[熱門]小制作作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小制作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱門]小制作作文9篇](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
小制作作文 篇1
在這個星期五的下午第三節課,我本以為應該由語文老師來上課。可沒想到會上手工課。而手工課的老師卻是由潘老師上的!潘老師是一個我們沒見過的老師,所以對她來上課十分驚奇。
叮鈴鈴!上課鈴聲響了。“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!” 潘老師說:“這節課,我們來折紙玫瑰花!”本來安靜的課堂,聽到這句話開始熱鬧了起來。尤其是我們班男生“八卦派!”他們這群“八卦”又開始七嘴八舌地議論了起來。我的同桌也包括在內。我的同桌王俊然對葉子健說:“要不要我折朵玫瑰花送給你。”葉子健故意說“好啊好啊!可以!來,你幫我折一朵!”沒想到我這個八卦同桌還真信以為真了!老師大喊一聲安靜!我們才停止了我們的“八卦”議論會。只不過有人還在偷笑。
老師開始教我們折了,為了看清該怎么折很多人都跑上講臺桌圍著老師看怎么折的.。我也跑上講臺桌看老師怎么折。雖然,我沒老師折得玫瑰花那么好看,可我起碼比我那個“八卦”同桌折得要好看多了!誰叫他上課不聽跟別人聊“八卦”的事!我看他怎么折,沒想到他卻折了一個“大便”,而且,還是“粉色的大便!”哦!實在太惡心了,我都想吐了!他居然還笑!老師又說做好四朵玫瑰花的人交上來有小禮品哦!
嗖!一瞬間都安靜下來認真折紙玫瑰花,留下的聲音只有折紙玫瑰花發出的聲音。看來老師這招還挺靈的,知道我們喜歡禮品!
叮鈴鈴!哦不,下課了。很多人都走了。我留下來折玫瑰花。老師又說:“只要一朵玫瑰,就可以換一個禮品!”哈哈!優惠大放送,我就最一般的玫瑰花給了老師!哦,一個小禮品!
這件事中我懂得了一個道理:老師讓我們做好玫瑰花可能是想告訴我們:只有你認真做了才有回報,收獲!
小制作作文 篇2
我很喜歡奧運“福娃歡歡”。可是商場上都賣得很貴,我不想讓媽媽花錢買給我,所以,我決定自己動手制作。
我很喜歡畫畫。我拿來一張硬紙板,在上面畫了一個“歡歡”。畫完以后,我左看右看,總覺得畫在紙上的“歡歡”不生動,不好玩。我想想,如果把畫上的“歡歡”剪下來,再把關節做成靈活的,會是怎么樣的呢?我馬上動手把它剪下來,把它的.頭和四肢做成靈活的關節,然后裝上線,“哈哈……”一個栩栩如生的歡歡誕生了!我激動萬分,迫不及待地玩起來。我一會兒拉拉這條線,一會兒拉拉那條線,一個活靈活現的歡歡在桌子上跳起舞來。
這個“福娃歡歡”給了我許多歡樂,我很喜歡它。
小制作作文 篇3
回到家里,我絞盡腦汁還是想不出來做什么。媽媽告訴我可以用書做一個燈籠。燈籠是這樣做的,先把書的.每一頁都折成弧形,然后再把他們一個插在一個后面,這樣一個一個的插下去,這樣燈籠的身子就做好了。接著,媽媽找來一條線,把它綁在燈籠山,然后把鉛筆綁在線上作為燈籠的柄,最后我用剪刀把中國結下面的穗剪下來,媽媽用針在燈籠下面穿了幾個洞,用打火機把它們粘在一起,一個燈籠就做好了。
小制作作文 篇4
最近,我們學校開展了一次環保小制作的活動,我一聽到消息后,甭提我有多激動了!
一回到家,我就從冰箱里拿出了幾只雞蛋,開始制作我的小手工啦!
