考試期末之后作文

時間:2026-03-29 00:53:03 考試

考試期末之后作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的考試期末之后作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試期末之后作文

考試期末之后作文 篇1

  期末考試之后過去一個星期了,聽說卷子于已經改完了,再也不用因為分數而過提心吊膽,忐忑不安的日子。可是,要是考不好,不僅不能出去玩,還要來一次“爆炒肉絲”。

  散學典禮那天,我來到了學校,數學老師抱著一大堆卷子來到班里。她說:“這次考試成績不怎么理想。有的沒驗算,有的少了一步算式,有的甚至漏了題太不認真了。”當卷子發到我手上時,我看了一下,九十二分,怎么可能?我心里又氣又惱:“這題我明明會的,怎么就做錯了?”再看別的同學,考好的同學沾沾自喜,到處炫耀;考不好的,在哪兒垂頭喪氣,一個個苦瓜臉。真是幾家歡樂幾家愁。

  過了一會兒,語文老師也抱著一大堆卷子來了。我心想:“老師發短信說九十分以上的.有四十人,也不知九十九分花落誰家。”卷子終于發到我,“哇!九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊,這次因為作文少了一分,下次爭取得滿分。

  回到家,媽媽問分數多少,我說:語文九十九分。“媽媽樂得喜笑顏開,問:”數學咋樣?”算了,瞞過初一瞞不過十五,我說:“數學九十二分。”媽媽的表情一下子晴轉陰,立馬對我說:“這次考得不好,以后多看看書,時間合理安排,早睡早起”媽媽的話聽得我一頭霧水,也不知定了多少個規矩,記也記不清了,我也只能點頭如啄米,才躲過了一場“雷陣雨”。

  唉,考試真是幾家歡喜幾家愁。

考試期末之后作文 篇2

  “趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實成績,分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫。”哦!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的.作文雖然發表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

考試期末之后作文 篇3

  “五年級語文考試時間到,考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響......期末考試那天,當教室里的大喇叭傳出這句提示語時,我的心咯噔一下:糟了,作文還沒有寫完,怎么辦?慌亂之下,我匆匆把作文進行收尾。試卷上交后,我的內心依舊惴惴不安,因為語文老師曾經說過考試不允許空題,而我的這張試卷上至少還有兩道題是空白,試卷做完也沒有時間檢查,還有幾道題我不太確定答案是否正確,這張試卷簡直是是漏洞百出,想得九十分是無望了。

  回到家后,我一直忐忑不安 !

  考完試第四天,來到學校,我們的試卷發下來了,語文分數是86分,而班級最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真后悔,如果我不是因為糾結一道難題耽誤了時間,我不可能沒有時間檢查。如果我讀題再認真些,對題意的理解再深入一些,那相差的6分我至少能抓住4分。可期末考只有一次,不可能再有第二次。看著試卷上的分數,我感到無比后悔與懊惱......

  回到家之后,我把試卷遞到了爸爸面前,我心里非常害怕,害怕爸爸會打我,害怕爸爸讓我把試卷的錯題訂正N遍......沒想到爸爸竟然坐下來耐心地給我講解試卷上的錯題。之后,爸爸又讓我反思這些題為什么錯,是什么原因導致的.錯誤。最后我進行了反思和總結:我的丟分基本都在了閱讀理解上,兩道閱讀理解題都沒有結合文章的中心思想寫,以至于扣分嚴重。這些問題的出現皆是因為我平時閱讀文章時不求甚解,根本不理解文章的詞義,就直接把它們放在一邊接著讀下一句,才有今天考試的結果 。

  唉 !世上沒有后悔藥,再后悔也不可能讓時光倒流。如今我唯一能做的就是:以后讀書時,遇到不明白的句子就要及時結合上下文的意思來理解 ,如果這段文字太精彩了,想一口氣讀下去,那就在書上做個記號,便于發現,下次繼續閱讀 。

  在爸爸和老師的指導下,我終于明白語文考試就是考驗你的知識積累以及語言表達能力和理解能力,以及語言運用能力,即寫作 !所以我以后不僅要多讀書,讀好書,而且在遇到陌生的字詞時要及時查字典,直到弄明白為止,遇到不理解的語句時要結合上下文的詞義來理解,如果實在不理解就問老師或者家長,遇到優美的語句還可以做筆記,讀一讀,背一背,仔細斟酌作者的寫作意境,提高自己的閱讀理解能力。我相信,下一次考試,我一定可以做的更好!

考試期末之后作文 篇4

  今天媽媽讓我寫一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來想去不知道應該怎么寫,在媽媽的指導下,我大膽地寫出了我的感想。

  考試之前雖然媽媽沒有要求我一定要拿滿分,但是叮囑我考試的'時候一定要認真仔細答題,語文要在95分以上,數學呢應該拿滿分。盡力自己的能力爭取拿雙滿分吧,如果我能拿到雙滿分我就可以得到一些獎勵……一想到有獎勵我就激動不已。

  到了考試的那天,我心里想著數學嗎應該可以拿滿分吧,但是語文嗎還是有點不自信。第一場是數學自認為不錯,順利完成;接著第二場語文,當試卷發下來后,開始有些緊張,后來慢慢的覺得挺簡單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語文應該可以拿個滿分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開心的,一見媽媽我就跟媽媽說今天語文挺簡單的,這次我應該可以拿到雙滿分吧。

  媽媽看著我半信半點疑的說:“還是等結果吧”,說著領著我就往回家的路上趕,剛上車不一會兒,媽媽的手機信息來了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數學竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽,一路上媽媽都沒跟我說話,回到家后我老老實實坐在那里自己復習起來課文來,一邊復習一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯了,肯定是我不夠細心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語文考了個滿分第一名。心里真是不是滋味一會兒悲一會兒喜的……

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