月十五了,下一次中秋節“十五的月亮十五圓”的時候將會到8年以后的20xx年。
晚上,爸爸媽媽和我一家人一起坐在桌子前,爸爸媽媽開心的聊著天,我的眼神則一直看著桌上琳瑯滿目的食品,過了好一會兒,媽媽才發現我靜靜的坐在那兒,眼睛卻一直看著桌子上的月餅。便對我說:“一凡,如果你想吃的話就先吃一個吧!”我頓時一蹦三尺高,我一邊吃還一邊對媽媽說:“這月餅味道實在是太贊了!吃在嘴里,甜在心頭。”
夜色漸漸暗了下來,人們的笑聲傳遍了整個夜晚,星星高高的在天空中眨著眼睛,月亮則害羞的 蓋 著層層面紗,過了很久,月亮才一層一層的揭開自己的面紗,慢慢的露出了那張酷似白玉盤的臉。啊!眾星捧月的`景色是多么的美麗啊!
在睡覺前,我久久凝望著窗外的月亮,便想起了遠在他鄉上大學的姐姐,不由自主地想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》:
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
中秋節是充滿快樂的,是團圓的節日,是我們思念遠在他鄉親人的日子。
寫中秋的作文 篇7
今天是中秋節,吃完晚飯,我早早地趴在窗戶上,等著看月亮。
可是,我等來等去也沒有看到月亮的影子,整個天空灰蒙蒙的'一片。媽媽說:“可能是下了雨,今晚看不到月亮了。”我不甘心依舊遙望著天空,心想:一定是月亮姐姐在家睡懶覺呢!我默默地朝著夜空喊道:“月亮姐姐,月亮姐姐,天黑了,快出來!”可是,一點不管用,天空變得更黑了。沒有看到月亮,我覺得很失望。奶奶說:“這有什么,不是說‘十五的月亮十六圓嗎?’我們明天一起看!”
我盼著明天的月亮會又圓又大。當我轉身準備睡覺時,卻猛然發現月亮已經高高地掛在天邊了,我高興地喊道:“出來了,出來了,月亮姐姐出來了!”她一定是聽到了我的叫喊醒來了。
寫中秋的作文 篇8
昨天中午第二節語文課的時候,王老師給我們準備了蘋果,還有月餅,準備全班一起過中秋節。老師先拿起刀子,把蘋果切成很多小塊,讓一個同學給大家去發。發完后,老師又拿出月餅,其實老師把月餅都切好了,讓一組一組的組長去領月餅,每個小組長領一個月餅,然后給我們每人四分之一。
吃完后,老師問:“誰還要吃蘋果請舉手。”然后我就舉手了。我覺著老師的'創意很好,我很喜歡,大家一起吃月餅,我很開心。
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