嘻嘻!大家可不知道我拿雞蛋來啥事干?其實,它的用處可多了呢!我們都知道,雞蛋是我們家家戶戶都喜歡吃的東西,雞蛋雖然好吃,可蛋殼就沒有用了嗎?不,雞蛋殼的用處可多了呢!今天,我就來大顯身手,制造一堆可愛的雞蛋家族吧!
首先,我和媽媽用一把小刀不停地轉動著蛋的頂部,一個小洞兒就在蛋殼上誕生了!接著,我們用根筷子在小洞兒里不斷地向蛋黃插去,過了不一會兒,我們輕輕地把雞蛋倒轉了過來,雞蛋里的蛋黃和蛋清瞬間融為了一體,就如瀑布般傾斜在碗上,真的太“壯觀”了!我心里暗暗地想,我們今晚有蛋吃啦!就在我腦洞大開后,我小心翼翼地把它們“全身”都洗了個遍!這時,蛋殼就像一塊脆弱的玻璃一樣,一觸即破,于是,我把它們都擦得亮晶晶的`……在我一翻的折騰下,一張又一張可愛的面孔活靈活現地出現在我眼前,哈哈!它們的臉上盡現了一個小孩子的喜怒哀樂,調皮可愛!于是,我和媽媽一起給她們取了個名字—可愛家族。看,那一只小蛋蛋搭拉著小臉蛋,好像塞滿了好多心事呢!瞧,那只正在發怒的小蛋蛋好像要為“死”去的蛋爭一口氣;哇,那一只正在偷笑的小蛋蛋好像在幸災樂禍自己沒有被人類吃掉呢……
看,它們是那么的有趣呀!這次的活動不僅提高了我們自身動手能力,還讓我們知道了我們身邊的每一件廢物都可以變廢為寶,循環利用哦!
小制作作文 篇5
大家好,今天我要給大家介紹的是我的小制作彩色房子”。
我先小心翼翼地把28支棒冰桿粘在一起,一共粘了兩行。粘好地基”后,我再把第一層房的地板、墻壁、窗戶、門也一一造好了。可我造的樓梯板有些高有些低,一點也不整齊,調整了很久也沒法弄平衡,氣得我火冒三丈,在原地直跺腳。媽媽看見了說:耐心點,媽媽相信你一定會成功的!”果然,慢慢地,樓梯被我調整好了,我把它放到一旁。
緊接著,我把第二層的.地面也造好了,再用彩棒做了房頂。很快,第二層樓房也完工了,我把第二層粘到作文第一層上面。好嘍,整幢樓房全都搞定了。
接下來,我把樓梯安裝上去。然后,我再做了柵欄,可是柵欄該用什么顏色呢?我冥思苦想,終于決定用綠色和黃色。你知道為什么嗎?因為綠色和草坪的顏色一模一樣,再用點深色的黃色就更醒目了。
我把草坪粘在地上后,再把柵欄和房子也粘上去,還在柵欄中間留了一點兒空間。最后,我把小樹苗粘上去,再把小刺猬和小綿羊放進去。就這樣,我的小制作大功告成了!
制作這一個彩色房子雖然很累,可我很高興,因為這是我親手制做的作品,還得到了全家的贊揚。
小制作作文 篇6
吸塵器是人們生活中的衛生管家,無論是大型集會的場所,還是舒適衛生的家庭,都會出現它的身影,用唐代詩人劉禹錫的詩“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,來形容今天的.事情,真是太合適不過了。那么,我和吸塵器,又會發生什么故事呢?快來走進我們今天的故事吧!
第一步,就是組裝眼前這些五花八門的零件,這些都是平常隨處可見的小零件,它們還能組成一個新的吸塵器嗎?看:這就是吸塵器的心臟—電池,如果沒有它們,就不會有那些電子用品了,哎?這兩根又細又長的“小辮子”又會起什么作用呢?這兩根小辮子,就相當于吸塵器的血管,用來傳送電子和量子。當然,這些五花八門的零件中,還有一個不容輕視的角色—馬達,俗稱發動機,把它們連接在木板上。好了,第一步就大功告成了!
