關于工作述職合集7篇
工作述職 篇1
一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創設情境,誘發學生的認知需求和創新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的`思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法。在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。我所教四年級兩個班都有一些學生基礎比較差,學習很吃力,多次測驗都不理想。他們主要是對數學產生了畏難情緒,不愿動腦筋。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。
常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發展。發現個別學生問題時,主動與家長聯系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
工作述職 篇2
各位領導,同志們:
x年以來,本人嚴格履行鄉長的教育工作職責,全力組織攻堅,致力辦人民滿意的教育,不斷推動我鄉教育事業快速發展。現將2年來本人履職情況報告如下:
一、進一步深化教育強鄉的認識
一是突出教育優先發展。
促進人的發展,關鍵在教育;建設經濟強鄉,基礎在教育;構建和諧社會,重點在教育。抓教育就是抓未來,抓發展潛力,抓競爭實力。基于這種戰略思考,鄉黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開全鄉性教育工作會議,我都堅持親自安排、親自部署、親自參加,并提出具體意見和要求;在全鄉重要會議中,我時時不忘強調教育工作,聽取學區、中心校校長匯報教育工作。
二是突出推進素質教育。
在基礎教育階段,促進青少年全面發展的根本途徑就是全面實施素質教育。
在實踐中堅持四個“更加”,全面推進素質教育發展:
一是更加重視立德樹人工作,切實提高青少年的思想道德水平;二是更加重視改進培養模式,建立以創新精神和實踐能力為重點的新型教育模式;
三是更加重視基礎教育課程改革,促使每一個青少年都能實現全面發展;
四是更加重視建立激勵機制,加快構建以素質教育為核心的教育質量標準體系和教育工作評價方法。
三是突出教師隊伍建設。推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵。xx鄉教育之所以能獲得較好成績,與我們高度重視教師隊伍建設是分不開的。根據xx鄉實際情況,制定了一些激勵與考核的措施,激勵教師長期從教、樂于從教,為教育事業的發展建功立業。同時加大教師隊伍的培訓力度,不斷提高教師的思想政治素質、科學文化素質和教學業務素質,努力建設一支師德高尚、業務熟練、結構合理,與當前教育相適應的高素質教師隊伍。
二、進一步強化教育工作的職責
一是用“心”營造教育氛圍。黨以重教為先,政以興教為責。擔任黨委副書記、鄉長以來,我始終嚴格履行教育工作職責,努力推動xx教育長足發展。經常深入學校察看,幫助解決教育難點問題,督促危房改造、校舍搬遷工程的推進落實,每年教師節帶隊慰問中、小學教師,送去禮品和慰問金,對家庭經濟存在困難的教師實施一定的幫扶。制定了一些獎勵制度,對優秀教師和優秀教育工作者進行表彰獎勵。
二是用“智”創新教育機制。作為經濟欠發達地區,實現教育跨越式發展,必須要有新的思維、新的舉措。為此,我們緊密結合xx實際,解放思想,創新機制,使教育煥發出新的活力。
