歡慶元旦作文

時間:2026-03-27 20:08:12 元旦

歡慶元旦作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的歡慶元旦作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶元旦作文

歡慶元旦作文 篇1

  時光飛逝,20xx年一個箭步消失了蹤影,20xx年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦,一個充滿希望的年度。

  誰能不興奮?一年的疲倦即將結束。在新的一年里,等待我們的一定是更美好的未來!

  下午來到學校,我只覺得自己一下子就燃燒起來了——我們班里十分喧鬧,如一壺燒開的熱水,一直沸騰著,同學們的臉上都掛著燦爛的笑容,說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動,相互擊掌,相互擁抱。送你一個糖果,贈你一句祝福。大家完全沉浸在慶祝的歡樂中了,幾個熱情的同學踩著椅子,忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛,似乎也樂開了花。

  隨著老師響亮的話語:“現在,我宣布,元旦聯歡會正式開始!”一陣雷鳴般的掌聲爆發起來。大家拼命地鼓著掌,那份歡悅似一泓甘泉,流向每個人的心窩。

  音樂響起,擊鼓傳花的游戲就開始了。在游戲進行中,大家的神情緊張起來:有的凝眉沉思,有的直打冷戰,還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣,十分迅速,生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止,大家不約而同地扭頭一看,不禁大笑不止:一位同學手中持“花”正確備傳給下一個同學,這才察覺到自己要上臺表演節目。他苦笑著站了起來,拖著沉重的步伐,走上講臺,三言兩語,就跳下講臺,一溜煙跑了,幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中,準備得十分充分的我有些沮喪。

  “時間不多了,準備充分的同學可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明,我興奮地從凳子上跳起來,招喚朋友一起出去。

  在窗外的走廊上,排著長長的隊伍,吹笛子的,吹葫蘆絲的,彈瑟琶的,各式各樣,多才多藝。他們都十分認真地排練著,我和朋友也一絲不茍地練習著。雖然我表面很從容鎮定,其實我心里就如一個亂蓬蓬的`雞窩,一直忐忑不安,像被鉤子揪起來一樣。我總是擔心自己會忘詞,會出丑……我盡力讓自己放松再放松,把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了,一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了!”主持人從教室里推門而出,示意我們進去。我的心跳加速,心臟猛烈地撞擊著我的心房,使我焦躁不安,我腦子里一片空白,三兩步跨上了講臺,朝大家鞠了一躬,然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中,我們表演完了。在不經意間,我發現幾名同學朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分,臺下“十年功”沒有白費,付出心血后收獲的果實真是太甜美了。

  動聽的音樂響起,元旦聯歡會徐徐閉幕,大家都很留戀,于是就把氣球紛紛踩爆,來慶祝元旦聯歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思:在美好的開端,人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符,會用無窮無盡的智慧展示這一年的風采!

  風從水面走過,留下粼粼波紋。駱駝從沙漠走過,留下深深腳印。哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻。歲月同樣會從20xx走過,留給我們的一定是美好的回憶!

歡慶元旦作文 篇2

  帶著收獲,帶著成長,帶著喜悅,帶著幸福,我們戀戀不舍的向20xx揮手告別;帶著憧憬,帶著夢想,帶著期望,帶著翅膀,我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際,校園內鞭炮齊鳴歡騰一片,我們學校迎來“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂:鞭炮聲聲報喜慶,冬陽暖暖迎新年,歌舞相聲和小品,師生同樂慶元旦。

  首先是我們的張校長致辭,他總結去年一年我們學校取得的可喜成績,又在新的一年里向我們老師和同學們提出更高的要求,并對學校的進一步發展堅定信心,狠抓教師的專業成長,提倡師生共嗅書香,辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。

  開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶;流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷;女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連,就是郭德綱在場他也會大加稱贊;經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田;許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看;小品《激蕩的青春》又讓同學們看到自己的明天;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生,讓愛著我家,讓愛祝我們的`家感動著所有的人;我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

  馬麗和段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿祝福和期待;于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千;許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉;縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上詩朗誦《沁園春雪》,精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》,帶著我們的美好的祝福走進新的一年!

  精彩紛呈的節目展示我校師生的多才多藝,也證明我校對學生的多尺度評價取得良好的效果。

歡慶元旦作文 篇3

  元旦期間有不少活動,這不我們學校也迎來了一年一度的元旦聯歡會,使校園里充滿了歡聲笑語。

  我們是第一波去看元旦的,等待著主任給我們看完了會之后,我們排著整齊的隊伍進到了餐廳里面觀看元旦。此時的餐廳可謂是人山人海。我們因為是高年級所以坐在了最后面觀看。

  第一個節目開始了,是一首送給全體師生的曲子,我們聽著悠揚的曲子,在那里端坐著。沒多久就彈完了,此時臺下傳來了雷鳴般的掌聲。真不愧是臺上一分鐘,臺下十年功,要知道為了彈好這個曲子他們可是來了不短的'時間呀!

  緊接著是我們年級的節目《大紅宮燈》主持人剛念完臺詞,臺上就響起了動聽的音樂我們都進入了燈籠的世界里,有那種小燈籠,同學們擺的大燈籠,真是無奇不有。沒過多久這個節目就結束了我們使勁的鼓起了掌以至于手都拍麻了都不知道。

  沒多久就到了我們班的節目盛開的金達萊。還沒開始我都已經鼓起掌來了,開始了臺上響起了美妙的音樂。同學們跟著調子跳起了舞。我們在臺下認真的觀看著。同學們用扇子擺出了一個荷花的形態,臺下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就結束了,我心想:五年級就是五年級跳的就是好。不過其他年級跳的也不錯。

  快樂的時間總是那么短暫,沒多久元旦聯歡會就結束了。我們也迎來了新的一年。

歡慶元旦作文 篇4

  20xx年元旦,我們培訓班教室一片歡聲笑語,熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。

  教室布置得很漂亮。四處掛五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始,首先是要獎競猜,有猜謎語的,有猜歇后語的,還有的猜謎的,于秋可抽到一個謎語,她猜不出來,只見她臉紅,頭低下,眉頭也紅,手抱著,很不好意思,同學們都激動得大叫起來。

  接下來是表演節目,有的'表演笑話,有的表演唱歌,有的表演英語笑話同學們得很多獎品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說:“祝陳老師新年快樂,他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜年。

  啊!我喜歡元旦聯歡會。

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