第二步,就是安裝風扇了。吸塵,吸塵,如果吸不起來,那你不就功虧一簣了嗎?所以,一定要安緊,否則就容易出現中途“斷扇”的情況了。你看,將吸塵器的所有零件都組裝完成時,發現是不是還少了些什么?沒錯,你得給它穿上衣服啊!把馬達的外殼安上,第二步就完成咯!
第三步,也是最簡單的一步了,那就是通電。電池盒上的那個猶如小鍘刀一般的就是開關,你可別小看它,它可是相當于人體的大腦啊!它操控著一切,不打開,吸塵器就不會動起來,這一步,令我十分激動,緊張,但更多的是興奮。難道吸塵器就這么簡單?難道不會變成“吹風機”?但聽著同學們那一陣陣的歡呼聲,使我充滿了勇氣,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸塵器了!一瞬間,我的心中充滿了喜悅。
科技的靈感來源于生活,讓我們變廢為寶,讓我們共同用科技改變生活,創造美好的未來吧!
小制作作文 篇7
我的筆多的實在是沒地方放了,正在發愁呢,突然,我的腦海里冒出了一個主意:”做個筆筒吧。“可是,那什么做呢?對,就用紙杯。
我先拿出一張卡紙,在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的`耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了,可是左看右看都覺得少了些什么,原來還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛,剪下后粘到小兔的臉上,這下小兔的臉終于完整了。
接下來又在臉下畫了一個大大肚子和兔子的爪子,還畫上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天,就這樣我的筆筒就大功告成了。
拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開心。
小制作作文 篇8
每當我看見那五彩繽紛的挖土機,我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。
那天是星期五,曾老師讓我們做一個小制作,下課后,我問劉逸琛去不去我家制作,劉逸琛毫不猶豫地答應了。
放學后,我三蹦兩跳地上了樓,拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠......“叮咚”門鈴響了,我三步并作兩步的`去開門,是劉逸琛,他也帶來了一些材料,我們決定做挖土機。
我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好,在上方畫個五角星,用刀子割個方框,就做成了一個門,再用紙卷兩個“小喇叭”,然后再剪兩個圓圈,固定在“喇叭”上,這就做成了兩個燈,畫上輪子,又做了幾把小椅子安在里面。最后,是做大鏟子的時刻了,我們把一個硬紙板畫上齒牙,按曲線剪下來,再畫上一些精美的圖案,粘在紙盒上,就OK了。
挖土機的功能數不勝數,如:它可以收垃圾、挖土,是建筑工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢!
我和劉逸琛看著我們的小制作,開心的笑了,并給它起了個好聽的名字,叫“火焰號”。
小制作作文 篇9
有一次,藝術學習班的美術老師給我們布置了一個作業:回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想,究竟做些什么好呢?
第二天上午,我在自家陽臺仰望,啊!藍藍的天空,潔白的云,多么好的天氣呀!我正想著,忽然,一陣陣隆隆聲響起,我仔細一看,原來是一架客機飛過天空。我靈機一動,這次作業正好可以自己做一架飛機模型,于是動手做起來。
我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙簽、竹筷、硬紙板、紙,還有4個瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶,末端合并起來粘好,然后在外面包一圈白紙,用透明膠粘好,接著用筆在紙上畫上門、窗等,一個飛機主體做好了。然后用小刀在機體兩側各鉆兩個洞,然后把兩根竹筷分別穿過去,要兩端均衡,這是飛機主機翼的支架。接著做飛機尾翼,用紙板剪一個小的'直角三角形,畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個大的直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最后做飛機的的輪子,先拿牙簽粘住瓶蓋,一簽一蓋,做4個,然后分別插進機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了!
這個模型就放在我的房間,上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術的無限魅力!
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