第一,大力整合教育資源。以義務教育合格學校建設為抓手,想方設法加大教育投入,采取整合、改建、擴建等措施,整合優化教育資源。這2年全鄉總計投入 萬元用于加強教育基礎設施建設,如xx小學整體搬遷,新校舍建筑面積 平方米,增添座椅 套,可以容納 名學生,新增圖書 冊,學生寄宿條件得到大力改善,有效緩解了人民群眾對優質教育的需求。
第二,大力鼓勵社會辦學。鼓勵、支持社會力量興辦教育,逐步完善以政府辦學為主、多種形式辦學并存的教育發展新格局。2年來興辦了xx中心幼兒園等 余所民辦幼兒園,成為推動xx教育發展的新生力量。
第三,深化學校內部改革。創新辦學體制,健全激勵機制,鼓勵學校在政策允許范圍內,對教師績效考核、工資分配等進行大膽嘗試,充分調動了廣大教師教書育人的主動性、積極性和創造性。
三是用“力”保障教育投入。xx鄉財政十分困難,但對于教育投入,鄉黨委、政府一直非常重視。2年來,縣財政對我鄉教育的撥款逐年增加,20xx年縣財政預算內教育經費撥款為 元,比上年增長 %。對義務教育階段家庭貧困學生全面實施“兩免一補”政策,2年來為全鄉低保戶學生免費提供教科書 萬元。
四是用“情”促進教育公平。堅持把發展xx教育作為為民、利民、惠民的.重要民生工程來抓,鄉領導班子成員均掛點聯系一個村或一所學校,我經常下村到村民家中了解情況,幫助解決實際困難和問題,尤其是對峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學和扶貧助困納入了鄉、校兩級目標管理體系,帶頭救助貧困兒童,并鼓勵、倡導xx鄉20多位在外投資辦廠的中小企業主捐資助學,回報家鄉,不斷壯大以扶貧助學基金會為主體的捐資助學體系,做到了不讓一個學生因貧而失學。2年來,全鄉共募集扶貧助學款 萬元,資助了 名貧困生。
三、進一步開拓教育發展的思路
一方面堅持改革創新發展。以改革為動力,以創新為手段,著力解決教育發展中存在的困難,用科學發展觀來解決教育問題、指導教育實踐、檢驗教育成效。進一步加大教育投入力度、教育管理和評價改革機制,繼續深化新課程教學改革和考試評價機制改革,不斷創造xx教育新的特色。
另一方面堅持統籌協調發展。打破就教育抓教育的思路,樹立把教育放到經濟社會發展全局中考慮的觀念。積極整合教育資源,統籌發展基礎教育,努力提高辦學水平;堅持分步實施的原則,著力推進農村義務教育均衡發展,努力實現教育與經濟社會發展相協調;加強教育管理,深入推行素質教育,努力提高教育質量和管理水平。
百年大計,教育為本。高度重視和大力發展教育事業是黨委、政府義不容辭的神圣職責。2年來,我為教育做了一些有益的工作,但離上級領導和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中,我將在上級黨委和政府的領導下,盡職盡責,為實現教育強鄉目標,促進鄉域經濟的又快又好發展作出自己應有的貢獻。
工作述職 篇3
春風送暖,辭舊迎新,在一場場揪心的大雪中即將迎來了新的一年。我自20xx年xx月進廠以來,近5年的工作中,在各位領導和同事的支持、配合和幫助下,工作得以順利開展,在此我表示衷心感謝。
現將20xx年工作匯報如下:
一、20xx工作總結:
本人工作認真負責,態度積極,不遲到,不早退,不跟同事扯皮,按時保質完成工作任務。忘我的工作精神值得大家欽佩,常被同事們戲稱為:“勞模”。為廣大同事樹立典范,時刻緊跟黨的步伐,在20xx工作中雖有小小不足,但自我感覺還好。
二、完成主要工作:
1、工作中自覺遵守廠規廠紀,自覺遵守各項規章制度,積極、認真配合領導、班長工作,并積極按規定做好定置管理工作,保證工作環境的干凈、舒適。
2、工作上做好本職工作,包括故障處理、查號工作及用戶拆、裝、移機的跳線工作。及時做好線序資料的記錄和微機輸入工作。配合電信局、外線組和調度機組的.排障、裝機等工作。
