家鄉的元宵節作文5篇(必備)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的家鄉的元宵節作文5篇，歡迎大家分享。
家鄉的元宵節作文 篇1
元宵節的那天晚上，我和爸爸媽媽吃過晚飯，就趕緊去僑鄉體育館看花燈。路上已經是人山人海，許多人都被涌到馬路上。媽媽緊緊牽著我的小手害怕我被人群沖走。我一直嚷嚷著要買路上的東西，媽媽對我說：“到了僑鄉體育館就能看到好東西了。”
到了僑鄉體育館，首先映入眼簾的是兩個米老鼠歡迎我們的花燈，它們仿佛在說：“快進來吧!這里的花燈又好看又有趣。”緊接著，我看見一個像西瓜一樣圓的花燈，里面有一根蠟燭，蠟燭上面的火不停的向著我點頭。它的旁邊有一個老虎花燈，花燈上的老虎很溫柔，很有趣，嘴巴一動一動的，仿佛會說話的樣子。最有趣的花燈就是龍燈，它昂首挺胸，就像在說：“我是最偉大的龍!”它那長長的身體和尾巴金光閃閃并不停地擺動，就像在天空中歡快地飛舞。最好看的是仙桃燈，它那粉紅色的.身體，讓人饞得直流口水，真想把它變成真的嘗一口。還有熊貓燈、長城燈、東西塔燈、蘋果燈……各種各樣的花燈都讓我驚奇、稱贊，我已經深深陶醉于這燈的海洋了。
在回家的路上，媽媽問我：“你覺得這些燈有沒有趣，好不好看?”“好看!好看!有趣!有趣!爸爸，你說呢?”我興奮地回答。爸爸笑著說：“當然了!明年元宵節爸爸看你設計的花燈。”
家鄉的元宵節作文 篇2
今天是元宵節。我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺奶奶與爸爸媽媽一起去看燈會。
只見大街上燈火輝煌，火樹銀花，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著兩旁的各式各樣的彩燈。
這兒，一位老奶奶拖著個小孫孫，佇立在一盞天鵝燈前，天鵝紅色的冠子在潔白的羽毛映襯下格外顯得醒目，它伸著脖子，張開翅膀，好象準備展翅飛翔。老奶奶那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說：這么大年紀了，還是第一次見到。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶，快看！天鵝！天鵝……”
那兒，五六個小朋友手拉手，在人群中鉆進鉆出，高興地指著這盞燈說說笑笑，指著那盞燈連聲喊道：“哇！好漂亮！好漂亮！”。一盞吉祥燈旁，以經被照相的人圍得水泄不通，我們好不容易才擠到十二生肖燈旁，我直看過去正好是我的生宵“蛇”，我連忙叫爸爸幫我照幾張相片，定格下我燦爛純真的笑容。一會兒，我們又到了蓮花燈前，哇！真美呀！鮮艷欲滴的.花瓣，鵝黃色的花蕊把整個蓮花燈顯得瑰麗無比。爸爸請觀燈的朋友幫我們照了一張全家福。
不知不覺中，我們一家人已經在街道上觀燈漫步了一個多小時，大家都是說說笑笑，井然有序地游玩觀看，今年我們縣城的燈多，人更多。燈美，人們的心更美。
家鄉的元宵節作文 篇3
我的家鄉每到元宵節就會很熱鬧，那天，我家門前有五顏六色、奇形怪狀的彩燈，媽媽給我出了一個游戲題，是：“兩個小朋友在猜拳，一個出布，一個出剪刀，問他們共有幾個手指？”我說：“七根手指”。媽媽說：“不是”。我想了半天都沒有想出來，我說：“媽媽答案是什么呀？”媽媽說：“是二十根手指”。我恍然大悟說：“好簡單，我都沒想出來”。
我家旁邊有一個大公園，那兒可熱鬧了，中間有個大舞臺，上面有群跳扇子舞的，穿著漂亮的.服裝手揮著彩扇在那里翩翩起舞，跳的時間非常長，媽媽抱著我，然后我看起了熱鬧的扇子舞。
看完了熱鬧的扇子舞，我們去逛大街，哇！我看見有個小車子上插滿了糖人，金黃金黃的，是十二生肖，我看上了龍，就拿著媽媽給我的十元錢，去買糖人，買了糖人我添了一下說：“真甜”。我恨不得一口把他吃下去，只是我很舍不得這個好看的龍。
逛了一圈累了，我們回到家里，不一會，湯圓就做好了，我們吃了元宵，媽媽出了幾個謎語讓我們猜，猜了一會謎語，表哥來叫我出去玩，我和表哥就來到廣場，遇見了表哥的幾個朋友，我們玩起了捉迷藏，玩了很久后也累了，就和他們說再見回了家。
這個元宵節我過的真開心！
家鄉的元宵節作文 篇4
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到下午。同學們爭先恐后地領走“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒人間。為紀念此日，人們到每年的`正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到對口班級—一（1）班。然后我被分配到紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。然后我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出“想？”“答對！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束，該吃湯圓，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到香甜可口的湯圓，解元宵節掛燈籠的歷史來歷，然后還當一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
家鄉的元宵節作文 篇5
正月是工歷的元月古己稱其為“宵”而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。元宵有此而得名替元宵。在咱們的故鄉，元宵好節大野皆愛好抬煙花、望燈會、吃元宵。
昔年元宵節的晚上，爾跟爸爸媽媽吃完元宵，一伏樂不可支地往外點瞅煙花。剛一沒門我們就看睹天空充滿了五彩斑斕的禮花，實像一顆顆五彩的淌星。一個個禮花在地地面競相綻啟，把黝黑的`夜空照的猶如白天一樣，真是太美了！
看完了煙花，我們又去看花燈。金牛廣場的花燈品種單一，全部廣場火樹銀花，大家都爭搶著去猜燈謎。我們隨著我群向前走，看到了小兔燈、二龍戲珠燈、蓮花燈……各式各樣的彩燈五彩繽紛，真讓我目迷五色，看得我都著迷了。固然走了這么長的路，可是我一點兒也不感到乏。
這一天我功得很開口它將永遙停留在我的美妙的記憶中。
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