3、接到電信局裝機單后,第一時間裝通機房內線路并配合外線組進行調試,完成后及時通知電信局開通新裝電話,并記錄輸入線序詳細資料。故障的排查。受理用戶申告的故障后,及時檢查判斷其問題所在,若是機房內線路問題,即時排除故障,恢復線路通暢。若檢查線路后,判斷是外線問題,則應盡快通知外線組,配合他們查出問題并處理故障,以保證用戶在申告故障后,能在最短的時間內正常使用。
三、對未來工作的期待:
1.領導漲我薪水。
2.勤于學習、善于思考,積累經驗,不斷創新,為公司建設獻計獻策,以良好的姿態迎接新的挑戰與考驗。
3.改進工作方法,提高工作能力,提高服務意識。提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作。
以上是我的述職報告,歡迎廣大領導、同事批評和指正
工作述職 篇4
我局按照縣委、縣政府實現“兩個率先”、建設“兩個強縣”、強化“兩個推進”的發展定位,認真貫徹落實市第三次和縣第十二次黨代會精神,堅持把擴大開放合作、大力招商引資作為經濟發展的動力源,努力主動出擊,狠抓跟蹤落實,全面完成了市、縣目標任務。今年,全縣履約項目51個,實際到位資金27.59億元,其中國內省外到位資金24.81億元,占市下達目標任務10億元248.1%,其中,15家重點外來企業實現產值7.69億元,上交稅金2309萬元,安置就業1500人。
一、加強組織建設,積極增強領導班子科學發展新能力
今年,局黨組牢固樹立招商引資是“第一要事”和“一把手”工程。組織召開了全縣招商引資工作會議,統一思想,增強認識,增強各級、各部門招商引資工作緊迫感;幫助出臺了投資鼓勵辦法,制定了《XX年招商引資目標任務》、《縣招商引資目標責任考核辦法(試行)通知》、《縣招商引資委托代理制暫行規定》、《關于對落實企業實行保姆式服務的通知》等規范性文件,增強各級、各部門招商引資工作責任感。
二、明確目標,強化責任,系統內外形成新合力
一是實行目標督查通報制。對全縣66個招商引資目標責任單位實行“一月一督查,一月一通報”,對不能按完成目標任務的單位,深度解剖、從嚴問責。今年,全縣召開招商引資督查會7次,共下達《督辦通知》24份,下發《督查通知》6份,發出《督查通報》6份,撰寫《督查報告》8期,上報《督查專報》10期。
二是實行招商小分隊區域負責制。組建了5個招商小分隊,分設北京、西安、重慶、廣州、成都市駐點招商。全面宣傳、推介我縣投資環境、招商項目及優惠政策,加強與派駐地區的商會、中介組織及相關部門的溝通交流。深入調查了解當地企業產業轉移意向等情況,努力尋找有投資意向的企業、客商,適時邀請客商來我縣考察投資。
三是實施項目包聯責任制。重點項目實行“四大班子”副縣級以上領導包聯制度,我局將招商項目進行任務分解,細化年度工作目標,把每個項目推進目標任務落實到每位縣級領導、責任部門負責人,做到對領導包聯項目緊抓不放,一抓到底。
四是推行招商信息共享制。不斷加強招商信息建設,建立健全在外成功人土名冊,不斷完善客商、企業、項目信息資料,拓寬渠道、廣泛捕捉招商引資信息,做到暢通共享。目前,已儲備有價值的項目信息200多條。今年,我局共出動小分隊招商50余次,拜訪企業120家,聯系省、市政府駐外辦事處9次,參加重大商會活動10次,接待來投資考察團120批次,累計接待客商1760余人。
三、深研政策,精心策劃,項目包裝取得新成果
深研我縣支撐產業,圍繞優勢資源和長三角、珠三角及成渝西經濟產業轉移特點,精心策劃,深度包裝41個項目。新編制了巴河星光大橋等7個基礎設施bt項目和佛頭山文化產業園等9個旅游bot項目。精心制作“水戀山城、人居”形象宣傳片,完善多次更新了《投資指南》、《項目推介冊》和重點項目ppt資料,印制份數達3500余份。
四、創新方式,增添動力,項目促進取得新成效
一是建立招商項目促進檔案,專人專班,定點對接,加強項目對接力度。通過小分隊招商、駐點招商、“bt”模式、“bot”模式等招商方式。局主要領導精心組織相關單位人員,努力參加世界華商大會、西博會、西交會、農交會、福建懇談會等重大招商引資活動,加強對接全縣在談和簽約項目。全年,局長親自率隊先后赴北京、上海、浙江、福建等20多個城市,與江西建工、成都大行、福建客家商會、溫州瑞通等120家企業進行了座談對接,與中華國際控股、成都翼展、重慶奧獅、江蘇雨潤、廣東溫氏等40家公司達成投資意向和簽定正式協議。
二是實行“一個項目、一名領導、一套班子”,明確項目跟進責任。從項目策劃到落地開工,以“一表清”形式,落實專人,全程跟蹤服務,倒排落地計劃,確保簽約項目按時履約投產。已對重慶銀翔摩托、佛頭山文化產業園等18個在談項目擬定了推進計劃;階段性督查了重慶奧獅、廣東溫氏等30履約項目開工進展情況。
三是落實專人,逐個分析、集中研究解決項目落地問題。深入通用職校、榮新集團、德源食品、港華燃氣等7家外來企業進行走訪問卷調查,集中解決企業資金、土地等問題;協同縣法院、司法局,通過法律渠道為德源食品解決了與經營客戶發生的'群體糾紛事件。
四是聘請律師顧問團,為項目推進提供法律保障。經競爭性談判,聘請了成都致高律師事務所對招商引資項目的策劃、談判、合同、拆遷進行法律、政策把關,全程參與黃灘壩大橋等9個bt項目溝通談判,并成功簽約實施。
五、優化服務,注重落實,投資環境得到新改觀
一是落實優惠政策。嚴格執行縣委、縣政府出臺的投資鼓勵辦法,認真貫徹落實《招商引資委托代理制暫行規定》、《關于對落實企業實行保姆式服務的通知》等文件,建立一個項目、一個領導、一套班子、一個部門負責一套實施方案 “五個一”服務推進機制。
二是實行項目檔案管理制。對在談、簽約、履約項目實行一個項目、一個企業、一套檔案的管理方式。從項目申報、項目簡介、策劃包裝、項目簽約、履約落地、資金分期到位證明、建設進度、建設期間及投產等各環節的文件資料進行整理和建檔,使招商引資項目檔案有了完備的操作規程依據。
三是優化投資環境。大力精簡行政審批事項,逗硬落實“并聯審批”和“保姆式”服務。大力開展軟環境專項治理,嚴肅查處“不作為”、“慢作為”等行為,在全縣營造重商、親商、愛商的大環境。為榮新集團等代辦了規費減免手續;為天宇竹業、梅埡村臺商投資企業、重慶奧獅曲軸等企業代辦了開工建設相關手續。
六、措施到位,扎實開展黨風廉政建設
1、抓好制度落實,層層簽訂責任書。我局主要領導與縣紀委簽訂了《黨風廉政建設責任書》,與全局干部職工簽訂了相應的廉政責任書,使全局黨員干部堅定信念、堅守原則,不感情用事,始終牢記自己是人民的公仆。
2、強化廉政措施,開展專項治理工作。局長親自牽頭,對單位公車私用、私設“小金庫”、公職人員不良貸款、商業賄賂等問題進了專項治理,使全局黨員干部牢固樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀,始終保持共產黨人的浩然正氣,清正廉潔。
3、努力開展“黨員先鋒工程”、提升“三大能力”建設和“掛包幫”活動。在9.18抗洪中充分發揮黨員先鋒模范作用,努力主動援助,第一時間深入掛聯戶察看受災情況,籌資2萬元幫助解決吃、穿、住等困難,為洪災捐款5000余元。嚴格落實“領導包村、職工幫戶”掛聯制度,與土興鄉小湖村開展了“掛包幫”結對工作。
工作述職 篇5
各位領導、各位老師:
我校過去一學年的教育教學工作,堅持“以人為本,全面育人”的辦學理念 ,緊緊圍繞標準化學校創建這一主旋律,加強學生素養教育,全面提高教育 教學質量,努力創辦人民滿意的教育,取得了一定的成效,現匯報如下:
一、加強師德建設,提升隊伍素質
我校切實加強領導班子成員建設工作,堅持開好班子會議,討論解決問題,班子成員要求做到廉潔奉公,率先垂范,工作勤奮,以身作則。堅守崗位,考勤到位,分工明確,盡職盡責。
利用周前會、暑期師德培訓等形式加強師德師風教育,組織全體教職工認真學習各項教育法律法規,對照各項要求規定教師的教育教學行為,學校形成了一支作風正、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,為學校各項工作的有序開展提供了保障。
二、抓好創建工作,打造特色學校
近三年來,我校始終把創建標準化學校工作做為學校工作的重點,學校的一切工作均圍繞標準化創建工作開展,通過全體教職工的一致努力,本學期被教育局認定為標準化學校創建“合格學校”。通過創建工作的開展,學校的硬件設施和軟件管理方面均上了一個新臺階。
1、硬件方面:這幾年乘著校安工程建設的東風,學校不斷改善辦學條件,雖各項設施仍不完備,但正在朝著目標一一推進,取得了階段性成果。
2、教育教學管理方面:我校有著較長的辦學歷史和豐厚的文化底蘊,有明確的辦學目標和先進的辦學理念,學校有各項管理制度,能依法治校,以德治校。同時堅持“以人為本”充分發揮教職工的作用,使教職工安于從教,樂于從教,提高效率提高質量。
學校要發展,不只在硬件上發展關鍵在內涵上的發展,要打造一支高素質的隊伍,還要形成自己的辦學特色。我校“十一五”課題《信息技術環境下農村寄宿制小學生行為習慣的培養研究》,通過全體教師的努力已結題獲獎,通過這一課題的實施 ,使教師嘗到了教研的甜頭,學校重視學生養成教育,讓學生在學校快樂成長的過程中,學習如何做人,這已成學校教育努力的.方向和辦學的特色。為此,學校又申報了“十二五”市級課題《信息技術環境下農村小學校本教材資源的開發與應用》,目前正在審批之中。相信通過這一課題的研究,學校辦學的內涵進一步增強,辦學品位將進得到進一步提升。
三、立足校本教研,提高升教學質量
我校現在在職教師八十名,其中五十歲以上的老教師占60%,這些老教師大多已屆退休年齡,且分布在村校教學崗位上,大多包班。學校及班級的教學及安全管理責任重。集中學習培訓時間難以保證,機會不多。中心小學以年輕教師為主,他們課后作業量大,而且課余輔導及安全管理任務也很重。要想對教師的業務培訓及開展交流學習,條件確實有限。因此,我校提倡開展校本教研。
首先,要求教師每期上研修課,寫心得體會(每期一次),并且完成研修的各項工作,保證每校每位教師都能參與教研之中。
其次,每期學校組織質量抽測一次,將成績與績效掛鉤。
再次,每期的教學評估小組,對各位教師進行全面考評評估。
另外,學校不放過每一次外出學習培訓的機會,組織教師到外地、外校學習先進的教育教學理念。
在本年度我校被教育局教研室評為“校本研修”優秀組織單位,有五人次獲縣級教研論文一等獎,四人次獲二等獎,五人次獲三等獎。在縣教研室質量抽測中取得第十三名好成績,在王河鎮組織的六年級統考中,我校語、數兩科均包攬了前三名。
四、常敲安全警鐘,重視民生工程
我校常抓安全工作,確保學校財物及師生生命安全。學校成立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組,建立健全各種安全工作制度,制訂了各種安全工作防范預案,做到安全工作“日日講、時時講”,實行安全工作“首問負責制”,第一時間處理各種偶發事件,對每一個學生、每一個家庭盡到教育者的愛的責任。
工作述職 篇6
尊敬的各位評委,領導,老師:
大家好!
我于19XX年畢業于鐵嶺師范高等專科學校英語系英語教育專業。同年8月至今在開元三中任教,一直工作在教學第一線。工作一直兢兢業業,勤勤懇懇,認真負責,任勞任怨。在教學上也曾經取得優異的成績。平時努力鉆研業務,精益求精,在英語方面頗有造詣。譬如聽力,口語,閱讀,語音等方面頗有研究。曾經10年如一日給學生義務上早自習,領導及同志們都看在眼里。在我的工作生涯中從來沒有因為個人原因耽誤過一節課,我引以為自豪。
感謝領導班子給我下鄉鍛煉的機會,使我能夠到最需要的我的地方去工作,蓮花中學處在遼寧吉林,開原西風昌圖的交界,屬于邊遠貧困山區,冬季氣候寒冷,跟開原能差5度。冬天點的是站爐子,我已經20年沒有聞到煤煙子的味道了,我想同志們可想而知,記得有一次我感冒了,在辦公室里就喘不上來氣,就是因為煤煙子。蓮花中學的辦學條件非常差,冬天在平房里上課,教室取暖非常晚,結束的也非常早,很晚給學生按爐子,很早就撤了爐子,為了省煤。穿著厚厚的棉鞋也拔腳,每次上完課都得到火爐旁烤烤。有的同學手都凍起了大泡,我親眼所見。我不會忘記,冬天在教師里上課,講臺頭頂是露天的,有時候要到黑板寫字,水順著眼睛片就流了下來。
支教的工作條件雖然艱苦,但使我欣慰的是蓮花中學的領導老師都給予我最大的關懷和信任。讓我跨年部教學,教7年8年各一個班,每周12節課。英語老師都知道8年是最不好教的,學生兩級分化嚴重,涉及到組織教學的問題。我克服了重重困難,兩個班級都取得了優異的教學成績,蓮花中學領導老師都有目共睹。每當我看到孩子們孜孜以求的目光,我是多么想把我的知識都傳授給他們,我當時非常有成就感。我在正常上課的同時,也經常去給學生輔導。上了很多早自習。記得我第一天到蓮花中學跟田文海校長談話的時候,我就說我來蓮花是工作來了,不是享福來了。這句話后來被田校長深深的'記在了心里,一起吃飯的時候跟在座的領導班子成員都提起過。
我在教學工作之余,給學校辦校報,辦的有聲有色,堅持原創。提高了老師,同學的寫作水平,我在每一期校報上都發表一篇文章。在上半年,我向開原教育信息投稿3篇,發表一篇,名為《讓城鄉教育資源合理流動起來》。同時蓮花中學教務處主任劉樹聲也向教育信息投稿,宣傳我的事跡,但遲遲沒有發表,其實我也不在乎這些,平平淡淡才是真。這篇文章收錄在我的博客中,歡迎登陸我的博客,只要在百度中搜索開原張大勇就可以了,博客中有我支教的點點滴滴,真情實感。
領導,同志們,在我支教期間沒有來看望大家,跟大家交流,同志們對我的情況不是很了解,也許有的同志會認為我的工作很輕松,蓮花中學的教學條件很好,那就錯了,耳聞不如一見。我的支教生涯,為開原三中爭了光,為我自己也贏得了尊重,我欣慰,我自豪。
我有理由相信,各位領導,各位評委,各位老師能給我一個公正的評價。
謝謝各位。
工作述職 篇7
20xx年是充實和忙碌的一年,在公司領導和同事們的支持和幫助下,我帶領辦公室和網絡營銷部兩個年輕的團隊,伴隨著公司的穩健發展一起快速成長。
這一年,辦公室走出了骨干員工調離后交接的陣痛,行政事務有序過渡,內部管理井然有序,調研督辦深入一線,充分發揮了中樞核心機構的職能。
這一年,網絡營銷部從稚嫩走向成熟,頂住壓力,整合資源,邊實踐邊摸索,逐步發展成為有明確推廣手段、穩定客戶來源的11個人的核心團隊。
這一年,機關黨支部緊扣核心提升軟硬實力,共青團工作穩步交接,《寶冶技術》報一期比一期精彩。現將20xx年工作述職如下。
一、辦公室工作
今年3月,辦公室的骨干員工吳敏,因工作需要調至經營管理部,除司機外,辦公室只剩下我和原來前臺的通訊員任曉瑜。4月初,陳園園調至辦公室。
辦公室驟然面臨著巨大的考驗。部門員工對各項業務均不熟悉,所有工作得重新再學習。我跟大家一起,重新分工,從頭再來。利用每天的碰頭會,逐一布置任務,認真指導審核,做好過程指導,在工作中一起提高。
面對大量繁瑣事務,我們一起調整思路,周密調研,將辦公室的各項工作重新梳理,科學整合,簡化流程,大刀闊斧地進行了部門內部改革,短時間內讓各項工作井井有條,煥發出別樣的生機。不論是會務接待、基層調研,還是信息化管理、品牌宣傳,辦公室成為一個高效運轉的職能機構,上傳下達通暢,管理外延全面,成為了聯系公司領導和基層部門的核心紐帶。
今年辦公室調研工作密切關注宏觀政策、行業動向和前沿技術,精選符合公司發展戰略,貼近公司產業的信息。內部管理體現窗口形象,提升服務水準。前臺、司機、文秘各司其職,高效有序。勇于創新實現突破。會務接待規范禮儀。督辦職能充分發揮,廣告ci 工作慎重選擇大膽突破,先后編印了《檢測手冊》、《工程監測》等樣本廣告冊,在企業形象建設、標識管理、企業品牌上形成了特色。
二、網絡營銷部工作
網絡營銷是新東西,之前只是在建材廠工作時,利用零星時間再by灌漿料上做了一點嘗試。但要將寶冶技術的所有業務嫁接到電子商務上,心底根本沒底。
今年3月8日,公司為了強化營銷,正式組建了網絡營銷部,從辦公室分立單獨運營。我深知責任重大,花了很多時間學習別人怎么做電子商務,再考慮如何根據公司的實際開展網絡營銷。
在領導和兄弟部門的幫助下,我和我的同事們專心致志、踏踏實實地從網站建設、網絡推廣一步步做起,通過qq群、博客、論壇、400客服、電子商鋪、搜索引擎等工具,一步步構筑起寶冶技術的網絡天地。
幸運的是,今年超額完成公司下達的營銷指標,拿到了960余萬元的市場訂單,寶冶技術的網絡營銷終于挺過了嬰兒期。這是群策群力、上下一心的結果,我們沒有讓別人看到笑話。
三、黨支部和共青團工作
今年由于工作比較繁忙,我在履行機關黨支部書記、團委書記、《寶冶技術》報總編方面的職責時,投入時間有限,工作不太到位。
機關黨支部工作主要還是在黨委領導下,中規中矩地開展了一些活動,創新不夠。共青團工作給青年的關心和支持還不夠,公司青年員工比例很大,還需要加強工作力度,考慮到青年工作的.持續發展,今年也主要在鍛煉和培養年輕的團干部。《寶冶技術》報在倡導企業主旋律、提高企業品牌影響力方面還需要有更多探索。
四、工作中的不足
在工作中,暴露出很多不足,主要表現在:
1、過于性急,不太講究工作方式方法。
這一點主要表現在網絡營銷部方面。有時候看到某些關鍵詞排名不好,或者有些網絡推廣工作沒有達到預期的要求,跟團隊溝通時不太委婉,不注意技巧,性格暴躁,以后需要改進。
2、考慮問題不太周全。
辦公室的有些事務,由于閱歷和經驗不夠,有時考慮不周全。還需要向老前輩們多學習、多請教,盡量把每一件事都辦好。
20xx年,對辦公室和網絡部而言,都是關鍵重要的一年。我將和年輕的同事們一道,充分發揮年輕人的朝氣和干勁,多向領導和前輩學習請教,敢拼敢干,在市場大潮中乘風破浪,為工程技術公司的發展貢獻我們的力量!
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